人教版語文二年級(jí)下冊(cè)課件及習(xí)題第7單元20蜘蛛開店_第1頁
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人教版語文二年級(jí)下冊(cè)課件及習(xí)題第7單元20蜘蛛開店_第3頁
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文檔簡介

20蜘蛛開店課后練習(xí)提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題第1課時(shí)語基素養(yǎng)專訓(xùn)21435提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題第2課時(shí)主題素養(yǎng)特訓(xùn)21第1課時(shí)語基素養(yǎng)專訓(xùn)1.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。.長頸鹿(jìnɡ

jǐnɡ)交換(hàn

huàn)寂寞(jíjì)編織(biān

piān)蹲下(dūn

zūn)口罩(zào

zhào).....√√√√√√2.拼一拼,寫一寫。爸爸juédìnɡ開一家shānɡ

diàn,用了整整一個(gè)xīnɡ

qī的ɡōnɡ

fu,zhōnɡ

yúwán

chénɡ了裝修工作。決定商店星期工夫終于完成3.選一選。(1)根據(jù)小篆“”的字形,可以推測“罩”字與(

)有關(guān)。A.風(fēng)B.門C.網(wǎng)D.絲線點(diǎn)撥:本題考查形聲字的特點(diǎn)。形聲字形旁表義,聲旁表音,“罩”的形旁是“罒”,根據(jù)小篆的字形我們可推測這個(gè)字與“網(wǎng)”有關(guān)。C(2)“一有工夫,聰聰就看書”,“工夫”的意思是(

)A.空閑時(shí)間。

B.時(shí)候。

C.時(shí)間(指占用的時(shí)間)。點(diǎn)撥:本題考查一詞多義,可將選項(xiàng)中的意思代入句中看是否通順來確定答案。由聰聰一有空閑時(shí)間就看書可知,“工夫”在這句話中表示空閑時(shí)間。A4.在括號(hào)里填入合適的量詞。一()木屋一()招牌一()顧客一()蜘蛛一()商店一()蜈蚣間塊位只家條5.照樣子,用加點(diǎn)的字寫句子。例蜘蛛足足忙了一個(gè)星期,才織完那條長長的圍巾。

______________________,才_(tái)___________

。.示例:他歷盡艱辛爬到山頂?shù)?課時(shí)主題素養(yǎng)特訓(xùn)1.開店的經(jīng)過。(1)蜘蛛三次開店招牌上都寫著:每位顧客_________________。點(diǎn)撥:本題考查獲取信息的能力。課文第3、6、10自然段都有“每位顧客只需付一元錢”這句話。只需付一元錢(2)蜘蛛開店都經(jīng)歷了什么?連一連??谡志幙椀陣砭幙椀暌m子編織店嚇得跑回網(wǎng)上織了一個(gè)星期織了一整天點(diǎn)撥:本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。作答時(shí),認(rèn)真閱讀課文,結(jié)合課文內(nèi)容和這幾種動(dòng)物的特點(diǎn)就可以正確連線。2.開店的啟示。(1)蜘蛛開店失敗的原因是(

)A.顧客的要求太難滿足,生意不好做。B.蜘蛛的思維和處事方式太簡單。B點(diǎn)撥:本題考查形成解釋的能力。課文中的蜘蛛從“賣口罩”改成“賣圍巾”,再改成“賣襪子”,想的都是“織起來很簡單”;他賣東西的價(jià)格,總是“每位顧客只需付一元錢”。蜘蛛思維方式簡單,處事方式簡單,偏偏迎來了三個(gè)特殊的顧客:嘴巴很大的河馬、脖子很長的長頸鹿、腳很多的蜈蚣,導(dǎo)致口罩、圍巾、襪子織起來都很不簡單,他最后“嚇得匆忙跑回網(wǎng)上”。由此可知,做任何事之前都要考慮周全,否則只會(huì)自討苦吃。因此答案選B。(2)

【新題型】蜘蛛決定改變編織店的經(jīng)營策略。請(qǐng)結(jié)合下圖,續(xù)編故事。點(diǎn)撥:本題考查看圖續(xù)編故事的能力。作答時(shí),先要通讀題目,同時(shí)注意觀察圖片,結(jié)合圖中的內(nèi)容來續(xù)寫。第二天,蜘蛛的招牌又換了,上面寫著:編織店產(chǎn)品:口罩、圍巾、襪子等計(jì)價(jià)方式:按產(chǎn)品的大小、長短、數(shù)量收取費(fèi)用顧客來了,是一只_____________,他要織一條_________,按___________收費(fèi)。蜘蛛織啊織,足足忙了____________,才把___________織完。蜘蛛雖然很累,但這次由于他改變了計(jì)價(jià)方式,賺到了一

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