人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第四單元《走進(jìn)化學(xué)世界》檢測(cè)試題（有答案）

/第四單元檢測(cè)試題(時(shí)間:45分鐘總分值:100分)第一卷選擇題(共36分)一、選擇題(共12小題,每題3分,共36分)1.(2019江西)氮?dú)庠谖镔|(zhì)分類(lèi)中屬于(A)A.單質(zhì) B.化合物C.氧化物 D.混合物解析:氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的一種單質(zhì),應(yīng)選A。2.(2019南充)以下各圖中“〞和“〞分別表示不同元素的原子,其中表示化合物的是(A)解析:A表示的是化合物;B表示的是混合物;C、D是單質(zhì)。應(yīng)選A。3.(2019菏澤)水是由氫元素和氧元素組成的,以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(B)A.氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為B.H2O和H2O2中氫元素的化合價(jià)相同C.水和冰塊混合形成混合物D.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說(shuō)明溫度升高水分子變大解析:A.同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);在陽(yáng)離子中,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù);在陰離子中,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);該圖為氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖;B.H2O和H2O2中氫元素的化合價(jià)相同,都是+1價(jià),水中氧元素為-2價(jià),過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià);C.水和冰塊是同種物質(zhì),混合形成純潔物;D.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,是因?yàn)闇囟壬?分子間的間隔增大,水分子未變。應(yīng)選B。4.如圖是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下面對(duì)該凈水器分析正確的選項(xiàng)是(D)A.能殺菌消毒B.能把硬水變?yōu)檐浰瓹.能得到純潔水D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用解析:A.凈水器中物質(zhì)主要過(guò)濾河水中的不溶性固體及吸附色素,均不能起到殺菌消毒的作用;B.凈水器中物質(zhì)不能降低水中鈣、鎂離子含量,不能把硬水變?yōu)檐浰?C.凈水器中物質(zhì)只能除去不溶性固體雜質(zhì)和色素,不能除去可溶性雜質(zhì),不能得到純潔水;D.活性炭具有吸附性,主要用于吸附水中有異味的雜質(zhì)和色素。5.(2019蘇州)以下有關(guān)水的說(shuō)法中,不正確的選項(xiàng)是(D)A.水是純潔物B.保護(hù)水資源是全人類(lèi)的責(zé)任C.常用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水D.電解水得到的氧氣和氫氣的體積比為2∶1解析:水是純潔物,A正確;水資源是有限的,要保護(hù)水資源,B正確;鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水,加肥皂水?dāng)嚢?假設(shè)是軟水會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫,假設(shè)是硬水那么泡沫較少并產(chǎn)生大量的浮渣,C正確;電解水實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,正、負(fù)兩極氣體的體積比為1∶2,D不正確。6.以下對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的選項(xiàng)是(B)A.2O——表示兩個(gè)氧元素B.2N2——表示兩個(gè)氮?dú)夥肿覥.Ca2+——表示鈣元素顯+2價(jià)D.FeSO4——表示硫酸鐵解析:由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2O表示2個(gè)氧原子,故A錯(cuò)誤;由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,那么2N2可表示兩個(gè)氮?dú)夥肿?故B正確;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故Ca2+表示鈣離子,故C錯(cuò)誤;根據(jù)化合物的讀法,FeSO4讀作硫酸亞鐵,故D錯(cuò)誤。7.(2019泰安)以下化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”A.2Na:“2”B.NO2:“2”C.2OH-:“2”D.Mg+2O:“+2解析:元素符號(hào)和化學(xué)式前面加上數(shù)字后只表示微觀含義。符號(hào)2Na只表示微觀意義,表示2個(gè)鈉原子。應(yīng)選A。8.以下有關(guān)化合價(jià)的表達(dá)正確的選項(xiàng)是(D)A.化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)無(wú)關(guān)B.氨氣(NH3)中氮元素的化合價(jià)為+3C.氧氣中氧元素的化合價(jià)為-2D.有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同的化合價(jià)解析:A.最外層電子數(shù)決定得失電子和化合價(jià)的數(shù)值;B.NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià);C.氧氣是單質(zhì),化合價(jià)為零;D.有些元素在不同條件下,得失電子的數(shù)目不同,故出現(xiàn)不同的化合價(jià)。9.如圖為某物質(zhì)的分子模型,該物質(zhì)是一種高效食品防腐劑。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是(C)A.該物質(zhì)的化學(xué)式是C9H10O3B.該物質(zhì)能減緩食品變質(zhì)C.該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為54∶5∶24解析:根據(jù)分子模型圖可寫(xiě)出該物質(zhì)的化學(xué)式為C9H10O3;因該物質(zhì)是一種高效食品防腐劑,因此可以減緩食品變質(zhì);根據(jù)化學(xué)式可知該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。10.世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級(jí)高效平安滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71∶64,那么RO2的化學(xué)式為(B)A.CO2 B.ClO2 C.SO2 解析:設(shè)R的相對(duì)原子質(zhì)量為x,利用所給物質(zhì)的化學(xué)式RO2,那么有x∶(16×2)=71∶64,解得x=35.5,所以R為氯元素,即RO2的化學(xué)式為ClO2。11.以下各圖中,“〞和“〞分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是(B)解析:由圖B可知,其中含有三種分子,屬于混合物。12.(2019南充)西達(dá)本胺由分子構(gòu)成,其化學(xué)式為C22H19FN4O2,以下關(guān)于西達(dá)本胺的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是(D)A.西達(dá)本胺屬于化合物B.西達(dá)本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成C.一個(gè)西達(dá)本胺分子中共含有48個(gè)原子D.西達(dá)本胺中碳、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為11∶2∶1解析:A.西達(dá)本胺屬于化合物;B.化學(xué)式是用元素符號(hào)和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子,由化學(xué)式可知西達(dá)本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成;C.化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù),所以一個(gè)西達(dá)本胺分子中共含有48個(gè)原子;D.化合物中元素的質(zhì)量比=(相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù))之比,西達(dá)本胺中碳、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×22)∶(14×4)∶(16×2)=33∶7∶4。應(yīng)選D。第二卷非選擇題(共64分)二、填空簡(jiǎn)答題(共5小題,共32分)13.(2019慶陽(yáng))(4分)2017年3月27日,疏勒河、黨河時(shí)隔六十余年后,“再次重逢會(huì)流〞,干涸半個(gè)多世紀(jì)的敦煌哈拉湖也重現(xiàn)碧波,煥發(fā)生機(jī)。(1)要想知道哈拉湖水是否為硬水,可使用肥皂水檢測(cè)。生活中經(jīng)常使用煮沸的方法降低水的硬度。

(2)凈化水時(shí),常用到活性炭,其主要作用是吸附色素和異味。

(3)哈拉湖水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母代號(hào))。

A.分子質(zhì)量 B.分子種類(lèi) C.分子間隔解析:(1)常用肥皂水檢驗(yàn)水是否為硬水;生活中經(jīng)常使用煮沸的方法降低水的硬度。(2)活性炭可以吸附水中的色素和異味,所以常用活性炭來(lái)凈化水。(3)水變成水蒸氣的過(guò)程中,只是水分子間的間隔發(fā)生了改變,分子質(zhì)量和分子種類(lèi)都不會(huì)發(fā)生改變。14.(8分)如圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試答復(fù)以下問(wèn)題:(1)根據(jù)圖中現(xiàn)象可知,B試管內(nèi)收集的氣體是H2(寫(xiě)化學(xué)式),檢驗(yàn)A試管內(nèi)的氣體的操作是將帶火星的木條放進(jìn)集氣瓶中,假設(shè)帶火星的木條復(fù)燃,那么說(shuō)明該氣體是氧氣。

(2)實(shí)驗(yàn)中負(fù)極和正極的體積比大于2∶1的原因可能是氧氣比氫氣更易溶于水。

(3)圖中表示實(shí)驗(yàn)是“未開(kāi)始〞“剛開(kāi)始〞還是“已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間〞:已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間。

解析:(1)水的電解中正氧負(fù)氫,氫二氧一,故B中為H2,A中為O2,能使帶火星的木條復(fù)燃。(2)實(shí)驗(yàn)中負(fù)極和正極的體積比大于2∶1的原因可能是氧氣比氫氣更易溶于水。(3)A、B試管中產(chǎn)生的氣體已不相等了,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)已經(jīng)開(kāi)始一段時(shí)間了。15.(4分)將以下物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi):(1)屬于單質(zhì)的是CE(填序號(hào),下同)。

(2)屬于化合物的是BDG。

(3)屬于氧化物的是BG。

(4)屬于混合物的是AFH。

解析:由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純潔物;由一種元素組成的純潔物叫單質(zhì);由不同元素組成的純潔物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物叫氧化物?？諝?、氧氣和臭氧的混合物、過(guò)氧化氫溶液是混合物;銅、氫氣是單質(zhì);二氧化碳、二氧化錳、高錳酸鉀是不同元素組成的化合物;二氧化碳、二氧化錳是氧化物。16.(10分)化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言。(1)用化學(xué)符號(hào)和有關(guān)數(shù)字表示:4個(gè)五氧化二磷分子4P2O5;3個(gè)銨根離子3NH4+(2)指出以下化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”①2Cu銅原子的個(gè)數(shù)為2個(gè);

②S2-1個(gè)硫離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷。

(3)某些含氟牙膏中含有一種化學(xué)式為Na2FPO3的物質(zhì),其中的F元素為-1價(jià),那么磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)。

解析:(1)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字;由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,假設(shè)表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。(2)標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)。(3)在化合物中,鈉元素通常顯+1價(jià),氧元素通常顯-2價(jià),又F元素為-1價(jià),根據(jù)在化合物中元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,設(shè)磷元素的化合價(jià)為x,那么(+1)×2+(-1)+x+(-2)×3=0,解得x=+5。17.(6分)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),作為一種潔凈環(huán)保的優(yōu)質(zhì)能源,幾乎不含硫、粉塵和其他有害物質(zhì),燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳少于其他化石燃料,可從根本上改善環(huán)境質(zhì)量。請(qǐng)完成以下問(wèn)題:(1)甲烷(CH4)中氫元素的化合價(jià)為+1,碳元素的化合價(jià)為-4。

(2)從分子角度,CH4表示的意義為一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成。

(3)從物質(zhì)角度,CH4表示的意義為甲烷由碳元素和氫元素組成。[(2)、(3)題只需給出一種合理答案]

解析:(1)在化合物中,各元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。根據(jù)這一原那么,由甲烷(CH4)中氫元素的化合價(jià)為+1可得碳元素的化合價(jià)為-4。(2)從分子的角度,CH4表示的意義:一個(gè)甲烷分子;一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成。(3)從物質(zhì)角度,CH4表示的意義:甲烷;甲烷由碳元素和氫元素組成。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題,共20分)18.(12分)小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:(1)取水后參加明礬的作用是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降到達(dá)凈水的目的(或吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降)。

(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),以下做法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是D。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C.濾紙的邊緣要低于漏斗口D.液面不要低于濾紙邊緣(3)向?yàn)V液中參加活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味。

(4)在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸。

解析:(1)水的凈化方法有沉降、過(guò)濾、吸附、消毒和蒸餾等。沉降分為靜置沉降和吸附沉降,吸附沉降經(jīng)常用到絮凝劑明礬,明礬的作用是吸附水中的懸浮物,使之沉降。(2)過(guò)濾操作中的考前須知為一貼、二低、三靠,其中二低為濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,液面要低于濾紙邊緣,所以錯(cuò)誤的為D。(3)向?yàn)V液中參加活性炭,利用的是活性炭的吸附性。(4)碎瓷片的作用是防止暴沸。19.(8分)如圖是電解水的兩種裝置,答復(fù)以下問(wèn)題:(1)裝置甲比裝置乙有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是裝置簡(jiǎn)單。

(2)裝置乙比裝置甲有一個(gè)明顯優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是便于檢驗(yàn)氣體。

(3)點(diǎn)燃D試管內(nèi)的氣體前應(yīng)先檢驗(yàn)純度。

解析:(1)甲裝置簡(jiǎn)單。(2)在電解水時(shí),需要檢驗(yàn)生成的氣體,乙裝置在檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體時(shí)更方便。(3)D試管內(nèi)的氣體是由負(fù)極產(chǎn)生的,是氫氣,具有可燃性,可燃性氣體在點(diǎn)燃前都要檢驗(yàn)純度。四、計(jì)算題(共2小題,共12分)20.(2019天津)(4分)人類(lèi)為了維持生命和健康,必須攝取食物,以獲得營(yíng)養(yǎng)。(1)葡萄糖(C6H12O6)由3(填數(shù)字)種元素組成。

(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%。

解析:(1)葡萄糖(C6H12O6)由C、H、O三種元素組成。(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12×621.(2019內(nèi)江)(8分)一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用,合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其化學(xué)式為C15H10N2O2)。請(qǐng)答復(fù)以下有關(guān)問(wèn)題:(1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為5