四川省成都市青羊區(qū)石室聯(lián)中學2024屆八年級語文第二學期期末調(diào)研模擬試題含解析

四川省成都市青羊區(qū)石室聯(lián)中學2024屆八年級語文第二學期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、語文基礎知識（12分）1．（2分）選出加點字的注音全部正確的一項（）A．歸省(xǐng)亢奮(kàng)推搡(rǎng)簌簌(sù)鏗鏘有力(qiāng)B．霧靄(ǎi)拙劣(zhuō)幽悄(qiǎo)氣氛(fèn)風雪載途(zài)C．萌發(fā)(méng)孕育(yùn)連翹(qiáo)粗糙(cāo)楔型文字(xiē)D．隕石(yǔn)翩然(piān)翌日(yì)沙礫(li)強詞奪理(qiáng)2．（2分）結(jié)合語境，填入下面橫線處的句子，順序最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）生命中沒有導演，誰都無法為自己的人生進行彩排。但我們可以是編劇，把生活編成我們想要的體裁；那些風花雪月的浪漫可以改編成詩歌，那些柴米油鹽的瑣碎，那些坎坷不平的經(jīng)歷。讓你的人生時而像水一樣流淌，，時而像山路一樣跌宕起伏，。生活是一個雜亂無章的素材庫，我們要做的，就是努力使自己成為一個優(yōu)秀的編劇。①峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明②可以改編成散文③悠閑而又充滿詩意④可以改編成小說A．②①④③ B．②④③① C．④②③① D．②④①③3．（2分）下列句子中，沒有語病的一項是（2分）A．春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)，每一個節(jié)日都蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。B．由于建成了公共自行車運行系統(tǒng)，為濟寧市民“綠色出行”提供了便利條件。C．國務院要求加快推進寬帶網(wǎng)絡基礎設施建設，進一步提速降費，加強服務水平。D．如果將煙草稅提高50%，可使煙民減少4900萬，避免約1100萬人不因吸煙死亡。4．（2分）下列句子沒有語病的一項是（）A．如今初中生近視日益嚴重，是由于過度看手機的原因造成。B．能夠熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。C．《經(jīng)典詠流傳》不但提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平，而且喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶。D．國內(nèi)首份《閱讀城市城市閱讀報告》出爐，深圳榮獲全國最愛閱讀城市。5．（2分）下列對課文內(nèi)容理解分析正確的一項是A．《社戲》敘述了“我”少年時一段水鄉(xiāng)看社戲的經(jīng)歷，成功塑造了一群淳樸可愛的農(nóng)村孩子的形象，如善解人意、聰明伶俐、憨厚無私、考慮周到的小領袖雙喜。B．《恐龍無處不在》《被壓扁的沙子》這兩篇短文都貫徹了“不同科學領域之間是緊密相連的，在一個科學領域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領域產(chǎn)生影響”的觀點。C．《蒹葭》中主人公從上游到下游，從此岸到彼岸，不畏艱險地一再追求、幾度索取，直接表達了對“伊人”可望不可即的無限情意，全詩充滿難言的惆悵和傷感。D．《最后一次演講》是一篇用滿腔愛國熱忱譜成、用鮮血寫就的文字。文章交替使用大量的疑問句、反問句和感嘆句來表達強烈的情感。6．（2分）下列標點符號使用有錯誤的一項是（）A．亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。B．他的那雙大頭皮鞋真是“空前絕后”——前面露出腳趾頭，后面露出腳后跟。C．據(jù)調(diào)查，讀過《紅巖》和《鐵道游擊隊》的學生寥寥無幾，紅色經(jīng)典讀物大受冷落。D．網(wǎng)絡讓人類有限的大腦實現(xiàn)任意接，但是也不知道網(wǎng)絡搜索會不會讓人變？二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）（甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。(周敦頤《愛蓮說》)（乙）蘭之味，非可逼而?、僖?。蓋在有無近遠續(xù)斷之間，純以情韻勝。氳氳無所②，故稱瑞③耳。體彩④，而不極于色，令人覽之有馀，而名之不可；即善繪者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶?(張大復《梅花草堂集》)注釋：①?。哼@里是嗅取(蘭的香味)。②氳氳(yūnyūn)無所：彌漫飄忽，沒有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各種顏色1．解釋下列加點的詞語。（1）亭亭凈植_________（2）而名之不可_________2．《古漢語常用字字典》中“逼”字有以下幾個義項。根據(jù)上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰當?shù)慕忉屖?)。A．強迫B．接近，迫近C．狹窄D．威脅3．用現(xiàn)代漢語解釋（甲）文中畫線的句子。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。4．同為花中君子，蓮與蘭有相通之處，請從文中找出相應的句子填在下面空格里。香味：蓮——_______________；蘭——氳氳無所。品位：蓮——可遠觀而不可褻玩；蘭——_____________________________。5．（甲）文以蓮為托物言志的對象，表現(xiàn)了作者______________的生活態(tài)度；（乙）文將蘭比作“文王、孔子、屈原之徒”，讓我們領悟到蘭_______________的品性。8、（3分）請從感官的角度賞析詩中畫線句。秋日赴闕題潼關驛樓許渾紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢。殘云歸太華，疏雨過中條。樹色隨關迥①，河聲入海遙。帝鄉(xiāng)明日到，猶自夢漁樵。（注釋）①迥，遠。9、（7分）古詩文默寫。(1)無為在歧路，______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)______________，在河之洲。(《詩經(jīng)·關睢》)(3)______________，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)(4)______________，白露未晞。(《詩經(jīng)·蒹葭》)(5)青樹翠蔓，______________。(柳宗元《小石潭記》)(6)______________，雞犬相聞。(陶淵明《桃花源記》)(7)揮手自茲去，______________。(李白《送友人》)(8)______________，胡為乎泥中?(《式微》)(9)氣蒸云夢澤，______________。(孟浩然《望泂庭湖贈張丞相》)(10)______________，親山親水有親人。(賀敬之《回延安》)三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀下面文章，完成下列小題。云端上的村莊秦嶺①天，拎著村莊；村，踩著云端；云，罩著崖頂。②站在大渡河畔，我東張西望，唯見白云悠悠，不見一脊一瓦。我在想：那高高的云端之上，真的會是勝利村人的故鄉(xiāng)嗎？③當?shù)匚挠褑栁遥骸澳阍谡沂裁?？”④“云端上的村莊?！雹荨捌鋵崳^‘云端上的村莊’，聽著充滿詩情畫意，說穿了那是典型的‘懸崖村’，咱這一帶有很多。至于勝利村舊址，如果不是特別好的天氣，肉眼是看不到的?！雹蕹趼劇霸贫松系拇迩f”，應該與早先媒體曾經(jīng)報道過的涼山彝族自治州昭覺縣阿土勒爾村有關，記得當時我正在家中看電視，熒屏上驚現(xiàn)這樣的畫面：村子在云端若隱若現(xiàn)，峭壁上凌空垂掛著長長的藤梯，崖畔上鏤刻著窄窄的石階，幾十名放學回家的小學生，像一長串貼在懸崖上的壁虎，手腳并用，一寸寸、一點點往上蹭，蹭，蹭……可這次到了大渡河金口大峽谷，我才知道當年的勝利村比阿土勒爾村有過之而無不及。云端里的勝利村，海拔高達一千六百米。當?shù)厝苏f：“人掉下去，就像從天上掉下去一樣，不沾一根草?！雹摺笆竦离y，難于上青天?！蹦且豢?，我真正懂了李白。⑧“老鷹茶，茶老鷹，香飄萬里留客人……”⑨風中，隱隱約約傳來山歌聲，如絲似縷，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，這應是從勝利村新址傳來的吧?？拷蹇?，迎面矗立著一塊高大的石碑，上刻“道林子峽谷第一村”八個大字。朋友曾提醒我，他二十年前和朋友不遠千里下川西，曾攀爬過好幾個“云端上的村莊”，從谷底到村莊，來回平均至少三天時間。很多鄉(xiāng)民與世隔絕，見到他們這些不速之客，目光里充滿了戒備和疑惑。⑩繞過大石碑，一條開闊整潔、弧度如虹的主街道撲面而來，兩旁是幾十幢鱗次櫛比、錯落有致的川西特色風貌建筑群：民居、超市、賓館、文體活動中心……白墻青瓦，廊檐飛翹，閣樓競秀，古樸中洋溢著時尚，雄渾中飽含著風情。小巷時見小橋流水，門口多有桂樹濃蔭，院內(nèi)常常雞犬相聞。各種石砌、木搭的花圃、圍墻，玲瓏雅致，風格迥異。三三兩兩的村民有的在聊天，有的在下棋，有的主動和我打招呼，表情善良友好。?街道中央的文化廣場上，三位美麗的彝家姑娘，身穿嶄新、漂亮的彝家服飾，正在介紹這里的老鷹茶：“先生，喝杯老鷹茶吧?！?我問：“一杯多少錢？”?“咱自產(chǎn)的，不要錢，只要你們外邊人常來做客就行?！?其中一個姑娘告訴我，她們幾位并非云端上下來的移民，而是政府的組織宣傳讓她們所在的公司認準了勝利村得天獨厚的旅游前景和發(fā)展商機，專門在這里開發(fā)老鷹茶。云端上的環(huán)境適宜種植老鷹茶。如今人下了云端，茶卻上了云端，種植面積擴大，行銷省內(nèi)外。三位姑娘手拉手，唱起了《遠方的客人請你留下來》：“路旁的花兒正在開，樹上果兒等人摘，遠方的客人請你留下來……”?不用問，進村之前聽到的山歌，一定是這三位姑娘唱的了。我嘗了一口老鷹茶，果然別有風味。?驀然回首，這才發(fā)現(xiàn)身后矗立著一個巨大的石雕，內(nèi)容展示的是當年勝利村人背著背篼在云端上艱難攀登的畫面。正面題有四個大字：云端移民。石雕背面，鏤刻一行小字：這里的人們來自懸崖絕壁的云端之上。?一位七十多歲的老大爺正在給游客講云端上的故事：“我們來自云端，來云端之前，湖廣是我們的家鄉(xiāng)……”?我再次把目光投向云端。1．對課文內(nèi)容理解與分析不正確的一項是（）A．本文通過寫勝利村新址景象，表達了作者對勝利村人生活狀態(tài)的思考與感悟。B．本文寫作者來到云端之上的勝利村，見到村莊換新顏，感嘆勝利村人生活越過越好。C．“云端上的村莊”就是典型的“懸崖村”，村民走向外面的世界常要借助藤梯，攀爬懸崖。D．本文語言樸實清新，有一種自然流動的節(jié)奏，同時還運用多種修辭方法，富有表現(xiàn)力。2．勝利村人有怎樣的特點？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。3．根據(jù)提示，賞析文中畫線的句子。（1）天，拎著村莊；村，踩著云端；云，罩著崖頂。（從修辭角度）（2）幾十名放學回家的小學生，像一長串貼在懸崖上的壁虎，手腳并用，一寸寸、一點點往上蹭，蹭，蹭……（從描寫角度）4．文末“我再次把目光投向云端”語意豐富，結(jié)合文本談談你的理解。11、（15分）閱讀，完成各題。動物為什么不鍛煉？袁越①一個人報名參加3個月后舉行的體育比賽，這3個月里他會做什么？答案是顯而易見的。一只候鳥3個月后必須遷徙到南方過冬，這段時間它在做什么呢？答案是：不停地吃。②所有野生動物要想在自然界生存下去，都需要極佳的體能，但我們很少看到動物會有意識地鍛煉身體，為體能做儲備，候鳥就是一個好例子。大部分候鳥遷徙時都要不間斷地飛行成千上萬公里，其難度絕不亞于一場馬拉松，但沒人見過候鳥會在出發(fā)前先鍛煉一下，它們就知道不停地吃，似乎只要儲備足夠多的能量就行了。③另一個案例是那些需要冬眠的動物，比如黑熊。它們在冬天會找個山洞鉆進去睡上好幾個月，直到第二年開春再蘇醒。令人驚訝的是，黑熊們醒來后立刻就能活蹦亂跳地出洞覓食，好像什么事情都沒有發(fā)生過。如果一個人在床上躺3個月不動彈，肌肉肯定會大幅度萎縮，因為人類的肌肉需要維持一定的刺激才能保持原樣。④為什么動物不需要鍛煉呢？這個問題自古以來就有很多人問過，但直到最近才有科學家試圖去尋找答案。研究發(fā)現(xiàn)，冬眠之所以不會讓熊的肌肉萎縮，是因為熊的血液里存在某種因子，能夠讓肌肉細胞維持健康。曾經(jīng)有人把小鼠的肌肉組織浸泡在熊血之中，發(fā)現(xiàn)如果是在夏天采的血，那么小鼠的肌肉會持續(xù)萎縮，但如果采的是冬眠中的熊的血，肌肉的萎縮速度會減緩40%。這個結(jié)果說明，冬眠中的熊會分泌某種化學物質(zhì)，對肌肉有保護作用。⑤遷徙的鳥類之所以不需要鍛煉，似乎也和基因有關。加拿大一位科學家曾經(jīng)研究過一種名叫黃腰林鶯的北美候鳥，他發(fā)現(xiàn)，只要通過人為控制光照和溫度的辦法模仿季節(jié)變換，這種鳥的肌肉細胞內(nèi)就立刻會有上百個基因發(fā)生變化，為即將到來的長途跋涉做好準備。⑥從這兩個例子可以看出，大部分野生動物的生活模式是相當固定的。它們每天的每個時刻應該做什么事情都是事先安排好的，所以這些動物干脆進化出相對固定的生長模式，無須鍛煉就能保持肌肉的活性。⑦人類肌肉沒有這種功能，因為我們的生活模式是不固定的。我們的肌肉需要時刻做好準備去應對不同的場景，沒法按照某個固定模式去生長。也許有人會問，那為什么我們的肌肉不干脆進化得永遠保持強壯呢？答案在于肌肉是一種非常昂貴的奢侈品，維持肌肉健康需要付出極大的代價。研究顯示，休息狀態(tài)的肌肉組織每天每公斤需要消耗15千卡的能量，運動狀態(tài)下的消耗更是會成倍增加?？紤]到肌肉組織平均要占到一個人體重的40%左右，我們吃下去的食物有20%都是為了維持肌肉健康而被消耗掉的，這是一筆很大的開銷，自然選擇不會允許我們浪費寶貴的能源去養(yǎng)活一支強大的常備軍。⑧自然狀態(tài)下的人類是無須擔心肌肉萎縮的，我們的祖先幾乎每天都要出門覓食，無論是捕獵還是采集，都需要不停地運動。一個因為某種原因而不能動的人是吃不到足夠的食物的，這時他身體里的肌肉組織就會被當作食物儲備消耗掉，幫助他渡過難關。⑨現(xiàn)代社會情況發(fā)生了變化，世界上出現(xiàn)了很多整天坐辦公室的人。他們的心跳和呼吸頻率長時間維持原樣，他們的肌肉根本得不到足夠多的刺激，這就導致他們的運動能力大幅度下降。這些人要想維持一定的運動能力，就必須人為地創(chuàng)造出某些場景，強迫自己動起來，這種場景被我們稱為“鍛煉身體”。⑩換句話說，體育運動的目的，就是讓現(xiàn)代人用最少的時間，高效率地滿足我們的動物本能，讓我們這些靠腦子吃飯的人可以相對健康地活下去。（選自《讀者2017年第15期》）1．本文的說明對象是什么？是按照怎樣的順序進行說明的？2．第（3）段運用了哪些說明方法？有什么作用？3．文章第（8）—（10）段刪去好不好？為什么？4．下列表述不符合文意的一項是（）A．自古以來就有很多人對動物為什么不需要鍛煉感到困惑，但直到最近才有科學家試圖去尋找答案。B．所有野生動物的生活模式相當固定，所以這些動物干脆進化出相對固定的生長模式，無須鍛煉就能保肌肉的活性。C．第（7）段中加點的“更”字表強調(diào)，突出了運動狀態(tài)下人的能量消耗之大，體現(xiàn)了說明文語言的準確嚴密。D．人類維持肌肉健康需要消耗大量能量，不能進化得永遠保持強壯，這是自然選擇的結(jié)果。四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、（5分）閱讀下面的語句，按要求作答。阿爾焦姆跨前一步，一只手重重的按住普羅霍爾的肩膀，目光逼視著他，問：“你憑什么打我的弟弟保爾?”（《鋼鐵是怎樣煉成的》）普羅霍爾因為什么事打保爾？請簡述。13、（5分）中國文化崇尚“和”，有關“和”的思想源遠流長，豐富多彩?！昂汀奔缺灰暈檎Q育萬物的本原，也被看作修德養(yǎng)性的關鍵，還被認為是社會交往的準繩，更被尊奉為國家共處的原則。八年級的同學們正在開展以“以和為貴”為主題的綜合性學習活動，請你完成下面的任務。（1）閱讀下面新聞，請根據(jù)內(nèi)容為新聞擬寫一個標題7月8日，第二屆海峽兩岸中華禮儀發(fā)展論壇在南昌舉行，兩岸業(yè)界人士集聚一堂，共同探討中華禮儀發(fā)展之道。會上，臺灣文化藝術界聯(lián)合會理事主席陸炳文告訴記者，中國自古以來，就是禮儀之邦，禮儀是為人處世的基本原則，“禮”字說到底，就是一個“和”字，“禮”以“和”為貴，“和”是建立在“禮”的礎上。他希望，能建起一座橋梁，讓海內(nèi)外同胞常相聚，彼此交流、觀摩學習，共同把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。如今，年逾古稀的陸炳文仍身兼數(shù)職，無論組建哪一個民間社團，他都把“和”字作為主要宗旨，他一直在兩岸間奔波，全力開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的交流傳播。他說：“和”字當頭，中華民族將在“一帶一路”倡議中再次崛起，血脈相連的大陸與臺灣也會更加和平穩(wěn)定。（2）12月3日上午，學生會主席來請你們班的楊老師第二天下午兩點到第一會議室參加“以和為貴”的座談會，但楊老師不在，學生會主席請你代為轉(zhuǎn)告。當天下午，你應該怎樣對楊老師說？（3）下面是張卉參與這次活動的感悟，請根據(jù)語境為文中空缺處填上恰當?shù)脑~，并仿照例句將句子補充完整。要求語言鮮明生動。擁有寬容才會有和諧。因為她能澆滅怒火化解愁緒，她能無私奉獻不計得失。寬容，讓世界充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。擁有才會有和諧，。五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）作文學校為了倡導大家閱讀名著，準備近期舉行演講比賽，請你以“閱讀名著，讓人生更精彩”為題，寫一篇不少于600字的演講稿。

參考答案一、語文基礎知識（12分）1、C【解題分析】

A.推搡(rǎng)－（sǎng）；B.氣氛(fèn)－（fēn）；D.強詞奪理(qiáng)－（qi?ng）。故選C。2、B【解題分析】

本題考查句子排序。聯(lián)系上句“那些風花雪月的浪漫可以改編成詩歌”，詩歌的特點是浪漫抒情，那么散文和小說的特點分別是什么？散文形散而神不散，細碎中流淌真情；小說則情節(jié)曲折，跌宕起伏。所以“那些柴米油鹽的瑣碎可以改編成散文，那些坎坷不平的經(jīng)歷可以改編成小說”。下面根據(jù)“水和山”的特點選擇水：悠閑而又充滿詩意，山：峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。正確排序為②④③①。故選B。3、A【解題分析】試題分析：了解常見病句類型及修改方法，是基本的應對策略。常見病因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當、用詞不當、語序不當、結(jié)構混亂等。平時要注意正確表述，避免語病的發(fā)生；還可以與同學多交流，尤其是作文互評中，要按以上病因把句子加以衡量，給彼此尋找病句。這樣語感會逐漸增強。如果在考試中憑語感一眼找不出來，就要靜下心來按以上常見病因一一加以衡量，只要多讀幾遍，相信一定能找到正確答案的。此題中B項沒有主語，因此去掉“由于”將“了”改為“的”；C項搭配不當，將“加強”改為“提升”?？键c：辨析或修改病句。能力層級為表達運用E。4、B【解題分析】

A.句式雜糅，刪掉“是因為……造成的”或“的原因”。C.《經(jīng)典詠流傳》不但喚起了人們對經(jīng)典詩詞的記憶，而且提高了大眾對經(jīng)典詩詞的鑒賞水平。D.成分殘缺，在“城市“后面加“的稱號”。故選B。5、B【解題分析】

A.有誤，“憨厚無私”不是雙喜的特點，阿發(fā)的性格特點是“無私憨厚”。C.從“在水一方”“在水之湄”“在水之涘”都是指的河岸、河水的那一邊。所以“從此岸到彼岸”的理解是錯誤的。D.《最后一次演講》并沒有使用疑問句。故選B。6、D【解題分析】

D是陳述句，句尾用句號。故選D。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．立說出2．B3．(蓮)從污泥里生長出來卻不受沾染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。4．香遠益清；不可得而親，不可得而疏5．潔身自好；高潔(意思接近即可)【解題分析】1．試題分析：文言實詞的考核一直是文言文閱讀重點考核的內(nèi)容，要求學生注意識記、積累，根據(jù)文意進行推斷，答題時注意分析詞語前后搭配是否得當。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題考查“植”“名”的意思，注意積累。2．試題分析：此題考查文言實詞的意思，需要結(jié)合該字所在的語句的意思和上下文的具體語境進行分析?！疤m之味，非可逼而取也”這句話的意思是蘭花的香氣，不是接近就可以聞嗅品賞的。所以，此句中“逼”的意思是“接近，迫近”。3．試題分析：本題考查的是文言語句的翻譯。翻譯句子時，要注意重點詞語一定要翻譯到位，切忌漏翻關鍵詞語。本題要注意“而”“染”“濯”“清漣”“妖”的意思。點睛：翻譯文言句子，首先，要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的語境，做到句不離篇。其次，要注意句中的關鍵字詞，要翻譯準確，不可遺漏。第三，盡量直譯，不便直譯就要意譯，注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等問題。第四，句子要通順，語氣要連貫，結(jié)構要完整，注意句子中省略內(nèi)容，在不影響句子原意的前提下，可增加少量字詞來疏通句子。4．試題分析：此題考查學生對文章內(nèi)容和主旨的理解能力。要做好這類題，首先，要深入地閱讀文本，在準確理解文章內(nèi)容的基礎上，結(jié)合題干要求，用選文原句進行回答。如本題從【甲】文中可以找出描寫“蓮”香味的句子是“香遠益清”；從【乙】文中可以找出描寫蘭品位的句子是“不可得而親，不可得而疏”5．試題分析：【甲】文將蓮、菊和牡丹進行對比，突出蓮的高潔。同時以蓮為托物言志的對象，用蓮花的高潔表現(xiàn)了作者潔身自好、不與世俗同流合污的生活態(tài)度?！疽摇课闹械摹拔耐酢⒖鬃?、屈原”都是品行高潔之人，作者將蘭比作這些人，實際上暗示著蘭花高潔的品性。綜合上述分析，即可得出答案。譯文：【甲】水上、陸地上的各種花草樹木，值得喜愛的非常多。晉朝陶淵明唯獨喜愛菊花。從唐朝以來世間的人們非常喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花，它從淤泥中長出來，卻不沾染污穢，在清水里洗滌過但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直，不生枝蔓，不長枝節(jié)，香氣遠播，更加清香，筆直地潔凈地立在那里，可以遠遠地觀賞但是不能玩弄它。我認為，菊花是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中的君子。唉！對于菊花的喜愛，在陶淵明以后很少聽到了。對于蓮花的喜愛，和我一樣的還有誰？對于牡丹的喜愛，當然有很多人了。【乙】蘭花的香氣，不是逼近可以聞嗅品賞的；是在似有似無，忽遠忽近，時斷時續(xù)之間，純粹以情韻取勝，彌漫飄忽，沒有一定的地方，所以被看作吉祥的芳草。蘭花，兼有各種顏色，但它的色彩素淡清純、含蓄溫潤，決不是姹紫嫣紅、艷麗眩目的，使人總有無窮的視覺愉悅和心靈的感受，卻又難以用語言來表達；蘭花的形態(tài)意趣，即使是善于繪畫的人，也只能憑自己的體會來描繪蘭花的形狀，不能與蘭花的神韻相同。蘭花恐怕就是周文王、孔夫子、屈原大夫的同類，不可以親近，但又是“不可以一日無此君”的。8、視覺與聽覺，寫出詩人站在高處看到蒼蒼樹色隨關城一路遠去，黃河翻滾咆哮著流入大海，繪聲繪色，給人耳聞目睹的真實感覺?！窘忸}分析】

考查對詩句的賞析。詩人看見蒼蒼樹色，隨關城一路遠去。關外便是黃河，它從北面奔涌而來，在潼關外頭猛地一轉(zhuǎn)，徑向三門峽沖去，翻滾的河水咆哮著流入渤海。“河聲”后續(xù)一“遙”字，傳出詩人站在高處遠望傾聽的神情。詩人眼見樹色蒼蒼，耳聽河聲洶洶，通過視覺與聽覺把場景描寫得繪聲繪色，使讀者有耳聞目睹的真實感覺。9、(1)兒女共沾巾(2)關關雎鳩(3)曲徑通幽處(4)蒹葭萋萋(5)蒙絡搖綴(6)阡陌交通(7)蕭蕭班馬鳴(8)微君之躬(9)波撼岳陽城(10)樹梢樹枝樹根根【解題分析】

詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復習詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的詩文篇段和名句；其次是要正確理解詩文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚詩文名句中的每個字，默寫詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“雎鳩”“蒹葭”“阡陌”“蕭”等字的書寫。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．C2．（1）不畏艱難。從文中第⑥段“云端里的勝利村，海拔高達一千六百米。當?shù)厝苏f：“人掉下去，就像從天上掉下去一樣，不沾一根草”，可以看出；（2）善良友好，待人熱情（民風淳樸）。從文中第⑩段“有的主動和我打招呼，表情善良友好”可以看出；（3）生活安逸祥和，有情趣。從文中第⑩段“三三兩兩的村民有的在聊天，有的在下棋，有的主動和我打招呼，表情善良友好”可以看出；（4）熱愛故土，不忘本源（懷舊，不忘本）。從文中第?段“我們來自云端，來云端之前，湖廣是我們的家鄉(xiāng)……”可以看出。3．（1）運用擬人、排比的修辭手法，生動形象地寫出云端上的村莊高踞懸崖、若隱若現(xiàn)的特點，句式整齊，畫面感強，引人遐想。（2）運用動作（細節(jié)）描寫，形象傳神地寫出了小學生攀崖而上的艱難，突出懸崖陡、石階窄、道路險，表現(xiàn)云端上的村莊海拔很高、出入不便。4．要點：①對云端上的村莊人過去艱難生活的慨嘆；②對勝利村人幸福生活及美好未來的期盼；③對懸崖上的村莊前輩生活的艱辛和歷史的思考；④對國家移民（異地搬遷、精準扶貧）政策結(jié)碩果的喜悅。【解題分析】1．考查對文章內(nèi)容的正確理解。根據(jù)第⑥段“初聞‘云端上的村莊’，應該與早先媒體曾經(jīng)報道過的涼山彝族自治州昭覺縣阿土勒爾村有關，記得當時我正在家中看電視，熒屏上驚現(xiàn)這樣的畫面：村子在云端若隱若現(xiàn)，峭壁上凌空垂掛著長長的藤梯，崖畔上鏤刻著窄窄的石階，幾十名放學回家的小學生，像一長串貼在懸崖上的壁虎，手腳并用，一寸寸、一點點往上蹭，蹭，蹭……可這次到了大渡河金口大峽谷，我才知道當年的勝利村比阿土勒爾村有過之而無不及”理解可知“村民走向外面的世界常要借助藤梯，攀爬懸崖”這是早先村子人們外出的方式，不是現(xiàn)在村民走向外面世界的方式。故C是錯誤的。2．本題考查內(nèi)容要點的歸納概括能力。解答此題在整體感知文本內(nèi)容的基礎上，找出文中有關“勝利村人”的描寫，然后用簡潔的語句分點概括。從文中第⑥段“云端里的勝利村，海拔高達一千六百米。當?shù)厝苏f：“人掉下去，就像從天上掉下去一樣，不沾一根草”可以看出勝利村人不怕困難；從文中第⑧段“老鷹茶，茶老鷹，香飄萬里留客人……”第?段“咱自產(chǎn)的，不要錢，只要你們外邊人常來做客就行”可以看岀勝利村人熱情好客，民風樸實；從文中第⑩段“三三兩兩的村民有的在聊天，有的在下棋，有的主動和我打招呼，表情善良友好”可以看出勝利村人生活閑適，怡然自樂；從文中第?段“我們來自云端，來云端之前，湖廣是我們的家鄉(xiāng)以看出勝利村人不忘本，熱愛家鄉(xiāng)。3．本題考查句子的賞析。解答此題按題干后的要求分析修辭的角度和從人物的描寫的角度來賞析即可。①從修辭的角度來看，從“拎”、“踩”、“罩”三個動詞可以看出，本句運用擬人、排比的修辭手法，形象生動地寫出云端上的村莊高聳入云、若隱若現(xiàn)的特點。②從人物描寫的角度來看，這句中的用了“貼”、“蹭，蹭，蹭”等動詞，是對學生的動作描寫，他們貼在懸崖上，而且是“一寸寸、一點點往上蹭，蹭，蹭……”，可以看出小學生攀崖的艱難，突出峭壁陡，石階窄，準確寫出了云端里的勝利村，海拔高，交通困難。4．本題考查文中關鍵句子的理解。句子深層含義的把握，答題時找到句子所在文中的位置結(jié)合上下語境和文章內(nèi)容，主題思想，作者的寫作目來作答。結(jié)合全文內(nèi)容來看，文末“我再次把目光投向云端”這句話在文章起到總結(jié)全文，深化主題的作用?？梢哉f感情是復雜的，結(jié)合文本的主要內(nèi)容分析，本文通過寫云端上的勝利村前后的變化，表現(xiàn)了勝利村人不畏艱難；善良友好，待人熱情(民風淳樸)；生活安逸祥和，有情趣；熱愛故土，不忘本源，表達了作者對云端上的村莊人過去艱難生活的慨嘆；對勝利村人現(xiàn)代幸福生活及美好未來的期盼；對懸崖上的村莊前輩生活的艱辛和歷史的思考；對國家移民政策結(jié)碩果的喜悅。據(jù)此回答即可。11、1．動物不鍛煉的原因。邏輯順序。2．運用舉例子和作比較的說明方法，舉例狗熊冬眠，并且與人類臥床相對比，突出強調(diào)了動物無需鍛煉身體就能保持肌肉活性的特征，給讀者留下深刻印象，增強說明的效果。3．不好。第⑻—⑽段說明了現(xiàn)代社會里人類的運動能力大幅度下降，突出了加強體育鍛煉的必要性，刪去后，就沒有這樣的表達效果了。（意近即可）4．B【解題分析】1．本題考查對象和說明順序的判斷。第一問，明確說明的對象，主要從兩個方面著眼,一是看文章說明什么事物或事理；二是看文章說明這一事物的哪個方面；我們既可從標題入手，也可從材料中歸納。此文根據(jù)題目“動物為什么不鍛煉？”得知是說明動物不鍛煉的原因的。第二問，說明文有三大順序：時間順序、空間順序和邏輯順序。文章是一篇事理說明文，說明對象是說明動物不鍛煉的原因，事理說明文一般采用邏輯順序來說明。2．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。第③段“另一個案例是那些需要冬眠的動物，比如黑熊?！北砻鬟\用的是舉例子；將熊冬眠與人類臥床是運用作比較，結(jié)合整個句子來看，作者通過舉這些實例和比較，來準確突出說明動物無需鍛煉身體就能保持肌肉活性的特點，增強了說服力。3．本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準確嚴密這一特點。先說明語段所寫的內(nèi)容，再說明刪除后的效果，最后強調(diào)這幾段體現(xiàn)了語言的準確性。這幾段是從現(xiàn)代社會情況發(fā)生了變化，世界上出現(xiàn)了很多整天坐辦公室的人，運動能力大幅度下降，突出了加強體育鍛煉的必要性，如果刪去，語言表述不嚴密。這幾段體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。4．B.“所有”“無須”等詞語表述過于絕對，與文意不符。故選B。四、名著閱讀與綜合性學習（10分）12、保爾打開水龍頭后睡著了，水流出洗碗間，漫進候車室。（意思接近即可）【解題分析】

考查對名著故事情節(jié)的理解。結(jié)合名著內(nèi)容可知，保爾擰開水龍頭，可是沒有水，看來是水塔沒有放水。他讓水龍頭開著，自己倒在柴堆上歇一會兒，不想實在支持不住，一下就睡著了。過了幾分鐘，水龍頭咕嘟咕嘟地響了起來，水流進水槽，不一會兒就漫了出來，順著瓷磚滴到洗刷間的地板上。洗刷間里跟往常一樣，一個人也沒有。水越來越多，漫過地板，從門底下流進了餐室。直到水浸醒了一個躺在地板上的旅客，他一下跳起來，大喊大叫，其他旅客才慌忙去搶自己的行李。食堂里頓時亂作一團。正在另一個餐室里收拾桌子的普羅霍爾聽到旅客的喊叫聲，急忙跑過來。他跳過積水，沖到門旁，用力把門打開，原來被門擋住的水一下子全涌進了餐室。喊叫聲更大了。幾個當班的堂倌一齊跑進了洗刷間。普羅霍爾徑直朝酣睡的保爾撲過去。13、（1）陸炳文呼吁以和為貴，共同傳播中華優(yōu)秀文化（2）楊老師，上午學生會主席來找您，剛好您不在，他請您明天下午兩點到第一會議室參加“以和為貴”的座談會。（3）示例：擁有善良才會有和諧。因為她能消除邪惡擊潰陰謀，她能彼此溫暖相互關愛。善良，讓心靈總有春日般的明媚、冬雪般的純潔?！窘忸}分析】

（1）擬寫新聞標題，主要看導語，兼顧新聞主體和新聞背景材料，然后按照“人物+時間+地點+事件+原因”的格式概括即可。這則新聞中的主要人物是陸炳文，背景是“他一直在兩岸間奔波，全力開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的交流傳播”。論壇的目的是“共同探討中華禮儀發(fā)展之道”“共同把中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大”按答題模式概括即可。（2）轉(zhuǎn)述，是由聽話人把說話人表達的內(nèi)容準確無誤地轉(zhuǎn)達給受話人的一種口語表達技巧。表達時要弄清說話人所要強調(diào)的信息要點，通常包括時間、地點、人物、事件等因素。另外要注意說話雙方的身份。（3）對照例句，第一個空要填寫