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《茶館(節(jié)選)》同步練習(xí)(含答案)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)8.《茶館(節(jié)選)》同步練習(xí)
學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________
一、選擇題
1.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.割據(jù)掌腰老氣橫秋說(shuō)媒拉纖
B.抱怨舒服碩果僅存珍饈美味
C.寒酸麻煩兵慌馬亂庸人自擾
D.津帖鞠躬綾羅綢緞魑魅魍魎
二、選擇簡(jiǎn)答
閱讀下面的文字,完成下面小題。
在《茶館》中,很多人物的語(yǔ)言表面看似滑稽可笑,但是在笑聲逝去之后,留給讀者的是更多的沉思與憤恨。例如,常四爺見(jiàn)(①)在茶館“抖威風(fēng)",鄙棄他恃強(qiáng)凌弱,只可窩里斗狠,他卻不要臉面地說(shuō):“怎么著?我碰不了洋人,還碰不了你嗎?”這是何等的“威風(fēng)"啊,在面對(duì)自己毫無(wú)寸鐵的同胞時(shí),把土匪流氓“氣質(zhì)”展現(xiàn)得淋漓盡致。又如,常四爺看到(②)在炫耀自己又細(xì)又純的“白面"、地道英國(guó)造的鼻煙壺時(shí),悲嘆大清國(guó)的真金白銀涌流國(guó)外,而他卻無(wú)比自豪,“咱大清國(guó)有的是金山銀山,永遠(yuǎn)花不完!”再如,(③)所言,“這年月,誰(shuí)活著誰(shuí)死都碰運(yùn)氣,怎能不多算算命、相相面呢?"詼諧的語(yǔ)言透露出百姓的顛沛流離與命在旦夕,而他卻利用百姓禍難大發(fā)橫財(cái)。憑借《茶館》憂患與沉郁的悲喜劇美學(xué),抒發(fā)出老舍獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性。
2.在文中括號(hào)處依次填寫(xiě)人物姓名,正確的項(xiàng)是()
A.①馬五爺②二德子③劉麻子
B.①二德子②劉麻子③唐鐵嘴
C.①二德子②馬五爺③劉麻子
D.①馬五爺②劉麻子③唐鐵嘴
3.下列各句中的引號(hào)與文中加點(diǎn)處“威風(fēng)”的引號(hào),用法相同的一項(xiàng)是()
A.“滿招損,謙受益"這句格言,流傳至今天已有兩千多年了。
B.在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。
C.人,不能低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由"。
D.揚(yáng)州有著“中國(guó)運(yùn)河第一城”和“世界美食之都"的美稱(chēng)。
4.文中畫(huà)橫線的句子存在語(yǔ)病,請(qǐng)修改。
三、文學(xué)類(lèi)閱讀-單文本
閱讀下面的文字,完成下面小題。
茶館(節(jié)選)
老舍
(北京城內(nèi)的大茶館已先后相繼關(guān)了門(mén)?!霸L笔谴T果僅存的一家了,可是為避免被淘汰,它已改變了樣子與作風(fēng)。現(xiàn)在,它的前部仍然賣(mài)茶,后部卻改成了公寓。前部只賣(mài)茶和瓜子什么的:“爛肉面"等等已成為歷史名詞。廚房挪到后面去,專(zhuān)包公寓住客的伙食。茶座也大加改良:一律是小桌與藤椅,桌上鋪著淺綠桌布。墻上的“醉八仙”大畫(huà),連財(cái)神龕,均已撤去,代以時(shí)裝美人——外國(guó)公司的廣告畫(huà)。“莫談國(guó)事"的紙條可是保存了下來(lái),而且字寫(xiě)的更大。王利發(fā)真像個(gè)“圣之時(shí)者也”,不但沒(méi)使“裕泰"滅亡,而且使它有了新的發(fā)展。)
(因?yàn)樾蘩黹T(mén)面,茶館停了幾天營(yíng)業(yè),預(yù)備明天開(kāi)張。王淑芬正和李三忙著布置,把桌椅移了又移,擺了又?jǐn)[,以期盡善盡美。)
(王淑芬梳時(shí)興的圓髻,而李三卻還帶著小辮兒。)
(二、三學(xué)生由后面來(lái),與他們打招呼,出去。)
王淑芬:(看李三的辮子礙事)三爺,咱們的茶館改了良,你的小辮兒也該剪了吧?
李三:改良!改良!越改越?jīng)?,冰涼?/p>
王淑芬:也不能那么說(shuō)!三爺你看,聽(tīng)說(shuō)西直門(mén)的德泰,北新橋的廣泰,鼓樓前的天泰,這些大茶館全先后腳兒關(guān)了門(mén)!只有咱們?cè)L┻€開(kāi)著,為什么?不是因?yàn)樗ㄗ拥陌职侄酶牧紗幔?/p>
李三:哼!皇上沒(méi)啦,總算大改良吧?可是改來(lái)改去,袁世凱還是要作皇上。袁世凱死后,天下大亂,今兒個(gè)打炮,明兒個(gè)關(guān)城,改良?哼!我還留著我的小辮兒,萬(wàn)一把皇上改回來(lái)呢!
王淑芬:別頑固啦,三爺!人家給咱們改了民國(guó),咱們還能不隨著走嗎?你看,咱們這么一收拾,不比以前干凈,好看?專(zhuān)招待文明人,不更體面?可是,你要還帶著小辮兒,看著多么不順眼哪!
李三:太太,您覺(jué)得不順眼,我還不順心呢!
王淑芬:?jiǎn)?,你不順心?怎么?/p>
李三:你還不明白?前面茶館,后面公寓,全仗著掌柜的跟我兩個(gè)人,無(wú)論怎么說(shuō),也忙不過(guò)來(lái)呀!
王淑芬:前面的事歸他,后面的事不是還有我?guī)椭銌幔?/p>
李三:就算有你幫助,打掃二十來(lái)間屋子,侍候二十多人的伙食,還要沏茶灌水,買(mǎi)東西送信,問(wèn)問(wèn)你自己,受得了受不了!
王淑芬:三爺,你說(shuō)的對(duì)!可是呀,這兵荒馬亂的年月,能有個(gè)事兒作也就得念佛!咱們都得忍著點(diǎn)!
李三:我干不了!天天睡四、五個(gè)鐘頭的覺(jué),誰(shuí)也不是鐵打的!
王淑芬:唉!三爺,這年月誰(shuí)也舒服不了!你等著,大栓子暑假就高小畢業(yè),二栓子也快長(zhǎng)起來(lái),他們一有用處,咱們可就清閑點(diǎn)啦。從老王掌柜在世的時(shí)候,你就幫助我們,老朋友,老伙計(jì)啦!
(王利發(fā)老氣橫秋地從后面進(jìn)來(lái)。)
李三:老伙計(jì)?二十多年了,他們可給我長(zhǎng)過(guò)工錢(qián)?什么都改良,為什么工錢(qián)不跟著改良呢?
王利發(fā):?jiǎn)眩∧氵@是什么話呀?咱們的買(mǎi)賣(mài)要是越作越好,我能不給你長(zhǎng)工錢(qián)嗎?得了,明天咱們開(kāi)張,取個(gè)吉利,先別吵嘴,就這么辦吧!Allright?
李三:就這么辦啦?不改我的良,我干不下去啦!
(后面叫:李三!李三!)
王利發(fā):崔先生叫,你快去!咱們的事,有工夫再細(xì)研究!
李三:哼!
王淑芬:我說(shuō),昨天就關(guān)了城門(mén),今兒個(gè)還說(shuō)不定關(guān)不關(guān),三爺,這里的事交給掌柜的,你去買(mǎi)點(diǎn)菜吧!別的不說(shuō),咸菜總得買(mǎi)下點(diǎn)呀!
(后面叫:李三!李三?。?/p>
李三:對(duì),后邊叫,前邊催,把我劈成兩半兒好不好!(忿忿地往后走)
王利發(fā):栓子的媽?zhuān)麣q數(shù)大了點(diǎn),你可得……
王淑芬:他抱怨了大半天了!可是抱怨的對(duì)!當(dāng)著他,我不便直說(shuō);對(duì)你,我可得說(shuō)實(shí)話:咱們得添人!
王利發(fā):添人得給工錢(qián),咱們賺得出來(lái)嗎?我要是會(huì)干別的,可是還開(kāi)茶館,我是孫子?。ㄟh(yuǎn)處隱隱有炮聲。)
王利發(fā):聽(tīng)聽(tīng),又他媽的開(kāi)炮了!你鬧,鬧!明天開(kāi)得了張才怪!這是怎么說(shuō)的!
王淑芬:明白人別說(shuō)糊涂話,開(kāi)炮是我鬧的?
王利發(fā):別再瞎扯,干活兒去!嘿!
王淑芬:早晚不是累死,就得叫炮轟死,我看透了?。赝筮呑撸?/p>
王利發(fā):(溫和了些)栓子的媽?zhuān)潞ε?,開(kāi)過(guò)多少回炮,一回也沒(méi)打死咱們,北京城是寶地!
王淑芬:心哪,老跳到嗓子眼里,寶地!我給三爺拿菜錢(qián)去。(下)
(有刪改)
5.下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容的理解和概括,正確的一項(xiàng)是()
A.經(jīng)過(guò)了停業(yè)改良的裕泰茶館準(zhǔn)備重新開(kāi)張,老伙計(jì)李三卻抱怨工資少而事務(wù)多,這一情節(jié)表明李三懶惰、愛(ài)抱怨。
B.文中說(shuō)“王利發(fā)真像個(gè)‘圣之時(shí)者也’”,這句話表明了王利發(fā)精明干練,善于經(jīng)營(yíng),善于改良,能夠順應(yīng)時(shí)代。
C.“改良?哼!我還留著我的小辮兒,萬(wàn)一把皇上改回來(lái)呢!"由此可見(jiàn)李三老于世故,也可見(jiàn)他對(duì)清王朝的愚忠。
D.“可是呀,這兵荒馬亂的年月,能有個(gè)事兒做也就得念佛!”這句話指出了即使社會(huì)制度改革,人們依舊受封建思想的毒害。
6.下列對(duì)劇本藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.“王淑芬正和李三忙著布置,把桌椅移了又移,擺了又?jǐn)[,以期盡善盡美",既摹動(dòng)作又寫(xiě)心理,表現(xiàn)出他們對(duì)茶館即將開(kāi)業(yè)的期待和興奮。
B.選文中兩次出現(xiàn)“后面又叫:‘李三!李三!’”,運(yùn)用反復(fù)的手法,強(qiáng)調(diào)茶館事務(wù)多,與前文李三的抱怨相照應(yīng)。
C.在影視片或戲劇中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一種畫(huà)外音。文中“遠(yuǎn)處隱隱有炮聲"就是畫(huà)外音,與開(kāi)頭的時(shí)間交代相照應(yīng),暗示了時(shí)代背景。
D.“裕泰”的生存,茶館設(shè)施的更新與場(chǎng)面的收縮,無(wú)疑暗示著茶館在這個(gè)矛盾不斷加劇的社會(huì)中所作的抗?fàn)帯?/p>
7.在《茶館》中,王淑芬是一個(gè)不具有主角光環(huán)的次要人物,但在上述節(jié)選部分中,她形象豐滿,性格鮮明,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其形象特點(diǎn)。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
茶館(節(jié)選)
老舍
時(shí)間與前幕相隔十余年,現(xiàn)在是袁世凱死后,帝國(guó)主義指使中國(guó)軍閥進(jìn)行割據(jù),時(shí)時(shí)發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)候。初夏,上午。
地點(diǎn)同前幕。
【幕啟:北京城內(nèi)的大茶館已先后相繼關(guān)了門(mén)。“裕泰"是碩果僅存的一家了,可是為避免被淘汰,它已改變了樣子與作風(fēng)?,F(xiàn)在,它的前部仍然賣(mài)茶,后部卻改成了公寓。前部只賣(mài)茶和瓜子什么的,“爛肉面”等等已成為歷史名詞。廚房挪到后面去,專(zhuān)包公寓住客的伙食。茶座也大加改良:一律是小桌與藤椅,桌上鋪著淺綠桌布。墻上的“醉八仙"大畫(huà),連財(cái)神龕,均已撤去,代以時(shí)裝美人——外國(guó)香煙公司的廣告畫(huà)?!澳剣?guó)事”的紙條可是保存了下來(lái),而且字寫(xiě)得更大。王利發(fā)真像個(gè)“圣之時(shí)者也",不但沒(méi)使“裕泰”滅亡,而且使它有了新的發(fā)展。】
【因?yàn)樾蘩黹T(mén)面,茶館停了幾天營(yíng)業(yè),預(yù)備明天開(kāi)張。王淑芬正和李三忙著布置,把桌椅移了又移,擺了又?jǐn)[,以期盡善盡美。】
【王淑芬梳時(shí)興的圓髻,而李三卻還帶著小辯兒。】
【二三學(xué)生由后面來(lái),與他們打招呼,出去?!?/p>
王淑芬(看李三的辮子礙事)三爺,咱們的茶館改了良,你的小瓣兒也該剪了吧?
李三改良!改良!越改越?jīng)?,冰涼?/p>
王淑芬也不能那么說(shuō)!三爺你看,聽(tīng)說(shuō)西直門(mén)的德泰,北新橋的廣泰,鼓樓前的天泰,這些大茶館全先后腳兒關(guān)了門(mén)!只有咱們?cè)L┻€開(kāi)著,為什么?不是因?yàn)樗ㄗ拥陌职侄酶牧紗幔?/p>
李三哼!皇上沒(méi)啦,總算大改良吧?可是改來(lái)改去,袁世凱還是要做皇上。袁世凱死后,天下大亂,今兒個(gè)打炮,明兒個(gè)關(guān)城,改良?哼!我還留著我的小辮兒,萬(wàn)一把皇上改回來(lái)呢!
王淑芬別頑固啦,三爺!人家給咱們改了民國(guó),咱們還能不隨著走嗎?你看,咱們這么一收拾,不比以前干凈,好看?專(zhuān)招待文明人,不更體面?可是,你要還帶著小辮兒,看著多么不順眼哪!
李三太太,您覺(jué)得不順眼,我還不順心呢!
王淑芬喲,你不順心?怎么?
李三你還不明白?前面茶館,后面公寓,全仗著掌柜的跟我兩個(gè)人,無(wú)論怎么說(shuō),也忙不過(guò)來(lái)呀!
王淑芬前面的事歸他,后面的事不是還有我?guī)椭銌幔?/p>
李三就算有你幫助,打掃二十來(lái)間屋子,侍候二十多人的伙食,還要沏茶灌水,買(mǎi)東西送信,問(wèn)問(wèn)你自己,受得了受不了!
王淑芬三爺,你說(shuō)的對(duì)!可是呀,這兵荒馬亂的年月,能有個(gè)事兒做也就得念佛!咱們都得忍著點(diǎn)!
李三我干不了!天天睡四五個(gè)鐘頭的覺(jué),誰(shuí)也不是鐵打的!
王淑芬唉!三爺,這年月誰(shuí)也舒服不了!你等著,大栓子暑假就高小畢業(yè),二栓子也快長(zhǎng)起來(lái),他們一有用處,咱們可就清閑點(diǎn)啦。從老王掌柜在世的時(shí)候,你就幫助我們,老朋友,老伙計(jì)啦!
【王利發(fā)老氣橫秋地從后面進(jìn)來(lái)?!?/p>
李三老伙計(jì)?二十多年了,他們可給我漲過(guò)工錢(qián)?什么都改良,為什么工錢(qián)不跟著改良呢?
王利發(fā)喲!你這是什么話呀?咱們的買(mǎi)賣(mài)要是越做越好,我能不給你漲工錢(qián)嗎?得了,明天咱們開(kāi)張,取個(gè)吉利,先別吵嘴,就這么辦吧!Allright?
李三就這么辦啦?不改我的良,我干不下去啦!
【后面叫:李三!李三!】
王利發(fā)崔先生叫你快去!咱們的事,有工夫再細(xì)研究!
李三哼!
王淑芬我說(shuō),昨天就關(guān)了城門(mén),今兒個(gè)還說(shuō)不定關(guān)不關(guān),三爺,這里的事交給掌柜的,你去買(mǎi)點(diǎn)菜吧!別的不說(shuō),咸菜總得買(mǎi)下點(diǎn)呀!
【后面又叫:李三!李三!】
李三對(duì),后邊叫,前邊催,把我劈成兩半兒好不好!(忿忿地往后走)
王利發(fā)栓子的媽?zhuān)麣q數(shù)大了點(diǎn),你可得…
王淑芬他抱怨了大半天了!可是抱怨得對(duì)!當(dāng)著他,我不便直說(shuō):對(duì)你,我可得說(shuō)實(shí)話:咱們得添人!
王利發(fā)添人得給工錢(qián),咱們賺得出來(lái)嗎?我要是會(huì)干別的,可是還開(kāi)茶館,我是孫子!
【遠(yuǎn)處隱隱有炮聲?!?/p>
王利發(fā)聽(tīng)聽(tīng),又開(kāi)炮了!你鬧,鬧!明天開(kāi)得了張才怪!這是怎么說(shuō)的!
王淑芬明白人別說(shuō)糊涂話,開(kāi)炮是我鬧的?
王利發(fā)別再瞎扯,干活兒去!嘿!
王淑芬早晚不是累死,就得叫炮轟死,我看透了?。赝筮呑撸?/p>
王利發(fā)(溫和了些)栓子的媽?zhuān)潞ε拢_(kāi)過(guò)多少回炮,一回也沒(méi)打死咱們,北京城是寶地!
王淑芬心哪,老跳到嗓子眼里,寶地!我給三爺拿菜錢(qián)去。(下)
8.下列對(duì)劇本相關(guān)內(nèi)容的理解和概括,不正確的一項(xiàng)是()
A.經(jīng)過(guò)了停業(yè)改良的裕泰茶館準(zhǔn)備重新開(kāi)張,老伙計(jì)李三卻抱怨工資少而事務(wù)多,這一情節(jié)暗示茶館生意不景氣。
B.文中說(shuō)“王利發(fā)真像個(gè)‘圣之時(shí)者也",這句話表現(xiàn)了王利發(fā)精明干練,善于經(jīng)營(yíng),善于改良,能夠順應(yīng)時(shí)代的特點(diǎn)。
C.“改良?哼!我還留著我的小辮兒,萬(wàn)一把皇上改回來(lái)呢!”李三如此感慨是他見(jiàn)慣軍閥頻繁更替,對(duì)改良失去信心。
D.“王淑芬正和李三忙著布置,把桌椅移了又移,擺了又?jǐn)[,以期盡善盡美。"表現(xiàn)兩人對(duì)茶館即將開(kāi)業(yè)的期待和興奮。
9.下列對(duì)劇本藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.“莫談國(guó)事”的紙條是劇中的重要道具,對(duì)它的交代屬于細(xì)節(jié)描寫(xiě),字寫(xiě)得更大,影射出社會(huì)更加黑暗的現(xiàn)實(shí)。
B.本文是由一個(gè)個(gè)發(fā)生在茶館的小事件組成,并且有一條清晰的線索,這與課本上《雷雨》節(jié)選部分的寫(xiě)法相同。
C.“改良!改良!越改越?jīng)?,冰涼?運(yùn)用雙關(guān)手法,將李三對(duì)改良的失望表現(xiàn)得入木三分,這是一種含淚的幽默。
D.“遠(yuǎn)處有隱隱的炮聲”是戲劇中常用的畫(huà)外音,在這里與開(kāi)頭的時(shí)間交代相照應(yīng),暗示了軍閥混戰(zhàn)的時(shí)代背景。
10.節(jié)選部分中的王淑芬形象豐滿,性格鮮明,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其形象特點(diǎn)。
11.一部?jī)?yōu)秀劇作中的矛盾沖突往往是多層面,立體性的。本節(jié)選部分中有哪些方面的矛盾沖突?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
閱讀下面的文字,完成下面小題。
茶館(節(jié)選)
老舍
[康順子提著個(gè)小包,帶著康大力,往里邊探頭。]
康大力是這里嗎?
康順子地方對(duì)呀,怎么改了樣兒?(進(jìn)來(lái),細(xì)看,看見(jiàn)了劉麻子)大力,進(jìn)來(lái),是這兒!
康大力找對(duì)啦?媽?zhuān)?/p>
康順子沒(méi)錯(cuò)兒!有他在這兒,不會(huì)錯(cuò)!
王利發(fā)您找誰(shuí)?
康順子(不語(yǔ),直奔過(guò)劉麻子去)劉麻子,你還認(rèn)識(shí)我嗎?(要打,但是伸不出手去,一勁地顫抖)你,你,你個(gè)……(要罵,也感到困難)
劉麻子你這個(gè)娘兒們,無(wú)緣無(wú)故地跟我搗什么亂呢?
康順子(掙扎)無(wú)緣無(wú)故?你,你看看我是誰(shuí)?一個(gè)男子漢,干什么吃不了飯,偏干傷天害理的事!呸!呸!
王利發(fā)這位大嫂,有話好好說(shuō)!
康順子你是掌柜的?你忘了嗎?十幾年前,有個(gè)娶媳婦的太監(jiān)?
王利發(fā)您,您就是龐太監(jiān)的那個(gè)……
康順子都是他(指劉麻子)做的好事,我今天跟他算算賬?。ㄓ忠?,仍未成功)
劉麻子(躲)你敢!你敢!我好男不跟女斗(隨說(shuō)隨往后退)我,我找人來(lái)幫我說(shuō)說(shuō)理!(撒腿往后面跑)
王利發(fā)(對(duì)康順子)大嫂,你坐下,有話慢慢說(shuō)!龐太監(jiān)呢?
康順子(坐下喘氣)死啦。叫他的侄子們給餓死的。一改民國(guó)呀,他還有錢(qián),可沒(méi)了勢(shì)力,所以侄子們敢欺負(fù)他。他一死,他的侄子們把我們轟出來(lái)了,連一床被子都沒(méi)給我們!
王利發(fā)這,這是……
康順子我的兒子!
王利發(fā)您的……
康順子也是買(mǎi)來(lái)的,給太監(jiān)當(dāng)兒子。
康大力媽?zhuān)∧惆职之?dāng)初就在這兒賣(mài)了你的?
康順子對(duì)了,乖!就是這兒,一進(jìn)這兒的門(mén),我就暈過(guò)去了,我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)地方!
康大力我可不記得我爸爸在哪里賣(mài)了我的!
康順子那時(shí)候,你不是才一歲嗎?媽媽把你養(yǎng)大了的,你跟媽媽一條心,對(duì)不對(duì)?乖!
康大力那個(gè)老東西,掐你,擰你,咬你,還用煙簽子扎我!他們?nèi)硕?,咱們打不過(guò)他們!要不是你,媽?zhuān)覝?zhǔn)叫他們給打死了!
康順子對(duì)!他們?nèi)硕?,咱們又太老?shí)!你看,看見(jiàn)劉麻子,我想咬他幾口,可是,可是,連一個(gè)嘴巴也沒(méi)打上,我伸不出手去!
康大力媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了,我?guī)椭愦?!我不知道親媽媽是誰(shuí),你就是我的親媽媽?zhuān)?/p>
康順子好!好!咱們永遠(yuǎn)在一塊兒,我去掙錢(qián),你去念書(shū)!(稍愣了一會(huì)兒)掌柜的,當(dāng)初我在這兒叫人買(mǎi)了去,咱們總算有緣,你能不能幫幫忙,給我找點(diǎn)事做?我餓死不要緊,可不能餓死這個(gè)無(wú)依無(wú)靠的好孩子!
[王淑芬出來(lái),立在后邊聽(tīng)著。]
王利發(fā)你會(huì)干什么呢?
康順子洗洗涮涮、縫縫補(bǔ)補(bǔ)、做家常飯,都會(huì)!我是鄉(xiāng)下人,我能吃苦,只要不再做太監(jiān)的老婆,什么苦處都是甜的!
王利發(fā)要多少錢(qián)呢?
康順子有三飯吃,有個(gè)地方睡覺(jué),夠大力上學(xué)的,就行!
王利發(fā)好吧,我慢慢給你打聽(tīng)著!你看,十多年前那回事,我到今天還沒(méi)忘,想起來(lái)心里就不痛快!
康順子可是,現(xiàn)在我們母子上哪兒去呢?
王利發(fā)回鄉(xiāng)下找你的老父親去!
康順子他?他是活是死,我不知道。就是活著,我也不能去找他!他對(duì)不起女兒,女兒也不必再叫他爸爸!
王利發(fā)馬上就找事,可不大容易!
王淑芬(過(guò)來(lái))她能洗能做,又不多要錢(qián),我留下她了!
王利發(fā)你?
王淑芬難道我不是內(nèi)掌柜的?難道我跟李三爺就該累死?
康順子掌柜的,試試我!看我不行,您說(shuō)話,我走!
王淑芬大嫂,跟我來(lái)!
康順子當(dāng)初我是在這兒賣(mài)出去的,現(xiàn)在就拿這兒當(dāng)作娘家吧!大力,來(lái)吧!
康大力掌柜的,你要不打我呀,我會(huì)幫助媽媽干活兒!(同王淑芬、康順子下)
王利發(fā)好家伙,一添就是兩張嘴!太監(jiān)取消了,可把太監(jiān)的家眷交到這里來(lái)了!
李三(掩護(hù)著劉麻子出來(lái))快走吧!(回去)
王利發(fā)就走吧,還等著真挨兩個(gè)脆的嗎
劉麻子我不是說(shuō)過(guò)了嗎,等兩個(gè)朋友
王利發(fā)你呀,叫我說(shuō)什么才好呢!
劉麻子有什么法子呢!隔行如隔山,你老得開(kāi)茶館,我老得干我這一行!到什么時(shí)候,我也得干我這一行!
12.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.選文開(kāi)篇寫(xiě)康順子“提著個(gè)小包"暗示了她出外找工作的情節(jié),“往里邊探頭”說(shuō)明她膽怯,體現(xiàn)了生活在社會(huì)底層的人的落魄困境。
B.劉麻子再見(jiàn)到康順子已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)她了,認(rèn)為康順子奔向自己是在搗亂,這說(shuō)明劉麻子對(duì)自己做過(guò)的壞事心安理得,不害怕康順子。
C.康大力是龐太監(jiān)買(mǎi)來(lái)的孩子,對(duì)養(yǎng)母康順子很孝順,而稱(chēng)龐太監(jiān)為“老東西",這些都表現(xiàn)出他對(duì)康順子的愛(ài)和對(duì)龐太監(jiān)的憎惡之情。
D.王淑芬的兩個(gè)“難道”表面上看是責(zé)備王利發(fā)不看重自己,抱怨自己在茶館里的活多,實(shí)際上是希望留下康順子母子。
13.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.康順子母子的對(duì)話表現(xiàn)了龐太監(jiān)的殘忍,用他受侄子欺負(fù)的事情說(shuō)明了惡有惡報(bào)的道理,暗示了康順子母子當(dāng)年不敢反抗是因?yàn)樗麄兊姆饨孕潘枷搿?/p>
B.節(jié)選內(nèi)容篇幅雖然短小,但以小見(jiàn)大,較為明確地展現(xiàn)了時(shí)代特征,表達(dá)出作者對(duì)黑暗社會(huì)的批判,對(duì)生活在社會(huì)底層的人們的深切同情。
C.王利發(fā)勸劉麻子離開(kāi)茶館時(shí)說(shuō)“還等著真挨兩個(gè)脆的嗎",他把“挨巴掌”形容為“挨脆的",語(yǔ)言帶有地方特色,十分風(fēng)趣。
D.文本中出場(chǎng)的這些人物都是小人物,作者通過(guò)描寫(xiě)他們的過(guò)去和現(xiàn)在來(lái)塑造他們的人物形象,并以人物塑造來(lái)帶動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。
14.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文本體現(xiàn)的主要矛盾沖突。
15.王利發(fā)對(duì)康順子的稱(chēng)謂前后發(fā)生了三次變化,作者這樣安排有何用意?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
四、簡(jiǎn)答題組
閱讀下面的文字,完成下面小題。
龐太監(jiān)喲!秦二爺!
秦仲義龐老爺!這兩天您心里安頓了吧?
龐太監(jiān)那還用說(shuō)嗎?天下太平了:圣旨下來(lái),譚嗣同問(wèn)斬!告訴您,誰(shuí)敢改祖宗的章程,誰(shuí)就掉腦袋!
秦仲義我早就知道!
茶客們忽然全靜寂起來(lái),幾乎是閉住呼吸地聽(tīng)著。
龐太監(jiān)您聰明,二爺,要不然您怎么發(fā)財(cái)呢!
秦仲義我那點(diǎn)財(cái)產(chǎn),不值一提!
龐太監(jiān)太客氣了吧?您看,全北京城誰(shuí)不知道秦二爺!您比做官的還厲害呢!聽(tīng)說(shuō)呀,好些財(cái)主都講維新!
秦仲義不能這么說(shuō),我那點(diǎn)威風(fēng)在您的面前可就施展不出來(lái)了!哈哈哈!
龐太監(jiān)說(shuō)得好,咱們就八仙過(guò)海,各顯其能吧!哈哈哈!
秦仲義改天過(guò)去給您請(qǐng)安,再見(jiàn)?。ㄏ拢?/p>
龐太監(jiān)(自言自語(yǔ))哼,憑這么個(gè)小財(cái)主也敢跟我逗嘴皮子,年頭真是改了!
16.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成:“那是自然。”從語(yǔ)義上看二者基本相同,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?
17.言語(yǔ)是人們運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的過(guò)程。請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容,分析秦二爺言語(yǔ)的特點(diǎn)。
參考答案:
1.B
2.B3.C4.《茶館》憑借憂患與沉郁的悲喜劇美學(xué),顯示出老舍獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性?;颍仙釕{借憂患與沉郁的悲喜劇美學(xué),顯示
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