7月國(guó)旗下的講話演講稿十篇_第1頁(yè)
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月國(guó)旗下的講話演講稿[十篇]演講是練習(xí)一般話的好機(jī)會(huì),特殊要留意字正腔圓,斷句、斷詞要精確?????,還要留意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。本篇文章是我為您整理的7月國(guó)旗下的講話演講稿[十篇],供大家閱讀與鑒賞!1.7月國(guó)旗下的講話演講稿篇一尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:人類自誕生起,一切衣食住行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依靠于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜簡(jiǎn)單而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來(lái),人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對(duì)自然的制服掠奪上,好像從未想到對(duì)培育人類的地球賜予愛(ài)護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡痍,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅亡,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀繍?ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是同學(xué),不行能為全人類的環(huán)境作出特殊大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避開(kāi)使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大削減垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)惜花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校內(nèi)清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)省資源和削減污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為愛(ài)護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。我的國(guó)旗下演講結(jié)束了,感謝大家的傾聽(tīng)。2.7月國(guó)旗下的講話演講稿篇二敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!艷麗的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,我們又迎來(lái)一個(gè)莊重而神圣的時(shí)刻:本周的升旗儀式,我想和大家談一談“讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任”。同學(xué)們都知道:同學(xué)的天職是學(xué)習(xí)。每個(gè)人都盼望自己聰慧,長(zhǎng)大后能成才,但聰慧人必需經(jīng)過(guò)勤奮的努力。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)變得愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)才智。每一門(mén)功課都會(huì)變得那么趣味盎然,那么有吸引力。我們就會(huì)感到,學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間。由于每天、每時(shí)、每分、每秒都有它的特別任務(wù)。我們的學(xué)習(xí)生活就會(huì)充實(shí),就會(huì)變得有聲有色,多姿多彩。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們的人生目標(biāo)就有支撐,學(xué)習(xí)方案就不再是一紙空文,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就獲得一筆巨大的人生財(cái)寶。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們就能夠由于勤奮學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。由于勤奮學(xué)習(xí)能使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,平凡者不平凡。讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),而不僅僅是成果;讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)中塑造人格,而不僅僅是勝利;讓我們?cè)谇趭^學(xué)習(xí)的過(guò)程中創(chuàng)新,而不僅僅是接受。勤奮學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。此時(shí),我盼望每個(gè)同學(xué)都在想:我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的好少年。感謝大家。3.7月國(guó)旗下的講話演講稿篇三友愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!我國(guó)旗下演講的主題是《珍惜時(shí)間》。君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教導(dǎo),哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢(qián),為了言極它的寶貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反對(duì):人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的??墒侨松谑?,莫非就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮亮!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間?!盎ㄩ_(kāi)堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝?!敝挥猩瞄L(zhǎng)用時(shí)者,才能取得成功!在時(shí)間的凝視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮勉……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜愛(ài)有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了全部寄予期望的人!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開(kāi)不?。〗?jīng)受了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起將來(lái)的風(fēng)帆,英勇地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)拓一條屬于自己的陽(yáng)光大道!機(jī)不行失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了許多,盡管我們并不完善。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信念!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙光明眼,在無(wú)形中捕獲時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!讓我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!感謝,感謝大家!4.7月國(guó)旗下的講話演講稿篇四敬重的各位老師,友愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是五班級(jí)二班的xxxx,今日我在國(guó)旗下講話的主題是:愛(ài)護(hù)地球,共創(chuàng)綠色環(huán)境。同學(xué)們,我們都學(xué)過(guò)這樣一首詩(shī)——“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,這首詩(shī)很自然地把我們帶入了對(duì)于美妙的大自然風(fēng)光的遐想中。那么的生氣盎然、那么的漂亮和諧,每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的暖和與親切漫過(guò)心田。是的,漂亮的自然帶來(lái)漂亮的心境,明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯美;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,拘束嬌鶯恰恰啼,讓我們傾聽(tīng)吵鬧;春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,讓我們親近閑適。曾經(jīng),我們擁有那么純潔的天空,那么動(dòng)人的歌聲,那么漂亮的鳥(niǎo)兒;我們領(lǐng)會(huì)過(guò)那么多的美妙與感動(dòng);在自然的懷抱里,我們的心情是那樣的平和與歡暢。曾幾何時(shí),沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖垮了可愛(ài)的家園。曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時(shí),無(wú)人的洗手池邊,水龍頭正孤獨(dú)的流著淚水。曾幾何時(shí),班里沒(méi)有人,電燈卻用勁地睜著眼睛。人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?,沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類,一味地掠奪自然,制服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于逆境。洪水攻擊、沙塵暴來(lái)襲,這就是大自然向人類發(fā)出的警示。同學(xué)們,我們喜愛(ài)地球,喜愛(ài)自然,喜愛(ài)我們賴以生存的家園。我們愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天,那就讓我們行動(dòng)起來(lái),為節(jié)能環(huán)保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛(ài)惜四周的一草一木,我們可以愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,我們可以關(guān)緊水龍頭,我們可以把沒(méi)用的電燈關(guān)掉,我們更可以號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人都來(lái)為愛(ài)護(hù)環(huán)境而努力。同學(xué)們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹(shù)紅花,讓我們手拉手,肩并肩,共同加入到愛(ài)護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)吧。我們今日播下一份綠色的種子,明天將收獲一片藍(lán)天綠地。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)我們的家園,讓綠色鋪滿天際。我的演講完畢,感謝大家!5.7月國(guó)旗下的講話演講稿篇五敬重的各位老師、各位同學(xué):大家早上好!今日我國(guó)旗下演講的題目是:《感恩從身邊做起》。“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)懷,甚至是每天為我們帶來(lái)干凈環(huán)境的清潔工,這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們專心去回報(bào),去感恩。那么,作為一名同學(xué),怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感謝之情。當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度?,我們?cè)谟眯穆?tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的'“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干潔凈凈,給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍舊是一種感恩,由于在這些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與敬重。我們作為新時(shí)代的同學(xué),肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有學(xué)問(wèn)的'武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)事物的美妙,感受平凡中的漂亮,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校內(nèi)生活綻放出迷人的光榮!我的演講完畢,感謝大家!6.7月國(guó)旗下的講話演講稿篇六老師們,同學(xué)們:大家好!今日我國(guó)旗下演講的題目是“科技就在我們身邊”。對(duì)于科技,我們一點(diǎn)也不生疏,由于我們每天都生活在科技的成果中,我們每天都在享受著科技的成果?;蛟S你沒(méi)有發(fā)覺(jué),或許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn):“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身邊:我手中的話筒,剛剛升旗時(shí)的旗桿,我們每天看的電視、電腦,洗衣機(jī)、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船。同學(xué)們,你們能說(shuō),我與科技無(wú)關(guān)嗎?大家應(yīng)當(dāng)有過(guò)這樣的經(jīng)受,滾燙的雞蛋拿在手里根本無(wú)法剝,怎么辦?往雞蛋上澆冷水,蛋殼就會(huì)奇跡般地裂開(kāi)脫落。這是什么原理呢?原來(lái),這是“熱脹冷縮”的作用。在生活中我們不難發(fā)覺(jué),樹(shù)木的樹(shù)干都是圓錐狀的。由此我們可以提出:樹(shù)干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹(shù)干有什么好處?生活中只要我們勤于觀看,勤于思索,勤于動(dòng)手,“科技創(chuàng)造”一詞并不是那么遙不行及:或許一個(gè)小小的水龍頭就是我們的靈感,或許改造的一個(gè)箱子就是我們今后申請(qǐng)專利的創(chuàng)造,或許一面鏡子,一個(gè)衣架。或許在我們之中就有將來(lái)的科學(xué)家。我們的小創(chuàng)造,或許粗糙。我們的小論文,或許稚嫩。它們的存在,或許比起納米技術(shù)來(lái)說(shuō)顯得太渺小,太稚嫩。可是沒(méi)人會(huì)否定它們。由于今日的它們,或許就會(huì)成為將來(lái)的科技新一代產(chǎn)品,飛入尋常百姓家!其實(shí),科技并不像我們想像的那樣遙遠(yuǎn),只要我們擅長(zhǎng)觀看生活,我們就會(huì)發(fā)覺(jué),科技就在我們身邊。盼望同學(xué)們都有一雙擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)科技的火眼金睛,制造出更多的科技成果!感謝大家!7.7月國(guó)旗下的講話演講稿篇七各位同學(xué):今日我國(guó)旗下講話的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),成就人生。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)布滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),作為新世紀(jì)弄潮兒的我們,有誰(shuí)不想成為眾人的焦點(diǎn),有誰(shuí)不想成就一番大事業(yè)。然而很多勝利的經(jīng)受告知我們,成就一件大事,所需要的不僅僅是豪情壯志,不僅僅是持之以恒,還需要注意每一個(gè)小的細(xì)節(jié)。正是這些微乎其微的細(xì)枝末節(jié),造就了令萬(wàn)眾贊揚(yáng)的名人偉事。在這里,我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來(lái)端詳一下自己。由于凡人都有欠缺,只有我們不斷端詳自己,反省自己,真誠(chéng)而英勇面對(duì)自身的缺陷,才能不斷改正、完善自己,才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也可以端詳一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī),端詳一下自己的儀表儀容,端詳一下內(nèi)心深處做人的原則,加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。中國(guó)教育改革家魏書(shū)生在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō):行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)打算命運(yùn);教育就是關(guān)心人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。自古以來(lái),人才之上,人品至本,大凡有成就的人,都有一個(gè)良好的習(xí)慣,這些習(xí)慣,使得他們有著鮮亮的共性、堅(jiān)韌的毅力和良好的品質(zhì)??梢哉f(shuō):習(xí)慣主宰人生,習(xí)慣打算命運(yùn)。老子曾說(shuō):天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì),它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必需從簡(jiǎn)潔的事情做起,從微小之處入手。在我們的校內(nèi),又何嘗不是如此?其實(shí),就大多數(shù)人而言,我們?nèi)鄙俚牟皇锹敾鄄胖?,也不是勤奮精神,而缺的是做好每一個(gè)細(xì)節(jié)的精神。人與人的大區(qū)分,就在于能不能把小事做細(xì),細(xì)事做精。實(shí)踐告知我們細(xì)節(jié)打算成敗。天下大事,必做于細(xì),成敗得失,打算精細(xì)與否。假如,我們每天都把平常的事做好了就不平常了,把簡(jiǎn)潔的事做好了就不簡(jiǎn)潔了,把一件件小事做好了,日后必成大事!細(xì)節(jié)是一種制造;細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力;細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱蔽機(jī)會(huì);細(xì)節(jié)凝聚效率;細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳硕寄荜P(guān)注細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成就絢爛輝煌的人生!感謝大家!8.7月國(guó)旗下的講話演講稿篇八老師們、同學(xué)們:早上好。今日我國(guó)旗下講話的題目是教育為了什么?我經(jīng)常在想,教育的意義究竟是什么?為什么我們要上學(xué)?為什么要學(xué)這一科,那一科?為什么要考這個(gè)試,那個(gè)試?為什么大家老是在彼此競(jìng)爭(zhēng),比較考試成果?究竟在這個(gè)過(guò)程中,所謂“教育”的意義是什么?“教育”這件事的意義是很重要的。它不僅對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)很重要;對(duì)家長(zhǎng)、老師等等的人都很重要!為什么我們要舍命地去查找渠道接受教育?教育是否等于就是通過(guò)考試,以后可以找到一份好的工作嗎?誠(chéng)然,我們?nèi)フ业揭环莨ぷ骰蛞豁?xiàng)職業(yè)用來(lái)謀生是必要的,但是,我們受教育的目的就僅僅為此而已嗎?當(dāng)然不是,人生不等于職業(yè)。人生遠(yuǎn)比職業(yè)的追求寬廣、名貴得多!人生是一項(xiàng)奇跡。但是,不管你是什么人,從一誕生開(kāi)頭,就與教育結(jié)上了不解之緣——從孩童時(shí)期的牙牙學(xué)語(yǔ),到同學(xué)時(shí)期的上學(xué)念書(shū),甚至在工作崗位的職業(yè)培訓(xùn),教育無(wú)處不在??梢哉f(shuō),教育與人的生存是同在的。教育的基本目的是給我們以學(xué)問(wèn)和技能。小時(shí)候,通過(guò)父母的教育,我們學(xué)會(huì)了講話,學(xué)會(huì)了走路,這是人生存的基本技能。在學(xué)校,通過(guò)老師的教育,我們熟悉了文字符號(hào),懂得了加減乘除,甚至通曉了天文地理。但是,教育的目的并不僅僅是讓我們認(rèn)得幾個(gè)字,算得幾個(gè)數(shù)。教育的更重要的功能就是讓我們得到才智與道德。才智是什么?才智是對(duì)事物能快速、敏捷、正確地理解和解決的力量。才智讓你能發(fā)覺(jué)到什么是“真實(shí)”的,什么是“正確”的。道德是什么?從目前所承認(rèn)的人性來(lái)說(shuō),道德就是對(duì)事物負(fù)責(zé),不損害他人的一種準(zhǔn)則。然而,教育高層次的目的,是讓人具有精神與思想。例如,我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不僅僅是把握字詞句,更重要的是要領(lǐng)會(huì)其中的人文精神。又例如我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就應(yīng)當(dāng)品嘗數(shù)學(xué)的魅力,那就是一種融會(huì)貫穿的思想。我們學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物,并不僅僅是為了把握幾個(gè)公式、方程、定律,更重要的是讓我們熟悉和了解客觀世界。我們學(xué)習(xí)政治、歷史、地理,并不僅僅是為了知道幾處風(fēng)土人情和幾個(gè)重大大事,還要從中領(lǐng)會(huì)到人的精神和思想。同學(xué)們,盼望大家能夠喜愛(ài)學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí)的歡樂(lè),努力把握學(xué)問(wèn)和技能,不斷提高才智與道德,讓自己變得越來(lái)越強(qiáng)大和有力氣,做一個(gè)擁有獨(dú)立精神與自由思想的人。感謝大家的傾聽(tīng),我的演講結(jié)束了。9.7月國(guó)旗下的講話演講稿篇九敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,我是六(3)班的一名少先隊(duì)員,今日我國(guó)旗下演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,我們要常常性地思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先做一個(gè)文明人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱關(guān)心,是平常與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被人廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事,再簡(jiǎn)潔的講就是要懂禮貌,明理事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)校生,那么,請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校內(nèi),從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開(kāi)。我信任,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明

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