必修三第四單元測試卷

必修三第四單元測試卷一、選擇題。60分1．“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界?！边@主要說明牛頓的發(fā)現(xiàn)A．推動(dòng)了天文學(xué)的開展B．使人類徹底擺脫了神學(xué)的影響C．促進(jìn)了人類的思想解放D．使人類開始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界2．海王星的發(fā)現(xiàn)是根據(jù)A．物體運(yùn)動(dòng)三大定律B．萬有引力定律C．普朗克量子假說D．愛因斯坦相對(duì)論3、可爭議生物進(jìn)化論演說最直接的社會(huì)意義在于：A、鼓勵(lì)了社會(huì)的競爭意識(shí)B、進(jìn)一步挑戰(zhàn)了教會(huì)的權(quán)威C、促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開展D、促進(jìn)了人口的大幅度增長4．在中世紀(jì)的歐洲，以下哪一領(lǐng)域受到封建基督教會(huì)的控制最嚴(yán)格A．神學(xué)B．物理學(xué)C．?dāng)?shù)學(xué)D．生物學(xué)5．國際互聯(lián)網(wǎng)的開展為人類社會(huì)提供了更多的開展機(jī)遇，也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。以下有關(guān)其影響表述不正確的選項(xiàng)是〔〕A.加快了城市化的進(jìn)程B.使世界更緊密地聯(lián)系在一起C.方便了人們的日常生活，使生活更加豐富多彩D.也帶來一定的負(fù)面影響6、蒸汽機(jī)的創(chuàng)造和電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用，帶來的最直接變化是A．階級(jí)結(jié)構(gòu)變化B．社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高C．人民生活的豐富D．世界形勢(shì)開展緊密7．互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的直接原因是A．二戰(zhàn)期間軍事上的需求B．“冷戰(zhàn)”期間軍事上的需求C．二戰(zhàn)后文化開展的需求D．通訊事業(yè)開展的需求8．〔2008江蘇〕一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文：“他以神一般的力量，……第一個(gè)說明了行星的運(yùn)動(dòng)和圖像?！边@位科學(xué)家應(yīng)該是A．伽利略B．牛頓C．愛因斯坦D．普朗克9．〔2008年廣東單科〕19世紀(jì)，西方宗教信仰的虔誠度降低。與這一趨勢(shì)形成無關(guān)的科學(xué)家是A．牛頓B．達(dá)爾文C．愛因斯坦D．伽利略10．(03上海歷史24)“資產(chǎn)階級(jí)在它不到100年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大”，馬克思的這一診斷揭示了資產(chǎn)階級(jí)A．曾經(jīng)是生產(chǎn)開展的動(dòng)力B．永遠(yuǎn)是人類財(cái)富的化身C．始終是社會(huì)進(jìn)步的代表D．將來是世界經(jīng)濟(jì)的霸主11．馬克思說：“羅馬帝國以水磨的形式把一切機(jī)器的原始形式流傳下來?！痹凇癴actory”一詞獲得廣泛認(rèn)同之前，“mill”成為工廠、水車場和機(jī)器的同義詞。在18世紀(jì)的最后幾年中，mill和factory幾乎被人無區(qū)別地使用，這說明在蒸汽動(dòng)力創(chuàng)造之前工業(yè)生產(chǎn)主要依靠A.人力B.自然力C.畜力D.火力12．〔2007全國I〕《歐洲經(jīng)濟(jì)史》描述了18世紀(jì)中期以來歐洲某些地區(qū)出現(xiàn)的現(xiàn)象，“貴族的炫耀生活，受到財(cái)富日益增長的資產(chǎn)階級(jí)的仿效，甚至受到挑戰(zhàn)。雖然他們有時(shí)被人輕蔑地說成是‘爆發(fā)戶’，但是，他們的購置力形成了他們自己競相仿效的根底”。這段描述說明A．工業(yè)革命已經(jīng)影響到社會(huì)生活B．啟蒙思想的傳播消除了人們的等級(jí)觀念C．政治革命使封建貴族辭別了昔日生活D．科技進(jìn)步降低了生產(chǎn)本錢，物價(jià)相對(duì)低廉13．〔07廣東單〕下表反映了英國農(nóng)業(yè)人口的變化，導(dǎo)致這一變化的主要原是年份1840187019001920農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘陌俜直?214．88．47．1A．工業(yè)化B．殖民戰(zhàn)爭C．資產(chǎn)階級(jí)革命D．第一次世界大戰(zhàn)14．(08全國II)在英國，1811年從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)的勞動(dòng)力占勞動(dòng)力總數(shù)的1/3，1831年占1/4，1851年降至1/5以下。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是A．城市化進(jìn)程加速B．農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)C．對(duì)外移民的增加D．工業(yè)化的快速推進(jìn)15．(08全國I)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者道格拉斯·諾斯寫道：“假設(shè)一位古希臘人能被奇跡般地送到1750年的英國，他或她會(huì)發(fā)現(xiàn)許多熟悉的事物。不過，如果希臘人再晚兩個(gè)世紀(jì)被送來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己宛如置身于一個(gè)‘夢(mèng)想’的世界什么都不認(rèn)識(shí)，甚至什么都不理解?！弊髡咛岢龊笠环N假設(shè)的主要?dú)v史依據(jù)是A．工業(yè)社會(huì)形成與開展B．人口爆炸性增長C．經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加速D．各國間交往密切16．(08寧夏)美國歷史學(xué)家斯塔夫里亞諾斯指出：“正如整個(gè)世界感受斯蒂芬孫的機(jī)車、富爾頓的汽船和加特林的機(jī)槍的影響一樣，它也感受到《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)和公民權(quán)宣言》和《共產(chǎn)黨宣言》的影響，斯塔夫里亞諾斯在這里說明的是A．世界各地的橫向聯(lián)系進(jìn)一步加強(qiáng)B．工業(yè)革命對(duì)歷史開展有重大影響C．美國革命和法國大革命影響深遠(yuǎn)D．科技革命對(duì)杜會(huì)的影響越來越大17．(2004上海)讓發(fā)電機(jī)原理走出實(shí)驗(yàn)室，給人類帶來新的光明的“普羅米修斯”是18．有人說，17世紀(jì)牛頓把“造物主”從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去，19世紀(jì)，達(dá)爾文把“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去。對(duì)此理解正確的選項(xiàng)是A．牛頓力學(xué)體系把天上和地上的物體運(yùn)動(dòng)概括在一個(gè)理論中B．達(dá)爾文進(jìn)化論是對(duì)生物學(xué)的一次偉大綜合C．牛頓和達(dá)爾文的成就分別在不同領(lǐng)域給神學(xué)以致命打擊D．科學(xué)以其威力迅速戰(zhàn)勝神學(xué)是必然的19．“器官產(chǎn)生需求，反之需求又產(chǎn)生器官”，是啟蒙思想家狄德羅的一句名言。其成就與此相符的生物學(xué)家是A．施萊登 B．拉馬克 C．施旺 D．達(dá)爾文20．“隨著19世紀(jì)的過去，科學(xué)成為西方社會(huì)的一個(gè)日益重要的局部……到它為久以建立的工業(yè)做出根本奉獻(xiàn)的19世紀(jì)中期，它正在孕育全新的工業(yè)?！币韵履苷f明這一觀點(diǎn)的是A．伽利略開創(chuàng)了近代科學(xué)B．達(dá)爾文建立起生物進(jìn)化論C．牛頓的萬有引力定律和力學(xué)三定律D．法拉第電磁感應(yīng)理論21．二戰(zhàn)期間，美國研究了原子彈用于實(shí)戰(zhàn)；1946年，美國投入使用的第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)，最初是用來計(jì)算炮彈彈道的；德國人研制成功遠(yuǎn)程液體燃料火箭，是用于空襲英國的。以上史實(shí)說明A．科技革命是戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線B．科技是決定戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵C．二戰(zhàn)加速了第三次科技革命的到來D．第三次科技革命加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)22．美國《基督教科學(xué)蔑言報(bào)》的文章說：“美國領(lǐng)導(dǎo)的‘沙漠風(fēng)暴’的行動(dòng)通過摧毀伊拉克的通訊能力一舉將其擊潰，由此證明那些像使用巡航導(dǎo)彈一樣得心應(yīng)手地使用奔騰處理器的勇士能夠決定戰(zhàn)爭的勝負(fù)?！边@說明A．決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的不是人而是武器B．戰(zhàn)爭不再是雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量C．現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用改變了戰(zhàn)爭的性質(zhì)D．電腦技術(shù)在戰(zhàn)爭中起很大作用23.與愛因斯坦創(chuàng)立的理論最早有直接聯(lián)系的是A.美國爆炸原子彈B.蘇聯(lián)人造衛(wèi)星上天C.激光器的創(chuàng)造D.晶體管問世24、對(duì)中國維新變法運(yùn)動(dòng)起著促進(jìn)作用的自然科學(xué)成就是A.達(dá)爾文進(jìn)化論B.愛因斯坦相對(duì)論思想C.啟蒙運(yùn)動(dòng)的各種學(xué)說D.社會(huì)主義理論25.〔2006年天津〕科技史專家丹皮爾認(rèn)為，以前的創(chuàng)造主要是“實(shí)際生活的需要推動(dòng)技術(shù)家取得進(jìn)一步的成就”。后來“為了追求純粹的知識(shí)”而進(jìn)行的研究“開始走到實(shí)際的應(yīng)用與創(chuàng)造的前面，并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和創(chuàng)造”。以下圖中所示上述兩類創(chuàng)造，屬于后者的是A.①②B.①③ C.②④ D.③④26.伽利略被教會(huì)審判的情景,不久他被判處終身監(jiān)禁，1983年羅馬梵蒂岡正式成認(rèn)350年前宗教裁判所對(duì)伽利略的審判是錯(cuò)誤的。據(jù)此答復(fù)，正確的選項(xiàng)是

①伽利略的“異端”活動(dòng)引起了教會(huì)的恐慌②《天體運(yùn)行論》一書摧毀了教會(huì)的信條③《關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話》一書證明了哥白尼學(xué)說的正確④羅馬教皇無可奈何地成認(rèn)了日心學(xué)說

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④27.在19世紀(jì)的科學(xué)家中，其科學(xué)思想對(duì)于解放人們的思想與哥白尼的太陽中心說可以比較的是

A．愛因斯坦的相對(duì)論B．牛頓的力學(xué)體系C．達(dá)爾文的進(jìn)化論D．普朗克的量子論28.達(dá)爾文被當(dāng)時(shí)的人們稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，主要是因?yàn)椤?/p>

〕A、達(dá)爾文和牛頓分別在生物領(lǐng)域和物理學(xué)領(lǐng)域取得了重大成就

B、達(dá)爾文和牛頓對(duì)科學(xué)開展的奉獻(xiàn)是巨大的

C、達(dá)爾文和牛頓的學(xué)說是一脈相承D、達(dá)爾文和牛頓的學(xué)說都否認(rèn)了基督教神學(xué)的權(quán)威29.證明“造物主”根本沒有存在的必要，使人的思想發(fā)生躍進(jìn)的學(xué)說是A血液循環(huán)學(xué)說B細(xì)胞學(xué)說C生物進(jìn)化論學(xué)說D科學(xué)原子論30．從根本上改變19世紀(jì)多數(shù)人對(duì)生物界和人類在生物界中的位置的看法的是A.血液循環(huán)學(xué)說B.日心說C.進(jìn)化論D.細(xì)胞學(xué)說31．〔原創(chuàng)〕閱讀以下材料并答復(fù)以下問題：12分材料一：“我不知道世人對(duì)我是怎樣看法，但是在我看來，我不過象一個(gè)在海濱玩耍的孩子，為時(shí)而發(fā)現(xiàn)一塊比平常光滑的石子或美麗的貝殼而感到快樂；但那浩瀚的真理之海洋，卻還在我的面前末曾發(fā)現(xiàn)呢？”——牛頓臨終遺言材料二：有一次，一個(gè)美國記者問愛因斯坦關(guān)于他成功的秘決。他答復(fù)：“早在1901年，我還是二十二歲的青年時(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你，那就是A=X+Y+Z!A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少說廢話！這公式對(duì)我有用，我想對(duì)許多人也是一樣有用?！辈牧先旱聡奈锢韺W(xué)家普朗克年輕時(shí)曾向他的老師表示要獻(xiàn)身于理論物理學(xué)，老師勸他說：“年輕人，物理學(xué)是一門已經(jīng)完成了的科學(xué)，不會(huì)再有多大的開展了，將一生獻(xiàn)給這門學(xué)科，太可惜了?！?9世紀(jì)理論物理學(xué)到達(dá)了巔峰狀態(tài)，但其中也隱含著巨大的危機(jī)。海王星的發(fā)現(xiàn)顯示出牛頓力學(xué)無比強(qiáng)大的理論威力，電磁學(xué)與力學(xué)的統(tǒng)一使物理學(xué)顯示出一種形式上的完整，并被譽(yù)為“一座莊嚴(yán)雄偉的建筑體系和動(dòng)人心弦的美麗的廟堂”。在人們的心目中，古典物理學(xué)已經(jīng)到達(dá)了近乎完美的程度。請(qǐng)答復(fù)：〔1〕根據(jù)材料一我們知道“秘決A=X+Y+Z”帶給愛因斯坦成功，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明其偉大成就。3分〔2〕你怎樣理解材料三中“普朗克老師對(duì)他的告誡”，近乎完美的經(jīng)典物理學(xué)存在什么局限性？4分〔3〕通過對(duì)以上材料的分析，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，覺得這三位科學(xué)家能給你什么啟示和動(dòng)力?2分4〕“近代科學(xué)在歐洲崛起”的標(biāo)志是什么？〔1分〕其主要條件有哪些？2分32.閱讀以下材料(12分)材料一“我不知道世人對(duì)我是怎樣看法，但是在我看來，我不過象一個(gè)在海濱玩耍的孩子，為時(shí)而發(fā)現(xiàn)一塊比平常光滑的石子或美麗的貝殼而感到快樂；但那浩瀚的真理之海洋，卻還在我的面前末曾發(fā)現(xiàn)呢？”——牛頓臨終遺言材料二生物母體生出的眾多后代，這攫取生活用品的必需條件而斗爭，眾多的后代不會(huì)絕對(duì)相同，其中優(yōu)秀的物種在生存競爭中取勝了，其他被淘汰了，這就是優(yōu)勝劣汰?！浴段锓N起源》序材料三1860年的英國牛津，達(dá)爾文的《物種起源》剛剛在上一年出版并引起廣泛的注意和爭論，學(xué)術(shù)界內(nèi)部亦有分歧。達(dá)爾文主義的著名斗士赫胥黎堅(jiān)決地保衛(wèi)進(jìn)化論，遭到牛津大主教威爾伯福斯的譏諷，他責(zé)問道：我要請(qǐng)問一下坐在我的旁邊，在我講完以后會(huì)把我撕得粉碎的赫胥黎教授，請(qǐng)問“與猴子發(fā)生關(guān)系的是你祖父這一方，還是你祖母這一方？”面對(duì)這惡意中傷，赫胥黎沉著不迫地從科學(xué)事實(shí)方面進(jìn)行駁斥。請(qǐng)答復(fù)：(1)材料一指出“牛頓為發(fā)現(xiàn)一塊比平常光滑的石子或美麗的貝殼而感到快樂”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明牛頓發(fā)現(xiàn)了哪些“光滑的石子和美麗的貝殼”〔4分〕(2)材料二是達(dá)爾文的什么學(xué)說？〔2分〕其核心是什么？〔2分〕(3)據(jù)材料三結(jié)合所知識(shí),為什么赫胥黎遭到牛津大主教的譏諷和惡意中傷?〔2分〕給你的啟示是什么？〔233、閱讀以下材料〔9分〕材料一1969年，美國國防部為了能在核戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí)保障軍隊(duì)內(nèi)部的通訊聯(lián)絡(luò)，建立了由4臺(tái)計(jì)算機(jī)互聯(lián)而成的實(shí)驗(yàn)性分組交換網(wǎng)絡(luò)——阿帕網(wǎng)。到1974年4月，阿帕網(wǎng)擴(kuò)大到包括15個(gè)節(jié)點(diǎn)并管理23個(gè)大學(xué)工作站的規(guī)模。1986年，美國國家科學(xué)基金會(huì)建立了一個(gè)名為NSFnet的高速信息網(wǎng)絡(luò)，取代阿帕網(wǎng)成為互聯(lián)網(wǎng)的主干網(wǎng)，并向全社會(huì)開放，使互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入以資源共享為中心的效勞階段。1991年，歐洲核子物理中心創(chuàng)造了用超文本鏈接網(wǎng)頁的環(huán)球網(wǎng)〔WordWideWeb，縮寫為WWW)，也稱為“萬維網(wǎng)”，從而創(chuàng)造了全新的文獻(xiàn)檢索和查閱方法，使得互聯(lián)網(wǎng)成為一個(gè)巨大的信息庫。此后，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展更為迅速，信息產(chǎn)業(yè)遂成為全球最為炙手可熱的新行業(yè)。如今，美國信息產(chǎn)業(yè)的出口已經(jīng)占到全部出口的半數(shù)以上。材料二信息泛濫、網(wǎng)上黃毒、沉溺于網(wǎng)絡(luò)以及利用網(wǎng)絡(luò)犯罪等等，也已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。孟子說惠能“逐萬物而不返”。現(xiàn)代人面臨的最大問題是“逐信息而不返”。面對(duì)爆炸的信息，人們有可能是“逐信息而不返”。面對(duì)爆炸的信息，人們有可能反而對(duì)自己的生命缺少體驗(yàn)，綜合能力和創(chuàng)造能力逐漸減退乃至消失。因此，有人說：“現(xiàn)代文明面臨的最大危機(jī)，是如何將信息轉(zhuǎn)換為有組織的知識(shí)體系?！闭?qǐng)答復(fù)：(1〕根據(jù)材料一指出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的直接原因是什么？〔1分〕概括其開展過程〔2分〕，并指出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展的影響。〔2分〕(2〕材料二說明了什么問題？〔2分〕(3〕上述材料給我們什么啟示？〔2分〕34．根據(jù)以下材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問題：〔7分〕材料一從科技創(chuàng)造到產(chǎn)品投入市場所有平均時(shí)間(1)材料一、二分別反映了科學(xué)技術(shù)開展的哪些特點(diǎn)？〔2分〕(2)19世紀(jì)末20世紀(jì)初，科技革命是怎樣推動(dòng)世界成為一個(gè)整體的？〔2分〕〔3〕請(qǐng)列舉中國在第三次科技革命中所取得的三項(xiàng)成果?！?分〕答案1C2B3B4D5A6B7B8B9C10A11B12A13A14D15A16A17C18C19B20D21C22D31答案：〔1〕①愛因斯坦經(jīng)過多年的研究，打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空觀，于1905年提出了狹義相對(duì)論和光速不變?cè)恚?916年愛因斯坦完成了廣義相對(duì)論的最終形式。相對(duì)論被后人譽(yù)為20世紀(jì)人類思想史上最偉大的成就之一。②愛因斯坦利用量子論成功地解釋了光電效應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象及光的本質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了量子論的開展。〔2〕①經(jīng)典力學(xué)體系的建立標(biāo)志著近代科學(xué)的形成，19世紀(jì)理論物理學(xué)到達(dá)了巔峰狀態(tài)，物理學(xué)似乎是一門已經(jīng)完成了的科學(xué)。②經(jīng)典物理學(xué)所研究的是人們?nèi)粘Ｉ钪幸子诶斫獾暮暧^世界，沒有涉及人們沒有直接經(jīng)驗(yàn)的微觀現(xiàn)象。經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空論認(rèn)為時(shí)間和空間是絕對(duì)的?！?〕①科學(xué)真理需要勇于探索、執(zhí)著追求的精神?！惨彩浅晒Φ脑蛑?，二、社會(huì)進(jìn)步，生產(chǎn)力的開展?！尝谌祟悓?duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)在不斷深入，科學(xué)理論在不斷完善和創(chuàng)新，只要勇于探索、不懈追求，就能有所成就?！?分〕4標(biāo)志：牛頓力學(xué)?！?分〕條件：資本主義的產(chǎn)生與開展；啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步解放了人們的思想?！?分32.①萬有引力定律和著名的運(yùn)動(dòng)三定律;(4分)②生物進(jìn)化論;(2分)核心是自然選擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰。(2分)③因?yàn)楹振憷鑸?jiān)決地保衛(wèi)了達(dá)爾文的生物進(jìn)化論，挑戰(zhàn)了基督教的神創(chuàng)論。(2分)啟示:科學(xué)戰(zhàn)勝非科學(xué)〔偽科學(xué)〕的斗爭非常困難,將是長期的。(2分)33、〔1〕軍事需要的刺激〔1分〕過程：由軍事上的需要到科學(xué)研究，