人教福建版語文二年級下冊課件及習(xí)題期末專項分類評價4積累背誦與課文理解

期末專項分類評價4積累背誦與課文理解1.[莆田市，文化常識]下列關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的時間順序的說法，不正確的是（）。A.春節(jié)在元宵節(jié)的前面B.端午節(jié)在元宵節(jié)的前面C.中秋節(jié)在重陽節(jié)的前面D.七夕節(jié)在中秋節(jié)的前面2.[廈門市，文化常識]如果今天是二十四節(jié)氣中的驚蟄，那么下一個節(jié)氣是（）。A.立春 B.雨水C.春分 D.清明3.[福州市，文化常識]小明屬羊，比他大一歲的屬（）。A.蛇 B.馬 C.猴 D.雞4.[南平市·仿練，課文理解]《祖先的搖籃》中，祖先的搖籃是（）。A.長江 B.黃河C.萬里長城 D.原始森林5.[廈門市，理解運用]下列不屬于大自然的指南針的是（）。A.雨滴 B.太陽C.北極星 D.大樹6.[泉州市，名句理解]東東平時樂于幫助同學(xué)，所以他忘記帶美術(shù)工具時，大家都搶著借給他。這正如我們所學(xué)的“（）”。A.失信不立B.小信成則大信立C.平時肯幫人，急時有人幫D.與其錦上添花，不如雪中送炭7.[廈門市，國學(xué)常識]弟弟總喜歡亂丟衣服，《弟子規(guī)》中適合用來勸他的是（）。A.冠必正，紐必結(jié)B.襪與履，俱緊切C.置冠服，有定位D.唯德學(xué)，唯才藝8.[龍巖市·仿練，課文理解]判斷，對的打“√”，錯的打“×”。(1)《曉出凈慈寺送林子方》描寫了早春西湖的美景。 （）(2)從《傳統(tǒng)節(jié)日》一文中，我們知道了端午節(jié)的習(xí)俗有賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等。 （）(3)《蜘蛛開店》中，蜘蛛先后織了口罩、襪子和圍巾。 （）(4)《憫農(nóng)（其一）》是清代的詩人李紳寫的。 （）9.根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)，吃月餅，。(2)樹上的葉子，蟬。(3)我們要學(xué)習(xí)小草“，春風(fēng)吹又生”的頑強精神。(4)夜晚，微風(fēng)吹來，河面泛起波浪，漁船的點點燈光倒映在河面，好像滿天星辰。這景象讓人想起查慎行的詩句“，”。10.[跨學(xué)科·美術(shù)]將下列詩句補充完整，并選擇相應(yīng)的圖片填在括號里。（填序號）(1)，萬條垂下綠絲絳。 （）(2)兩個黃鸝鳴翠柳，。 （）A. B.11.[新角度]下列小朋友的經(jīng)歷與哪篇課文告訴我們的道理相同？選一選。（填序號）①《揠苗助長》 ②《亡羊補牢》③《畫楊桃》 ④《小馬過河》(1)龍龍發(fā)現(xiàn)這座山從這邊看像柱子，從那邊看像金字塔。 （）(2)有的小伙伴說滑冰很難，有的小伙伴說很簡單，天天自己試了一下，發(fā)現(xiàn)很簡單。 （）(3)同同幫剛破殼的小雞弄碎蛋殼，再把小雞從蛋殼里拉出來，結(jié)果小雞很快就死了。 （）(4)夢夢因忘帶書本被批評了，媽媽建議她每天睡覺前就把明天要用的書本裝好。聽取媽媽的建議后，她再也沒有犯過這樣的錯。 （）

答案1.B2.C3.B4.D5.A6.C7.C8.(1)×(2)√(3)×(4)×9.(1)過中秋十五圓月當(dāng)空照(2)一動不動一聲也不出(3)