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文檔簡(jiǎn)介

開(kāi)學(xué)第一課新學(xué)期

新開(kāi)始

親愛(ài)的孩子們!

新學(xué)期的航程開(kāi)始啦!

新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象,愿同學(xué)們能信心百倍的投入到學(xué)習(xí)、生活中,老師將陪伴在你的左右,讓我們?nèi)ビ有绿魬?zhàn),加油!頒獎(jiǎng)儀式我的寒假學(xué)習(xí)習(xí)慣新學(xué)期打算頒獎(jiǎng)儀式勞動(dòng)小能手全體同學(xué)1分30秒跳短繩比穩(wěn)堅(jiān)持最久:

多才多藝獎(jiǎng)小主持人:小畫(huà)家:

小運(yùn)動(dòng)員:

最暖心的好爸爸古詩(shī)達(dá)人講故事小能手我的寒假展示我的寒假生活學(xué)習(xí)習(xí)慣一、這些習(xí)慣你有嗎?1.我要用全身心的愛(ài)去迎接今天。2.堅(jiān)持不懈,直到成功。3.我是自然界最偉大的奇跡。4.用好我生命中的每一天。5.今天我要學(xué)會(huì)控制情緒。6.我要笑遍世界。7.今天我要加倍重視自身的價(jià)值。8.我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)?!獝?ài)的習(xí)慣——持之以恒的習(xí)慣——自信的習(xí)慣——珍惜時(shí)間的習(xí)慣——自制的習(xí)慣——笑的習(xí)慣——發(fā)掘自我潛能的習(xí)慣——立即行動(dòng)的習(xí)慣一、這些習(xí)慣你有嗎?1.在思考問(wèn)題時(shí)總是想依靠他人的幫助。2.在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題后,習(xí)慣放一放,以后又忘了解決。3.考試差了以后,開(kāi)始下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),但幾天后又松懈了。4.邊寫(xiě)作業(yè)邊想著玩。5.自制力差,獨(dú)自寫(xiě)作業(yè)時(shí)潦草應(yīng)付。二、理想的聽(tīng)課習(xí)慣聽(tīng)課的時(shí)候,不僅注意黑板上老師寫(xiě)的內(nèi)容,還要注意老師的表情、口型等,要靈活的根據(jù)實(shí)際情境運(yùn)用。一般情況下,口到有三點(diǎn):一是朗讀需要;二是記憶需要;三是隨時(shí)發(fā)問(wèn)。老師講課時(shí),只是起到引導(dǎo)作用,最主要的還是靠自己的思考,這就要求在聽(tīng)課時(shí)要用心。我們?cè)诜e極聽(tīng)課、認(rèn)真思考的同時(shí),要做好課堂筆記。眼到口到心到手到三、好習(xí)慣的指標(biāo)三、好習(xí)慣的指標(biāo)做人團(tuán)結(jié)友愛(ài)誠(chéng)實(shí)守信認(rèn)真負(fù)責(zé)自信自強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)獨(dú)立思考勇于實(shí)踐總結(jié)反思三、好習(xí)慣的指標(biāo)四、改掉壞習(xí)慣的方法1.交一些能管住自己的朋友。2.寫(xiě)座右銘來(lái)提醒約束自己。3.寫(xiě)日記來(lái)管住自己。新學(xué)期打算三、好習(xí)慣的指標(biāo)你認(rèn)為自己聰明嗎?越是聰明人越要懂得下工夫你認(rèn)為自己笨嗎?笨鳥(niǎo)永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己一般嗎?前有堵截,后有追兵,你只能奔跑三、好習(xí)慣的指標(biāo)你還記得自己的目標(biāo)嗎?請(qǐng)重溫你的目標(biāo)上學(xué)期你做到了嗎?本學(xué)期你該怎樣努力?每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)三、好習(xí)慣的指標(biāo)和美守則:請(qǐng)重溫你的目標(biāo)上學(xué)期你做到了嗎?本學(xué)期你該怎樣努力?三、好習(xí)慣的指標(biāo)班級(jí)公約(在校園):早讀不遲到,讀書(shū)大聲且專心。課前準(zhǔn)備(書(shū)本文具+向右靜息)課上坐姿端正,保持安靜,看向老師。課上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真討論,耐心傾聽(tīng)。三、好習(xí)慣的指標(biāo)班級(jí)公約(在校園):課間適當(dāng)活動(dòng),眺望遠(yuǎn)方,拒絕危險(xiǎn)活動(dòng)。用餐前洗手,有序排隊(duì),餐具輕拿輕放。用餐過(guò)程中坐在自己的位置上,不講話。離開(kāi)自己的位置時(shí)清空桌面,椅子塞好。排隊(duì)時(shí)安靜、快速、整齊。三、好習(xí)慣的指標(biāo)班級(jí)公約(校外):遵守交通規(guī)則。到指定地點(diǎn)放學(xué),離開(kāi)學(xué)校一定要告知老師。認(rèn)真完成作業(yè)。三、好習(xí)慣的指標(biāo)班級(jí)公約(校外):1.根據(jù)預(yù)習(xí)單在校完成預(yù)習(xí)任務(wù)。2.《硬筆習(xí)字冊(cè)》認(rèn)真書(shū)寫(xiě),描紅蓋紅不漏紅,書(shū)寫(xiě)注意占格,字的架構(gòu)。3.《補(bǔ)充習(xí)題》獨(dú)立完成,提高正確率。4.多讀多背,好記性不如爛筆頭。三、好習(xí)慣的指標(biāo)班級(jí)公約(校外):5.愛(ài)惜課本、作業(yè)本、文具。6.保管好自己的物品。7.記錄好自己的任務(wù),獨(dú)立自主。獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則三、好習(xí)慣的指標(biāo)安全之星(每周評(píng)選):一周兩顆五角星1.走路速度適中,觀察周圍環(huán)境,保證自身安全。2.受傷第一時(shí)間告知老師。3.自己能處理的問(wèn)題,文明禮貌口頭解決;解決不了得,告知老師。。三、好習(xí)慣的指標(biāo)守紀(jì)之星(每日/每周評(píng)選):1.課堂紀(jì)律(音樂(lè)、體育課紀(jì)律)。2.校園規(guī)則。三、好習(xí)慣的指標(biāo)團(tuán)結(jié)之星(每周評(píng)選)1.幫助同學(xué):學(xué)習(xí)上和生活上。2.排隊(duì)謙讓。3.遇事安全第一,冷靜溝通。4.關(guān)注集體榮譽(yù),比如置物籃整潔,教室衛(wèi)生。三、好習(xí)慣的指標(biāo)班級(jí)圖書(shū)角:1.每小組定期更換圖書(shū)管理員。2.愛(ài)護(hù)書(shū)本,互相分享。3.根據(jù)老師的指令及時(shí)歸還圖書(shū)。三、好習(xí)慣的指標(biāo)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作:1.包書(shū)皮:語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、硬筆習(xí)字

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