初三物理期中訓練

《選擇題》專題訓練

1、明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”。

其中“橋流水不流”之句應理解為其選擇的參照物是（）

A.水B.橋C.人D.地面

2、用10N水平力推放在水平地面上重為200N的箱子，但未推動。這是因為（）

A.箱子受到的摩擦力太大B.推力小于箱子與地面間的摩擦力

C.推力等于箱子與地面間的摩擦力D.推力小于箱子的重力

3、如圖1所示的刻度尺測量物體的長度，讀數時，視線要一，圖示

被測物體的長度為mm。兩空所填的內容分別是（）

A.與尺面相平，1.90B.與尺面相平，19.0

C.與尺面垂直，1.90D.與尺面垂直，19.0

4、幾個同學用同一彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結果每個人都能把手臂撐

直，則下列說法正確的是（）

A.臂力大的人所用拉力大B.手臂長的人所用拉力大

C.強壯的體重的人所用拉力大D.每個人所用的拉力一樣大

5、如圖2甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水

平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運動，此時木塊A所受的摩擦力為力；

若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F?推A使它們一起勻速運動（如

圖2乙所示），則有.（）

A.力=12N,F2>力B.h=24N,Fz=f\C.力=12%,尸2=力D.

八=24.〈八

6、用手握住一個啤酒瓶，啤酒瓶開口向上靜止在手中不動。以下各種說法中錯誤的是（）

A.啤酒瓶能夠靜止在手中，是由于受到靜摩擦力的作用

B.隨著手握啤酒瓶的力的增大，瓶子所受到的靜摩擦力也將增大

C.手握啤酒瓶的力增大時，瓶子所受到的靜摩擦力并未增大

D.若啤酒瓶原來為空瓶，那么向瓶內注水的過程中瓶仍靜止，即使手握瓶的力大小不

變，瓶所受到的靜摩擦力也將增大

7、下列關于力的說法中，正確的是（）

A.受恒力作用的物體，必將作勻速直線運動

B.物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動，必定是沒有受到力的作用

C.力一定發(fā)生在兩個或兩個以上的物體之間

I）.只有兩個互相接觸的物體之間才能發(fā)生力的作用

8、.關于重力的說法中，錯誤的是（）

A.物體所受的重力可以用彈簧測力計來測量

B.地球上的所有物體，在任何情況下都受到重力的作用

C.形狀規(guī)則的物體，重心.就在其兒何中心上

D.地球上任何地方的重力方向總是豎直向下的，可以用重垂線來確定這一方向

9、關于彈力的說法中，正確的是（）

A.彈力是由于物體發(fā)生形變而產生的

B.測量力的大小的工具都叫做彈簧測力計

C.彈簧測力計是利用彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長的原理制成的

D.彈簧測力計在使用過程中，必須豎直放置，不得傾斜

10、放在水平粗糙地面上靜止的椅子，受到的力有（）

A.重力和支持力B.重力和摩擦力

C.重力、支持力和摩擦力D.重力、支持力、摩擦力和壓力

11、用力F推一木塊靜止在光滑的斜面上如圖3所示，貝lj（）

A.木塊不受摩擦力的作用

B.木塊受到一個沿斜面向上摩擦力的作用

C.木塊受到一個沿斜面向下摩擦力的作用

D.以上三種情況都可能出現

12、“神舟六號”航天飛船在減速著陸過程（示意圖如圖4所示），則下列

說法正確的是（）

A.此時航天飛船只受重力的作用

B.此時航天飛船只受阻力的作用

C.此時航天飛船不可能受到平衡力的作用明，

D.航天飛船的慣性在不停地減小

13、在航天飛行器中，宇航員處于完全失重狀態(tài)，此時關于宇航員的有關說法中錯誤的是

（）

A.宇航員身體仍具有慣性

B.宇航員的質量跟在地面上相比是不變的，但此時的宇航員不受重力的作用

C.坐在航天座椅上的宇航員對座椅沒有壓力的作用

D.宇航員與座椅處于相對靜止狀態(tài)

14、如圖5所示，用三種不同的方式分別拉同一物體在同一水平地面上做勻速直線運動（不

考慮滑輪重力），所用拉力分別為件、&和F3,則它們的大小關系正確的是（）

A.F3VFI<F2B.F1VF2VF3C,FS<F2<FID.F2<FI<FS

圖5

15、如圖6所示，杠桿上分別站著大人和小孩匚其中G大QG小孩］,且在水平位置平衡，杠桿

自重不計，如果兩人同時以大小相等的速度向支點移動，則杠桿將（

A.仍能平衡

B.不能平衡，小孩那端下沉

C.不能平衡，大人那端下沉

D.條件不夠，無法判斷▲

16、如圖7所示，一根重木棒,在水平動力（拉力）F的作用下以。點為軸，圜￡

直位置逆時針勻速轉到水平位置的過程中,若動力臂為L,動力與動力臂

的乘積為M,貝卜）

A.F增大，L增大，M增大B.F增大，L減小，M減小

C.F增大，L減小，M增大D.F減小，L增大，M增大

圖7

17、一個氣球只受到豎直方向上一對平衡力的作用，則氣球（）

A.一.定靜止B.一定勻速向上運動

C.可能加速向下運動D.可能勻速向下運動

18、?個物體吊在正在豎直上升的氣球匕突然吊繩斷裂，物體剛脫離氣球時的運動方向是

（）

A.豎直向上B.豎直向下C.水平飄動D.瞬間靜止

19、一個做曲線運動的物體，若突然失去所有外力，則它將（）

A.繼續(xù)做曲線運動B.立即停下來

C.速度逐漸減小，慢慢停下來D.做勻速直線運動

20、如圖8所示，下列器件中使用到費力杠桿的是（）

21、下圖所示的簡單機械中，與另外3個杠桿蕾f不同種類的機械是（）

A.釣魚竿B.筷子C.鍛子

22、如圖9所示的滑輪組中，不計猾輪質量，分別掛上A、B兩物體后恰

能靜止，則兩物重力關系為（）

A.GA:GB=1:1B.GA:Gn=1:2C.GA:GB=2:1D.不好判斷

23、如圖10所示，物重20N,繩的一端拴在地上，用力F使滑輪勻速上

升2m,則（）

A.重物上升2m,F=10NB.重物上升2m,F=40N

C.重物上升4m,F=40ND.重物上升4m,F=20N

24、如圖11所示，0A是輕質杠桿，杠桿中間懸掛有一重物G,A端自始至

終受到一個水平方向拉力F的作用，當將杠桿慢慢繞逆時針方向轉動的過程

中，關于力F的說法正確的是（）

A.力F變大，F力臂變大B.力F變大，F力臂變小

C.力F變小，F力臂變小D.力F變小，F力臂變大

圖

25、如圖12所示，甲、乙兩個實心小球，體積之比為3：1,分別掛在輕質

杠桿AB兩端，杠桿水平位置平衡，測得0A：0B=l：2,貝IJ甲、乙兩球的密度之比為P平:

P乙=()

A.2：3B.3：2

AO

石

圖12圖11

26、一木塊在水平拉力F的作用下，沿水平面勻速向右滑動，如圖14所示，己知木塊重是

G(不計滑輪和繩的重，也不計滑輪與繩之間的摩擦)，則木塊所受的摩擦力的大小等于

()

A.FC.F/2D.2F

27、如圖15所示，AOB一根杠桿，0為支點，杠桿自重不計，AO=BO,在杠桿右端A處用細

繩懸掛重為G的物體。當A0段處在水平位置并保持平衡，此時在B端需施加最小的力為B；

當B0段處在水平位置并保持杠桿平衡，這時在B端需施加最小的力為貝口)

A.F,<F2B.R>F2C..F,=RD.無法比較

28、如圖16所示，讓條薄鋼條的一端固定，現分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖16

中A、B.、C、D所示的性變,如果力件汨=&=3,那么：

(1).能說明力的作用效果與力的大小有關的圖是圖和圖。

(2)能說明力的作用效果與力的方向有關的圖是圖和圖。

(3)能說明力的作用效果與力的作用點有關的是圖_________和圖___________。

《選擇題》專題訓練參考答案

題號12345678910

答案ACDBCBCCCA

題號11121314151617181920

答案ACBDBCDADD

題號21222324252627

答案DCCBAcB

28、(1)AB

(2)BC

(3)BD

填空題》專題訓練

1、某同學在做“探究杠桿的平衡條件”的實驗前，發(fā)現杠桿處于

如圖1所示的位置，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端

的向移動（選填“右”或“左”）；杠桿平衡后，

若在a點掛4個50g的鉤碼，那么在b點應該掛個50g的

鉤碼才能使杠桿恢復平衡;若把b點上的祛碼移到c點,則應在

a點上（選填“增加”或“減少”）個50g的硅碼。

2、圖2是我國選手在第24屆世界大學生冬運會女子冰壺比賽中奪冠的一

個場景。比賽時兩名隊員在冰壺前方用力“刷冰”，是通過的方

式來（選填“增加”或“減小”）表層冰的內能，使表面的冰

（填物態(tài)變化名稱）成薄薄的一層水，這樣就能夠（選填“增加”

或“減小”）冰壺與冰面之間的，使冰壺按照運動員預計的運動

快慢和方向運動，這是通過改變來實

圖2

現這一目的的。

3、下列各組杠桿中，屬于省力杠桿的是；屬于費力杠桿的是；

屬于等臂杠桿的是。［只填前面的題號］

①鋼絲鉗②開瓶起子③鑲子④理發(fā)剪子⑤起釘子的羊

角錘

⑥剪鐵皮的剪子⑦釣魚竿⑧鋤刀⑨縫紉機腳踏板⑩天平

4、如圖3所示，大李和小李用一根均勻的木棒抬重物。大李為了減輕

小李的負擔，他可以（寫出一種合

理的做法）；若小李將肩膀沿木棒向0點靠近一些，則大李肩上的負擔

將（選填“輕”或“重”）一些。

圖3

（1）假如大李要承擔3/5的力，那么，小李的肩頭到重物懸掛點0的距離與大李的肩頭

到重物懸掛點0的距離之比是。

（2）若大李承擔的力為200N,小李承擔的力為150N,則重物的質量為kg,此時

大李的肩頭到重:物懸掛點0的距離與小李的肩頭到重物懸掛點0的距離之比是［不計

木棒的重］。

5、某同學分別用如圖4所示的（a）、（b）兩種方法挑著同一個物體行

走，圖（a）中肩受到的壓力圖（上）中受到的壓力；圖（a）中

手施加的動力圖（b）中手施加的動力。［以上兩個空都選填

“大于”、“等于"、“小于”或“無法確定”］

是：______________________________________________________

7、列車上出售的食品常常放在如圖6所示的小推車上，若貨

物均勻擺在車內，當前輪遇到障礙物時，售貨員豎直向下壓

扶把，這時手推車可以視為杠桿（選填“省力”或“費

力”）；當后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這

時手推車可以視為力杠桿（選填“省力"或''費力”），

此時的支點是（寫出支點位置的字母）。

8、由同種某物質構成的大小不同的實心物塊的體積、質量如下表，以體積「為橫坐標，以

質量而為縱坐標，在圖7的方格紙上描點，再把這些點連起來。該物質的密度是

g/cm）

m/g

體積P7cmJ質量m/g

54

108

1512

2016

9、如圖8所示裝置中，甲重5N,乙重3N,甲、乙均保持靜止狀態(tài)，不計彈簧測力計自重、

繩子的重、繩與滑輪的摩擦。

(1)彈簧測力計的示數是;

(2)該系統(tǒng)有組平衡力，分別是

(3)地面對甲物體的支持力是N；

(4)在圖8中，畫出物體乙受到的重力和物體甲對地面的壓力。

10、(1)在圖9中，彈簧測力計的讀數是N。

(2)在圖10中，彈簧測力計的拉力是N,物體的重力N?［不計摩擦

和繩重］

(3)圖H所示測物體的長度，刻度尺的讀數是.

(4)某同學采用12所示的方法測定硬幣的直徑D=cm：。

(5)某小汽車在10s鐘內勻速走了250m。請你在圖13中畫出該汽車上速度表上指針應

在的位置。

圖9

012345678cm

圖12

11、小芳用天平測量一塊實心塑料塊的質量，天平平衡后如14甲所示，再把塑料塊放入裝

有酒精的量筒，量筒在塑料塊放入前、后的液面分別如圖14乙、丙所示。

由此可知塑料塊的質量是g、體積是cm3,這種塑料的密度是一

kg/m3o

12、如圖14所示探究杠桿平衡條件實驗時只有8個相同的鉤碼，杠桿上每格等距，當在A

點掛4個鉤碼時，則在何處掛幾個鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？

答：

*13、如圖15所示，人的質量mL60kg,凹形木板的質量m木=30kg,滑輪及繩子的質量不計,

人要想通過繩子拉住凹形木板，保持靜止，則人對繩子的拉力F=N。(g=10N/kg)

14、如圖16所示，由彈簧測力計A、B和滑輪組組成的裝置中，拉繩子的力F=10N,若不計

滑輪組重、繩重和摩擦，則彈簧測力計A的示數F.=N,彈簧測力計B的示數%=

No

\

\

x

\

x

x

\

x

\

x

\

圖15圖16

15、如圖17所示，是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s

閃拍一次。分析照片可知：小球從A點到F點共運動了cm的路程，小球從4B點到

E點的平均速度為________m/so

ABCDfF

[ill帥pl|唧lll|叫Illi叫加I甲甲11|加|川1|叫叫IIH|II叩ll|ll叩喇l|

0cm12345678910111213

l米源:字科網ZXXK|圖17

16、鋼絲鉗（俗稱“老虎鉗”）是人們生活中的一種常用工具，它的鉗口刻紋是利用

的方法增大摩擦的。用鋼絲鉗剪斷鐵絲時，它是一個杠桿。

17、如圖18所示，在水平拉力F的作用下重100N的物體A,沿水平圖18

桌面做勻速直線運動，彈簧秤B的示數為10N,則拉力F的大小為~g—.

__________N,物體A與水平桌面的摩擦力大小為_________No.

18、自行車是一種人們常用的代步交通工具，從自行車的縉視和使用Aj/Tr^~r

來看，它要用到許多自然科學的知識。請你仿照例子，寫出相應的物理科學的原理

（或道理）。辦電

結構和使用情況物理科學的原理（或道理）

舉例自行車的剎車皮是用

橡膠比較粗糙，能增大有益的摩擦力。

橡膠做的

自行車的轉動部件上

(1)

經常要點潤滑油。

自行車的前后輪與轉

(2)

軸之間要套著軸承。

腳踏板和輪胎上有

(3)

很多花紋。

減速時越大力捏車

(4)[來

殺IJ,車輪越快停止轉

源:Z_xx_k.Com]

動。

《填空題》專題訓練（參考答案）

1、平衡螺母右6增加4

2、做功增大熔化減小摩擦力接觸面的粗糙程度

3、①②⑤⑥⑧③④⑦⑨⑩

4、將重物的懸掛點0向自己的肩膀靠近一些［或:將自己的肩膀向O點靠近一些］輕

(1)3：2

⑵353：4

5、小于小于

6、⑴省力200

（2）把樹枝貼近支點減小阻力臂能更加省力

7、省力省力B

8、0.8

9、⑴3N

⑵3

①乙物體的重力與繩子對乙物體的拉力

②左繩子對彈簧測力計的拉力與右繩子對彈簧測力計的拉力

km/h

③甲物體的重力與地面對甲物體的支持力和繩子對甲物體的拉力

(3)2N(4)見圖。

10、(1)4.6(2)2.42.4

(3)1.30cm(4)1.85(5)見圖。

11、8.4100.84xlO3

12、在3點處掛4個鉤碼［或在4點處掛3個鉤碼或在6點處掛2個鉤碼］

13、225

14、3020

15、12.500.125

16、增大接觸面的粗糙程度省力

17、2010

18、

結構和使用情況物理科學的原理(或道理)

舉自行車的剎車皮是用橡膠做

橡膠比較粗糙，能增大有益的摩擦力。

例的

自行車的轉動部件上經常要加潤滑油可以使接觸面分離，能減小有害的摩擦力。

(1)

點潤滑油。

自行車的前后輪與轉軸之間

(2)用滾動代替滑動，可以減小有害的摩擦力。

要套著軸承。

⑶腳踏板和輪胎上有很多花紋?；y使接觸面更粗糙，能有效增大有益的摩擦力。

減速時越大力捏車剎，車輪越大力捏車剎，通過增大壓力來增大剎車皮對車輪的摩

(4)

快停止轉動。擦力，使車輪更快停止轉動。

《實驗探究題》專題訓練

1、為了研究物質的某種屬性，小凱同學取了A、B兩種物質研究它們在不同體積下的質量,

實驗測得數據如下表:

物質實驗次數體積V/cm3質量m/g

1510

A21020

31530

B41030

(1)對表中第1次到第3次實驗的數據進行定性分析可知,

同種物質體積越大，它的質量就。進一步定量分析

可知，同種物質的質量與體積成,數學表達

式為［其中比例系數用"k”表示］。

(2)比較第2次與第4次實驗的數據可知，不同種物質體積

相同時，質量__________(選填“相同”或“不相同”)。

(3)請在圖1中畫出A物質的m-V圖像，并計算出A物質的

051015

圖1

質量與體積的比值為g/cm：'=kg/m;＜。

2、為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任

務交給了小凱的實驗小組，他們利用天平和量筒進行了

多次測量。某次的操作如下：

(1)用天平測量液體的質量。當天平平衡時，放在右afifi

5g20g20g

盤中的祛碼大小和游碼的位置如圖2甲所示，則稱得燒

杯和液體的質量m為go0123七5gl

(2)用量筒測量液體的體枳。將燒杯中的液體全部倒甲

入量筒中，液面達到的位置如圖2乙所示，則該液體的圖2

體積，為mL?盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結果進行評估時，發(fā)

現液體體積的測量值比它的實際值要(選填“偏大”或“偏m(g)

小”)o

(3)他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數據，并根據

測量結果作出了"m-V”圖像，如圖3所示。由圖像可知該液體的

密度為g/cm3；通過查表對照知該液體。

一些物質的密度

物質硫酸水煤油酒精

密度(kg-m-3)1.8xl031.0x10s0a1爐0.8xl03

圖3

3、小旋利用一個燒杯、天平和水，測量一個不規(guī)則小石0塊的密度。請將她的步驟補充完整。

⑴把托盤天平放在上，將標尺上的游碼移到

處，調節(jié)天平的，使天平平衡。

(2)用天平測量小石塊的質量，如圖4所示，經過加減祛碼及,天

平再次平衡時，右盤中的祛碼和標尺上的游碼如圖5所示，則小石塊的質量為

g。

(3)如圖6所示，A.往燒杯中加入適量的水后，把小石塊浸沒水中，在水面到達的位置

做個標記；B.取出小石塊，測得燒杯和水的總質量為122g；C.往燒杯中加水，直

到______________________再測出此時燒杯和水的總質量小t1/10o—

C.將水加倒入杯中

(4)計算出小石塊的體積為cm\

(5)用密度公式計算出小石塊的密度為kg/m\

4、在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小凱提出了一個問題：''在一定的彈性范圍

內，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關系？”小凱和小旋經過思考后的猜

想如圖7,究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。

(1)要完成實驗，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還必需

的一種器材是。

(2)小凱和小旋的實驗記錄數據如下表:

1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.5

2橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5

3橡皮筋伸長的長度AL/cm00.61.21.82.43.0

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L°=cm。

②要知道小旋的猜想是否正確，應對(選填序號)兩行數據進行比較。

③分析表格中的數據，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的？你是如何分析數

據并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據。

5、小凱在探究“重力的大小跟什么因素有關”的實驗中，進行下列一些環(huán)節(jié)。

(1)小凱的猜想是：物體重力的大小可能跟有關，理由是：

(2)實驗步驟：①利用天平測出各物體的質量，并填入下表中;

②用彈簧測力計測出它們所受的重力；

③建立直角坐標，然后根據數據描點，連線;

④分析圖線，得出規(guī)律。

實心銅塊空心銅塊實心鐵塊空心鐵塊實心鋁塊空心鋁塊

質量(m/g)500400450300250200

重力(G/N)544.532.52

(3)根據表格的數據，在右圖中描點，連線。

(4)由圖線，可得結論：______________________________

__________________________________________________，數學

表達式是,其中比例系數的物理

含義是：_______________________________________________

(5)該圖線(選填“過原點”或“不過原點”),

理由是：:

(6)據此，求物體的重力除了可以用彈簧測力計直接測量以

外，還可以用求得出物體的，再根據

公式計算出物體的重力。質量為0.55kg的

礦泉水從樓上自由落下的過程，所受到的重力是N?

6、為研究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素”有關，小凱同學進行了一系列的實驗。以下是

部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定)

第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平以速度。勻速，拉木塊，讀出彈簧

測力計的示數并記錄，如圖8甲所示。

第2次：把木塊平放在長木板上，以速度2"勻速拉木塊，讀出彈簧測力計的示數并記

錄，如圖8乙所示。

第3次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉動木塊，記下相應的示數，如圖8

丙所示

第4次：把兩塊木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉動木塊，記下相應的

示數，如圖8丁所示。八

當幺當

圖8甲圖8乙圖8丙圖8丁

實驗次數木塊對木板的壓力/N彈簧測力計的示數/N滑動摩擦力/N

14.0

24.0

34.0

48.0

(1)若已知每塊木塊的質量為2kg,請幫助小明填全表格內的數據。

(2)比較第1、2次實驗數據，可以發(fā)

現-

(3)比較第次實驗數據,可以得出：滑動摩擦力的大小與接觸面的面積

無關；

(4)比較第(選填“1、4”或“2、4”)次實驗數據，可以初步得出的結論是：

(5)如果探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關系”，應該增加的一個步驟是:

可以得出的結論是

7、(1)在研究杠桿平衡條件的實驗中，首先要使杠桿在水平位置

平衡，其目的是使;小凱用

如圖9所示的裝置驗證杠桿的平衡條件，調節(jié)右邊鉤碼的個數和

懸掛位置，使杠桿水平平衡時，讀出彈簧測力計的示數R=l.1N,

鉤碼對杠桿的拉力h=l.47N,測得支點0到這兩個作用點的距離

L尸20cm,L2=10cm,他將所得數據直接代入杠桿平衡條件的公式中，

發(fā)現FL和F2L2并不相等，從而認為杠桿的平衡條件不一定是

FILI=FZL2,小凱設地方ZCO

(2)如圖10所示，在繩子自由端拉力F作用下，重180N的物體以0.2m/s的速度勻速上

升，則拉力F的大小為N,10s內繩子自由端上升的高度為m。［不

計滑輪的重力及繩子與滑輪的摩擦］

(3)如圖11所示的滑輪組中，每個滑輪的自重為1N,物體G重為4N,不計繩重和摩擦,

當滑輪組處于靜止狀態(tài)時,測力計A的示數為N,測力計B的示數為一圖J］.No

8、⑴如圖12所示，銅導線的直徑是o

(2)圖13中的停表顯示的時間為s。

(3)如圖14,該小汽車的速度為,所通過的路程為，則汽車

從甲地到乙地行駛的時間為。

(4)如圖15所示，木塊的長度是。

(5)圖16中彈簧測力計的讀數為。

《實驗探究題》專題訓練(參考答案)

1、(1)越大正比m=kV

(2)不相同

(3)22.0X103

2、(1)49

(2)30偏小

(3)0.8可能是煤油，也可能是酒精。

3、(1)水平桌面零刻度平衡螺母

(2)移動游碼52

(3)標記的位置

(4)20

⑸2.6x1(戶

4、(D刻度尺(或直尺)

⑵①4.5

②1、2

③小凱的猜想是正確的。依據是：通過分析1和3兩行數據，可得拉力F變成原來

的兒倍時，橡皮筋伸長的長度AL也變成原來的兒倍［或橡皮筋伸長的長度與所受的拉力

F的比值是定值］。

5、(1)物體的質量質量大的物體可以看成由兩個質量小的物體構成，而這兩個質量小

的物體都受到重力的作用，整個物體受到的重力可以看成它們受到的重力的疊加

(4)物體所受的重力跟它的質量成正比G=mg質量是1kg的物體受到的重力

是lONo

(5)過原點質量為零的物體沒有受到重力的作用

(6)天平質量G=mg5.5N

6、(1)第一欄分別是：20202040第二欄分別是：4.04.04.08.0

(2)滑動摩擦力的大小與滑行的速度無關

(3)2、3

(4)1、4在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大

(5)把兩塊木塊疊在一起平放在鋪有毛巾的長木板上，以速度。勻速拉動木塊，記下彈

簧測力計此時的示數

壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大

7、(1)盡量減小杠桿的自重對實驗的影響誤將圖中的L看作是R的力臂［或R的力臂測

量錯誤］

(2)606

(3)2.58.5

8、(1)0.14cm

(2)174

(3)80km/h40km0.5h

(4)3.00cm

(5)3.6N

《計算題》專題訓練

1、如圖1所示，質量為40kg的小凱同學騎著一輛質量為10kg的自行車在平直公路上勻速

運動100m,所用時間為20s。自行車在勻速行駛過程中受到的阻力如圖2所示。［本題g取

10N/kg]

求：(1)自行車行駛.的速度？

(2)小凱騎車時，自行車.對地面的壓力為多少？

(3)小凱同學對自行車平均的牽引力是多少？

(4)騎自行車下陡坡時，應先剎前剎車，還是先剎

后剎車？為什么？

2、節(jié)能電動車為上海世博園區(qū)的游客提供了綠色交通服務。若一輛L2t的電動車在世博大

道上沿直線行駛，電動機的牽引力為300N。電動車行駛時的s-t圖象如圖3所示。

求：⑴電動車受到的重力是多大？【g取10N/kg】

(2)電動車以0至25s的速度行駛1千米需要多長時間？

(3)在0至25s電動車受到的摩擦阻力是多大？

3、小旋有一枚用來雕刻印章的長方體形狀的壽山石,如圖4所示，他用天平測出其質量為

60g,又用刻度尺測出其長、寬、高分別為2cm、2cm、5cm。(g取ION/kg)

求：(D這枚壽山石的重力。

(2)這.枚壽山石的密度。

(3)如果這塊印章是純銅制的，則其質量是多少？[。銅=8.9x103版/利3]

4、有兩個完全一樣的瓶子，瓶子的質量為0.5kg,分別。裝滿了水和某種液體，盛水的瓶子

總質量為4.5kg,盛某種液體的瓶子總質量為3.7kg。

求：（1）瓶子的容積是多少？

（2）該液體的密度是多少？

《計算題》專題訓練參考答案

1、解：（1）自行車行駛速度：。=±=坦@=5機/5（2分）

t20s

（2）小凱及自行車受到的總重力：

6總=6總g=?！ㄈ?加乍）g=（40依+1°依）xION/kg=500N

又因為自行車在平直公路上做勻速直線運動（1分），所以尸壓=6總=500%（1

分）

（3）由圖2可知：f=40N（1分），又因為自行車做勻速直線運動，根據二.力平

衡（1分）

所以/=/=40N（1分）

（4）答：應先剎后剎車（1分）。這是因為下陡坡時，如果先剎前