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第頁共頁幼兒園中班科學(xué)實驗教案《尋找七星瓢蟲》科學(xué)實驗教案:尋找七星瓢蟲一、教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察和實驗,激發(fā)幼兒對昆蟲的興趣,了解瓢蟲的生活習(xí)性和特點。2.引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)觀察能力和動手能力,培養(yǎng)他們的探索精神和科學(xué)思維能力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作意識,促進(jìn)幼兒之間的交流與合作。二、教學(xué)材料:七星瓢蟲、放大鏡、放大瓶、水泥瓶、玉米渣、卡紙、顏料、膠水。三、教學(xué)過程:1.導(dǎo)入(10分鐘)教師拿著一個玻璃瓶,讓幼兒觀察這個玻璃瓶,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)里面有一些昆蟲:七星瓢蟲。然后,教師向幼兒提出問題:“這些七星瓢蟲是怎么進(jìn)到瓶子里的呢?”引導(dǎo)幼兒歸納并闡述自己的觀點。2.呈現(xiàn)(10分鐘)教師讓幼兒從放大瓶中取出一只七星瓢蟲,觀察它的外觀、顏色和特點,并解釋它的名字“七星瓢蟲”的由來。然后,教師利用放大鏡放大瓢蟲,讓幼兒觀察瓢蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)。3.實驗(30分鐘)教師將瓢蟲放在桌子上,引導(dǎo)幼兒通過觀察和詢問,探究瓢蟲的食物和生活習(xí)性。然后,教師提出一個問題:“我們要怎樣設(shè)計一個實驗,才能吸引七星瓢蟲?”引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論和思考。4.制作實驗器材(15分鐘)根據(jù)前面探究的結(jié)果,教師組織幼兒制作實驗器材。教師將水泥瓶分成兩半,將其中一半裝上一層玉米渣。然后,教師和幼兒一起制作用卡紙和顏料做成的花朵,再用膠水將花朵粘在瓶子的外側(cè)。5.實驗觀察(15分鐘)教師將制作好的實驗器材放在教室的窗臺上,并通過噴灑水使玉米渣濕潤,模擬露水的環(huán)境。觀察一段時間后,觀察窗臺是否吸引到了七星瓢蟲。同時,讓幼兒通過放大鏡觀察瓢蟲的行為和動作。6.總結(jié)與小結(jié)(10分鐘)根據(jù)實驗觀察的結(jié)果,教師與幼兒一起總結(jié)實驗的結(jié)論和提出新的問題。再通過討論和思考,引導(dǎo)幼兒深入思考七星瓢蟲的生活習(xí)性和特點。四、教學(xué)反思:通過這個科學(xué)實驗,幼兒能夠親自觀察七星瓢蟲,并探究它的生活習(xí)性。實驗設(shè)計中考慮了幼兒的觀察能力和動手能力,并通過團(tuán)隊合作的方式
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