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文檔簡(jiǎn)介

29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)固始縣回民小學(xué)汪清1精選2021版課件人造衛(wèi)星2精選2021版課件人類登上月球3精選2021版課件潛入深海探索奧秘4精選2021版課件程控電話電腦因特網(wǎng)5精選2021版課件6精選2021版課件7精選2021版課件8精選2021版課件9精選2021版課件10精選2021版課件11精選2021版課件12精選2021版課件13精選2021版課件14精選2021版課件15精選2021版課件16精選2021版課件17精選2021版課件18精選2021版課件19精選2021版課件

當(dāng)你按動(dòng)搖控器看電視的時(shí)候,當(dāng)你打開冰箱取冷飲的時(shí)候,當(dāng)你撥通電話和同學(xué)交談的時(shí)候,當(dāng)你登錄網(wǎng)站查閱資料的時(shí)候……你感受到了什么?20精選2021版課件29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)21精選2021版課件呼風(fēng)喚雨:原指神仙利用法力能使天刮風(fēng)下雨,現(xiàn)在引申為能夠支配自然的一種巨大力量。22精選2021版課件

全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng),中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士。1942年出生,浙江慈溪人。1990年當(dāng)選為第三世界科學(xué)院院士,1998年當(dāng)選為第三世界科學(xué)院副院長(zhǎng)。主編《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》一書路甬祥23精選2021版課件改觀程度依賴寄托

洞察幻想潛入船舶聯(lián)系原子核因特網(wǎng)哲學(xué)家騰云駕霧農(nóng)耕社會(huì)歸根到底呼風(fēng)喚雨程控電話出乎意料

24精選2021版課件潛入深海遠(yuǎn)洋船舶呼風(fēng)喚雨騰云駕霧農(nóng)耕社會(huì)歸根到底程控電話出乎意料我會(huì)讀25精選2021版課件學(xué)一學(xué)駕潛聯(lián)控耕幻核歸改哲賴程26精選2021版課件潛入深海遠(yuǎn)洋船舶呼風(fēng)喚雨騰云駕霧農(nóng)耕社會(huì)歸根到底程控電話出乎意料我會(huì)讀27精選2021版課件農(nóng)耕社會(huì):28精選2021版課件29精選2021版課件30精選2021版課件31精選2021版課件

仔細(xì)讀課文,把你能感受到的20世紀(jì)呼風(fēng)喚雨的句子勾畫出來(lái)多讀兩遍。32精選2021版課件20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。33精選2021版課件20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)??萍?/p>

創(chuàng)造奇跡,改變生活。34精選2021版課件作業(yè):1、把課文讀熟練。2、聽寫本課時(shí)出現(xiàn)的18個(gè)詞語(yǔ)。35精選2021版課件

第二課時(shí)36精選2021版課件在我國(guó)的傳說(shuō)中,()就具有這樣呼風(fēng)喚雨的能力。20世紀(jì)我們?nèi)祟惪浚ǎ┮簿哂辛撕麸L(fēng)喚雨的能力。37精選2021版課件

是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的總和。38精選2021版課件是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類;靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。設(shè)問(wèn)句一下子就吸引了讀者的注意力,同學(xué)們以后寫作時(shí)也可以用。39精選2021版課件A.設(shè)問(wèn)B.疑問(wèn)C.反問(wèn)1.小剛,你今年多大了?()2.海上日出難道不是偉大的奇觀嗎?()3.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。()40精選2021版課件為什么20世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?41精選2021版課件

在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。42精選2021版課件發(fā)現(xiàn)發(fā)明探索創(chuàng)造43精選2021版課件選詞填空發(fā)明發(fā)現(xiàn)1.愛迪生()金屬絲通電后會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的白光,于是他()了電燈。2.科學(xué)家()蝙蝠能發(fā)出超聲波,于是()了雷達(dá)。44精選2021版課件20世紀(jì),人類登上月球,潛入深海,洞察百億光年外的天體,探索原子核世界的奧秘;20世紀(jì),電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機(jī)、高速火車、遠(yuǎn)洋船舶等,日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。45精選2021版課件發(fā)現(xiàn)和發(fā)明的區(qū)別:

發(fā)明:是結(jié)合已有的事物創(chuàng)造出來(lái)的新事物,這期間有創(chuàng)造的過(guò)程。

發(fā)現(xiàn):是已有的事物或現(xiàn)象,從隱藏、不為人知的狀態(tài)變?yōu)楸娙怂臓顟B(tài)的過(guò)程。46精選2021版課件20世紀(jì)還有其他的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明嗎?

這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明使人類的生活大大改觀,改觀在哪里?47精選2021版課件為什么20世紀(jì)的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明要比過(guò)去上百萬(wàn)年的發(fā)現(xiàn)發(fā)明的總和還要多?(提示:古時(shí)候是怎樣的呢?有對(duì)比才能體現(xiàn)20世紀(jì)的改觀。從而明白科學(xué)技術(shù)使一個(gè)世紀(jì)的改變超過(guò)了人類上百萬(wàn)年的總和。)48精選2021版課件

默讀課文第三段,用“

”畫出描寫人類在上百萬(wàn)年歷史中生活狀態(tài)的語(yǔ)句,用“~~~”畫出描寫20世紀(jì)人類科學(xué)技術(shù)發(fā)展成就的語(yǔ)句。49精選2021版課件完成填空:人類在上百萬(wàn)年的歷史中,一直生活在一個(gè)依賴自然的農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒(méi)有(

),沒(méi)有(

),沒(méi)有(

),也沒(méi)有(

)。50精選2021版課件

展開想象,各個(gè)語(yǔ)文小組選擇一個(gè)話題進(jìn)行討論。話題A:沒(méi)有電燈、電視、電話我們的生活會(huì)怎樣?話題B:沒(méi)有飛機(jī)、汽車、火車我們的生活會(huì)怎樣呢?話題C:如果讓你生活在那樣一個(gè)時(shí)代,你該怎么辦呢?51精選2021版課件僅僅沒(méi)有這幾樣?xùn)|西嗎?不妨學(xué)著作者的樣子說(shuō)一說(shuō)。那時(shí)沒(méi)有(

),沒(méi)有(

),沒(méi)有(

),也沒(méi)有(

),真是(

)!52精選2021版課件

人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。53精選2021版課件神仙就是現(xiàn)在的(

),“千里眼”就是現(xiàn)在的(

),“順風(fēng)耳”就是現(xiàn)在的(

),騰云駕霧的神仙就是現(xiàn)在的(

)。54精選2021版課件為了寄托自己美好的愿望,說(shuō)說(shuō)古時(shí)候的人類想出了一些怎樣的神話故事,創(chuàng)造了一些怎樣的神話人物?!版隙鸨荚隆奔耐兄祟悾?/p>

)的美好愿望?!昂J小金剛”寄托著人類(

)的美好愿望?!半[身娃”寄托著人類(

)的美好的愿望。(

)寄托著人類(

)的美好愿望。55精選2021版課件

我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,在最近的一百年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。56精選2021版課件

把幻想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么?(現(xiàn)代科學(xué)技術(shù))57精選2021版課件

1923年,英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯特蘭?羅素說(shuō):“歸根到底,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代?!辈靥m?羅素58精選2021版課件忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。59精選2021版課件這兩句詩(shī)原來(lái)是形容紛紛大雪好似梨花開放的情形,現(xiàn)在常用來(lái)形容某些生機(jī)勃勃的事物或蓬勃向上的形勢(shì)。讀了這句詩(shī),你有什么體會(huì)?(變化快、多)。60精選2021版課件“春風(fēng)”指的是——(科學(xué)技術(shù))“梨花”指的是——(利用科學(xué)技術(shù)獲得的許多奇跡般的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。如電視……)61精選2021版課件把第三、第四自然段聯(lián)系在一起對(duì)比著朗讀一遍,看看作者運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?(作比較)。把古今變化作比較,更加突出20世紀(jì)的變化之大。62精選2021版課件閱讀鏈接:

X射線:1901年由德國(guó)物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn),被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療診斷和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究。維生素:1912年,英國(guó)化學(xué)家霍普金斯在使用人工合成飼料喂養(yǎng)動(dòng)物的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了維生素。青霉素:1928年,英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明從霉菌的原液里發(fā)現(xiàn)青霉素,它至今仍是人類有史以來(lái)發(fā)現(xiàn)的最好的抗菌素。激光:1958年,美國(guó)人肖洛和湯斯發(fā)現(xiàn)激光。63精選2021版課件洗衣機(jī):1906年,美國(guó)人費(fèi)歇設(shè)計(jì)制造了世界上第一臺(tái)電動(dòng)洗衣機(jī)。磁懸浮列車:1911年由俄國(guó)一位教授最早做出磁懸浮列車的模型。霓虹:1912年由法國(guó)化學(xué)家克勞德發(fā)明。彩色膠片:1923年,戈德斯基和曼內(nèi)斯制成世界上第一張彩色膠片。冰箱:1923年,瑞典兩個(gè)工程師制成了世界上第一臺(tái)電冰箱。電視:1925年,蘇格蘭發(fā)明家貝爾德首次推出電視系統(tǒng)。圓珠筆:由匈牙利人比羅兄弟1938年獨(dú)立設(shè)計(jì)發(fā)明。因特網(wǎng):1969年,美國(guó)五角大樓首創(chuàng)因特網(wǎng)。移動(dòng)電話:20世紀(jì)的三四十年代,在第二次世界大戰(zhàn)中出現(xiàn)的步話機(jī)是移動(dòng)電話的雛形。20世紀(jì)70年代,民用的對(duì)講式移動(dòng)通信業(yè)務(wù)開始普及?,F(xiàn)在,移動(dòng)通信可以隨時(shí)隨地進(jìn)行。64精選2021版課件A、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè):培育出秈米雜交水稻,總產(chǎn)量居世界第一。培育出117個(gè)畜禽優(yōu)良品種與品系,成為世界上最大的肉、蛋、水產(chǎn)品生產(chǎn)國(guó)。農(nóng)產(chǎn)品量快速增長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)水平改善,人均壽命比世界平均水平多5歲。B、交通方面:火車的提速,高速公路總里程達(dá)2萬(wàn)千米,居世界第二位。民用機(jī)場(chǎng)1百多個(gè),航線總線1165條,運(yùn)輸總量居世界第9位。C、把煤、水、核燃料等能源轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電量居世界第2位。D、醫(yī)療保?。杭顾杌屹|(zhì)炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性腦膜炎、乙型肝炎等得到有效防治,減少發(fā)病約3億人次,減少死亡400萬(wàn)人。E、信息技術(shù):緊跟新技術(shù)的潮流,報(bào)刊、書報(bào)采用激光照排系統(tǒng),平均3點(diǎn)3個(gè)人中就有一部電話,每天上網(wǎng)超過(guò)1小時(shí)的網(wǎng)民達(dá)4331萬(wàn)戶,居世界第三位。F、21世紀(jì)我國(guó)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng),中國(guó)宇宙飛船重演“嫦娥奔月”的驚人壯舉。10月24日,嫦娥一號(hào)發(fā)射成功。11月5日,順利進(jìn)入環(huán)月軌道,成為我國(guó)首顆繞月探測(cè)衛(wèi)星。11月7日,進(jìn)入工作軌道。65精選2021版課件忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。66精選2021版課件按課文內(nèi)容填空:1、農(nóng)耕社會(huì)依賴

,20世紀(jì)依靠

改變了人們的生活,讓人類登上

,潛入

,洞察

,探索

。2、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,可以用詩(shī)句_

來(lái)形容,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)

,一個(gè)個(gè)

。67精選2021版課件拓展作業(yè):

過(guò)去有嫦娥奔月、吳剛伐桂等故事,人們發(fā)現(xiàn)了月球。過(guò)去人們希望怎么樣,所以現(xiàn)在人們發(fā)明或發(fā)現(xiàn)了什么。請(qǐng)仿照作比較

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