人教版（部編版）初中語文七年級下冊 《駱駝祥子》：圈點與批注（省一等獎）

《駱駝祥子》：圈點與批注《駱駝祥子》：圈點與批注學習目標1、識記作品的主要內(nèi)容，理解文章主要情節(jié)；

2、運用圈點批注法賞析作品的人物形象，領悟祥子的人生悲劇及社會意義；3、體驗文學作品的魅力，逐步培養(yǎng)學生的藝術(shù)欣賞力。新課導入你了解老北京的人力車夫嗎？

老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，北京滿族正紅旗人。中國現(xiàn)代小說家、著名作家，杰出的語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本《茶館》等。老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當之無愧的“勞動模范”。新課導入創(chuàng)作背景

20世紀20年代，舊北京，北洋軍閥統(tǒng)治。在黑暗、畸形、失衡的舊社會，人民過著貧苦的生活，祥子也不例外。他們雖然有了一定的自由，但不得不為生計而奔波，貧窮又剝奪了他們手頭僅有的可憐的自由。有一位車夫買了“洋車”不久又賣掉，三起三落，最后還是受窮。另外一個車夫被軍隊抓去了，哪知轉(zhuǎn)禍為福，乘著軍隊轉(zhuǎn)移之際牽回三匹駱駝。

這便是故事的原型，也為老舍創(chuàng)作小說提供了材料來源。老舍出身貧苦市民家庭，從小與下層民眾接觸，對勞苦大眾的生活狀況和心理有著較深入的了解。老舍決定把駱駝與車夫結(jié)合到一起，用駱駝引出主人公祥子的出場，故事地點放到了自己熟悉的北平。主題思想

小說通過描寫正直好強的青年車夫祥子由希望、受挫、掙扎到絕望，最終墮落成城市垃圾的悲慘遭遇，揭露了黑暗的舊社會對勞動人民的壓迫和剝削，表達了對勞動者的深切同情，批判了自私狹隘的個人主義。主要內(nèi)容

《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。祥子來自農(nóng)村，是個破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實勞動買一輛屬于自己的車。

做個獨立的勞動者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，憑著勤勞和堅忍，他用三年的時間省吃儉用，終于實現(xiàn)了理想，成為自食其力的上等車夫。但剛拉半年，車就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車，只牽回三匹駱駝。祥子沒有灰心，他依然倔強地從頭開始，更加克己地拉車攢錢?？墒牵€沒有等他再買上車，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買車的夢想再次成泡影。當祥子又一次拉上自己的車，是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。

好景不長，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣掉人力車去料理喪事。至此，他的人生理想徹底破滅了。再加上他心愛的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。連遭生活的打擊，祥子開始喪失了對于生活的任何企求和信心，再也無法鼓起生活的勇氣，不再像從前一樣以拉車為自豪，他厭惡拉車，厭惡勞作。被生活捉弄的祥子開始游戲生活，吃喝嫖賭。為了喝酒，祥子到處騙錢，墮落為“城市垃圾”。

最后，靠給人干紅白喜事做雜工維持生計。祥子由一個“體面的、要強的、發(fā)夢的、利己的、個人的、健壯的、偉大的”底層勞動者淪為一個“墮落的、自私的、不幸的、社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼”。祥子的三起三落

一起：來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。

一落：有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。故事情節(jié)

二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準備買新車。

二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探騙去，第二次希望破滅。三起：虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。

祥子的命運三部曲是“精神向上——不甘失敗——自甘墮落”。情節(jié)導圖駱駝祥子人物關(guān)系駱駝祥子方法指導

圈點批注法是一種常用的讀書方法。

圈點就是讀書時，用一套自己規(guī)定的符號，在書頁上劃出文章中的重要詞句，標出文章的層次段落，點出疑難之處等。圈點的過程是讀、思、記的組合過程，可促進理解，增強記憶，便于復習、檢查和摘錄。

批注，即批語注釋，是指閱讀的時候把讀書感想、疑難問題，隨手批寫在書中的空白地方，心有所感，筆墨追錄，三言兩語，生動傳神。圈點批注的符號名稱

符號

用法說明

標序符號

①、②、③…1、2、3…一、二、三…

句子序號自然段序號結(jié)構(gòu)段序號注釋符號

【】

需要注音或注釋的字、詞

段落符號‖段與段之間標畫層次符號︳段內(nèi)分層次時用要點符號======中心句、關(guān)鍵句、論點句要點符號……重要、精彩的詞語要點符號。。。。有欣賞價值的佳句要點符號？表示不解或有異義的地方要點符號﹋﹋（比喻）標明該句修辭方法

批注是對文章的品評、鑒賞，是多角度、高層次的閱讀過程，也是讀者消化、吸收、轉(zhuǎn)化和運用的過程。運用圈點批注法，要注意如下幾點：

1.圈點批注，要注意在理解文章的基礎上進行。讀過某一個章節(jié)，先要經(jīng)過思考，找出重點難點，決定哪些地方應該圈點，哪些地方應該勾劃，哪些地方要加注，哪些地方要加批，然后再動筆墨。如果在似懂非懂的情況下，就亂劃一氣，胡批一通，反而會影響對文章的深入理解。

2.圈點使用的符號應該是固定的，不要隨意改換，符號的種類也不宜過多。圈點和勾畫的地方不可過多，通篇都加了五花八門的記號，反而看不出哪里是重點了。

3.批注應該做到既言之有物又簡明扼要。批語要有分析，不管是褒是貶，都應該說出點根據(jù)來。隨便加上一些“好”、“絕妙”或“廢話”“胡說”之類的話是沒有用處的。批注時應用語簡潔、精練，語言通順，不能太繁瑣，用自己的話準確概括，做到言簡意賅。

《紫藤蘿瀑布》片段批注示例：我不由得停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

批注:“挑逗”一詞準確、形象，而且傳神。給靜態(tài)的事物，賦予了生命的活力，讓人感到這花是有生命的是有情感的，是在和人進行著對話交流。開花的紫藤蘿在整體上給作者的美感——壯美【】

這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

批注：運用了“沒有……沒有……有的是……”的句式，同時運用了擬人得得修辭手法，“挨”“接”“推”“擠”體現(xiàn)出紫藤蘿花那么富有情感，那么朝氣蓬勃，那么富有青春的活力和快樂。開花的紫藤蘿在整體上讓作者感到繁茂、熱鬧。人物形象人物形象……………………………………【】

批注：“他”指的的是祥子，本段話運用外貌描寫，寫出了祥子相貌普通、淳樸可愛、體格健壯、充滿生氣、出身平凡的特點，加深了讀者對人物的印象。環(huán)境描寫

環(huán)境描寫

批注:這里所寫的是祥子在烈日下拉車的情景，細膩逼真，令人感同身受。敘述和比喻生動形象，形象烘托出祥子拉車生活的艱辛和遭遇的悲慘。

………………………………………………【】【】故事情節(jié)

3、祥子綽號的來歷5、祥子的失落4、怒辭楊宅6、孫偵探的敲詐2、匪兵搶車1、祥子的第一輛車7、祥子在暴雨下病倒對“怒辭楊宅”這個情節(jié)進行批注。

怒辭楊宅概括：祥子在楊先生家拉包月。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。祥子每天接送完這個，又要去伺候那個，同時還要干雜活。更可恨的是，主人不把仆人當人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人后，因為女主人的無理，忍無可忍，一怒之下，辭去了這份工作。

批注：對楊府上下的照顧孩子，可見他吃苦耐勞(勤勞善良)；在楊府吃不飽，睡不好也一味忍耐，可見祥子有些懦弱;祥子在忍無可忍的情況下，最后怒辭楊宅，可見他也有果斷的一面。

合作探究：《駱駝祥子》圈點與批注學案

祥子是一個經(jīng)不住生活的考驗而失去生活的人。俗話說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！彼麨楹尾辉賹で笮碌穆?，而成為社會的人渣，敗類？他為何不做生活的主宰者，去自謀生活呢？我想，他也是害怕了，因為他是農(nóng)民出身，他受不了生活一次次對他的打擊，他放棄了。所以釀成了書中的人一直走下坡路的原因后果?。∠樽拥谋瘎?，是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。祥子

虎妞在小說中兼有雙重身份：車廠主劉四的女兒，人力車夫祥子的妻子。這似乎是矛盾的兩面兼于一身，使虎妞的性格呈現(xiàn)出二重性：一方面，她沾染了剝削階級家庭傳給她的好逸惡勞，善玩心計和市儈習氣，她缺乏教養(yǎng)，粗俗刁潑；另一方面，她被父親出于私心而延宕了青春，心中頗有結(jié)怨。她對愛情與幸福的追求長期被壓抑，身受封建剝削家庭的損害，心理也因之變態(tài)，虎妞是劉四爺?shù)牧硪环N壓迫對象和犧牲品?；㈡?/p>

祥子：（起初）老實、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落。

虎妞：心計重，具有雙重性，一方面有著自己追求幸福的愿望，對祥子有真誠的一面，另一方面剝削者的意識已經(jīng)滲透到她的靈魂之中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者。祥子最終的毀滅

這樣的社會不讓好人有活路虎妞，車廠廠長的女兒，三十七八歲,虎頭虎腦,一對虎牙,長的像個大黑塔。小福子，年輕，要強，勤儉。她為家庭犧牲了一切，但也有著對自己幸福生活的追求。

我算明白了，干苦活兒的打算獨自一個人混好，比登天還難–老馬中考鏈接一、選擇題。1.“駱駝祥子”的外號是在什么時候起的？()A.祥子賣了駱駝之后B.偷駱駝之前

C.進城拉洋車之后D.買了第一輛車之后A2.祥子不拉劉四爺?shù)能噮s能住在人和廠的原因是什么？()A.想招祥子為女婿

B.祥子很勤勞，常幫劉四爺干活

C.虎妞愛上了祥子

D.祥子死皮賴臉硬要住B3.祥子最后的結(jié)局怎樣？()A.擺地攤B.給曹先生拉洋車

C.要飯D.給死人送殯D二、判斷題。1.祥子在兵荒馬亂中被搶走車子，卻冒險地牽回了五匹駱駝。()2.祥子的第一輛車被搶走以后，千辛萬苦積攢的準備第二次買車的錢被張偵探給洗劫了。()××3.舊北平軍閥混戰(zhàn)是造成祥子悲劇的原因。()4.“痛苦的活著，委屈的死去”是祥子命運的寫照。()5.祥子身上除了具有勞動者的勤勞外，還有小生產(chǎn)者的自私各狹隘。()√√√圈點批注的符號名稱

符號

用法說明

標序符號

①、②、③