下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課時作業(yè)(一)Ⅰ.閱讀理解A【語篇解讀】本文是一篇說明文。在美國,當(dāng)八年級的學(xué)生離開初中時,他們非常擔(dān)心進(jìn)入高中,文章介紹了讓美國高中新生盡快適應(yīng)高中生活的幾點建議。1.答案與解析:B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“InAmerica,whentheeighthgradersleavethemiddleschool,theyareoftenworriedaboutmovingtothehighschool”可知,在美國,當(dāng)八年級的學(xué)生離開初中時,他們非常擔(dān)心進(jìn)入高中,故B項正確。2.答案與解析:C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“Mostschoolstakestudentstothehighschoolforavisitattheendoftheireighthgradeyear”可知,大多數(shù)學(xué)校在八年級末帶學(xué)生參觀高中,故C項正確。3.答案與解析:D細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段最后一句“Theschoolofficewillhavealistofactivitiesofferedintheschoolandinformationonhowtojointhem”可知,學(xué)校辦公室能幫助新生參加學(xué)校俱樂部,故D項正確。4.答案與解析:D主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容,特別是最后一段“What'smore,tohaveagreatstartinhighschool,studentscanwritedownsomeoftheirworries,andaskforhelpfromteachersandschoolworkers”可知,為了在高中能有一個好的開始,學(xué)生可以向老師和學(xué)校工作人員尋求幫助。由此可知,這篇文章的目的是向高中新生提供建議,故D項正確。B【語篇解讀】本文是一篇說明文,分析了高中新生面臨的緊張、擔(dān)心和解決辦法。5.答案與解析:B細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“Evenifyouknowotherfreshmen,youstillfeelnervousthatyoudon'tknowanyupper-classmen.”可知,即使你認(rèn)識其他新生,你也會因為不認(rèn)識高年級學(xué)生而感到緊張。由此可知,新生來到學(xué)校第一天通常都會感到緊張。6.答案與解析:A細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的“Theworkinhighschoolissomethingfreshmenareprobablyworriedabout.”可知,高中的學(xué)習(xí)可能是新生們擔(dān)心的事情。由此可知,新生可能剛開始會擔(dān)心學(xué)習(xí)。7.答案與解析:C細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段提到的高中的課外活動及其作用“Thisisagoodtimetoexploreyourinterestsandtrynewthings.”可知,課外活動是探索你的興趣和嘗試新事物的好時機,它們能發(fā)展學(xué)生們的興趣。8.答案與解析:C主旨大意題。根據(jù)最后一段“Middleschooltaughtyou...”和“Highschoolgivesyouthechancetolearnhowtobemoreindependentandresponsible.”可知,本段講初中教育和高中教育的不同。Ⅱ.完形填空【語篇解讀】本文是一篇記敘文。本文主要介紹了作者在美國新學(xué)校的第一天發(fā)生的事情。雖然發(fā)生了一些尷尬的事,但是作者也有所感悟。1.答案與解析:C根據(jù)空后的“alongwayfromIndiainordertojoinmyparents”可知,為了與父母團(tuán)聚,作者經(jīng)過長途跋涉才從印度到了美國。travel長途行走,旅行。故選C。2.答案與解析:A根據(jù)空前的“MyfatherdecidedthatIwouldgotoschoolhere”可知,作者進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐囊凰咧袑W(xué)習(xí)。enter進(jìn)入。故選A。3.答案與解析:B根據(jù)空后的“andfear”和下文內(nèi)容可知,作者初到新學(xué)校,感到擔(dān)心和害怕。anger憤怒;anxiety擔(dān)心;doubt懷疑;sadness悲傷。故選B。4.答案與解析:B根據(jù)下文中的“askedhimifitwastherightclass”及語境可知,作者是在詢問老師自己是不是走對了教室,故選B。5.答案與解析:D根據(jù)下文中的“Hisvoicecomfortedmealittle”可知,老師的聲音很溫柔。deep深沉的;familiar熟悉的;strict嚴(yán)格的;soft溫柔的。故選D。6.答案與解析:A根據(jù)下文中的“whereIwouldsit”及“Ichosethe__7__closesttothedoor”可知,老師讓作者選擇自己的座位,故選A。7.答案與解析:A上文提到老師讓作者選座位,作者選擇了最靠近門的“座位”。seat座位;direction方向;area地區(qū);goal目標(biāo)。故選A。8.答案與解析:B根據(jù)空后的“producedbytheoverheadprojector(投影儀)”可知,作者記的筆記來自投影儀投放的圖片。故選B。9.答案與解析:C結(jié)合語境可知,“itwasmyfirstday”和“Iwasconfusedaboutwhichhallwaytouse”之間是因果關(guān)系,故選C。10.答案與解析:D由空前的but可知,此處指作者設(shè)法不問任何人就找到了自己的教室。fear害怕;refuse拒絕;allow允許;manage設(shè)法做成,努力完成。故選D。11.答案與解析:D根據(jù)下文中的“Thatisthelunchbell”可知,作者不知道什么時候吃午飯。故選D。12.答案與解析:A上文中提到過作者詢問老師自己是否在正確的班級里,此處作者又做了同樣的事。故選A。13.答案與解析:D鈴聲響起的時候,作者詢問老師自己是否在正確的班級里,但是老師說這是午飯鈴聲。根據(jù)常識可知,作者感到有點尷尬。funny滑稽的;excited興奮的;lonely孤獨的;awkward使人難堪的,令人尷尬的。故選D。14.答案與解析:B根據(jù)語境可知,作者意識到自己在新學(xué)校的第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無抵押貸款合同樣式
- 員工離職協(xié)議模板
- 配電室維護(hù)協(xié)議書
- 權(quán)威加工合同范文合輯
- 大學(xué)新生入學(xué)法律協(xié)議范文
- 全面服裝代理合同范本
- 消防工程專業(yè)承包合同
- 廣告位承包協(xié)議范本
- 美術(shù)作品購買協(xié)議范本2024年
- 個人稅收居民證明委托申請
- 2023年國開大學(xué)期末考復(fù)習(xí)題-02316-中級財務(wù)會計(一)
- 【護(hù)理學(xué)個案護(hù)理論文:一例潰瘍性結(jié)腸炎患者的護(hù)理5600字】
- 教育政策與法規(guī)全套完整教學(xué)課件
- GPS測量與數(shù)據(jù)處理完整整套教學(xué)課件
- 護(hù)士讀書分享《喚醒護(hù)理》
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田灌溉與排水工程施工方案
- 《觀察葉片的結(jié)構(gòu)》 說課課件
- 醫(yī)院透析患者安全管理應(yīng)急預(yù)案
- 《BIM技術(shù)的應(yīng)用研究開題報告(含提綱)》
- GB/T 40997-2021經(jīng)外奇穴名稱與定位
- GB/T 27021.1-2017合格評定管理體系審核認(rèn)證機構(gòu)要求第1部分:要求
評論
0/150
提交評論