2023年班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)（通用32篇）

2023年班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)（通用32篇）感謝大家！

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇11

本學(xué)期，在學(xué)校的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，我班樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，圍繞相識(shí)健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康班級(jí)，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善班級(jí)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)疾病的預(yù)防和治療，切實(shí)做好防控工作，使我班的'各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、關(guān)切學(xué)生的身體健康，保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。

1、仔細(xì)上好健康課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，

2、關(guān)切學(xué)生的身心健康，我班的任課老師堅(jiān)持做好晨檢工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好匯報(bào)（每天準(zhǔn)時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)），如有異樣剛好報(bào)告，做到早發(fā)覺(jué)，早報(bào)告，早治療，早康復(fù)。

3、做到消毒工作到位，定期對(duì)教室開(kāi)展全面消毒，做到了把傳染病殲滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。

4、對(duì)我班的清潔衛(wèi)生區(qū)域，每天最少兩次清掃，值周學(xué)生每天對(duì)衛(wèi)生區(qū)域和教室進(jìn)行檢查。

二、做好疾病的預(yù)防工作

（一）、晨檢制度晨檢的要求及方法是：

1、詢(xún)問(wèn)是否有發(fā)熱的人員。

2、視察所屬人員是否有發(fā)熱癥狀。

3、對(duì)懷疑發(fā)熱的人員要用體溫表測(cè)量體溫。貴州省沿河縣譙家鎮(zhèn)譙家小學(xué)鴻發(fā)（唐昌）

4、填寫(xiě)好晨檢記錄。

5、向教育處匯報(bào)晨檢狀況。

6、對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀的學(xué)生要馬上通知其家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院就診治療，對(duì)因病缺課的學(xué)生，任課老師要登記，并追訪(fǎng)診治狀況。我做好就診狀況隨訪(fǎng)，做好記錄工作。

三、加強(qiáng)健康宣教，提高學(xué)生防范意識(shí)

1、利用健康課，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)“勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”的十五字方針科學(xué)預(yù)防疾病。

2、利用班會(huì)、健康教化課、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教化，重點(diǎn)宣甲型H1N1流感預(yù)防學(xué)問(wèn)。

四、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作

1、對(duì)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生每天仔細(xì)檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。

2、做好收齊“預(yù)防接種卡”補(bǔ)接種工作，剛好通知家長(zhǎng)把在家的“預(yù)防接種卡”送入班級(jí)，對(duì)于外地生要求家長(zhǎng)把接種卡從家鄉(xiāng)寄來(lái)。

以上是我班的衛(wèi)生工作總結(jié)。我班將扎實(shí)做好衛(wèi)生工作，力爭(zhēng)使我班的衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階！

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇12

一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，下面就本班的衛(wèi)生保健工作做一個(gè)總結(jié)，以此促進(jìn)以后的工作更好地開(kāi)展。

一、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培育力度

1、重視培育幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，留意視察并協(xié)作教養(yǎng)老師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培育，發(fā)覺(jué)存在的問(wèn)題，剛好溝通、訂正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

2、利用晨間檢查時(shí)間，指導(dǎo)并培育幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。

3、提示幼兒依據(jù)氣候改變剛好為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服，進(jìn)一步培育幼兒駕馭簡(jiǎn)潔的自理實(shí)力。

4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教化，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出平安教化，逐步培育幼兒駕馭簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)技能。

二、在健康方面

開(kāi)學(xué)初，保健老師剛好做好幼兒的身高、體重等生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)，對(duì)體弱兒、肥胖兒進(jìn)行建案管理，并和家長(zhǎng)溝通、溝通，使家長(zhǎng)能留意孩子的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，了解生長(zhǎng)遲緩、肥胖等給孩子帶來(lái)的危害，采納科學(xué)的方法給幼兒以熬煉、并合理調(diào)配孩子的飲食，改善孩子的`身體狀況。在平常的工作中，老師每天能提前上班，親切接待幼兒來(lái)園，用“看、摸、查、問(wèn)”等方法進(jìn)行晨檢，了解幼兒的身體狀況，對(duì)于生病吃藥的幼兒，做好全日視察記錄，老師給與幼兒更多的關(guān)切照看，幫助幼兒盡快地復(fù)原往日的活潑健康。在傳染病流行期間，本班老師能督促保育員加強(qiáng)對(duì)班級(jí)環(huán)境、物品的消毒，加強(qiáng)對(duì)幼兒的檢查，發(fā)覺(jué)異樣剛好實(shí)行恰當(dāng)?shù)拇胧?，從根本上杜絕了傳染病的傳播。

三、抓幼兒體質(zhì)熬煉，有效提高抗病實(shí)力

1、協(xié)作園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。

2、依據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn)，指導(dǎo)老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開(kāi)展嬉戲及體育熬煉，有效熬煉了幼兒的體格。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇13

為了進(jìn)一步實(shí)行學(xué)校衛(wèi)生健康工作精神，為了讓一個(gè)小學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭提高健康意識(shí)和自我保健本領(lǐng)，養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣和生活方式，提高學(xué)生健康學(xué)問(wèn)知曉率和健康行為養(yǎng)成率，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)常規(guī)教化，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。

不斷培育學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起進(jìn)取的促進(jìn)作用。我們充分利用廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)等各種宣揚(yáng)陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教化，教化學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，人人爭(zhēng)做禮貌學(xué)生。要求學(xué)生做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設(shè)施，不損壞公物”等。

不定期進(jìn)行學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抽查，以促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。尤其是告知學(xué)生勤剪指甲、勤洗手，留意個(gè)人衛(wèi)生。進(jìn)取創(chuàng)建條件，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生每周測(cè)量一次體重和視力，并依據(jù)體檢結(jié)果，針對(duì)性的開(kāi)展健康教化，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉和視力愛(ài)護(hù)，提中學(xué)小學(xué)生的健康水平。

二、加強(qiáng)衛(wèi)生健康監(jiān)督，注意常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防。

1、主動(dòng)開(kāi)展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中，對(duì)穴位按壓不正確的同學(xué)剛好賜予訂正。并嚴(yán)格要求用眼衛(wèi)生，落實(shí)“三個(gè)一”使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。在課堂教學(xué)中關(guān)切每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，身心健康。

2、加強(qiáng)季節(jié)性及常見(jiàn)病的'宣揚(yáng)教化工作。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點(diǎn)，充分利用學(xué)校宣揚(yáng)版面、黑板報(bào)、廣播等各種陣地，做好衛(wèi)生健康、預(yù)防疾病、膳食養(yǎng)分、心理健康、環(huán)保教化等宣揚(yáng)教化工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性較強(qiáng)的防控傳染病和食物中毒的專(zhuān)項(xiàng)宣揚(yáng)教化。要重點(diǎn)教化學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，增加學(xué)生的防范意識(shí)和防范本領(lǐng)，提高機(jī)體抵擋疾病的本領(lǐng)。

3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié)，我校除了向?qū)W生宣揚(yáng)有關(guān)健康學(xué)問(wèn)外，進(jìn)取做好了各項(xiàng)預(yù)防工作。做到了一旦發(fā)覺(jué)傳染病，馬上進(jìn)行消毒、隔離治療，并對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的突擊健康教化及健康促進(jìn)。剛好消退學(xué)校內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行和各種危急因素。

三、開(kāi)展常規(guī)性體育活動(dòng)強(qiáng)化健康意識(shí)。

1、每一天熬煉一小時(shí)。根據(jù)教化部要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把每一天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間和資料納入教化教學(xué)安排，列入課表，統(tǒng)籌支配，嚴(yán)密組織實(shí)施，確保一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；

2、每人駕馭一門(mén)終身受益的體育技能。根據(jù)上級(jí)規(guī)定，在學(xué)校全面實(shí)施“體育、藝術(shù)項(xiàng)目”，即經(jīng)過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教化的教學(xué)與活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)駕馭兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)常規(guī)教化，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。

不斷培育學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起帶進(jìn)取的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教化，對(duì)學(xué)生的“三十要”做好宣揚(yáng)教化，并要求學(xué)生比照實(shí)行。利用學(xué)校的對(duì)媒體和廣播系統(tǒng)進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座，收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗、班級(jí)利用黑板報(bào)定期開(kāi)拓專(zhuān)欄，進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，使學(xué)生的衛(wèi)生健康學(xué)問(wèn)，得到了進(jìn)一步提高，增加了健康意識(shí)。

要求學(xué)生每一天在學(xué)校或在家打掃一次衛(wèi)生。增加學(xué)生環(huán)境愛(ài)護(hù)教化觀(guān)念，激勵(lì)學(xué)生每一天在學(xué)?；蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。建立健全學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度，將學(xué)校全部區(qū)域合理支配和安排到班級(jí)，實(shí)行每日一小掃，每周一大掃，推行垃圾分類(lèi)處理，堅(jiān)持學(xué)校干凈整齊，為中小學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

五、進(jìn)取撰寫(xiě)征文

我校組織全校學(xué)生進(jìn)取撰寫(xiě)健康教化征文，先在班級(jí)開(kāi)展競(jìng)賽，再由各班選送優(yōu)秀征文。

綜上所述，我校在學(xué)生衛(wèi)生健康中，做了不少工作，也取得了必需成果，可是我們必需會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲，把健康教化和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇14

20xx年度中堅(jiān)持在學(xué)校教化中樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。圍繞相識(shí)健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校內(nèi)，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。切實(shí)做好防病工作的原則。在上級(jí)和校長(zhǎng)的統(tǒng)一步驟下，分管校長(zhǎng)詳細(xì)指導(dǎo)下，使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。

一、關(guān)切學(xué)生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲食衛(wèi)生

1、能關(guān)切學(xué)生的身心健康，有班主任堅(jiān)持做好晨檢工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好匯報(bào)（每天準(zhǔn)時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)），如有異樣剛好向衛(wèi)生院報(bào)告，做到早發(fā)覺(jué)，早報(bào)告，早治療，早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)覺(jué)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤究竟，直至查清緣由為止，一旦發(fā)覺(jué)疑視馬上進(jìn)行隔離。

2、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學(xué)生活動(dòng)過(guò)的地方消毒之外，每周對(duì)學(xué)校全部教室開(kāi)展全面消毒，做到了把傳染病殲滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。

3、對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，各組室、各班根據(jù)職責(zé)分工，保持長(zhǎng)期整齊，衛(wèi)生室組織衛(wèi)生委員定期組織檢查評(píng)比工作。

4、學(xué)生的`飲食飲水進(jìn)行改進(jìn)工作，飲用水衛(wèi)生質(zhì)量得到改善。限制了非工作人員進(jìn)入食堂工作室，只要發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不符合要求的地方馬上指出改正。

二、做好季節(jié)性的預(yù)防工作

1、學(xué)校衛(wèi)生室能依據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)宣揚(yáng)預(yù)防工作。嚴(yán)防各類(lèi)傳染病對(duì)師生的危害，剛好盡早對(duì)師生做好學(xué)問(wèn)性宣揚(yáng)工作，在學(xué)校每月每期宣揚(yáng)欄中按季節(jié)改變宣揚(yáng)防病學(xué)問(wèn)，同時(shí)還利用集體晨會(huì)和書(shū)面形式發(fā)放給班級(jí)宣揚(yáng)。特殊是在“上感”期間和發(fā)覺(jué)其它疑似病人剛好匯報(bào)，剛好治療，在疫區(qū)范圍內(nèi)依據(jù)病原的特點(diǎn)進(jìn)行有效措施，限制病原擴(kuò)散。所以，本年度保證了師生的身心健康，維護(hù)了正常的上課秩序。

2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行，和春夏季的霍亂吐瀉，流感及禽流感的防治工作。在天氣轉(zhuǎn)暖時(shí)，能?chē)?yán)格做好宣揚(yáng)食品衛(wèi)生，防止腸道傳染病的暴發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生，教化學(xué)生飯前便后肯定要洗手，同時(shí)要求學(xué)生不買(mǎi)攤販和三無(wú)產(chǎn)品食用等工作，對(duì)出現(xiàn)的傳染病病情剛好上報(bào)，根據(jù)規(guī)定做好學(xué)生停課支配工作。

三、常規(guī)性工作

1、對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生長(zhǎng)期監(jiān)察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好與保潔人員聯(lián)系，做好補(bǔ)救工作，有個(gè)別班級(jí)包潔區(qū)長(zhǎng)期不打掃，對(duì)個(gè)別班主任進(jìn)行個(gè)通氣，同時(shí)采納班級(jí)衛(wèi)生委員督促班主任做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

2、每開(kāi)學(xué)前，開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行身高、視力測(cè)試，并完成衛(wèi)生院對(duì)每個(gè)年級(jí)學(xué)生的體檢工作。體檢結(jié)束后，對(duì)有疾病的學(xué)生要求到醫(yī)院治療，對(duì)近視學(xué)生實(shí)行有效措施，力爭(zhēng)做到近視發(fā)病率有所下降，限制新發(fā)病率。

3、剛好做好養(yǎng)分評(píng)估，對(duì)養(yǎng)分不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導(dǎo)家庭合理用餐，依據(jù)個(gè)體的特點(diǎn)做到肥胖者限制肥胖；養(yǎng)分不良者補(bǔ)足夠夠的養(yǎng)分。

4、紅十字工作，組織觀(guān)看了現(xiàn)場(chǎng)急救包扎錄象，組織各班衛(wèi)生委員多次訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)急救包扎技術(shù)。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇15

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教化工作中一項(xiàng)非常重要的工作，是培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活看法，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教化衛(wèi)生條件，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。本學(xué)期，我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師的努力下，以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩，全面實(shí)行學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

一、成立組織，制定可行安排，

為確保《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的實(shí)行，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使小組成員責(zé)任清晰，分工明確，工作中講究方法，注意實(shí)效性。

針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生工作安排。分管領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項(xiàng)工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導(dǎo)意義。為全面開(kāi)展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各班級(jí)在日常開(kāi)展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。

二、做好衛(wèi)生宣揚(yáng)與普及工作。

1、搞好宣揚(yáng)，普及衛(wèi)生學(xué)問(wèn)

本學(xué)期，我校實(shí)行了多種形式進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，在全校師生和家長(zhǎng)中廣泛普及衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，并收到了較好的效果。

（1）采納校廣播站、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展常常性的衛(wèi)生宣揚(yáng)工作。做到：每周一廣播，每月出二期黑板報(bào)。每學(xué)年宣揚(yáng)活動(dòng)達(dá)到12次以上。使衛(wèi)生宣揚(yáng)工作從校內(nèi)走向校外。

（2）結(jié)合每月的衛(wèi)生宣揚(yáng)主題進(jìn)行主題宣揚(yáng)，開(kāi)闊視野。

三月以春病防治為主題，四月以愛(ài)國(guó)衛(wèi)生為主題，五月以個(gè)人衛(wèi)生為主題，六月以預(yù)防傳染為主題。學(xué)生通過(guò)辦黑板報(bào)等，不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，培育了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的實(shí)力，而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，培育了學(xué)生的合作意識(shí)與社會(huì)意識(shí)，使學(xué)問(wèn)與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合。

（3）發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

通過(guò)《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《中學(xué)生心理健康教化》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對(duì)生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識(shí)有了更系統(tǒng)的了解，能自覺(jué)運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。

2.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機(jī)對(duì)學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題剛好提出合理的改進(jìn)看法。

（1）我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組都高度重視。體檢前組長(zhǎng)提出明確、細(xì)致的要求；體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，組織支配學(xué)生體檢；體檢后學(xué)校對(duì)體檢工作進(jìn)行總結(jié)。使我校的'體檢工作有始有終，保質(zhì)保量，并對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生提出建議。

（2）重視體育課和體育活動(dòng)及大課間活動(dòng)的平安教化。使體育老師和班主任老師在日常教學(xué)中留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正值、健康的嬉戲活動(dòng)。本學(xué)期，無(wú)一例課間學(xué)生平安事故發(fā)生。

3、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，請(qǐng)宣城市急控中心的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)“肺結(jié)核病的防治”“血吸蟲(chóng)病的防治”“艾滋病的防治”教化，家長(zhǎng)受益匪淺。

三、加強(qiáng)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、搞好《公共衛(wèi)生》課和《中學(xué)生心理健康教化》課的備課和課堂教學(xué)探討。

我校的《公共衛(wèi)生》課和《中學(xué)生心理健康教化》課目前都由專(zhuān)職老師擔(dān)當(dāng)教學(xué)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)備課與上課要求。針對(duì)中學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教化課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期對(duì)授課老師進(jìn)行培訓(xùn)。

開(kāi)學(xué)初，組織老師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容，使大家根據(jù)要求寫(xiě)好教學(xué)安排、課時(shí)安排（教案）。老師們能根據(jù)學(xué)校要求，在授課過(guò)程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，實(shí)行敏捷多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課；組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的實(shí)力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)建生活，打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

通過(guò)課堂教學(xué)，學(xué)生能主動(dòng)運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決生活中的問(wèn)題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、進(jìn)行疾病預(yù)防工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

依據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，剛好通過(guò)會(huì)議、通知等形式進(jìn)行宣揚(yáng)和開(kāi)展預(yù)防工作。搞好傳染病的預(yù)防工作，剛好對(duì)發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對(duì)每個(gè)教室及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過(guò)氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了傳染病上報(bào)。由于措施得力，本學(xué)期在急性流行感冒發(fā)病期間，我校僅有少數(shù)學(xué)生發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。

五、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設(shè)。

新學(xué)期，對(duì)學(xué)校現(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁(yè)檢查，對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行充溢、整理，使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。

六、進(jìn)一步美化校內(nèi)，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

校內(nèi)文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容之一。為營(yíng)造干凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成了《衛(wèi)生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比依據(jù)。以此引起全校學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的重視，規(guī)范個(gè)人行為。

充分發(fā)揮值周檢查評(píng)比工作的作用。對(duì)校內(nèi)內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級(jí)，落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，特殊是廁所、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，有明確的要求和規(guī)定，實(shí)行檢查、打分、評(píng)比相結(jié)合的方法，嚴(yán)格根據(jù)檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。凡是“三好班級(jí)”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級(jí)”等評(píng)比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。每周的流淌紅旗評(píng)比都將衛(wèi)生與紀(jì)律狀況作為依據(jù)，使全校師生自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。

今后，我們將接著結(jié)合學(xué)校實(shí)情，仔細(xì)貫徹教化局衛(wèi)生工作精神，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，使學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇16

為了全面貫徹黨的教化方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教化，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，本學(xué)期做了如下工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理規(guī)范、資金保障。

學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作剛好布置支配，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力。

二、主動(dòng)開(kāi)展健康教化活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)

1、健康教化課納入課表正常運(yùn)行，做到有安排、有進(jìn)度、授課仔細(xì)，測(cè)試規(guī)范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。

2、有安排性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教化宣揚(yáng)，本學(xué)期共開(kāi)展健康教化講座六次，黑板報(bào)宣揚(yáng)四次，橫幅宣揚(yáng)兩次。

3、與德育工作相聯(lián)合，組織開(kāi)展有特色的專(zhuān)題活動(dòng)。

三、健康監(jiān)督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參與一年一度的學(xué)生體檢工作，做到打算充分，秩序井然，順當(dāng)完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

2、防近工作持之以恒，本學(xué)期的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣揚(yáng)，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū)，家校結(jié)合共同防治近視。學(xué)校定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿態(tài)，并組織全體老師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)切每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，身心健康。

3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，呼吸道傳染病嚴(yán)峻危害人類(lèi)身體健康。學(xué)校開(kāi)展了大量而詳細(xì)的`工作，在成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)工作的方案和制度，如疫情限制方案、請(qǐng)示報(bào)告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報(bào)告制度、等等。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境。

1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了教化局和督學(xué)室檢查，結(jié)合這些活動(dòng)，教化學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣，組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除校內(nèi)死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。強(qiáng)調(diào)操作衛(wèi)生制度，門(mén)衛(wèi)制度等，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位，層層抓、到處查，杜絕一切可能造成食品平安事故的隱患。

3、個(gè)人衛(wèi)生教化不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會(huì)課檢查個(gè)人衛(wèi)生，在每月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)?！被顒?dòng)中，尤其重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培育，教化每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整齊”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”，強(qiáng)化健康意識(shí)，樹(shù)立名校學(xué)生形象。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇17

時(shí)間過(guò)的好快，轉(zhuǎn)瞬一年又結(jié)束了，回想一年來(lái)我校的衛(wèi)生工作，有成果，也有不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、環(huán)境衛(wèi)生：

①教室：室內(nèi)地面整齊，桌凳排放整齊，室內(nèi)張貼的名人名言能鼓舞學(xué)生增加信念，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力；學(xué)生定情輪換座位，室內(nèi)通氣透光都很好。

②校內(nèi)衛(wèi)生：各班的班主任每天都帶領(lǐng)學(xué)生打掃各班衛(wèi)生區(qū)域，學(xué)生對(duì)自己班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域打掃、保持的很好，學(xué)校的后勤人員依據(jù)季節(jié)的不同，不斷地對(duì)校內(nèi)進(jìn)行美化、綠化。這樣，全校師生共同創(chuàng)建了一個(gè)寧?kù)o、清爽、美麗、氣氛協(xié)調(diào)的環(huán)境，使校內(nèi)成為發(fā)展學(xué)生精神文明的陣地，起到了陶冶學(xué)生性格、凈化學(xué)生心靈的作用。

③宿舍：學(xué)生宿舍是住校生生活的一個(gè)特別重要的場(chǎng)所，它的'衛(wèi)生狀況如何，干脆關(guān)系到學(xué)生的身心健康。在日常的教化教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師都特別重視學(xué)生宿舍衛(wèi)生工作。為保證學(xué)生宿舍的衛(wèi)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及保健老師共同制訂了宿舍衛(wèi)生保潔制度，包括值日生制度，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生公約，衛(wèi)生檢查制度以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲、措施，并做到宿舍衛(wèi)生管理有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每個(gè)學(xué)生宿舍的管理分工明確，循環(huán)有序，每天一小掃，每周一大掃，每個(gè)學(xué)生的被褥、鞋襪整理的都很好，日常生活用具擺放的很整齊。

二、學(xué)生日常生活衛(wèi)生：

學(xué)校支配了合理的作息時(shí)間，通過(guò)黑板報(bào)、廣播、講座，宣揚(yáng)一些有關(guān)日常衛(wèi)生常識(shí)，如平常隨身待手絹，常剪指甲，常理發(fā)，勤刷鞋，勤換襪，勤換內(nèi)衣，早晚洗臉，睡前洗腳，自用牙刷，自用水杯等。大部分同學(xué)，特殊是女同學(xué)這些日常衛(wèi)生做的很好，這不僅有助于個(gè)人身心健康發(fā)展，也能在人際交往中給人以舒適、開(kāi)心的感覺(jué)。

三、學(xué)生心理衛(wèi)生：

現(xiàn)在的中學(xué)生大部分是獨(dú)生子女，由于在家父母的嬌生慣養(yǎng)，言聽(tīng)計(jì)從，過(guò)分溺愛(ài)，使得他們的自我中心主義特點(diǎn)得不到自然消退，形成了過(guò)分自私自利，傲慢自大，而又缺乏意志力和吃苦精神，盲目的爭(zhēng)勝心理經(jīng)常使他們產(chǎn)生劇烈的嫉妒心，焦慮、依靠、孤獨(dú)這都是學(xué)生常見(jiàn)的現(xiàn)象。再對(duì)這一實(shí)際，我們學(xué)校實(shí)行了大量的措施，如開(kāi)校會(huì)、班會(huì)，利用板報(bào)、廣播，個(gè)別談心等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教化，法制教化和志向、思念教化，使他們不但獲得學(xué)問(wèn)、技能，更重要的是獲得了正確的志向、信念，人生觀(guān)和世界觀(guān)，形成正確的自我意識(shí)，健康的特性和良好的道德品質(zhì)及堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。

四、日常診療工作：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此特別關(guān)切，非常重視，在資金特別困難的狀況下，拿出肯定的資金購(gòu)買(mǎi)了一些藥品，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，衛(wèi)生室里能給師生處理頭痛、腹痛、小外傷等一些小毛病，這樣降低了學(xué)生的因病缺課率，也避開(kāi)了大事小事往外跑的現(xiàn)象。

總之，一年來(lái)，學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了一些成果，但也還存在不少問(wèn)題，如學(xué)生的早戀，人際關(guān)系驚慌等問(wèn)題，這有待我們今后的努力。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇18

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作不行缺少的一個(gè)重要組成部分。它的工作對(duì)象是青少年，而青少年正處在青春發(fā)育期。在此期間，他們既要接納生理方面的改變，又要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的改變。另外，他們?cè)诖似陂g又因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，各種各樣的疾病隨時(shí)隨地會(huì)侵害他們的機(jī)體。因此，學(xué)校衛(wèi)生工作的任務(wù)非常繁重的。為了使學(xué)生能順當(dāng)完成學(xué)業(yè)并健康成長(zhǎng)，我校依據(jù)國(guó)家教委的規(guī)定，對(duì)各年級(jí)開(kāi)設(shè)健康教化課。并把健康教化的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合在學(xué)校素養(yǎng)教化的各項(xiàng)活動(dòng)之中。

一、組織管理

我們學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，醫(yī)務(wù)室規(guī)范管理，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，總務(wù)處指導(dǎo)和各班主任的協(xié)作下。學(xué)校建有愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、健康教化、常見(jiàn)病防治、傳染病防治等領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校衛(wèi)生工作做到有安排有總結(jié)，有各類(lèi)衛(wèi)生管理制度，各種衛(wèi)生資料健全。

二、開(kāi)展健康教化活動(dòng)

把健康教化工作列入重要議事日程，寓于日常教化工作之中。開(kāi)設(shè)健康教化課，做到有課時(shí)、有教案。依據(jù)我校實(shí)際，利用兩周一節(jié)健康課對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教化活動(dòng)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。同時(shí)利用宣揚(yáng)窗、黑板報(bào)、講座、聲像教化等形式向?qū)W生、老師宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)。本學(xué)期張貼健康畫(huà)報(bào)4期，黑板報(bào)4期。充分利用各條宣揚(yáng)途徑，提高學(xué)生自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

三、加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病及地方病的防治。

重視對(duì)學(xué)生近視、沙眼、齲齒、貧血、養(yǎng)分不良與腸道蠕蟲(chóng)感染的防治工作，落實(shí)切實(shí)可行的措施，主動(dòng)改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。

四、加強(qiáng)晨檢工作和傳染病的預(yù)防工作。

1、針對(duì)今年流感和甲型H1N1流感的嚴(yán)峻形勢(shì)，加強(qiáng)和完善了我?！邦A(yù)防傳染病突發(fā)事務(wù)工作預(yù)案”和“雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防甲型H1N1流感工作預(yù)案”，及甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、嚴(yán)格晨檢制度和零報(bào)告制度，做到每日必報(bào)。

3、加強(qiáng)對(duì)師生預(yù)防甲型H1N1流感學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，增加對(duì)甲型H1N1流感的相識(shí)、發(fā)覺(jué)和報(bào)告等實(shí)力；要各班把健康教化作為開(kāi)學(xué)后第一課，特殊要教化學(xué)生盡量避開(kāi)到校內(nèi)、外人群聚集性場(chǎng)所，留意日常個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

4、加強(qiáng)追訪(fǎng)。對(duì)發(fā)熱患病學(xué)生要求班主任必需一日一次追訪(fǎng)每個(gè)學(xué)生的身體狀況，并仔細(xì)填寫(xiě)學(xué)生因病缺課追訪(fǎng)記錄表，同時(shí)做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作，不隱瞞病情，不放松任何環(huán)節(jié)。

5、重視消毒。各班在每天早上消毒，并填寫(xiě)消毒記錄表。

6、嚴(yán)格隔離。每天晨檢期間查出有流感樣癥狀的學(xué)生或在校學(xué)習(xí)期間發(fā)覺(jué)有流感樣癥狀和發(fā)熱時(shí)，剛好與家長(zhǎng)聯(lián)系，告知家長(zhǎng)到正規(guī)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療，如不能剛好了來(lái)接，短暫支配在校隔離間對(duì)學(xué)生進(jìn)行隔離、治療。

7、規(guī)范返校。根據(jù)防控預(yù)案要求，學(xué)校對(duì)發(fā)熱學(xué)生返校作了嚴(yán)格的規(guī)定，仔細(xì)根據(jù)省甲型流感防控要求執(zhí)行。

在校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下。校醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格履行職責(zé)、仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，沒(méi)有造成甲流感在我校大規(guī)模的流行。至學(xué)期結(jié)束23個(gè)班級(jí)都比較平穩(wěn)的度過(guò)甲流的高發(fā)期。這與學(xué)校對(duì)甲流防控工作重視，防控方案制定詳細(xì)可行，防空學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)到位，防控措施扎實(shí)有力是分不開(kāi)的。

五、充分發(fā)揮衛(wèi)生保健室的作用。

平常，做好日常門(mén)診工作，熱忱為師生健康服務(wù)，對(duì)意外損害的學(xué)生，幫助班主任剛好送往醫(yī)院治療。

六、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。

主動(dòng)響應(yīng)襄樊市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，仔細(xì)做好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作檔案。我們學(xué)校主動(dòng)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。在學(xué)?？倓?wù)處的'統(tǒng)一布置和指導(dǎo)下，全校師生主動(dòng)行動(dòng)，做好班級(jí)包干的公共場(chǎng)地衛(wèi)生，進(jìn)一步搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)大隊(duì)部還特地對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生及衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行了檢查，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)校還開(kāi)展了一次迎新春衛(wèi)生檢查大評(píng)比，全校老師學(xué)生都能主動(dòng)響應(yīng)。

回顧本學(xué)期衛(wèi)生工作，做了些應(yīng)當(dāng)做的工作，也取得了一些成果，甲流感的防治工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。但對(duì)上級(jí)部門(mén)的要求，還有差距，還需接著努力。特殊是對(duì)甲型流感的預(yù)防工作，我們絕不放松，為了學(xué)生的健康，我們必將一如既往地做好甲型流感的防控工作。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇19

學(xué)校衛(wèi)生工作是教化教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個(gè)學(xué)生順當(dāng)理解教化的先決條件。身體和心理的健康，是學(xué)生成長(zhǎng)的兩根支柱，它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的干脆指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)校醫(yī)務(wù)室圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，仔細(xì)落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作安排，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教化，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，監(jiān)督檢查學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、努力為提高師生的健康水平服務(wù)。

一、仔細(xì)做好日常工作。

干凈、整齊的學(xué)校環(huán)境是教化教學(xué)活動(dòng)取得勝利的客觀(guān)條件，為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的.學(xué)校環(huán)境。本學(xué)期我們經(jīng)過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)。利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)窗、廣播站、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教化課。

實(shí)行衛(wèi)生崗位職責(zé)制，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康美麗的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，職責(zé)落實(shí)到班級(jí)，每一天兩掃。衛(wèi)生檢查方法：德育處成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每一天午時(shí)上課前檢查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周五大掃，堅(jiān)持地上無(wú)紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生每周選擇不一樣的項(xiàng)目檢查一次，學(xué)校隨時(shí)抽查。始終堅(jiān)持園校環(huán)境清潔美麗。班級(jí)的衛(wèi)生工作情景作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。根據(jù)學(xué)校支配定期每周五對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行消毒工作。堅(jiān)持學(xué)校的學(xué)校環(huán)境的干凈，切斷傳播途徑，避開(kāi)傳染病的發(fā)生。

二、進(jìn)取進(jìn)行健康教化。

向?qū)W生普及衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加大了健康教化的宣揚(yáng)力度。本學(xué)年辦了健康教化專(zhuān)欄，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生了解常見(jiàn)病例，供應(yīng)預(yù)防本領(lǐng)，更好的投入學(xué)習(xí)。

三、做好傳染病、流行病防治工作。

秋冬兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié)，做好預(yù)防是防止其流行的關(guān)鍵。、開(kāi)展健康學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)，做好師生常見(jiàn)病的防治工作。教化學(xué)生留意用眼衛(wèi)生，仔細(xì)做好眼保健操和廣播操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教化，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。做好青春期衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣教，開(kāi)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)專(zhuān)題講座。班主任及任課老師輔導(dǎo)、督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。在秋冬換季之前提示老師和同學(xué)們留意預(yù)防。并經(jīng)過(guò)板報(bào)和廣播介紹傳染病預(yù)防學(xué)問(wèn)。

四、盡力為老師們的健康服務(wù)。

一線(xiàn)的老師工作都很辛苦，他們?nèi)硇牡赝度氲浇袒虒W(xué)中，但有時(shí)卻不能關(guān)切自我的健康。在學(xué)校的統(tǒng)一支配部署下，醫(yī)務(wù)室努力為老師們的健康服務(wù)，如給老師們量血壓，簡(jiǎn)潔包扎等，還協(xié)作塘沽醫(yī)院為全校在職和退休老師進(jìn)行了一年一度的身體檢查。

五、體檢工作有條不紊，組織一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了視力普查工作，做到打算充分，秩序井然，順當(dāng)完成任務(wù)，并做好了近視眼、沙眼、齲齒、養(yǎng)分不良等常見(jiàn)病及傳染病的防治工作。

并協(xié)作保健所完成了流感疫苗的接種工作。為預(yù)防學(xué)生疾病，確保學(xué)生身心健康成長(zhǎng)供應(yīng)了保障。檢查反饋后，針對(duì)個(gè)別情景比較嚴(yán)峻的學(xué)生，進(jìn)取與家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的情景進(jìn)行追蹤。爭(zhēng)取發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好解決。保證了在校每位學(xué)生的健康。

六、剛好處置學(xué)生的偶發(fā)傷病。

學(xué)生活潑好動(dòng)，意外損害在所難免；學(xué)校中也會(huì)出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無(wú)法避開(kāi)的。校醫(yī)務(wù)室配備了一些常用的藥物以供應(yīng)急之用，學(xué)校里發(fā)生和發(fā)覺(jué)的小傷小病能夠得到剛好的醫(yī)治，也維護(hù)了正常的教化教學(xué)秩序

七、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

為了與時(shí)俱進(jìn)，我們要主動(dòng)參與上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增長(zhǎng)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

總之，校醫(yī)室是為全校師生員工服務(wù)的，只要全體師生平安，就是校醫(yī)室的最大勸慰，我室將努力工作，為學(xué)校平安貢獻(xiàn)自我的一份力氣。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇20

20xx年，以學(xué)生為本，主動(dòng)開(kāi)展傳染病防控、食品平安、衛(wèi)生管理和健康教化工作，學(xué)校衛(wèi)生工作取得顯著成效，學(xué)生健康學(xué)問(wèn)知曉率和健康行為形成率不斷提高。

一、加強(qiáng)傳染病防控，重點(diǎn)做好流感防控工作

春季是傳染病高發(fā)季節(jié)。3月，我市部分學(xué)校出現(xiàn)水痘、風(fēng)疹、手足口病等散發(fā)病例，我們下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校春季傳染病防控工作的通知》，要求各地各校落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)監(jiān)控防護(hù)，普及預(yù)防學(xué)問(wèn)，大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，并對(duì)各地的防控工作進(jìn)行督查，有效限制了傳染病疫情的發(fā)展和傳播。

今年5月以來(lái)，隨著流感疫情在全球不斷擴(kuò)散和擴(kuò)散，學(xué)校傳染病防控工作重心轉(zhuǎn)移到甲流防控上，我局下發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)防控文件和工作指引32份;召開(kāi)防控工作會(huì)議3次;與衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)合對(duì)各地各校有關(guān)人員進(jìn)行流感學(xué)問(wèn)技術(shù)培訓(xùn)2次;發(fā)放流感防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)畫(huà)冊(cè)4800本、宣揚(yáng)單張15800張，主要做了以下工作：

1、完善機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。五一節(jié)前，我局下發(fā)緊急通知部署做好防控工作，并依據(jù)形勢(shì)須要成立了疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。各地各校高度重視，均建立了一把手負(fù)總責(zé)的防控流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2、緊急部署，全面預(yù)警。6月底，xx區(qū)北郊中心小學(xué)和臺(tái)山康和小學(xué)出現(xiàn)甲流疫情后，我局召開(kāi)了全市防控流感工作緊急會(huì)議，通報(bào)了蓬江、臺(tái)山兩所學(xué)校甲流疫情的最新?tīng)顩r，要求各地各校要認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)提高防控甲流的責(zé)任感和緊迫感，嚴(yán)防死守，把甲流擋在校門(mén)之外。

3、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作。從9月1日起先，全市全部學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)啟動(dòng)晨檢、午檢和因病缺勤日?qǐng)?bào)告制度，確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告，啟用“廣東省學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)流感病例報(bào)告系統(tǒng)”每天向省教化廳進(jìn)行網(wǎng)上直報(bào)。

4、開(kāi)展防控宣揚(yáng)教化。秋季開(kāi)學(xué)前夕，我局在江門(mén)電視臺(tái)播放防控甲流公益廣告，提示廣闊家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前一周不要帶子女外出旅游，盡量削減到人流密集的場(chǎng)所，如出現(xiàn)發(fā)熱感冒癥狀，要快速到醫(yī)院治療，并剛好向班主任報(bào)告，開(kāi)學(xué)注冊(cè)日未痊愈的暫緩返校。開(kāi)學(xué)后，各地學(xué)校利用健康教化課、班會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、校內(nèi)網(wǎng)、致家長(zhǎng)一封信等形式向師生進(jìn)行流感防控學(xué)問(wèn)的健康教化，提示師生留意個(gè)人衛(wèi)生、勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;保持課室、居住場(chǎng)所的通風(fēng)換氣;多參與戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)，增加體質(zhì);均衡養(yǎng)分，勞逸結(jié)合，保證有足夠的休息和睡眠等。

5、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造衛(wèi)生清潔的校內(nèi)環(huán)境。學(xué)校把保持室內(nèi)外環(huán)境清潔作為預(yù)防呼吸道傳染病的有效措施抓好落實(shí)，大搞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，重點(diǎn)做好課室、宿舍(托管室)等重點(diǎn)場(chǎng)所的清潔消毒和通風(fēng)換氣工作，有條件的學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)還定期對(duì)宿舍和聚集場(chǎng)所進(jìn)行空氣消毒，降低甲流感傳播風(fēng)險(xiǎn)。

6、主動(dòng)協(xié)作衛(wèi)生部門(mén)處置疫情。要求學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)重點(diǎn)對(duì)同一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)3例及以上流感樣病例的狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，一旦發(fā)生聚集性病例，馬上報(bào)告上級(jí)教化部門(mén)和當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)，幫助疾控部門(mén)做好采樣和流行病學(xué)調(diào)查，在疾控部門(mén)的指導(dǎo)下實(shí)行局部停課、居家隔離、消毒通風(fēng)、衛(wèi)生保潔等有效措施限制疫情的擴(kuò)散。由于報(bào)告剛好、措施得力、處置妥當(dāng)，疫情均等到了有效限制，教化、衛(wèi)生部門(mén)的聯(lián)防聯(lián)控收到了成效。

7、加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控。

一是聯(lián)合快速處置疫情。學(xué)校晨檢發(fā)覺(jué)一個(gè)班有3例以上發(fā)熱病例時(shí)，馬上向教化和衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告。接報(bào)后，教化、衛(wèi)生部門(mén)第一時(shí)間到校了解狀況，處置疫情，并依據(jù)疾控部門(mén)的疫情處理看法落實(shí)消毒、隔離、停課等應(yīng)對(duì)措施。寄宿制學(xué)校創(chuàng)建條件設(shè)置隔離宿舍，指定專(zhuān)人管理，妥當(dāng)安置患病學(xué)生，避開(kāi)交叉感染，最大限度地限制疫情的擴(kuò)散和擴(kuò)散。

二是聯(lián)合舉辦培訓(xùn)班。教化、衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)合舉辦了兩期流感防控技術(shù)培訓(xùn)班，提高校醫(yī)對(duì)晨檢、因病缺勤登記在防控疫情中重要作用的相識(shí)，增加其對(duì)流感的認(rèn)知、發(fā)覺(jué)和報(bào)告等實(shí)力。市直及兩區(qū)學(xué)校、幼兒園200多人次參與了培訓(xùn)，校醫(yī)(衛(wèi)生老師)的`防控意識(shí)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。

三是聯(lián)合督導(dǎo)檢查。甲流疫情發(fā)生以來(lái)，教化、衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)合組織督導(dǎo)組對(duì)各地進(jìn)行6次督查，檢查醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校防控工作，了解防控物資儲(chǔ)備、開(kāi)展宣揚(yáng)教化、疫情應(yīng)急處置、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障等方面的狀況，要求各地落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校等重點(diǎn)場(chǎng)所的防控，特殊要做好正面宣揚(yáng)教化，告知師生是可防、可控、可治的，避開(kāi)出現(xiàn)恐慌心情。

四是聯(lián)合做好疫苗接種工作。教化、衛(wèi)生部門(mén)根據(jù)《廣東省20xx年秋冬季學(xué)生流感疫苗預(yù)防接種工作指引》的要求，堅(jiān)持“屬地管理、知情同意、自愿免費(fèi)、全程監(jiān)測(cè)”的原則，組織學(xué)生開(kāi)展疫苗接種工作，截至20xx年1月18日，全市學(xué)生90008人已接種甲流疫苗。

8、加強(qiáng)督查，確保防控措施的落實(shí)。我局共出動(dòng)30多人次進(jìn)行了10多次督查。從督查的狀況看，各地均高度重視，工作力度較大，特殊是秋季開(kāi)學(xué)前后，各地學(xué)校均對(duì)全體師生進(jìn)行了動(dòng)員和教化，開(kāi)展了一次全校性的清潔衛(wèi)生工作，增加配備洗手設(shè)施、一次性口罩、探熱儀器等物品。開(kāi)學(xué)第一課講授了預(yù)防甲型流感的學(xué)問(wèn)和留意事項(xiàng)，并按要求開(kāi)展晨檢、疫情監(jiān)測(cè)和日?qǐng)?bào)告工作，防控措施落實(shí)到位。對(duì)檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，我們剛好提出了整改看法，并督促進(jìn)行整改，確保防控科學(xué)有序。

二、加強(qiáng)食品平安管理，防范食物中毒事故發(fā)生

(一)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)食品選購(gòu) 索證工作的監(jiān)管。要求學(xué)校食堂、小賣(mài)部依據(jù)《xx市學(xué)校食品選購(gòu) 索證工作指引》，嚴(yán)格限制食品來(lái)源，實(shí)行定點(diǎn)選購(gòu) ，建立完善選購(gòu) 索證、進(jìn)貨驗(yàn)收和臺(tái)賬記錄制度，通過(guò)選購(gòu) 把關(guān)、進(jìn)貨核對(duì)等工作，確保食品來(lái)路清、質(zhì)量好;通過(guò)規(guī)范臺(tái)賬記錄行為，確保食品平安監(jiān)管規(guī)范化、科學(xué)化，保障學(xué)校食品平安。

(二)開(kāi)展食品平安督查。5月26—27日，我局與衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)合組織督查組，對(duì)全市18所高考、中考考場(chǎng)食堂食品衛(wèi)生和學(xué)校傳染病防控工作進(jìn)行督查，重點(diǎn)檢查了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生、飲用水、小賣(mài)部的管理狀況以及傳染病防控措施落實(shí)狀況。督查結(jié)果顯示，各地考場(chǎng)高度重視學(xué)校食品平安及傳染病防控工作。學(xué)校食堂全部領(lǐng)取衛(wèi)生許可證，食品衛(wèi)生平安管理機(jī)構(gòu)及制度健全，衛(wèi)生設(shè)施齊全，內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生良好;傳染病防控管理機(jī)構(gòu)健全，均已制定學(xué)校傳染病突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)晨檢制度，剛好開(kāi)展預(yù)防傳染病健康教化。

(三)開(kāi)展《食品平安法》宣揚(yáng)教化活動(dòng)。為宣揚(yáng)普及《中華人民共和國(guó)食品平安法》，我局于6月初組織市直和蓬江、xx區(qū)學(xué)校共22662名學(xué)生參與市普法辦開(kāi)展的宣揚(yáng)學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)、平安、合理的飲食習(xí)慣，提高食品平安意識(shí)和防范實(shí)力。

三、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

多年來(lái)，我局仔細(xì)實(shí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《廣東省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作條例》及省、市有關(guān)指示精神，細(xì)心部署、大力開(kāi)展整治校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生與傳染病防控相結(jié)合的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇21

本學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)的大力領(lǐng)導(dǎo)下，我校仔細(xì)貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，圍繞人士健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校內(nèi)，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和學(xué)校衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，切實(shí)做好防病工作，使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行，現(xiàn)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)如下：

一、關(guān)切學(xué)生的身體健康，保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。

1、上好衛(wèi)生健康課。布置教室上好對(duì)學(xué)生的健康教化課，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

2、關(guān)切學(xué)生的身心健康。班主任堅(jiān)持做好晨、午檢工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好匯報(bào)，如有異樣剛好向縣疾控中心報(bào)告，做到早發(fā)覺(jué)，早報(bào)告，早治療，早康復(fù)。

3、做到消毒工作到位。學(xué)校重視食堂消毒工作，堅(jiān)持滅亡“病從口入”的隱患，保證是生的'飲食健康好，嚴(yán)把食品進(jìn)貨渠道關(guān)和食品飲水衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)。

4、對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，各班級(jí)根據(jù)職責(zé)分工，保持長(zhǎng)期整齊。學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生對(duì)各班衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查評(píng)比工作。

二、做好季節(jié)性的預(yù)防工作、

1、學(xué)校依據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)，開(kāi)展各項(xiàng)宣揚(yáng)預(yù)防工作。學(xué)校針對(duì)季節(jié)傳染病，按季節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣揚(yáng)，特殊是發(fā)覺(jué)疑似病人剛好匯報(bào)，剛好治療。

2、學(xué)校能有效地防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季流感的防治工作，能?chē)?yán)格做好宣揚(yáng)食品衛(wèi)生，防止腸道傳染病的爆發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生，教化學(xué)生飯前便后洗手，不買(mǎi)攤販?zhǔn)称泛腿裏o(wú)食品等。

三、做好常規(guī)性的衛(wèi)生工作。

1、對(duì)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生每天進(jìn)行仔細(xì)檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。2、協(xié)作鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學(xué)生的體檢工作。

3、讓學(xué)生堅(jiān)持做眼保健操，培育學(xué)生良好的用眼習(xí)慣，向?qū)W生宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)視力的學(xué)問(wèn)，達(dá)到愛(ài)護(hù)視力的目的。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇22

從20xx年接手學(xué)校衛(wèi)生工作，到現(xiàn)在將近三年了。在這三年中，為了把學(xué)校衛(wèi)生工作搞好，我仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，，主動(dòng)鉆研學(xué)校衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，做到酷愛(ài)學(xué)校衛(wèi)生事業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，由于自己的努力，學(xué)校衛(wèi)生工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化，推動(dòng)學(xué)校衛(wèi)生工作深化發(fā)展。

下面，我就幾年來(lái)的工作，作個(gè)簡(jiǎn)潔小結(jié)。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，制定一系列衛(wèi)生規(guī)章制度

仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)，酷愛(ài)學(xué)校衛(wèi)生工作，酷愛(ài)學(xué)生。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合實(shí)際，組織協(xié)調(diào)完成本校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作。不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作效益。

近年來(lái)，我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《教室衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》等各項(xiàng)管理制度。同時(shí)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。因而我們學(xué)校從未發(fā)生過(guò)任何擔(dān)心全的事故。

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展多彩活動(dòng)

1、做好衛(wèi)生常規(guī)工作

每學(xué)年，我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起制訂了健康教化目標(biāo)，安排層層有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，教務(wù)處制訂每周課程表中有健康教化課，期末有總結(jié)。每月我結(jié)合依據(jù)季節(jié)改變的特點(diǎn)，當(dāng)時(shí)狀況，利用廣播、黑板報(bào)、畫(huà)廊、電化教室等宣揚(yáng)陣地，主動(dòng)對(duì)廣闊學(xué)生進(jìn)行防病治病宣揚(yáng)教化工作。向?qū)W生宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。

在日常工作中，只要有學(xué)生生病，我總像對(duì)待自己的孩子那樣關(guān)切他們，一般小毛病衛(wèi)生室剛好處理。較為嚴(yán)峻就剛好通知家長(zhǎng)，如聯(lián)系不上，我?guī)麄兩厢t(yī)院治療。

定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查，視力檢查等工作剛好駕馭學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、養(yǎng)分狀況、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀況，剛好進(jìn)行訂正與指導(dǎo)。仔細(xì)填寫(xiě)學(xué)生體質(zhì)健康卡，預(yù)防接種卡和學(xué)生因病缺課記錄，建立健全學(xué)生健康檔案。做好學(xué)校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計(jì)工作，剛好將學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生狀況歸檔，建立健全學(xué)校衛(wèi)生檔案。

2、抓好近視、齲齒防治工作

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初對(duì)本年級(jí)進(jìn)行一次視力普查工作，對(duì)邊緣視力的同學(xué)，發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)，并向他們舉薦一些有效的眼藥水和治療儀。并讓家長(zhǎng)和班主任老師重視學(xué)生的讀寫(xiě)姿態(tài)和用眼衛(wèi)生。做好沙眼的普查和復(fù)查工作，對(duì)患沙眼的學(xué)生剛好治療；利用每年9月20全國(guó)愛(ài)牙日，開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)，并利用廣播、黑板報(bào)等向?qū)W生進(jìn)行宣揚(yáng)。

3、做好傳染病防治工作

學(xué)校制定傳染病預(yù)防預(yù)案，并備有足夠的物資；每天班主任進(jìn)行晨檢工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。如學(xué)校發(fā)覺(jué)傳染病剛好隔離、上報(bào)、消毒。做好學(xué)生的傳染病的管理工作，協(xié)作衛(wèi)生防疫部門(mén)按時(shí)完成各種預(yù)防接種、預(yù)防性消毒工作，對(duì)學(xué)生傳染病要做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療的處理。協(xié)作衛(wèi)生部門(mén)，有安排的開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作，主動(dòng)協(xié)作區(qū)保健所做好六病預(yù)防工作，做好學(xué)生的小傷小病的簡(jiǎn)易治療和急救包扎處理。

4、建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案

我們學(xué)校在成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)事務(wù)的防治工作。還制定了如下幾點(diǎn)詳細(xì)工作：

（1）廣泛深化地開(kāi)展突發(fā)事務(wù)的宣揚(yáng)教化活動(dòng)，普及突發(fā)事務(wù)防治學(xué)問(wèn)，提高師生的科學(xué)防病實(shí)力。

（2）建立健全突發(fā)事務(wù)防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事務(wù)防治措施的落實(shí)狀況。

（3）建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，剛好駕馭學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

（4）剛好向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T(mén)和上級(jí)教化行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)事務(wù)發(fā)生狀況。

（5）學(xué)校發(fā)生突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急反應(yīng)。

以上是我們學(xué)校在抓好學(xué)校衛(wèi)生工作的幾點(diǎn)工作，不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)看法，以便使我們學(xué)校在今后的工作中能得到更完善

5、指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、紅十字會(huì)工作，督促各種衛(wèi)生制度的落實(shí)。指導(dǎo)檢查食堂衛(wèi)生、學(xué)生膳食養(yǎng)分和飲水衛(wèi)生工作，防止食物中毒、腸道傳染病的發(fā)生。

三、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，供應(yīng)平安衛(wèi)生生存空間

近年來(lái)，我們學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上不是很充裕的狀況下還投入了大量資金整治校內(nèi)環(huán)境，努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件，使我們學(xué)校的美化、綠化、凈化的校內(nèi)得到了上級(jí)部門(mén)的好評(píng)。常年不懈地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保證學(xué)校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生，為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)平安衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

本學(xué)期，我校在教化局的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，在保健所的大力支持下，以“面對(duì)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為勝利的人生做打算”為辦學(xué)理念，以學(xué)法序列化試驗(yàn)為載體，以小課題探討為平臺(tái)，全面提高了老師和學(xué)生素養(yǎng)。以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為準(zhǔn)繩，全面實(shí)行學(xué)校衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

一、制定可行，發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)作用，確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)施。

為確?！秾W(xué)校衛(wèi)生工作條例》的實(shí)行，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，使小組成員責(zé)任清晰，分工明確，工作中講究方法，注意實(shí)效性。

如：我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)（校長(zhǎng)）、副組長(zhǎng)（教育主任、衛(wèi)生老師）到成員（各班主任），都高度重視。體檢前副組長(zhǎng)提出明確、細(xì)致的要求；體檢時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部提前到校，組織支配學(xué)生體檢；體檢后學(xué)校對(duì)體檢工作進(jìn)行總結(jié)。上下一盤(pán)棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。

針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應(yīng)的衛(wèi)生。使分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項(xiàng)工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導(dǎo)意義。為全面開(kāi)展好學(xué)校衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)。各班級(jí)在日常開(kāi)展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。

二、做好衛(wèi)生宣揚(yáng)與普及工作。

1、搞好宣揚(yáng)，普及衛(wèi)生學(xué)問(wèn)

本學(xué)期，我校實(shí)行了多種形式進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，在全校師生中廣泛普及衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，并收到了較好的效果。

（1）采納紅領(lǐng)巾廣播站、《××校報(bào)》、板報(bào)、手抄小報(bào)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，開(kāi)展常常性的衛(wèi)生宣揚(yáng)工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報(bào)。每學(xué)年宣揚(yáng)活動(dòng)達(dá)到20次以上。使衛(wèi)生宣揚(yáng)工作從校內(nèi)走向校外。

（2）結(jié)合每月的衛(wèi)生宣揚(yáng)主題進(jìn)行主題宣揚(yáng)，開(kāi)闊視野。

三月以愛(ài)眼為主題，四月以愛(ài)國(guó)衛(wèi)生為主題，五月以養(yǎng)分為主題，六月以預(yù)防傳染病為主題。學(xué)生通過(guò)辦健康手抄小報(bào)、學(xué)校衛(wèi)生宣揚(yáng)板報(bào)等，不僅增長(zhǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，培育了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的實(shí)力，而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，培育了學(xué)生的合作意識(shí)與社會(huì)意識(shí)，使學(xué)問(wèn)與實(shí)踐有機(jī)進(jìn)行了整合。

（3）發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

通過(guò)《學(xué)校公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教化》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對(duì)生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識(shí)有了更系統(tǒng)的了解，能自覺(jué)運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。

2、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機(jī)對(duì)學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題剛好提出合理的改進(jìn)看法。

（1）通過(guò)會(huì)議提出要求，引起全校老師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，限制近視眼的新發(fā)病率。通過(guò)隨機(jī)檢查，多數(shù)老師在授課過(guò)程中，能隨時(shí)提示學(xué)生用正確的讀寫(xiě)姿態(tài)學(xué)習(xí)，留意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣；一、二年級(jí)基本保證3分鐘的課堂律動(dòng)時(shí)間；眼操能剛好做好。

（2）重視體育課和體育活動(dòng)及課間嬉戲的平安教化。使體育老師和班主任老師在日常教學(xué)中留意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正值、健康的嬉戲活動(dòng)。本學(xué)期，無(wú)一例課間學(xué)生平安事故發(fā)生。

3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)

本學(xué)期，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理，依據(jù)低、中、高不同年段特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行培訓(xùn)。選擇的內(nèi)容也與衛(wèi)生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等；對(duì)中高年級(jí)衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們放眼保健操、處理傷口等方法。

通過(guò)這些培訓(xùn)活動(dòng)，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對(duì)學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起到了促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1、搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教化》課的備課和課堂教學(xué)探討。

雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學(xué)生心理健康教化》課目前都由班主任擔(dān)當(dāng)教學(xué)，但是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)備課與上課要求。針對(duì)小學(xué)階段衛(wèi)生與心理健康教化課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期對(duì)授課老師進(jìn)行培訓(xùn)。

開(kāi)學(xué)初，組織老師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容，使大家根據(jù)要求寫(xiě)好教學(xué)安排、課時(shí)安排（教案）。老師們能根據(jù)學(xué)校要求，在授課過(guò)程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，實(shí)行敏捷多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的`衛(wèi)生與心理健康課；組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的實(shí)力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)建生活，打下堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。

通過(guò)課堂教學(xué)，學(xué)生能主動(dòng)運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決生活中的問(wèn)題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、進(jìn)行疾病預(yù)防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好“六病”的防治

開(kāi)學(xué)初，對(duì)全校學(xué)生剛好發(fā)放了“近視靈”眼藥水和護(hù)牙素，并進(jìn)行詳細(xì)運(yùn)用指導(dǎo)，隨機(jī)進(jìn)班跟蹤檢查，收到良好效果。

針對(duì)我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際，加大對(duì)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必需做到“三個(gè)一”，接著進(jìn)行眼操的指導(dǎo)，每天進(jìn)行眼保健操檢查。對(duì)患近視眼者，加強(qiáng)矯治，指導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用近視靈。利用各種宣揚(yáng)渠道教化學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物必需保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教化學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種養(yǎng)分，保持養(yǎng)分均衡，提高生長(zhǎng)發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教化局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣揚(yáng)內(nèi)容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會(huì)操作項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生日常生活。

2、搞好傳染病的預(yù)防工作。

依據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，剛好通過(guò)會(huì)議、通知等形式進(jìn)行宣揚(yáng)和開(kāi)展預(yù)防工作。剛好對(duì)發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對(duì)發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過(guò)氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時(shí)間內(nèi)向教化局保健所進(jìn)行了傳染病上報(bào)。由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。

五、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設(shè)。

新學(xué)期，教化局保健所對(duì)衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁(yè)檢查，對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行充溢、整理，對(duì)缺少的項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)充。如：“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生”工作安排、總結(jié)；學(xué)生體檢狀況分析；各年級(jí)的《心理健康教化》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對(duì)食堂食品衛(wèi)生檔案進(jìn)行規(guī)范。根據(jù)衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類(lèi)裝盒，帖上標(biāo)簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質(zhì)量又有提高。

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校對(duì)衛(wèi)生室投入數(shù)百元資金用于安裝上下水設(shè)備，購(gòu)置體溫計(jì)、常用藥等。保證了師生小傷、小病不出校門(mén)。

定期對(duì)所購(gòu)藥品進(jìn)行檢驗(yàn)，凡是變質(zhì)、過(guò)期的一律作廢。對(duì)每次檢查做好具體記錄。

六、進(jìn)一步美化校內(nèi)，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

校內(nèi)文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容之一。我校抓住召開(kāi)“××市小學(xué)校本教研現(xiàn)場(chǎng)閱歷溝通會(huì)”的契機(jī)，舍得投資，在教學(xué)樓內(nèi)形成了藝術(shù)、科技等特色長(zhǎng)廊，為學(xué)生營(yíng)造濃郁的校內(nèi)文化環(huán)境。提升了校內(nèi)的文化質(zhì)量。在4月26日召開(kāi)的“××市小學(xué)校本教研現(xiàn)場(chǎng)閱歷溝通會(huì)”中，我校的校容校貌受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

為營(yíng)造干凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)學(xué)生提出了“責(zé)任到人，物放有序，一塵不染，到處亮點(diǎn)”的衛(wèi)生“十六字”要求，形成了《衛(wèi)生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比依據(jù)。以此引起全校學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的重視，規(guī)范個(gè)人行為。

充分發(fā)揮值周檢查評(píng)比工作的作用。對(duì)校內(nèi)內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級(jí)，落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé)，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，特殊是廁所、水房等公用場(chǎng)所及室外分擔(dān)區(qū)，學(xué)校有明確的要求和規(guī)定，實(shí)行檢查、打分、評(píng)比相結(jié)合的方法，嚴(yán)格根據(jù)檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。凡是“三好班級(jí)”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級(jí)”等評(píng)比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。每周的流淌紅旗評(píng)比都將衛(wèi)生與紀(jì)律狀況作為依據(jù)，使全校師生自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。

由于我校重視衛(wèi)生工作開(kāi)展，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。學(xué)校多次接待外校的參觀(guān)、學(xué)習(xí)。6月份，在省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生檢查中被教化局指定為必檢單位。

今后，我們將接著結(jié)合學(xué)校實(shí)情，仔細(xì)貫徹教化局衛(wèi)生工作精神，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，使學(xué)校衛(wèi)生工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇23

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，管理規(guī)范、資金保障

學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作剛好布置支配，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善辦學(xué)條件和“非典”急需用品。

二、主動(dòng)開(kāi)展健康教化活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)

1、健康教化課納入課表正常運(yùn)行，做到有安排、有進(jìn)度、授課仔細(xì)，測(cè)試規(guī)范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。

2、有安排性、針對(duì)性地開(kāi)展健康教化宣揚(yáng)，本學(xué)期共開(kāi)展健康教化講座六次，黑板報(bào)宣揚(yáng)四次，畫(huà)廊宣揚(yáng)牌四塊，橫幅宣揚(yáng)兩次。

3、與德育處聯(lián)合組織開(kāi)展有特色的專(zhuān)題活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校三至六年級(jí)學(xué)生深化周邊學(xué)校和街道清掃公路，為群眾量血壓、發(fā)放防治傳染病的宣揚(yáng)單，在五月份“非典”流行時(shí)期，德育處、大隊(duì)部組織開(kāi)展了以向“sars說(shuō)no”為主題的中隊(duì)活動(dòng)，并邀請(qǐng)三院的醫(yī)生護(hù)士參與，使學(xué)生在學(xué)問(wèn)競(jìng)賽中，在與白衣天使的`共同活動(dòng)中長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，增志氣。

三、健康監(jiān)督，疾病防治

1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參與一年一度的學(xué)生體檢工作，做到打算充分，秩序井然，順當(dāng)完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

2、防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣揚(yáng)，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū)，家校結(jié)合共同防治近視。醫(yī)務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿態(tài)，并組織全體老師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)切每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，身心健康。

3、傳染病防治細(xì)致扎實(shí)，春季是很多呼吸道傳染病的好發(fā)時(shí)期，今年的春季尤其如此，嚴(yán)峻危害人類(lèi)身體健康的“傳染性非典型肺炎”向我們襲卷而來(lái)。自4月18日接受了市局組織的專(zhuān)題培訓(xùn)之后，學(xué)校馬上開(kāi)展了大量而詳細(xì)的工作，在最快的時(shí)間內(nèi)成立了“非典”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)有關(guān)“非典”工作的方案和制度，如防治“非典”后勤保障方案，疫情限制方案、請(qǐng)示報(bào)告和值班聯(lián)絡(luò)制度、晨檢制度、疫情報(bào)告制度、防治“非典”緊急預(yù)案救援方案等等。組織了由青年老師組成的消毒隊(duì)伍，學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)、下至每位學(xué)生都接受了專(zhuān)題培訓(xùn)，對(duì)此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在接受上級(jí)各部門(mén)的檢查中都受到了好評(píng)。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境

1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導(dǎo)檢查，省級(jí)模范學(xué)校的預(yù)查，結(jié)合這些活動(dòng)，教化學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣，組織學(xué)生每天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生。

五、五月份每周至少一次大掃除，清除校內(nèi)死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

2、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。校長(zhǎng)室、總務(wù)處多次召開(kāi)平安、衛(wèi)生會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門(mén)衛(wèi)制度等，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位，層層抓、到處查，杜絕一切可能造成食品平安事故的隱患。

3、個(gè)人衛(wèi)生教化不斷。學(xué)校利用每周四的衛(wèi)生晨會(huì)課檢查個(gè)人衛(wèi)生，在

三、四月份的“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)?！被顒?dòng)中，尤其重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培育，教化每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整齊”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”，強(qiáng)化健康意識(shí)，樹(shù)立名校學(xué)生形象。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇24

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，老師齊心。

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機(jī)組織部分，是實(shí)施素養(yǎng)教化培育跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視衛(wèi)生工作，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建人民最滿(mǎn)足單位活動(dòng)把它列入重要的議事日程。學(xué)校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由書(shū)記擔(dān)當(dāng)，成員有大隊(duì)輔導(dǎo)員、保健老師、年級(jí)段負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)成員分工職責(zé)明確，副校長(zhǎng)抓健康教化課的質(zhì)量，負(fù)責(zé)校內(nèi)建設(shè)，環(huán)境衛(wèi)生，大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)值日生監(jiān)督和檢查，保健老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生宣揚(yáng)，常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作。年級(jí)段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促有關(guān)年級(jí)的衛(wèi)生、教學(xué)工作，衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組人員通力協(xié)作。全體老師共同參加學(xué)校衛(wèi)生工作，各部門(mén)齊抓共管，相互協(xié)作。工作做到有安排、有布置、有檢查、有總結(jié)。為了使工作落到實(shí)處，本學(xué)期特殊成立了紅十字服務(wù)小分隊(duì)，幫助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作，所以制定了相應(yīng)措施，并做“四個(gè)一”，即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生)，一周一次衛(wèi)生大檢查，一月一次評(píng)比、一學(xué)期表彰一次（單項(xiàng)衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)）加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量，在老師心目中有了重要位置，學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好，校內(nèi)從早到晚基本地面無(wú)紙屑，教室無(wú)灰塵，個(gè)人衛(wèi)生逐年好。

二、強(qiáng)化基礎(chǔ)教化，培育良好習(xí)慣，提高衛(wèi)生保健意識(shí)。

利用健康教化課，向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康學(xué)問(wèn)，是健康教化的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生對(duì)枯燥的健康學(xué)問(wèn)感愛(ài)好，就必需在課堂教學(xué)上下功夫。因此，我們擔(dān)當(dāng)上課的老師在熟識(shí)教材的基礎(chǔ)上，打算了很多與課堂教學(xué)有關(guān)的資料。在教學(xué)的過(guò)程中運(yùn)用實(shí)例和故事緊緊吸引學(xué)生的留意力，并時(shí)常穿插詼諧的語(yǔ)言，制造幽默的.氣氛，使學(xué)生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境里獲得了健康學(xué)問(wèn)。青春期衛(wèi)生學(xué)問(wèn)是健康教化的一個(gè)重要主成部分。就是要通過(guò)健康教化來(lái)提高了學(xué)生對(duì)青春期衛(wèi)生學(xué)問(wèn)重要性和必要性的相識(shí)。使他們相識(shí)到，青春期是人生最美妙、最重要、最關(guān)鍵的時(shí)期。隨著自己生理和心理的急劇改變，特殊是性生理和性心理的改變。青春期經(jīng)常又是人生的神奇時(shí)期。假如不能科學(xué)地相識(shí)這些生理改變，就會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)、生活、健康。要珍惜青春，就要學(xué)習(xí)好青春期的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。駕馭好青春期衛(wèi)生保健的基本學(xué)問(wèn)。以此促進(jìn)自身健康發(fā)展。

為了使學(xué)生能進(jìn)一步駕馭好青春期衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，加深理解。在教學(xué)過(guò)程中，我們能很好地運(yùn)用電化教化手段。把書(shū)本的理論學(xué)問(wèn)與青春期錄像有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。針對(duì)男、女生不同的生理特點(diǎn)，分別組織男、女學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題上課。通過(guò)學(xué)習(xí)，使女生懂得了“月經(jīng)”是怎樣產(chǎn)生的，以及經(jīng)期的衛(wèi)生保健等學(xué)問(wèn)。男生也了解了男性生殖系統(tǒng)的發(fā)育等學(xué)問(wèn)。弄清了什么是第一性征，什么是其次性征等。受到了良好的學(xué)習(xí)效果。另外，在開(kāi)展青春期教化的同時(shí)我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習(xí)慣方面的教化。通過(guò)教化學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，他們以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。

為了使健康教化更好的落實(shí)到實(shí)處，我們還針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，實(shí)行多種喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教化。首先，我們利用其次課堂這一園地，定期實(shí)行各種健康學(xué)問(wèn)講座。并利用廣播、黑板報(bào)、衛(wèi)生宣揚(yáng)欄等形式向?qū)W生宣揚(yáng)衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生、殲滅四害等方面的學(xué)問(wèn)。比如：每年的“愛(ài)牙日”我們向?qū)W生宣揚(yáng)患齲齒對(duì)人體的危害、愛(ài)護(hù)牙齒的意義及正確刷牙的方法等。在我校的衛(wèi)生宣揚(yáng)欄中先后刊出了預(yù)防近視、防治沙眼、環(huán)境愛(ài)護(hù)、衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)、飲食飲水衛(wèi)生、殲滅四害、等衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。并依據(jù)各種傳染病不同的流行季節(jié)有針對(duì)性的向?qū)W生宣揚(yáng)預(yù)防的學(xué)問(wèn).通過(guò)這些生動(dòng),活潑的教化形式,使學(xué)生在人生最有可塑的年齡階段中獲得應(yīng)有的保健學(xué)問(wèn).為其成年之后擁有健康的身心打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

健康教化的開(kāi)展,達(dá)到了預(yù)防疾病,增加體質(zhì),促進(jìn)身心健康的目的。因此，近幾年來(lái)學(xué)生的常見(jiàn)病的發(fā)病率明顯下降。實(shí)踐證明健康教化的開(kāi)展，可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有利于身體和心理健康,提高學(xué)習(xí)效率，激昂精神面貌，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)各種形式的健康教化，因病缺課率逐年下降，近視率得到有效限制。學(xué)生基礎(chǔ)健康學(xué)問(wèn)知曉率達(dá)90％以上，基本健康行為形成率達(dá)80％以上，學(xué)生講文明、講衛(wèi)生的良好行為得到有效培育，防病保健意識(shí)加強(qiáng)，學(xué)生的素養(yǎng)得到提高。

三、完善制度，重過(guò)程看結(jié)果，

每學(xué)期我們都組織學(xué)生進(jìn)行視力檢查，其中視力低下，齲齒是學(xué)生最常見(jiàn)的疾病。特殊是視力低下，呈逐年上升的狀況，已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的突出問(wèn)題，針對(duì)這一狀況,我們首先對(duì)學(xué)生視力低下的緣由進(jìn)行分析，在分析緣由的基礎(chǔ)上制定了防近措施，除在健康教化課上講解眼保健學(xué)問(wèn)外，衛(wèi)生室常常組織衛(wèi)生干部進(jìn)行檢查和監(jiān)督，并進(jìn)行培訓(xùn)，培育了一批既負(fù)責(zé)有能干的小干部，幫助衛(wèi)生室共同參加全校有關(guān)衛(wèi)生事宜我們還常常督促學(xué)生留意用眼衛(wèi)生，訂正不良的讀寫(xiě)姿態(tài)，發(fā)揮學(xué)生愛(ài)護(hù)視力的主觀(guān)能動(dòng)性，

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇25

為了全面貫徹黨的教化方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例，確保學(xué)生生命平安促進(jìn)學(xué)生身體健康，我校著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教化，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，我們做了如下工作：

一，領(lǐng)導(dǎo)重視，精細(xì)管理，資金保障。

學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)會(huì)議，就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作剛好布置支配，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力，另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和老師的煮飯條件，我們抱著對(duì)學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)負(fù)責(zé)的看法，在__到__三年間，依據(jù)上級(jí)的要求和我們學(xué)校的實(shí)際，先后投入1千多元，對(duì)食堂不斷改造，學(xué)校對(duì)食堂精細(xì)管理，食堂工作人員根據(jù)要求規(guī)范操作。

二，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)把工作目標(biāo)做到位

要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，必需要強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)。我把工作重點(diǎn)放在培育衛(wèi)生習(xí)慣和增加體質(zhì)兩個(gè)方面：

1、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成習(xí)慣。培育衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。我們針對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的相識(shí)還不足，行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際，著重做好三件事：

（一）增加衛(wèi)生意識(shí)。衛(wèi)生意識(shí)的增加，我們從一年級(jí)的小摯友抓起，分三步走：第一步，培育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)。懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不行分的關(guān)系–健康必需講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。其次步，培育學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。比如個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等。經(jīng)過(guò)環(huán)境衛(wèi)生的增加，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建學(xué)校的環(huán)境美。第三步，培育學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛(wèi)生的意識(shí)。這方面，因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長(zhǎng)的管理，難度比較大。所以，在養(yǎng)成教化中我異樣加強(qiáng)。要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺(jué)做到愛(ài)清潔，講衛(wèi)生。

（二）駕馭衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的駕馭，要遵循按部就班的原則。我們的做法是：

（1）按年級(jí)按教材要求上好健康教化課，使學(xué)生較好地駕馭課本上的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。

（2）按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，讓學(xué)生駕馭春，夏，秋，冬四季的常見(jiàn)病，多發(fā)病的癥狀，預(yù)防和治療措施。

（3）按班級(jí)上好勞動(dòng)課。使學(xué)生從駕馭規(guī)定的勞動(dòng)技能的過(guò)程中，駕馭勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。

（三）培育衛(wèi)生習(xí)慣。我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施，著重地抓了三個(gè)層面：

（1）個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，身體衛(wèi)生和愛(ài)護(hù)身體等衛(wèi)生行為。

（2）公共場(chǎng)所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場(chǎng)所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。

（3）學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為。如：學(xué)校衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動(dòng)衛(wèi)生等。

2、加強(qiáng)熬煉，增加體質(zhì)。在培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí)，我們還經(jīng)過(guò)強(qiáng)化活動(dòng)課程，切實(shí)提高學(xué)生的健康水平。強(qiáng)化活動(dòng)課程，主要抓住三條途徑：

（1）常規(guī)活動(dòng)。與體育老師協(xié)作，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個(gè)學(xué)期中，由學(xué)校體育組牽頭，對(duì)低段年級(jí)進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評(píng)比活動(dòng)。

（2）群體性體育競(jìng)賽。每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競(jìng)賽，如針對(duì)體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開(kāi)展了一些專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽；結(jié)合冬季熬煉，我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競(jìng)賽，既豐富了學(xué)生的課余生活，又到達(dá)強(qiáng)身健體的目的；本學(xué)期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課，充分利用學(xué)校的體育器材，分項(xiàng)按年級(jí)輪番活動(dòng)。

（3）愛(ài)好活動(dòng)。組織學(xué)生參與跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等愛(ài)好活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理，促進(jìn)學(xué)生健康。

三，主動(dòng)開(kāi)展健康教化活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)

1，健康教化課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教化軌道，學(xué)校做到有安排，有組織，有制度，有落實(shí)。

2，有安排性，針對(duì)性地開(kāi)展健康教化宣揚(yáng)，學(xué)校進(jìn)取派人參與縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)培訓(xùn)及講座，每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對(duì)全體老師開(kāi)展健康教化講座，學(xué)校出黑板報(bào)宣揚(yáng)，宣揚(yáng)櫥窗用圖片進(jìn)行宣揚(yáng)，我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對(duì)家進(jìn)步行衛(wèi)生平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)。

3，我們確保每學(xué)期各個(gè)班級(jí)有一個(gè)課時(shí)的`衛(wèi)生課。學(xué)校在每學(xué)期還開(kāi)展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生平安小報(bào)的競(jìng)賽，是學(xué)生增加平安意識(shí)，確保學(xué)生自我愛(ài)護(hù)的本領(lǐng)。

4，我們建立二套檢查制度，一是學(xué)校行政班子的檢查隊(duì)伍，其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實(shí)情景，指導(dǎo)各個(gè)班主任的衛(wèi)生教化，隨時(shí)發(fā)覺(jué)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并剛好的訂正；二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組，檢查評(píng)比各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終堅(jiān)持進(jìn)取的健康的方向發(fā)展。

四，健康監(jiān)督，疾病防治

1，體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參與一年一度的學(xué)生體檢工作，做到打算充分，秩序井然，順當(dāng)完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和櫥窗宣揚(yáng)，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū)，家校結(jié)合共同防治近視。學(xué)校的五項(xiàng)檢查小組每一天二次檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿態(tài)，在每二周一次的老師例會(huì)上組織全體老師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)切每個(gè)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，身心健康。

3，體檢工作有條不紊，學(xué)校進(jìn)取與衛(wèi)生院取得聯(lián)系，組織學(xué)生參與一年一度的學(xué)生體檢工作，做到打算充分，秩序井然，順當(dāng)完成任務(wù)，體檢結(jié)束后，做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

五，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化，凈化育人環(huán)境。

1，環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病，流行病的預(yù)防宣揚(yáng)工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。結(jié)合這些活動(dòng)，教化學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生，講禮貌的好習(xí)慣，組織學(xué)生每一天檢查評(píng)比各班室內(nèi)外衛(wèi)生，每周至少一次大掃除，清除學(xué)校死角，各處室，各班每一天都能基本做到潔，凈，美。

2，高度重視飲食衛(wèi)生平安。校長(zhǎng)室，總務(wù)處多次召開(kāi)平安，衛(wèi)生會(huì)議，強(qiáng)調(diào)食堂工作制度，操作衛(wèi)生制度，門(mén)衛(wèi)制度等，各部門(mén)各負(fù)其責(zé)，職責(zé)到人，落實(shí)到位，層層抓，到處查，杜絕一切可能造成食品平安事故的隱患。

3，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生教化，尤其重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的檢查和良好行為習(xí)慣的培育，教化每位同學(xué)每一天做到兩個(gè)要要勤剪指甲，要穿戴整齊，強(qiáng)化健康意識(shí)，樹(shù)立學(xué)校學(xué)生新形象。

在全體師生的共同努力下，我校的衛(wèi)生工作又上了一個(gè)臺(tái)階，走進(jìn)學(xué)校異樣假如倪王學(xué)校你必需會(huì)感受到整齊帶給你的是清爽，安逸的心境。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)篇26

本學(xué)期在迎接其次輪“健康校內(nèi)”評(píng)估的基礎(chǔ)上，開(kāi)展健康教化，加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作、提高校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)教化為重點(diǎn)，仔細(xì)貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》及市教委有關(guān)的規(guī)定要求，使學(xué)校建設(shè)成健康平安的育人環(huán)境。

一、健康教化

1、每月一次的20分鐘健康教化課，結(jié)合實(shí)際的狀況仔細(xì)備好課，定時(shí)衛(wèi)生廣播。

2、平常做好定期黑板報(bào)和衛(wèi)生宣揚(yáng)欄的宣揚(yáng)布置工作。

3、利用各種宣揚(yáng)日結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況開(kāi)展形式多樣的健康教化宣揚(yáng)工作。

4、每天檢查校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要求班級(jí)做到班級(jí)衛(wèi)生無(wú)死角，每天定時(shí)定點(diǎn)打掃保潔區(qū)。

5、定期開(kāi)展各班的衛(wèi)生委員培訓(xùn)。

二、六病防治工作

1、每年一年級(jí)新生剛?cè)雽W(xué)，衛(wèi)生室剛好收取他們?cè)谟變簣@的預(yù)防接種卡，但是由于我校有一部分同學(xué)是外地學(xué)生，給收卡帶來(lái)了肯定的困難，我剛好和班主任老師取得聯(lián)系，在班主任老