![人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課件及習(xí)題講解第一部分 語(yǔ)言積累與運(yùn)用5. 詞語(yǔ)運(yùn)用_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/10/1C/wKhkGWXQGUeAHIaYAAHWwHk0zfw338.jpg)
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5.詞語(yǔ)運(yùn)用詞義理解。1.猜一猜加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。航天員用密封浴桶洗澡太麻煩了,用免洗濕巾擦拭身體就簡(jiǎn)單多了。句中,“麻煩”的意思是(),“簡(jiǎn)單”的意思是()。①煩瑣;費(fèi)事②不細(xì)致③省事,容易做2.讀句子,選擇加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(填序號(hào))①格外②與眾不同;不普通(1)媽媽煮的菜,味道很特別。()(2)中秋節(jié)晚上的月亮一定特別圓。()詞語(yǔ)辨析。3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(填序號(hào))①發(fā)明②發(fā)現(xiàn)③幫助④幫忙(1)科學(xué)家()了蝙蝠“回聲定位”的秘密,于是()了雷達(dá)。(2)左鄰右舍遇到困難時(shí),爸爸總會(huì)很熱心地去(),在爸爸的()下,大家很快就克服了困難。詞語(yǔ)理解運(yùn)用。4.根據(jù)課本內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填空。(填序號(hào))①摘②賞③捉④逗⑤挖⑥看祖先們愉快地生活在原始森林中。他們()明月,()夕陽(yáng),()野菜,()野果,()蜻蜓,()松鼠,生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。5.讀句子,選擇合適的詞語(yǔ)填空,每個(gè)詞語(yǔ)只能用一次。(填序號(hào))①開(kāi)心②火冒三丈③心花怒放④氣急敗壞(1)聽(tīng)到同學(xué)們的贊揚(yáng),我真是()。(2)聽(tīng)說(shuō)孩子又在外面闖了禍,他()。(3)輸了一盤(pán)棋,就()地摔東西,你的心眼兒也太小了。(4)星期天,我和弟弟在游樂(lè)場(chǎng)玩得()極了。6.下列適合用來(lái)形容柳條的詞語(yǔ)有()。(多選)A.又細(xì)又長(zhǎng) B.嫩綠 C.又短又粗7.典典要描寫(xiě)游玩時(shí)見(jiàn)到的美麗景色,他最不可能用的詞語(yǔ)是()。A.五顏六色 B.碧空如洗 C.萬(wàn)里無(wú)云 D.揠苗助長(zhǎng)新題型。8.填一填。(1)根據(jù)食物的特點(diǎn),照樣子,將下面的菜單補(bǔ)充完整。(填序號(hào))①脆生生②辣乎乎③軟綿綿④酸溜溜⑤甜津津⑥油膩膩(①)的涼拌黃瓜8元()的蒸饅頭2元()的西瓜汁6元()的醋熘白菜8元()的辣子雞丁20元()的紅燒肉28元(2)小明來(lái)飯店吃飯,他不認(rèn)識(shí)上面菜單中的“熘”字,用部首查字法應(yīng)查“”部,他發(fā)現(xiàn)“熘”字和帶有“灬”的“蒸”都與有關(guān)。
5.詞語(yǔ)運(yùn)用A組識(shí)記積累一、1.①③2.(1)②(2)①二、3.(1)②①(2)④③三、4.②⑥⑤①③④5.(1)③
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