部編人教版六年級上冊語文口語交際演講重點習題課件1

部編人教版六年級上冊語文口語交際演講重點習題課件CONTENTS課程介紹與目標演講技巧與策略重點習題解析與討論口語交際實戰(zhàn)演練反饋與總結課程介紹與目標01口語交際演講是一種通過口頭語言進行表達和交流的藝術形式，旨在培養(yǎng)學生的語言表達能力、思維邏輯能力和人際交往能力。口語交際演講定義口語交際演講在現(xiàn)代社會中具有廣泛的應用場景，如公眾演講、商務談判、社交活動等。通過學習和實踐，學生可以提升自信心、增強表達能力，為未來的學習和職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎?？谡Z交際演講的重要性口語交際演講概述能夠認真傾聽他人的講話，理解對方的主要觀點和意圖。能夠清晰、準確地表達自己的思想和感受，運用恰當?shù)恼Z氣、語調和表情。能夠在交流中靈活應對，根據(jù)不同場合和對象調整自己的言辭和態(tài)度。傾聽能力表達能力應對能力六年級上冊語文口語交際要求課程目標通過本課程的學習，學生將掌握口語交際演講的基本技巧和方法，能夠自信、流暢地進行口頭表達和交流。同時，培養(yǎng)學生的批判性思維和創(chuàng)新意識，提高其綜合素質和競爭力。課程意義本課程不僅有助于提高學生的語文成績和口語表達能力，還能夠促進學生的全面發(fā)展。通過參與課堂討論、小組合作等活動，學生可以培養(yǎng)團隊合作精神和領導能力，為未來的學習和生活奠定良好基礎。課程目標與意義演講技巧與策略02明確演講目的，選擇合適、有吸引力的主題。圍繞主題，收集相關故事、案例、名言警句等素材。根據(jù)素材，撰寫結構清晰、語言生動的演講稿。反復練習，熟悉演講稿內容，做到脫稿演講。確定演講主題收集素材撰寫演講稿熟悉演講稿演講準備工作運用生動、形象的語言，注意語音、語調的變化。配合演講內容，使用適當?shù)闹w語言，增強表達效果。通過提問、分享等方式與聽眾互動，提高聽眾參與度。遇到忘詞、設備故障等意外情況，保持冷靜，靈活應對。語言表達肢體語言與聽眾互動應對意外情況演講技巧指導通過深呼吸放松身心，緩解緊張情緒。將注意力集中在演講內容而非個人感受上，減輕緊張感。做好充分的準備工作，增加自信心，減少緊張情緒。給自己積極的心理暗示，相信自己能夠成功完成演講。深呼吸積極心理暗示轉移注意力充分準備應對緊張情緒方法重點習題解析與討論03例題一例題二分析解題技巧解題技巧分析演講題目《我最喜歡的一本書》本題要求學生介紹自己最喜歡的一本書，并闡述理由。學生可以從書的內容、主題、語言風格、對自己的影響等方面進行介紹。在演講前，學生應該認真閱讀這本書，并思考自己為什么喜歡它。在演講時，可以通過生動的語言和具體的例子來吸引聽眾的注意力，并表達自己的觀點和感受。演講題目《我的夢想》本題要求學生談論自己的夢想，并闡述實現(xiàn)夢想的方法和計劃。學生可以從自己的興趣、特長、經(jīng)歷等方面入手，談論自己的夢想。在演講前，學生應該認真思考自己的夢想，并制定實現(xiàn)夢想的計劃和步驟。在演講時，可以通過生動的語言和具體的例子來表達自己的夢想和計劃，同時要注意表達出自己的決心和信心。經(jīng)典例題分析作品一《我最喜歡的一本書——<小王子>》該同學通過生動的語言和具體的例子介紹了自己最喜歡的一本書——《小王子》，并闡述了理由。演講內容充實、有條理，表達流暢自然，能夠吸引聽眾的注意力?！段业膲粝搿蔀橐幻茖W家》該同學談論了自己的夢想——成為一名科學家，并闡述了實現(xiàn)夢想的方法和計劃。演講內容具體、有深度，表達清晰明了，展現(xiàn)出了自己的決心和信心。評價作品二評價學生作品展示及評價問題一如何在演講中吸引聽眾的注意力？回答在演講中吸引聽眾的注意力可以通過多種方法實現(xiàn)，比如使用生動的語言和具體的例子、制造懸念和驚喜、與聽眾進行互動等。同時，要注意保持自信和熱情，讓聽眾感受到你的真誠和熱情。問題二如何準備一場成功的演講？回答準備一場成功的演講需要從多個方面入手，比如認真閱讀題目、思考演講內容、制定演講提綱、練習演講技巧等。同時，要注意保持良好的心態(tài)和狀態(tài)，充分展現(xiàn)自己的實力和潛力。01020304互動環(huán)節(jié)：學生提問與討論口語交際實戰(zhàn)演練04模擬見面問候的場景，學習如何恰當?shù)剡M行自我介紹和向他人問候。通過模擬邀請他人參加活動或約會的場景，練習如何發(fā)出邀請以及如何禮貌地回應。模擬在得到他人幫助或造成不便時，如何表達感謝和道歉。問候與介紹邀請與應答感謝與道歉情景模擬：日常交際場景再現(xiàn)學生分組并分配不同的角色，如家庭成員、朋友、老師等。角色分配對話設計表演與評價每組設計一段對話，圍繞特定主題展開交流，如家庭瑣事、學校生活、興趣愛好等。學生表演對話，其他同學和老師給予評價和建議，幫助提高口語表達能力。030201角色扮演：分組進行口語交際練習邀請一些口語表達能力優(yōu)秀的學生分享他們在口語交際方面的成功經(jīng)驗。成功案例介紹分析成功案例中的交際技巧和方法，如傾聽、表達清晰、用詞準確等。技巧與方法探討鼓勵學生們積極發(fā)言，分享自己的看法和體會，共同探討提高口語交際能力的方法?；优c討論經(jīng)驗分享：成功交際案例分享反饋與總結05

學生自我評價報告表達能力通過本次演講，我認為自己的表達能力得到了提高，能夠更自信地站在講臺上發(fā)言。演講技巧我學會了一些演講技巧，如如何吸引聽眾的注意力、如何運用肢體語言等。知識儲備在準備演講的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還需要進一步增加知識儲備，以便更好地應對各種話題。學生在演講中表現(xiàn)出較好的表達能力，能夠清晰地傳達自己的觀點。表達能力學生運用了一些有效的演講技巧，如通過舉例、引用名言等方式增強演講的說服力。演講技巧建議學生進一步拓寬知識面，加強對不同話題的了解和思考。知識儲備教師點評與建議通過閱讀各類書籍、文章等，