文明用語做文明人主題班會PPT課件2篇

世界四大文明古國是：世界四大文明古都是：古巴比倫，古埃及，古印度和中國西安、開羅、雅典、羅馬西安、開羅、雅典、羅馬并稱為世界著名四大文明古都，四座城市的歷史濃縮了整個人類文明的發(fā)展史，東、西兩方不同文化的深邃同時吸引著世人的注目，輝煌燦爛的黃河華夏文明、尼羅河文明、美索不達美亞文明、印度河文明、希伯來文化創(chuàng)造了人類歷史文明的每一個亮點。?西安是一片文明的沃土，距今6000年的半坡文化遺址是母系氏族繁盛時期的典型代表，歲月流逝，周離秦至，漢韻唐風(fēng)，西安陸續(xù)成為十三個王朝的首都，西安是東方古老中華文明的發(fā)源地。

?西安是一座文物的寶庫，擁有重點保護文物單位250處，地上遺址一萬余處，出土文物12萬件，地上的古器和地下的文物相織成一部活的歷史。

?西安具有3100年的都市發(fā)展史，1200年的建都歷史，如果把中華民族的文明史比作一部精彩的歷史劇，那么這部戲劇的一半都發(fā)生在西安。走進西安

?開羅，埃及首都、非洲最大城市，亦是阿拉伯世界的最大城市。重要的國際交通樞紐，在國際上具有舉足輕重的作用。它地處尼羅河三角洲頂點以南，東部和西部是沉寂無垠的阿拉伯沙漠和撒哈拉沙漠。

?開羅是歷時最久遠的古城，是古代文化與現(xiàn)代文明、東方風(fēng)情與西方格調(diào)相融合的城市。

?開羅是世界著名的文化古都。這里文物薈萃，令人神往。全城有250多座清真寺。那巨大的圓頂和高聳入云的尖塔隨處可見，形成開羅之特色，使開羅有“千塔城”之譽。

----------------漫步開羅?雅典是世界著名文化古城，西方文化的搖籃。雅典一名來自希臘神話中威力與智慧成果的女神雅典娜。早在公元前3000年，這里已有人定居。

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雅典人在數(shù)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、法律和科學(xué)等方面取得了輝煌的成就，為人類文化做出了巨大的貢獻。故雅典被稱為西方文化的源泉、人類文明史上的珍珠。在這塊古老的土地上，名勝古跡比比皆是，雅典猶如一座人類歷史的博物館。

--------感受雅典羅馬，意大利首都，世界著名的歷史文化名城。羅馬是世界天主教的圣地，這里大約有教堂、修道院700多座，還有7座天主教大學(xué)。市內(nèi)獨立的政體梵蒂岡是天主教教皇和教廷駐地。

大約在公元前2000年，這里已有羅馬人居住。公元前753年4月21日建城，至今已有2700多年的悠久歷史。

永恒的羅馬·職業(yè)道德規(guī)范

商業(yè)服務(wù)人員職業(yè)道德：文明禮貌、誠信無欺公交服務(wù)人員職業(yè)道德：安全正點、方便周到醫(yī)療服務(wù)人員職業(yè)道德：救死扶傷、高度負責(zé)旅游服務(wù)人員職業(yè)道德：熱情友好、不卑不亢文藝工作人員職業(yè)道德：情操高尚、太放正派教育工作人員職業(yè)道德：教書育人、為人師表

公用服務(wù)人員職業(yè)道德：為民著想、講究質(zhì)量個體經(jīng)營人員職業(yè)道德：遵紀(jì)守法、買賣公平行政執(zhí)法人員職業(yè)道德：秉公執(zhí)法、鐵面無私工價公務(wù)人員職業(yè)道德：廉潔奉公、甘當(dāng)公仆

用文明語做文明人--------------主題班會班會內(nèi)容：反思“小毛病”爭做文明人“優(yōu)化校園環(huán)境”爭做“文明學(xué)生”詮釋文明人文明禮儀知多少詮釋文明人心理文明行為文明語言文明?注重文明禮儀，健全自我人格?成熟人格六要素/德育之窗禮儀教育、德育文摘?欣賞南海一中第二屆語言藝術(shù)節(jié)圖片?文明人會自動放棄一些不文明用語?文明用語網(wǎng)絡(luò)文明?

青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約?

普通市民“六不”規(guī)范?心理健康標(biāo)志普通市民“六不”規(guī)范

不隨地吐痰；不損壞公物；

不亂倒垃圾；不亂停車輛；

不擠占樓道；不亂穿馬路。

1、您好

2、請進

3、請坐

4、請稍等

5、請問

6、請講

7、讓您久等了

8、對不起

9、請原諒

10、很抱歉

11、沒關(guān)系

12、請別客氣

13、這是我應(yīng)該做的

14、謝謝

15、再見，請走好·文明用語＜專家論點＞文明的人會自動放棄一些不文明的用語

－－訪鄭新蓉鄭新蓉，北京師范大學(xué)教育系副主任，教育學(xué)博士，副教授。1994年至1995年在加拿大多倫多大學(xué)教育學(xué)院進修，其主要研究領(lǐng)域有：中國基礎(chǔ)教育及改革、教育法與教育政策、性別教育及青少年研究。

#-----當(dāng)人們的觀念改變了以后，人們會自動放棄一些不文明的語言。在20年前，我們把身有殘疾的人稱為“殘廢”，后來人們的觀念發(fā)生了變化，覺得“殘”未必就是“廢”，于是開始稱他們?yōu)椤皻埣踩恕?，再后來又改為“有特殊需要的人”，以前叫殘奧會，現(xiàn)在叫特奧會。為什么會有這些變化？這說明人們的觀念在發(fā)生變化。-----

#------西方過去把黑人都叫“黑鬼”，但現(xiàn)在人們已經(jīng)意識到這個詞語是不文明的，當(dāng)這個詞一出現(xiàn)，人們就會覺得它帶有歧視的意味，因此很少有人用這個詞了。-------

“優(yōu)化校園環(huán)境”爭做“文明學(xué)生”第一是優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境第二是優(yōu)化校園生活環(huán)境第三是優(yōu)化校園人際環(huán)境1、不遲到（包括早操），不早退，不曠課，出勤好。2、上課時要專心聽講，積極思維，主動攝取科學(xué)文化知識，獨立認真完成作業(yè)。體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體性和主動性。3、學(xué)習(xí)中要形成良好的、健康的、友好的竟?fàn)?。要互幫互學(xué)，共同進步。4、多讀健康有益的書刊，擴大知識面。不看內(nèi)容不健康的書籍，自覺拒絕訪問色情、暴力、邪教的網(wǎng)站，提高辯別是非的能力。5、課間要文明休息，不要在教學(xué)樓道嬉戲、哄鬧或打球6、自習(xí)課要保持安靜，做到有老師無老師一個樣，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律和獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。優(yōu)化校園學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化校園生活環(huán)境5、宿舍內(nèi)要保持“安靜、安全”，窗明幾凈，把宿舍真正建成住校生的家。1、校園內(nèi)佩帶好胸章，發(fā)式和服式符合中學(xué)生的要求，儀表端正和講究個人衛(wèi)生，體現(xiàn)一中學(xué)生良好的氣質(zhì)。2、自覺維護校園內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。對亂丟亂吐現(xiàn)象要堅決制止。3、任何場所不抽煙不喝酒，對違犯者要堅決舉報和制止4、不逃操、不翻墻、不打騷擾電話、不踐踏草坪，對違犯《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的不良行為要堅決舉報和制止。優(yōu)化校園人際環(huán)境5、誠實守信，做事待人要真誠公正，借了別人的錢物要及時歸還，不以大欺小，建立良好的融洽的人際關(guān)系。1、有積極健康的心態(tài)，樂觀向上的情緒，對人對事懷有一顆寬容的心、關(guān)愛的心。2、尊敬老師，見到老師要問好，進教師辦公室要喊“報告”，不亂動老師桌上的物品。3、舉止得體，禮貌待人，不說臟話，校園內(nèi)提倡說普通話。4、同學(xué)之間要團結(jié)友愛，和睦相處，任何情況下不能發(fā)生打架現(xiàn)象，對違犯者要堅決舉報和制止。反思“小毛病”爭做文明人祝同學(xué)們做一位詩心詩意的文明人······一位后進生的真情告白http://(德育之窗班任之友)心理健康的標(biāo)志（1）、一個人的心理是否健康，主要是通過別人觀察和自我觀察，與別人心理相比較有何異同。表現(xiàn)情緒穩(wěn)定，積極向上，沒有不必要的緊張感。人的心理是通過各種活動形成和發(fā)展的，也通過日常活動表現(xiàn)出來。

（2）、在自己所處的環(huán)境中有充分的安全感。如果在生活、工作的環(huán)境中疑神疑鬼，過分敏感，對身邊的人不信任，產(chǎn)生不安全感，這樣的心理是不健康的。

（3）、正確的評價自己。正確的認識和評價自己的優(yōu)點和缺點，說明有自我意識，是心理健康的標(biāo)志。意識到自己對國家和社會的責(zé)任，能建設(shè)性地處理問題，有較強的社會適應(yīng)能力，有正義感。

（4）、能保持正常的人際關(guān)系。在集體中受到別人的歡迎和信任，有自己的朋友和同志，具有自信心，善于與別人交往，和睦相處。（5）、積極的情緒多于消極的情緒。積極的情緒能提高人的活動水平，有利于自身的身心健康，熱愛生活，具有同情心。消極情緒產(chǎn)生后應(yīng)持續(xù)時間較短，通過社會心理支持或自我心理調(diào)節(jié)而解除。（6）、有健全的人格和個性心理特征。

（7）、有正常的行為，行為和身份相符。

（8）、生活目標(biāo)切合實際并不斷進取，有理想和事業(yè)上的追求？文明禮儀知多少稱謂篇1、古時稱同學(xué)為：2、古時稱老師為：3、古時稱學(xué)生為：同窗先生恩師夫子門生受業(yè)5、古時稱對方母親為：6、古時稱岳父為：回答為：7、請問對方姓什么，應(yīng)說：4、古時稱對方父親為：令尊令堂泰山貴姓免貴稱謂篇紳士篇1、男士陪同女士上街時，女士行走在男士的_____邊。右2、上樓時，________先行；下樓時_______先下。女士男士3、旅行時，靠窗口的座位都是讓給_______。女士5、男女結(jié)伴外出，男士應(yīng)幫助女士，如幫拿行李等，但只有一樣?xùn)|西男士永遠不能拿，那就是女士手上的________。小提包4、男女握手時，應(yīng)是_________先伸出手。男士

*有空就抽煙的女人。

*整天皺著眉頭，對事事不滿的女人。

*領(lǐng)子上的污垢永遠也洗不凈的女人。

*紋眉的女人。

*口紅涂得不勻的女人。

*穿睡衣上街的女人。

*穿破長統(tǒng)襪的女人。

哪種女人最不討人喜歡*喜歡教訓(xùn)人的女人。

*朝三暮四、心思太花的女人。

*買完東西總是要退要換的女人。

*故意翹蘭花指的女人。

*不分場合亂發(fā)嗲的女人。

*說話愛嘮叨的女人。

*愛說臟話的女人。

*得理不饒人的女人。

喜歡訴苦的女人。

*在公交車上大聲說話的女人*愛做“小喇叭”到處散播別人隱私的女人。*自己的小手包也要讓身邊男人背的女人。*手上戒指超過3個的女人。*經(jīng)常炫耀自己男人的女人。*喜歡指使男人做事的女人。*視力不好又不肯戴眼鏡的女人。*粉涂得太厚，流汗時露出馬腳的女人*假天真的女人。服飾篇1、穿西裝打領(lǐng)帶時，衣領(lǐng)扣一定要系好，領(lǐng)帶的下端盡量不要超過__________。2、如要別領(lǐng)帶夾，應(yīng)別在襯衣第__________紐扣之間。3、穿西裝時襯衣應(yīng)___________，領(lǐng)子、袖口應(yīng)露在西裝外邊1厘米，夏天沒有西裝也不能將袖子卷起。4、一般西裝是兩個扣子。應(yīng)注意：扣子只系上面是正規(guī)，都不扣是瀟灑；兩個都系是土氣，只系下面是俗氣；如果是三?？圩?，則只應(yīng)扣__________粒。腰帶第二、第三放在褲子里中間那共創(chuàng)文明校園齊建美好102班人人講禮貌,處處有文明高二(11)班主題班會播放歌曲《咱們從小講禮貌》文明禮貌主題班會班會的主要目的講文明，懂禮貌是同學(xué)們健康成長的需要，是走向社會進行交往的必備素質(zhì)。我們針對一些不文明的現(xiàn)象，采取一些生動活潑的形式，對同學(xué)們進行禮貌用語，文明行為的教育，并懂得哪些是文明的行為，哪些是不文明的行為。通過學(xué)習(xí)討論，對現(xiàn)實生活中的一些不文明的行為進行批判，使同學(xué)們明確今后努力的方向。如何讓文明的鮮花盛開？這些行為文明嗎？看看……請回答以下問題文明禮貌伴我行2008.9.19主題班會我們美麗的校園碧波蕩漾環(huán)境優(yōu)美干凈、明亮、舒適的宿舍宏大的操場鮮花燦爛整潔的走廊

這就是我們的校園：綠樹蔭蔭，鮮花清香撲鼻，果實累累，雖垂手可得，卻無人伸手采摘；整潔干凈的水泥路上，天天人來人往，卻依然干凈如故；當(dāng)上課鈴聲一響，窗明幾凈的教室中，便立刻飛出對老師熱情而又恭敬的問好聲；看，同學(xué)們正滿面春風(fēng)地走在校園的路上，當(dāng)遇到來賓或者老師時，他們會立刻用純正的普通話問候……這一切的一切，像一股股春風(fēng)，像一陣陣甘霖，帶給我們溫暖、帶給我們喜悅、帶給我們快樂。我們美麗的校園可是:水就這樣一桶一桶地被倒掉了,垃圾也被來接水的同學(xué)隨手丟在水桶里我們這些建筑,就這樣被無情的破壞不知道這些垃圾是誰留下來的,無人問津；潔白的墻壁上，卻被無情的留下了斑斑痕跡這是我們一天制造的垃圾，每天，物業(yè)的垃圾清理車都會拉走這么多的垃圾。想一想，我們一個星期、一個月、一個學(xué)期、一年得制造多少這樣的垃圾？下課后的狂奔亂跑，餐廳里的插隊、翹腿等某些行為，有失我們宏力學(xué)校學(xué)生文雅的形象！不知道這樣比在柏油路上走能近多少，可是，小草就這樣被踐踏了，本來綠草茵茵，現(xiàn)在卻寸草不生。多危險！宿舍和教室本應(yīng)該是一個安靜的地方，卻成了嬉戲打鬧的場所。餐后，不知這是哪位同學(xué)剩下了這么多飯菜，也沒有將餐具送到餐車上。一下課，教室里的桌凳擺放就不整齊了，桌子上的書也很凌亂不知道同學(xué)們是有意還是無意，打掃衛(wèi)生過后，工具擺放很不整齊，有的工具竟損壞到不能使用的程度。這樣的毛巾是不是應(yīng)該洗一洗了更讓我們震撼的是：

據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。

心情很沉重?。?！在巴黎，公共場合有中文的地方并不多，但去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示；據(jù)說，這是專門示意給咱們愛在公眾場合“熱鬧”的中國人看的，而其他國家包括法國的游客并沒有這種“禮遇”。美國人的環(huán)保藝術(shù)很到位，在珍珠港景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶時很難發(fā)現(xiàn)的，為此，美國人特意在垃圾桶前寫下這句中文告示；據(jù)說，這是專門提醒咱們沒有耐心找垃圾桶的中國人，而其他國家包括美國的游客并沒有這樣的“待遇”。去過泰國皇宮的中國人都會在洗手間看到這句告示；據(jù)說。這是皇室人員專門叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國人，而其他國家包括泰國的游客并沒有這種“禮待”。剛剛結(jié)束的全國“兩會”上，全國政協(xié)委員、沈陽市政協(xié)主席趙金城向大會提交了“關(guān)于在幼兒園、中小學(xué)開設(shè)禮儀課程”的提案。趙金城在提案中指出：近幾年，我國出境旅游人數(shù)激增。國外針對中國游客“不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為的警示也越來越多，令國人心痛面赧(nǎn)。“中國人身后是垃圾桶”“中國人請不要吸煙！”“中國人請不要大聲講話”……出境游客的不文明行為嚴(yán)重損害了我國“禮儀之邦”的形象和國際聲譽。文明的缺失倡導(dǎo)文明生活

爭做文明學(xué)生什么是文明？文明是像愛護自己的生命一樣愛護花草文明是下課后從不狂奔亂跑，而是結(jié)伴從容而行；文明是看到腳下的垃圾就主動撿起來丟到垃圾桶里；文明是主動勞動，將我們的環(huán)境打掃得干干凈凈；文明是打掃衛(wèi)生后，將工具擺放的整整齊齊；文明是時刻不忘自己的使命，利用一切時間學(xué)習(xí)的勤奮；文明是即使在沒有老師的情況下也能遵守紀(jì)律，主動完成作業(yè)，安靜的學(xué)習(xí)；文明是課下不在教室、走廊嬉戲打鬧，可以是幾個同學(xué)做一些有意義的游戲即使在教室里也可以像這三位同學(xué)一樣談?wù)撘恍┳约焊吲d的事情文明是進辦公室時首先敲門報告，爭得老師的允許后再進去文明是在上下課時恭敬地給老師行禮，以示對老師的尊重；文明就是在課下遇到老師，也能夠主動、大方的向老師問好；文明也是在集體活動后，不會留下任何的痕跡文明也是同學(xué)之間的互相幫助、團結(jié)友愛文明是出操及時、做操認真、服裝整齊、精神振奮是他們給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，給我們傳授知識，關(guān)心我們的成長，文明就是對他們勞動的尊重文明更是通過你們自己的努力，將我們的環(huán)境布置得像一個