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《昆蟲記》讀后感五年級學(xué)生7篇《昆蟲記》讀后感五年級學(xué)生范文1

《昆蟲記》又名《昆蟲物語》被譽為“昆蟲史詩”,法布爾耗盡了一生的心血來觀察研究昆蟲,已經(jīng)算是一個奇跡了。他一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的輸,更不能不說是奇跡。所以我讀完了《昆蟲記》,讓我受益匪淺。這本書一看題目就知道,是寫昆蟲的,的確里面嚴(yán)謹(jǐn)而細致的真實介紹了楊柳天牛這個吝嗇鬼,它身穿一件短身燕尾禮服,甲蟲為后代做出了無私的奉獻,善于建造巢穴的蟋蟀,善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”馴服敵人的螳螂,還有能不憑借任何工具“剪下”精確的圓葉片。

做巢的蓋子的焦葉峰等等的一個個鮮活的小昆蟲,這些也反映出社會人生,充滿了對生命的關(guān)愛,對大自然的贊美之情。讀完了之后,我認(rèn)識到要保護小動物的生命,也更要保護它們的建筑,那都是用智慧和不懈地勞動匯成的,而人呢?不也是這樣嗎?

生命也是那樣的寶貴,所以我們應(yīng)該保護自己的生命,珍惜自己的生命,而古人的建造能流傳到現(xiàn)在已經(jīng)很不容易了,而且這都要花盡他們的心血和汗水。所以大家更應(yīng)該保護,大家趕快行動起來吧,保護寶貴的生命,保護勞動的結(jié)晶。

《昆蟲記》讀后感五年級學(xué)生范文2

《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家亨利.卡西米爾.法布爾寫的一部著作。

本書共十大冊,每冊內(nèi)容若干章,每章詳細、深刻的描繪一種或者幾種昆蟲的生活,如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬等等。本書問世被看作為動物心理學(xué)的誕生。除了真實記錄昆蟲的生活,這本書還透過昆蟲的世界折射出社會人生,對生命的尊重和熱愛,充滿了對自然萬物的贊美之情。

其中我對蟬的印象最深刻。在讀這本書之前我是比較討厭蟬的,因為每到夏天蟬不論白天還是黑夜都在不停的叫,特別是早晨蟬就爬在我們家的窗戶上發(fā)出刺耳的“吱、吱”聲,把我的美夢都給吵醒了。但是通過這本書我知道了蟬在地下潛伏四年才鉆出地面,享受著溫暖的陽光,大口大口吸著新鮮的空氣,在樹枝間唱著動聽的歌曲。而它的生命卻只有短暫的五個星期,這讓我懂得要尊重和愛護大自然中的每一個生命。

讀完《昆蟲記》我被深深的震撼到了,法布爾這種求真的精神使他成為了科學(xué)家,而我也要向他學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中遇到困難的時候要用于思考、不恥下問,想出學(xué)習(xí)中的好辦法。

《昆蟲記》讀后感五年級學(xué)生范文3

看了19世紀(jì)法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中,法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點,以及蟋蟀建筑住房的才能,表現(xiàn)了對蟋蟀勞動成果的極大贊賞。

《昆蟲記》讓我大開眼界,不但了解認(rèn)識了許多昆蟲,還認(rèn)識了獨特的寫作手法。其一,講究語言風(fēng)格,筆調(diào)流暢、輕松、幽默、親切;其二,調(diào)動多種創(chuàng)作手法,記、述、描兼?zhèn)?,析、議、抒并舉;其三,“我”隨時進入文中,引來人言人行、人心人情,自然科學(xué)平添人文氣象。

不過,只掌握法布爾的寫作方法還遠遠不夠。使一部反映自然科學(xué)的著作得到升華,而且是不只一個層面的升華。法布爾筆下,昆蟲學(xué)升華到知識百科境界,學(xué)術(shù)報告升華到語言藝術(shù)境界,研究資料升華到審美情趣境界,蟲性探究升華到人性反省境界。

有理想才有境界,有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。

《昆蟲記》讀后感五年級學(xué)生范文4

我們的生活很精彩,其實小小的昆蟲也有無比精彩的生命。如果不信,那就去讀讀法布爾《昆蟲記》吧。

法國作家法布爾通過數(shù)十年的觀察研究,用生動活潑的語言,詳盡地記錄了奇妙的昆蟲世界中,各種昆蟲的體貌特征、生活習(xí)性、生存技巧、繁衍、死亡。

其中我最喜歡的章節(jié)是關(guān)于“圣甲蟲”。它不但完整地描述了圣甲蟲的外形,而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列的動作和故事。比如“圣甲蟲會爭先恐后的擠到最前面,有的梳耙表面的糞便,有的往下挖,來尋求更好的糞便。圣甲蟲在推糞球時,常常會有”熱心的合伙人”來相助,可它真正的目的不是幫助,而且想搶走原主人的糞球;當(dāng)糞球推著推著不小心被固定在大頭針上,兩只圣甲蟲就合力從糞球底部拱,可是大頭針太長,圣甲蟲拱不出,就立刻放棄,因為它們想不出更好的辦法了……”

這是一本昆蟲的佳作——它吸引我走進了神秘的昆蟲世界,就像書中所說的,昆蟲也是地球上生物鏈不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬???戳诉@本書,讓我喜歡上了昆蟲。

《昆蟲記》讀后感五年級學(xué)生范文5

今天,我讀了一本有趣的書——《昆蟲記》。它的是法布爾。

這本書主要介紹了蟬,大孔雀蝶,白蝎,松毛蟲,天牛等昆蟲的生活習(xí)性,捕食方法和一些有趣的生理現(xiàn)象。

如果白蝎被圍在一圈火炭中,它便會用蝎針刺自己,最后以自愿死亡來結(jié)束這失常狀態(tài)。當(dāng)把這只“喪生”了的白蝎放在一攤涼沙土上,一小時后,它又變得生機勃勃。螢火蟲看似溫和,可愛,但它卻是個兇殘的獵手。我不禁贊嘆:昆蟲世界是多么奇妙啊!

給我留下最深印象的不是華貴的大孔雀蝶,而是不起眼的一種小蟲——食尸蟲。它們雖然以惡心的腐肉為食,它們卻充當(dāng)起大自然的清潔工,把尸體埋在地下,把腐臭化為烏有。

食尸蟲讓我想到馬路邊頂著嚴(yán)寒酷暑,辛勤工作的清潔工。他們不怕臟,不怕累,把整潔的環(huán)境留給我們,我們每一個人都要為保護清新的地球作出自己的一份微薄的力量。

《昆蟲記》讀后感五年級學(xué)生范文6

在書的海洋中,有許許多多的精品。我最喜歡《昆蟲記》這本書,他是法布爾先生寫的。也深深的吸引了我。

這本書的主人公是自然界的昆蟲們,有溫柔與殘忍并存的螳螂、滑稽的鉆探工堅果象、天才的建筑師蜘蛛和奮斗不息的生靈黃蜂……

書中一共講了22種昆蟲的作息時間和昆蟲的性格特點,還有昆蟲和法布爾先生之間發(fā)生的很多有趣的事情。其中有一篇描寫法布爾先生苦苦奮斗了40年,在一個偏僻的小村莊建立了夢寐以求的實驗室,給它起名叫“荒石園”,那里有法布爾先生喜愛的各種昆蟲,它們好似都在心靈里建了一座高高的大橋。

在這本書中,我最喜歡的一種昆蟲是:螳螂,它有優(yōu)雅的體態(tài)像高傲的將軍,它極具殺傷力的武器像兩把鐮刀,它還是捕殺蝗蟲的高手,也是黃蜂的死對頭。另其他的害蟲感到恐懼。

讀了這本書,我深深體會到了法布爾先生在寫作的時候是多么得堅持刻苦,這么多的昆蟲如果要記錄它們的日常生活,那就得連續(xù)、仔細、認(rèn)真的觀察研究,法布爾先生的這種精神我非常的佩服!我也懂得了:人類一定要保護昆蟲、動物和生物,這樣才能建立起一個和諧的生態(tài)環(huán)境,世界才會更美好!

《昆蟲記》讀后感五年級學(xué)生范文7

這是一本昆蟲的史詩。它在揭開昆蟲世界神秘面紗的同時,還將昆蟲生活與人類社會巧妙的聯(lián)系起來,成為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

法布爾是一個對昆蟲癡迷的人。他在小時候就非常喜歡研究大自然中的事物。有一天,他得到了一塊屬于自己的地。他便將昆蟲捉到地里,每天看著它們。書中記載了許多昆蟲的名稱、習(xí)性。其中,我既熟悉又陌生的是松毛蟲,雖然在校園里我看見過它,但并不知道它叫什么,更沒想到他們還能變成蛾子。我一直認(rèn)為,只有蠶會吐絲結(jié)繭,現(xiàn)在看來,這是錯誤的。其中,我最喜歡的是孔雀蝶,因為它是我見過的蝴蝶中最漂亮的一種,它們中的來自歐洲,

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