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文檔簡介

《機床電氣線路安裝與維修》教學計劃機電二系劉為遠一、教材分析《機床電氣線路安裝與維修》課程是機電一體化專業(yè)的一門核心專業(yè)課,對學生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成起主要支撐作用,培養(yǎng)學生電氣控制應(yīng)用核心能力,也為學生考取中、高級維修電工資格證書做準備。這門課程內(nèi)容主要包括繼電—接觸器控制系統(tǒng)中常用低壓電器元件、組成電氣控制線路的基本規(guī)律及典型控制環(huán)節(jié)、常用機床電氣控制線路和可編程控制器工作原理、及繼電接觸器電氣控制系統(tǒng)等內(nèi)容。該課程在設(shè)計理念上,以電氣控制設(shè)備和機床類電氣設(shè)備的設(shè)計、運行、安裝、調(diào)試與維護、電氣控制設(shè)備的管理、營銷、服務(wù)等職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向,突出課程教學能力培養(yǎng)目標,以電氣控制設(shè)備和機床類電氣設(shè)備的設(shè)計、運行、安裝、調(diào)試與維護等項目為載體,并將項目分解為若干個任務(wù)用以培養(yǎng)和訓練學生的職業(yè)崗位能力;在教學過程中,以學生為主體,實施教、學、做一體化、典型的電氣控制系統(tǒng)應(yīng)用項目及引入企業(yè)真實生產(chǎn)任務(wù)相結(jié)合的教學模式。二、學情分析本學期授課班級為16級大專3、4班,之前學生已經(jīng)學過《電工基礎(chǔ)與技能》、《電工技能與實訓》及《電器及PLC控制技術(shù)與實訓》等課程,為本課程的學習奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)學生的實際情況,教學過程中應(yīng)采取“階段性、梯次遞進”的由簡到難的原則,以學習情境為主線,以項目為導(dǎo)向,以典型工作任務(wù)為主,通過教師指導(dǎo)學生開展自立學習完成工作任務(wù)或項目,驅(qū)動教學對象實現(xiàn)對工作過程的認識和對完成工作任務(wù)的體驗,從而形成職業(yè)崗位能力。三、課時的分配及進度本學期授課15周,每周4課時,總課時60。理論授課48,實驗實習12課時。其中實驗課包括常用低壓電器的認識、三相異步電動機各種基本控制線路的運行,以2課時為一教學單元,詳見進度表。教學進度表周次課次學習項目子項目教學內(nèi)容教學方法及手段理論教學時數(shù)實踐教學時數(shù)一1一、常用低壓電器控制電器緒論及接觸器多媒體22接觸器的拆裝訓練技能訓練2二3繼電器(一)多媒體24繼電器(二)多媒體2三5保護電器斷路器和熔斷器多媒體26熱繼電器多媒體2四7開關(guān)和主令電器刀開關(guān)、組合開關(guān)、按鈕開關(guān)、行程開關(guān)、感應(yīng)開關(guān)實物和多媒體28執(zhí)行電器和其他電器執(zhí)行電器多媒體2五9其他電器多媒體2將常用低壓電器的結(jié)構(gòu)特點、工作原理、性能指標、圖形符號、產(chǎn)品型號及市場價格作為課外學習任務(wù),以小組為單位學習,每組4-6人。10二、機床電氣控制線路基本環(huán)節(jié)電氣控制線路的繪制繪制要求、原理圖、布置圖、安裝接線圖多媒體2六11三相交流電動機的控制點動和單向運行控制多媒體212點動和單向運行控制接線試車技能訓練2七13正反轉(zhuǎn)控制多媒體214-15正反轉(zhuǎn)控制的接線試車技能訓練4八16多點和順序控制多媒體2九17限位控制和自動往復(fù)循環(huán)控制多媒體218電動機減壓起動控制線路多媒體2十19Y-△減壓起動的安裝接線技能訓練220電動機制動控制線路多媒體2十一21電動機的調(diào)速控制多媒體222技能考核實訓室2十二23直流電動機的控制起停和調(diào)速控制多媒體224步進電動機的控制步進電機的原理和控制多媒體2安排簡單的控制線路利用課余時間分組進行設(shè)計,體現(xiàn)以上基本的控制環(huán)節(jié),每組的任務(wù)各不相同,采用六步法實施,多渠道評價。十三25三、典型機床電氣控制線路分析普通車床C650多媒體226普通銑床X62W多媒體2十四27普通鉆床Z3050多媒體228普通磨床M7120多媒體2十五29綜合訓練任意提供一種機床的控制線路進行分析小組學習及評價230綜合復(fù)習理論考核要求2合計604812四、考核形式筆試閉卷考試+技能考核+過程性評價考核成績核算:期末考核成績70%過程性考核評價30%(平時作業(yè)+實驗報告+任務(wù)完成情況)

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