2019年遼寧省大連市中考數(shù)學試卷_第1頁
2019年遼寧省大連市中考數(shù)學試卷_第2頁
2019年遼寧省大連市中考數(shù)學試卷_第3頁
2019年遼寧省大連市中考數(shù)學試卷_第4頁
2019年遼寧省大連市中考數(shù)學試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2019年遼寧省大連市中考數(shù)學試卷

一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有

一個選項正確)

1.(3分)-2的絕對值是()

A.2B.AC.-AD.-2

22

2.(3分)如圖是一個由4個相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()

3.(3分)2019年6月5日,長征十一號運載火箭成功完成了“一箭七星”海上發(fā)射技術試

驗,該火箭重58000依,將數(shù)58000用科學記數(shù)法表示為()

A.58X103B.5.8X103C.0.58X105678D.5.8X104

4.(3分)在平面直角坐標系中,將點P(3,1)向下平移2個單位長度,得到的點尸’的

坐標為()

A.(3,-1)B.(3,3)C.(1,1)D.(5,1)

5.(3分)不等式5x+l23x-1的解集在數(shù)軸上表示正確的是()

I2.-1——I—I——

A.-2-101B.-2-101*

C.-F161*

6.(3分)下列所述圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()

A.等腰三角形B.等邊三角形C.菱形D.平行四邊形

7.(3分)計算(-2a)3的結(jié)果是()

A.-8/B.-6。3C.6a3D.81?

8.(3分)不透明袋子中裝有紅、綠小球各一個,除顏色外無其他差別,隨機摸出一個小球

后,放回并搖勻,再隨機摸出一個,兩次都摸到紅球的概率為()

A.2B.Ac.AD.A

3234

9.(3分)如圖,將矩形紙片ABC。折疊,使點C與點A重合,折痕為EF,若A8=4,BC

=8.則D'F的長為()

10.(3分)如圖,拋物線y=-』7+工+2與x軸相交于A、B兩點,與y軸相交于點C,

42

點。在拋物線上,且CO〃4B.AD與y軸相交于點E,過點E的直線PQ平行于x軸,

與拋物線相交于尸,Q兩點,則線段PQ的長為()

A.V5B.2^5C.V3D.273

二、填空題(本題共6小題,每小題分,共18分)

11.(3分)如圖AB〃CD,CB//DE,ZB=50°,則/£>=°.

12.(3分)某男子足球隊隊員的年齡分布如圖所示,這些隊員年齡的眾數(shù)是

人數(shù)

13.(3分)如圖,△A8C是等邊三角形,延長BC到點。,使CO=AC,連接AD.若AB

=2,則AO的長為.

14.(3分)我國古代數(shù)學著作《九章算術》中記載:“今有大器五小器一容三斛,大器一小

器五容二斛.問大小器各容幾何.”其大意為:有大小兩種盛酒的桶,已知5個大桶加上

1個小桶可以盛酒3斛(斛,音加,是古代的一種容量單位).1個大桶加上5個小桶可

以盛酒2斛,問1個大桶、一個小桶分別可以盛酒多少斛?若設1個大桶可以盛酒x斛,

1個小桶可以盛酒y斛,根據(jù)題意,可列方程組為

15.(3分)如圖,建筑物C上有一桿從與8C相距10,咒的。處觀測旗桿頂部A的仰

角為53°,觀測旗桿底部8的仰角為45°,則旗桿A8的高度約為機(結(jié)果取整數(shù),

參考數(shù)據(jù):sin53°—.80,cos53°?=0.60,tan53°比1.33).

D

16.(3分)甲、乙兩人沿同一條直路走步,如果兩人分別從這條直路上的A,B兩處同時出

發(fā),都以不變的速度相向而行,圖1是甲離開A處后行走的路程y(單位:m)與行走時

間x(單位:根質(zhì))的函數(shù)圖象,圖2是甲、乙兩人之間的距離y(單位:〃)與甲行走時

間x(單位:min)的函數(shù)圖象,則4-b=__________________.

三、答案題(本題共4小題,17、18、19題各9分,20題12分,共39分)

17.(9分)計算:(遍-2)2+V12+6

18.(9分)計算:+至吆■+」_

a-1a2-]2-a

19.(9分)如圖,點E,尸在BC上,BE=CF,AB=DC,NB=NC,求證:AF=DE.

20.(12分)某校為了解八年級男生“立定跳遠”成績的情況,隨機選取該年級部分男生進

行測試,以下是根據(jù)測試成績繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.

成績等級頻數(shù)(人)頻率

優(yōu)秀150.3

良好

及格

不及格5

根據(jù)以上信息,答案下列問題

(1)被測試男生中,成績等級為“優(yōu)秀”的男生人數(shù)為人,成績等級為“及格”

的男生人數(shù)占被測試男生總?cè)藬?shù)的百分比為%;

(2)被測試男生的總?cè)藬?shù)為人,成績等級為“不及格”的男生人數(shù)占被測試男

生總?cè)藬?shù)的百分比為%;

(3)若該校八年級共有180名男生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計該校八年級男生成績等級為“良

好”的學生人數(shù).

四、答案題(本共3小,其中21、22題各分,23題10分,共28分)

21.(9分)某村2016年的人均收入為20000元,2018年的人均收入為24200元

(1)求2016年到2018年該村人均收入的年平均增長率:

(2)假設2019年該村人均收入的增長率與前兩年的年平均增長率相同,請你預測2019

年該村的人均收入是多少元?

22.(9分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(3,2)在反比例函數(shù)y=K(x>0)的

x

圖象上,點8在OA的延長線上,BC_Lx軸,垂足為C,8c與反比例函數(shù)的圖象相交于

點。,連接AC,AD.

(1)求該反比例函數(shù)的解析式;

(2)若5兇8=旦,設點C的坐標為(“,0),求線段8。的長.

2

23.(10分)如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接于。。,AC是。。的直徑,過點A的切線與C£)的

延長線相交于點尸.且NAPC=NBCP

(1)求證:ZBAC^2ZACDi

(2)過圖1中的點。作。E_LAC,垂足為E(如圖2),當8c=6,AE=2時,求。。的

半徑.

五、答案題(本題共3小題,其中24題H分,25、26題各12分,共35分)

24.(11分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=-當+3與x軸,y軸分別相交于點

4

A,8,點C在射線BO上,點O在射線54上,且BD=^-OC,以CO,CD為鄰邊作。COED.設

3

點C的坐標為(0,m),。COE。在x軸下方部分的面積為S.求:

(1)線段A8的長;

(2)S關于m的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量機的取值范圍.

25.(12分)閱讀下面材料,完成(1)-(3)題

數(shù)學課上,老師出示了這樣一道題:如圖1,△ABC中,NBAC=90°,點。、E在2C

上,AD=AB,AB=kBD(其中返<后<1)NABC=/ACB+/BAE,NE4C的平分線與

2

BC相交于點凡BGLAF,垂足為G,探究線段8G與AC的數(shù)量關系,并證明.同學們

經(jīng)過思考后,交流了自己的想法:

小明:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)NBAE與ND4C相等

小偉:“通過構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過進一步推理,可以得到線段BG與AC的數(shù)量關系

老師:“保留原題條件,延長圖1中的BG,與AC相交于點〃(如圖2),可以求出迎的

HC

圖1圖2

(1)求證:ZBAE^ZDACi

(2)探究線段BG與AC的數(shù)量關系(用含人的代數(shù)式表示),并證明;

(3)直接寫出旭的值(用含k的代數(shù)式表示).

HC

26.(12分)把函數(shù)Ci:y=ajr-lax-3a(a¥0)的圖象繞點P(機,0)旋轉(zhuǎn)180°,得

到新函數(shù)C2的圖象,我們稱C2是Ci關于點P的相關函數(shù).C2的圖象的對稱軸與x軸

交點坐標為G,0).

(1)填空:r的值為(用含m的代數(shù)式表示)

(2)若。=-1,當"IWxWr時,函數(shù)C的最大值為“,最小值為”,且y「y2=l,求

2

C2的解析式;

(3)當膽=0時,C2的圖象與x軸相交于A,8兩點(點A在點8的右側(cè)),與y軸相

交于點D把線段AO原點。逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到它的對應線段A'O',若線A'D'

與C2的圖象有公共點,結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.

參考答案

一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有

一個選項正確)

1.(3分)-2的絕對值是()

A.2B.AC.-AD.-2

22

【答案】解:-2的絕對值是2.

故答案為:A.

2.(3分)如圖是一個由4個相同的正方體組成的立體圖形,它的主視圖是()

【答案】解:主視圖有3歹U,每列小正方形數(shù)目分別為2,1,1.

故答案為:B.

3.(3分)2019年6月5日,長征十一號運載火箭成功完成了“一箭七星”海上發(fā)射技術試

驗,該火箭重58000依,將數(shù)58000用科學記數(shù)法表示為()

A.58X103B.5.8X103C.0.58X105D.5.8X104

【答案】解:將數(shù)58000用科學記數(shù)法表示為5.8X104.

故答案為:D.

4.(3分)在平面直角坐標系中,將點尸(3,1)向下平移2個單位長度,得到的點P的

坐標為()

A.(3,-1)B.(3,3)C.(1,1)D.(5,1)

【答案】解:將點P(3,1)向下平移2個單位長度,得到的點P'的坐標為(3,1-2),

即(3,-1),

故答案為:A.

5.(3分)不等式5x+l23x-1的解集在數(shù)軸上表示正確的是()

【答案】解:5x+1^3x-1,

移項得5x-3x2-1-1,

合并同類項得2%2-2,

系數(shù)化為1得,X2-1,

在數(shù)軸上表示為:-2-101

故答案為:B.

6.(3分)下列所述圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()

A.等腰三角形B.等邊三角形C.菱形D.平行四邊形

【答案】解:A、等腰三角形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;

8、等邊三角形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項錯誤;

C、菱形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形,故本選項正確;

。、平行四邊形不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項錯誤.

故答案為:C.

7.(3分)計算(-2a)3的結(jié)果是()

A.-8a3B.-6a3C.6a3D.&戶

【答案】解:(-2a)3=-8?3;

故答案為:A.

8.(3分)不透明袋子中裝有紅、綠小球各一個,除顏色外無其他差別,隨機摸出一個小球

后,放回并搖勻,再隨機摸出一個,兩次都摸到紅球的概率為()

A.2B.Ac.AD.A

3234

【答案】解:兩次摸球的所有的可能性樹狀圖如下:

第一次第二次所有可能的結(jié)果

紅球(紅球,紅球)

紅球V

(紅球,綠球)

開始

紅球(融,叫)

(黜,贅)

兩次都是紅球=1.

4

故答案為:D.

9.(3分)如圖,將矩形紙片ABCO折疊,使點C與點A重合,折痕為EF,若AB=4,BC

=8.則。'F的長為()

A.2泥B.4C.3D.2

【答案】解:???四邊形A8CO是矩形,

.,.ZB=ZZ)=90°,CD=AB=4,AD//BC,

:.NAFE=/CEF,

由折疊的性質(zhì)得:NAEF=NCEF,AE=CE,ZD'=ZD=90°,AD'=CD^4,

:.NAFE=NAEF,

:.AF=AE=CE,

設AF=AE=CE^x,則BE=8-x,

在RtZ\ABE中,由勾股定理得:AB2+BE2=AEP,

即42+(8-x)2=J?,

解得:x=5,

:.AF=5f

在中,由勾股定理得:0F=JAF2_ADJ2=^52—42=3;

故答案為:C.

10.(3分)如圖,拋物線y=-工2+L+2與X軸相交于A、3兩點,與),軸相交于點C

42

點。在拋物線上,且CO〃A8.AO與y軸相交于點E,過點E的直線P。平行于x軸,

D.2爪

【答案】解:當y=0時,--1了+1+2=0,

42

解得:x\--2,X2=4,

.,.點A的坐標為(-2,0);

當x=0時,y=--kr2+_kr+2=2,

42

.?.點C的坐標為(0,2);

當>=2時,-L?+L+Zu2,

42

解得:xi=0,通=2,

.?.點。的坐標為(2,2).

設直線的解析式為y=fcc+b(kWO),

將A(-2,0),D(2,2)代入y=H+b,得:

(]

12k+b=0,解得:

I2k+b=2b=i

二直線AD的解析式為y=Xx+\.

當x=0時,y=-kc+l=1,

2

...點E的坐標為(0,1).

當y=1時,-Ax2+-kr+2=1,

42

解得:Xl=l-泥,X2=l+遍,

,點P的坐標為(1-正,1),點。的坐標為(1+巡,1),

.?.尸。=1+旄-(1-巡)=2而

故答案為:B.

二、填空題(本題共6小題,每小題分,共18分)

11.(3分)如圖AB〃CD,CB//DE,ZB=50°,則N£>=130°.

【答案】解:??.AB"CD,

;./B=NC=50°,

,:BC〃DE,

AZC+ZD=180°,

:.ZD=180°-50°=130°,

故答案為:130.

12.(3分)某男子足球隊隊員的年齡分布如圖所示,這些隊員年齡的眾數(shù)是25

【答案】解:觀察條形統(tǒng)計圖知:為25歲的最多,有8人,

故眾數(shù)為25歲,

故答案為:25.

13.(3分)如圖,ZiABC是等邊三角形,延長BC到點。,使CD=AC,連接AC.若AB

=2,則AD的長為2\伍.

【答案】解::△ABC是等邊三角形,

AZB=ZBAC=ZACB=60°,

':CD=AC,

.'.ZCAD^ZD,

?.,/ACB=/C4O+/£>=60°,

:.ZCAD=ZD=30°,

:.ZBAD=90°,

_AB_=2=r-

:.ADtan300返V3,

3

故答案為2M.

14.(3分)我國古代數(shù)學著作《九章算術》中記載:“今有大器五小器一容三斛,大器一小

器五容二斛.問大小器各容幾何.”其大意為:有大小兩種盛酒的桶,已知5個大桶加上

1個小桶可以盛酒3斛(斛,音/7“,是古代的一種容量單位).1個大桶加上5個小桶可

以盛酒2斛,問1個大桶、一個小桶分別可以盛酒多少斛?若設1個大桶可以盛酒x斛,

1個小桶可以盛酒y斛,根據(jù)題意,可列方程組為_15乂如=3_

1x+5y=2

【答案】解:設1個大桶可以盛酒x斛,1個小桶可以盛酒y斛,

根據(jù)題意得:儼切=3,

[x+5y=2

故答案為(5*與=3.

Ix+5y=2

15.(3分)如圖,建筑物C上有一桿AB.從與BC相距10根的。處觀測旗桿頂部A的仰

角為53°,觀測旗桿底部3的仰角為45°,則旗桿AB的高度約為二根(結(jié)果取整數(shù),

參考數(shù)據(jù):sin53°-0.80,cos53°=0.60,tan53°-1.33).

【答案】解:在RtzXBCO中,tanNB£>C=區(qū),

CD

則BC=CD,tanNBOC=10(加),

在RtZVIC。中,tan/AOC=世,

CD

則AC=CZ>tanNAZX>?10X1.33=13.3Cm),

;.AB=AC-8C=3.3弋3Cm),

故答案為:3.

16.(3分)甲、乙兩人沿同一條直路走步,如果兩人分別從這條直路上的A,B兩處同時出

發(fā),都以不變的速度相向而行,圖1是甲離開A處后行走的路程y(單位:,〃)與行走時

間x(單位:機沅)的函數(shù)圖象,圖2是甲、乙兩人之間的距離y(單位:w)與甲行走時

間x(單位:加〃)的函數(shù)圖象,則“-b=A.

—2―

圖1圖2

【答案】解:從圖1,可見甲的速度為工型=60,

2

從圖2可以看出,當時,二人相遇,即:(60+V乙)X2=120,解得:乙的速度V

77

乙=80,

??,乙的速度快,從圖2看出乙用了8分鐘走完全程,甲用了〃分鐘走完全程,

?-/,=120^20=1,

60802

故答案為工.

2

三、答案題(本題共4小題,17、18、19題各9分,20題12分,共39分)

17.(9分)計算:(遍-2)2+百務61

【答案】解:原式=3+4-4?+2T+6X返

3

=3+4-4V^+2后2y

=7.

18.(9分)計算:絲二生+」_

a-l42_12_a

【答案】解:原式=’->(a-1)(a+1).A

a-l2(a-2)a-2

_a+1_]

a~2a-2

a~2

19.(9分)如圖,點E,F在BC上,BE=CF,AB=DC,NB=NC,求證:AF=DE.

【答案】證明::BE=CF,

:.BE+EF=CF+EF,BRBF=CE,

在AAB/和△£><?£:中,

'AB=DC

'ZB=ZC>

,BF=CE

:.XABF9XDCE(SAS)

:.AF=DE.

20.(12分)某校為了解八年級男生“立定跳遠”成績的情況,隨機選取該年級部分男生進

行測試,以下是根據(jù)測試成績繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.

成績等級頻數(shù)(人)頻率

優(yōu)秀150.3

良好

及格

不及格5

根據(jù)以上信息,答案下列問題

(1)被測試男生中,成績等級為“優(yōu)秀”的男生人數(shù)為15人,成績等級為“及格”

的男生人數(shù)占被測試男生總?cè)藬?shù)的百分比為20%:

(2)被測試男生的總?cè)藬?shù)為50人,成績等級為“不及格”的男生人數(shù)占被測試男生

總?cè)藬?shù)的百分比為10%:

(3)若該校八年級共有180名男生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計該校八年級男生成績等級為“良

好”的學生人數(shù).

【答案】解:(1)由統(tǒng)計圖表可知,成績等級為“優(yōu)秀”的男生人數(shù)為15人,

被測試男生總數(shù)15?0.3=50(人),

成績等級為“及格”的男生人數(shù)占被測試男生總?cè)藬?shù)的百分比為20%.

故答案為15,20;

(2)被測試男生總數(shù)154-0.3=50(人),

成績等級為“不及格”的男生人數(shù)占被測試男生總?cè)藬?shù)的百分比:-^-X100%=10%-

50

故答案為50,10;

(3)由(1)(2)可知,優(yōu)秀30%,及格20%,不及格10%,則良好40%,

該校八年級男生成績等級為“良好”的學生人數(shù)180X40%=72(人)

答:該校八年級男生成績等級為“良好”的學生人數(shù)72人.

四、答案題(本共3小,其中21、22題各分,23題10分,共28分)

21.(9分)某村2016年的人均收入為20000元,2018年的人均收入為24200元

(1)求2016年到2018年該村人均收入的年平均增長率:

(2)假設2019年該村人均收入的增長率與前兩年的年平均增長率相同,請你預測2019

年該村的人均收入是多少元?

【答案】解:(1)設2016年到2018年該村人均收入的年平均增長率為x,

根據(jù)題意得:20000(1+x)2=24200,

解得:xi=0.l=10%,洶=-2.1(不合題意,舍去).

答:2016年到2018年該村人均收入的年平均增長率為10%.

(2)24200X(1+10%)=26620(元).

答:預測2019年該村的人均收入是26620元.

22.(9分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(3,2)在反比例函數(shù)y=K(x>0)的

x

圖象上,點B在OA的延長線上,8CJ_x軸,垂足為C,BC與反比例函數(shù)的圖象相交于

點。,連接AC,AD.

(1)求該反比例函數(shù)的解析式;

(2)若SAACD=3,設點C的坐標為(〃,0),求線段的長.

【答案】解:(1)?.?點A(3,2)在反比例函數(shù)y=K(x>0)的圖象上,

X

"=3X2=6,

...反比例函數(shù)的關系式為尸旦;

X

答:反比例函數(shù)的關系式為:丫=2;

X

(2)過點A作AELOC,垂足為£連接4C,

設直線04的關系式為y=丘,將A(3,2)代入得,2=2,

3

?,?直線0A的關系式為y=2x,

3

?:點、C(a,0),把x=a代入y=2x,得:y=2z,把代入y=2,得:y=—,

33xa

:?B(。,—o),即BC==^a,

3a3

D(a,A),即CO=A

aa

,**SA4CD=—>

2

:.1CD-EC=1,即Lx旦x(a-3)=3,解得:a=6'

222a2

經(jīng)檢驗,a=6是原方程的解,

:.BD=BC-CD=^a^-=3i

3aa

23.(10分)如圖1,四邊形ABC。內(nèi)接于OO,AC是。。的直徑,過點A的切線與CO的

延長線相交于點P.且NAPC=NBCP

(1)求證:/84C=2/AC£>;

(2)過圖1中的點D作DELAC,垂足為E(如圖2),當BC=6,AE=2時,求。O的

半徑.

【答案】(1)證明:作。尸_L8C于凡連接。B,

是。。的切線,

AZPAC=90Q,即/P+/ACP=90°,

?.?417是。0的直徑,

AZADC=90°,即NPC4+NDAC=90°,

ZP=ZDAC=NDBC,

<NAPC=/BCP,

:.NDBC=NDCB,

:.DB=DC,

':DF±BC,

...OF是3c的垂直平分線,

產(chǎn)經(jīng)過點O,

':OD=OC,

.\ZODC=ZOCD,

':ZBDC=2Z0DC,

:./BAC=NBDC=2NODC=2NOCD;

(2)解::。戶經(jīng)過點。,DFLBC,

:.FC=^BC^3,

2

在△£>£(:和△CFD中,

rZDCE=ZFDC

<ZDEC=ZCFD>

DC=CD

.,.△DEg^CFD(AAS)

:.DE=FC=3,

VZADC=90°,DE±AC,

.'.DE^^AE'EC,

則EC=.DE,=9,

AE2

.*.AC=2+9=B

22

,OO的半徑為星.

4

圖1

五、答案題(本題共3小題,其中24題11分,25、26題各12分,共35分)

24.(11分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=-Wr+3與x軸,y軸分別相交于點

4

A,B,點C在射線B。上,點£>在射線BA上,且BD=3OC,以CO,CQ為鄰邊作。COED.設

3

點C的坐標為(0,優(yōu)),DCOEO在x軸下方部分的面積為S.求:

(I)線段AB的長;

(2)S關于機的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量〃?的取值范圍.

當y=0時,x=4,

.?.直線>=-m+3與x軸點交A(4,0),與〉軸交點8(0,3)

4

.*.OA=4,08=3,

:.AB=yjg2+^2=5,

因此:線段A8的長為5.

(2)當CD//OA時,如圖,

':BD=^-OC,OC=m,

3

3

由△BC£>SZ\8OA得:

5_

毀受,即:嚴二飛解得:m=3.

BABO532

①當時,如圖1所示:過點。作。FJL08,垂足為F,

2

此時在x軸下方的三角形與△<:£>/全等,

,:叢BDFs叢BAO,

?BDBA5

**DF"0AV

Z.DF=A_,同理:BF=m,

3

:.CF=2m-3f

=

5ACDF——DF?CF—(2〃?-3)X-2m,

即:S—^-nr-2m,(2_<M/W3)

32

②當OV〃?W旦時,如圖2所示:DE=S此時點E在△AOB的內(nèi)部,

22

5=0(0<機wg);

2

③當-3<mW0時,如圖3所示:同理可得:點£>(-芻〃,m+3)

3

設直線C£>關系式為y=fcv+方,把C(0,W、D(-魚〃,m+3)代入得:

3

b=m

<4,解得:k--b—m,

-^7nk+b=m+34m

直線CD關系式為y=--Xr+wz,

4m

當y=0時,0=-.^—x+m,解得%=生〃2

4m9

3

:.S^COF=^-OC'OF=1.(-m)x£m2=-2^,

2299

3

即:S=-2jn,(-3〈機〈0)

9

④當m<-3時.,如圖4所示:同理可得:點。(-生〃,川+3)

3

此時,DF=-tn-3,OC=-tn,OF=-A^,

31r

??S梯形OCDF-C~m~3~ni')X(-口)-私?+2n

233

2

即:S=-^-m+2n3)

o

42-2me〈ntC3)

0(0<rrtC-|-)

綜上所述:S與〃?的函數(shù)關系式為:S=[

2m3(-3<ntC0)

T

4,:^+2m(irt^-3)

25.(12分)閱讀下面材料,完成(1)-(3)題

數(shù)學課上,老師出示了這樣一道題:如圖1,ZVIBC中,NBAC=90°,點。、E在BC

上,AD=AB,AB=kBD(其中返<上<1)ZABC=ZACB+ZBAE,NE4c的平分線與

2

BC相交于點尸,BGLAF,垂足為G,探究線段8G與4c的數(shù)量關系,并證明.同學們

經(jīng)過思考后,交流了自己的想法:

小明:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)/B4E與/。AC相等

小偉:“通過構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過進一步推理,可以得到線段BG與AC的數(shù)量關系

老師:“保留原題條件,延長圖1中的8G,與4c相交于點〃(如圖2),可以求出迪的

HC

(2)探究線段8G與AC的數(shù)量關系(用含&的代數(shù)式表示),并證明;

(3)直接寫出理■的值(用含左的代數(shù)式表示).

HC

【答案】證明:(1)

,4ABD=/ADB,

ZADB=ZACB+ZDAC,NABD=NABC=ZACB+ZBAE,

:.ZBAE=ZDAC,

(2)設/£)AC=a=NBAE,NC=0,

;./ABC=/AOB=a+0,

VZABC+ZC=a+p+p=a+2p=90°,ZBAE+ZEAC=90°=a+ZEAC,

:.ZEAC=2^,

YAF平分/EAC,

/胡C=/EAF=B,

:.ZFAC=ZC,ZABE=ZBAF=a+^,

:.AF=FC,AF=BF,

:.AF=^BC=BF,

2

;NABE=NBAF,ZBGA^ZBAC=90°,

/.△ABG^ABCA,

?BG_AB

AC=BC

ZABE=NBAF,NABE=ZAFB,

...AABFs/\DBA,

AABJBF;且AB=ZB。,AF=LBC=BF,

BD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論