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第第頁最美的幼兒園教師演講稿范文最美的幼兒園老師演講稿范文1
敬愛的各位領導,各位老師:
大家好!
人常說,沒有理想的人生是荒蕪的,沒有追求的人生是迷茫的,沒有制造的人生是無聊的,沒有燃燒的歲月是無奈的,沒有愛心的世界是黑暗的,我特別認同。讀書的時候我也曾用少女特有的浪漫和火一樣的熱忱很多次幻想設計過自己的將來,然而現(xiàn)實卻并非像伊甸園的菩提果那么完滿和甜美。帶著學業(yè)未完求而不得的缺憾匆忙踏上社會,我憂悶,迷?!?jīng)的一位老師再把我重新領回學校,給我了一份代課的工作,點亮了我的心燈?!鞍駱拥哪芰渴菬o窮的”,這能量如同一盞不滅的明燈、一座矗立的豐碑,無時不刻的在前方指引著我、鞭策著我、激勵著我,教我要如何做人,做一個什么樣的人!
成為一名幼兒老師后,我認識到自身存著嚴峻的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實踐閱歷,缺少教學藝術(shù),自己深感原來的知識不夠用。我在工作中嚴格要求自己,遇到不懂的虛心向其他老師請教,虛心聽取老老師的看法和建議,吸取別人的優(yōu)點,改掉自己的不足。在和孩子的活動中也是一種學習的過程,孩子們那種自主探究的學習和積極向上的心情時時鼓舞著我,讓我無時無刻感受到歡樂,于是我將我自己的愛也同樣予以了愛我的孩子們,由于我知道愛孩子才能得到孩子的愛才能愛這份事業(yè)。多看、多想、多做,在工作中我選擇了充盈和挑戰(zhàn)自我。和孩子一起做游戲成長,讓我重溫了童年的圣潔和漂亮,給了我無限的盼望,在與孩子相處的平凡瑣碎中,我體味了很多絲絲入扣的溫馨和感動。我深刻理解了一名幼師做人有道有信,做事有德有心的重要性。這些年來自生活和工作的壓力和挑戰(zhàn)督促我進步,豐盈了我的內(nèi)心,堅決了我內(nèi)心對幼師這一行的喜愛:這是一條充斥青春氣息的綠色道路。幼兒老師不僅要具有知識與技能的素養(yǎng),更應當具有良好的師德修養(yǎng)。一個具備良好師德修養(yǎng)的幼兒老師帶給幼兒的不僅是各方面的知識,更重要的是積極、樂觀、向上的立場以及人格的完整。我始終相信每個孩子都是獨立的、進展的個體,認為孩子應成為活動的主體,老師需要尊敬兒童的合法權(quán)益與人格。要做一名合格的幼兒老師就要不斷自我學習,自我修養(yǎng),自我提高,無論德行操守還是舉止習慣職業(yè)技能。只有博學苦練,這樣才能學高為師,身正為范;教要筆耕不輟、悄悄奉獻;要愛崗敬業(yè),牢記心愿,要心中有愛,行動隨愛,時時獻愛,才能贏得孩子的喜歡。用博大寬廣的愛心來饒恕孩子的一切,體驗孩子的饑溫冷曖和心理需要。多尊敬,愛護孩子的自信心;多期盼,激發(fā)孩子的上進心,讓他們沒有高低貧賤之所思,沒有好壞親疏之所想,生活在同等互助的集體中,成長在團結(jié)奮進的集體中,成長在歡樂無憂的搖籃里;讓孩子們榮譽感、凝集力、爭勝心以及可愛的性格,在愛心的陽光雨露下展放迷人的光芒。有愛心的老師,才有責任心,有責任感的老師不僅為孩子的現(xiàn)在著想,而且會為孩子的持續(xù)進展考慮,作為幼兒老師我們處在播種的季節(jié)看不到繁花似錦,碩果累累,但我們滿目都是盼望和將來。我是一個平凡的幼兒老師從不期望自己能有大作為,只求不愧對這份職業(yè)的圣潔,不愧對全部帶過的孩子。在日常工作中我會不畏困難,耐煩細致的做好自己的本職工作,喜愛它——幼師這一行,并為自己喜愛的事業(yè)努力奮斗!
我在與孩子們吵鬧中度過了每一天,不會在吵鬧重復的某一天放棄這份工作,對于我來說幼師的工作不止是一份薪水,一條前途,更多的或許是我心理的依托,孩子、家長的期望。能讓我們立足于此得到尊敬、認同是對工作的立場——積極、樂觀、盡責是對寄予我們期盼的家長、孩子、幼兒園最好的展示。我愛幼師這一行,感恩我全部的老師和家人伙伴,感恩于自己的心、援助我的同事、予以我確定的家長、孩子、指導我前進的領導、老師,讓責任伴我們前行,踏實地走好每一步,與幼兒園的明天共展望。
最美的幼兒園老師演講稿范文2
作為一名年輕的幼教工,我在自己喜歡的崗位已經(jīng)耕耘了__年了,隨著孩子們的健壯成長,我也不斷得自我成長、自我完善著,應當說,這兩年對我而言是收獲著的。記得那是個星期三,一個對其他人而言很一般的日子,而對于我們教育工來說,是值得紀念的——9。10老師節(jié)。這是紀念自己辛勤耕耘的日子,然而,對幼兒而言,它又是怎樣的一天呢?那天早上,我一踏入教室,便看到電視機柜上的花瓶里已插滿了康乃馨和玫瑰花,不禁一陣感動,心境也一下子伸展開了。過了不一會兒,幼兒間續(xù)來園,有的幼兒帶來了美麗的卡;有的幼兒帶來了漂亮的鮮花,無論是什么,他們都不忘卻說上一句:“老師,老師節(jié)歡樂!”
就這一句話,讓我感覺比什么都真實和珍貴。應當說那天,我們班很美麗,有的老師開玩笑地說“今日你們班最風光了,花那么多,真有面子啊?!逼鋵崳谖覀冄壑?,鮮花和禮物只是一種象征,它代表了幼兒誠摯的祝愿和深深的感恩之情,他們要表達的只是他們對老師的感謝。那天還有件有趣的事,我們班陽陽早晨來園就拎著一個小袋子,一見到我們班保育員老師,便將袋子遞給了老師:“馮老師,這是我送給你們老師的禮物?!彼膵寢屃⒖萄a上了一句:“你看這小鬼頭傻伐?吵著要買潤喉糖,那么小就懂得拍馬屁了?!?/p>
后來,馮老師把這件事告知了我,我不禁感嘆到,假如當時我在場的話,我肯定會微笑著告知他媽媽:“這是陽陽的心愿,他很細心,他送給老師的不止是糖,而是他的關(guān)懷。這也是老師收到的寶貴的禮物?!蔽覟槲疑磉呌兄@么一群可愛的珍寶而感到驕傲,我更為孩子們能記得這個非常的日子而感到興奮!節(jié)日是短暫的,鮮花也是很快會凋謝的,而我的內(nèi)心收獲卻是滿滿的!
最美的幼兒園老師演講稿范文3
我是一名一般的幼兒老師,從事幼兒教育整整十八個年頭,靠著自己愛唱、愛跳、活潑開朗的性格,畢業(yè)后我堅決果斷地選擇了幼兒老師這一職業(yè)。但是剛參與工作的新鮮感,隨即就被日后與孩子們朝夕與共的瑣碎工作所取代,苦惱隨即而來。可我不想放棄,由于我內(nèi)心深處有一種不服輸?shù)膭蓬^一貫激勵著我,既然選擇這一職業(yè)再苦再累也得堅持下去。
我是這樣想的也是這樣做的,為了提高自身專業(yè)化水平,我抓住一切學習的機會?,F(xiàn)代教育是一個信息化時代的教育,為了使自己能較快接受新的幼教信息,我利用休息的時間進行電腦培訓班的學習,20___年和20___年的暑假,作為老師的我本該可以適當休息,可我一頭扎進了老師進修的電腦房進行了學習,經(jīng)過自己的努力,均得到較好的成果。工作中我發(fā)覺自己的教學閱歷還存在很多不足,20___我參與了暑期“幼兒老師教育行為討論”培訓班的學習,在學習期間,我傾聽了幼兒教育討論專家對優(yōu)秀老師的行為要求具備的條件,還有幸觀摩了應彩云等特級老師的教學活動,在她們的身上發(fā)覺對孩子的愛不是掛在嘴邊的一句話,20___年我積極報名參與大??瓢嗟膶W習,在此學習的過程中使自己對幼兒理論的討論有了新的認識。20___我又有幸參與了顏院長主持的“學習、走進《指南》與《指南》同行”的專題講座,讓我印象深刻,自此學習始終伴我左右。一路走來我時時刻刻提示自己在與孩子的相處中,要用自己的行動來證明自己的成長。在這片沃土中培育幼兒情愿獵取知識的愛好,由于愛好是孩子參與活動的動力也是孩子學習的源泉。
教育因愛而生,所以老師是太陽底下最輝煌的事業(yè),教育因愛而成,所以在我的眼里每個孩子都有它的閃光點,都能成為國家的棟梁之才,所以作為幼兒老師的我深深知道自己肩上擔子的重量,也明白老師愛的付出是多么的無私和無價。18年來,每天我面對著一張張孩子可愛的小臉、耳邊回響著一聲聲孩子們稚嫩的聲音,我只能上心探究著那一雙雙亮眼和傾聽一聲聲稚嫩的聲音。在與孩子的相處中,師德標準一貫以來緊緊牢記在心,對于班上的孩子我從不偏愛,面對自理技能弱、性格非常的孩子,我那么傾注更多的愛心,在別人眼里是那么的頭疼,可在我的感染下孩子卻變得那么陽光、帥氣。班上有個叫楊新磊的男孩子,性格非常、脾氣奇怪,不好說話、自理技能特別差還常常尿褲子,為了解決孩子尿褲子的問題和不喜好講話的毛病,我采用了察言觀色和主動同他講話的方法來接近他,究竟功夫不負有心人,經(jīng)過觀測發(fā)覺只要他的眼睛處處亂轉(zhuǎn)眉頭皺在一起就是要小便,只要上心、勤加觀測尿褲子的問題解決了,但是不喜愛說話的毛病同樣存在,該怎樣解決呢?一次不經(jīng)意的美術(shù)課讓我走進了孩子的心,那天我讓孩子們畫自己喜愛的車,當別的孩子畫完一輛車而宣告結(jié)束的時候,楊新磊卻畫了各式各樣的車好幾輛,我實時表揚了他并讓他介紹了自己的作品,看到小伙伴們傾慕的表情,楊新磊剛剛還緊皺的眉頭開始伸展臉上也有了一絲笑容,事后我了解了家長,家長告知我平常楊新磊就喜愛汽車之類的玩具,還常常看見他一邊玩小汽車一邊自言自語的講話,沒成想汽車成了我走進孩子內(nèi)心的鑰匙,從今以后楊新磊變了,變成了陽光、帥氣的男子漢了。我知道這是自己用愛和不放棄轉(zhuǎn)變了孩子,從中使我發(fā)覺愛是無價的。心情低落時望著孩子們美滿的笑臉,一切郁悶和憂愁剎那間煙消云散。記得有位哲人說過:愛似能量、如春風、像陽光、滋潤著幼苗們的健壯成長。幼苗們的成長也證明了我的愛是多么的無價,我將自己的愛繼續(xù)灑下去,原我永久成為孩子們的伙伴。
在18年的幼教生涯中,我一貫嚴格要求自己,我的工作得到園領導和同事們認可,因而我深感身上的責任,我時常暗暗給自己下決心:不能落后。為了提高自己的業(yè)務水平,常常利用課余時間翻閱幼兒教育、早期教育等雜志,汲取新的幼教信息,并將先進的教育理念借簽到自己的實踐活動中,在幼兒園開展的各項活動中,積極主動參與,為了提高自己的教學水平,我時常給自己加壓,我主好聽取老師們的看法,因而不管與哪些老師結(jié)伴,我們都形成了團結(jié)、向上、謙和的合作氛圍。對任何一次公開活動,總是做到試講、修該、再試、反思等一系列煩瑣的活動,可為了保證活動設計的完滿,我都能努力地做好。但由于自己受傳統(tǒng)教育的影響,總覺得心有余而力不足,于是我對自己制訂了規(guī)劃,通過實際活動漸漸轉(zhuǎn)變自己的理念。加強理論學習,仔細學習《幼兒園教育指導綱要》、《指南》,領悟其精神實質(zhì),做到與實際活動相聯(lián)系進行反思自己的不足。
總之,經(jīng)過不斷學習我對幼兒教育的理解發(fā)生了質(zhì)的改變,才意識到學習的重要性,越來越深地喜愛學習,喜愛幼教這份工作。所以只有當一個人上心喜愛這一職業(yè),她才會全身心投人其中,只有建立在對教育的喜愛之上,專業(yè)成長的動力才會源源不斷地從幼兒老師心底萌發(fā)并涌出。幼兒老師的愛是無私的,幼兒老師這一職業(yè)將是我的最終目標。
最美的幼兒園老師演講稿范文4
百年大計教育為本,教育大計系老師為本,老師大計那么師德為本,要培育適合時代需要的高素養(yǎng)人才,老師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。
作為一個從事幼兒教育的老師,感到肩上的責任重大,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育的基礎,假如沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育,就會影響其后的更高層次的進展。而老師的靈魂在于是師德,劇烈的危機感在鞭策著我,培育良好的師德修養(yǎng)已迫不及待。
幼兒教育的對象都是3-7歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩芽,需要“園丁”的呵護和培育。在幼兒教育工作中,你始終要做到情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子。
因此,每當幼兒身體健康,學習和素養(yǎng)有所提高,你就會喜悅,那么就可以清除全部的勞累感。關(guān)愛每個孩子,這是幼兒教育區(qū)分其他教育的非常點。
尤其當個別孩子身體感到不適時,更要體諒、照看好;熟識每一個孩子的基本狀況,如家庭人員,孩子的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時,就可依據(jù)每位孩子的不同特點,查找相應的方法,因人而宜,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能;同等對待每個孩子,不管是頑皮的,還是文雅的,不管是男孩,還是女孩,也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件,都一視同仁、同等對待。這樣,孩子們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到確定。
“給同學一杯水,老師本身應當有一桶水”,此話很有道理。在幼兒教育中,我感到在孩子們眼中,老師是一個完滿無缺的人物,是最可值得依靠的人,你的投手舉足,都潛移默化地影響孩子們,孩子從老師身上看到無私奉獻,孜孜不倦追求精神,看到社會的形象,師德不只是學識問題,更是塑造良好老師形象的問題。
因此對于師德除了要深刻認識其重要性,更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。仔細學習,充分理解《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準那么,工作中要時刻牢記自己作為老師的基本職能:育人,只有品德高尚、學識淵博、幼兒教學閱歷豐富,才能勝任此項光榮的工作。
而要做到這些,就應當不斷地堅持學習和實踐為人師表,堅持嚴以律己,加強自身的自控技能,掌握自己的心情,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作,要把自己看作既是個一般的人,又是個教育者,到了幼兒園就應當把屬于個人一切不快和苦惱留在門外,言談應當態(tài)度溫和,諄諄教導,舉止應當精美優(yōu)雅,表達心靈之美,自己的穿著應當儉樸大方得體,符合幼兒的審美情趣。通過師德學習,使我對今后的工作既充斥了信心,又增加了危機感。
只有不斷地學習,不斷追求,才能名符其實地對得起幼兒老師的稱號,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。把美的心靈,美的語言,美的微笑留在孩子的心里!讓他們知道這個世界是美的。
最美的幼兒園老師演講稿范文5
各位敬愛的領導,評委們:
大家好!
小時候,我最敬佩、最崇拜的人是老師。在我眼中,老師是知識的使者,愛的化身。記得那是上學校時的一次課間,我的手指不當心被門縫夾傷了,當時疼得我眼淚直淌。班主任李老師看見了匆忙找來酒精為我消毒,當心地給我包上紗布,輕輕地摸著我的頭說:“還疼嗎?下次當心。”望著老師那心疼的眼神,一種美滿感涌上我的心頭。那時,我就在想,將來,我也要做一個好老師,去關(guān)愛每一個孩子。就這樣我懷著兒時美妙的愿望走上了幼兒老師的崗位。
身為一名幼兒老師,我常常問自己這樣一個問題:做一名優(yōu)秀的幼兒老師,最重要的是什么?是精美的語言,廣博的知識,還是豐富的教學閱歷?在實踐過程中我才發(fā)覺:作為一名優(yōu)秀的幼兒老師,不僅要有精美的語言、廣博的知識、豐富的教學閱歷,最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰,點燃起孩子美妙的理想;愛心是指路的明燈,照亮著孩子光輝的前程!
高爾基說得好“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!笔茄?,幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈溝通的事業(yè)。孩子們的心是最真、最純的,一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充斥愛意的責怪,都將使孩子向你打開內(nèi)心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天,我微笑著站在教室門口,期盼著孩子們的到來,想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而
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