2024屆深圳市重點中學語文八下期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆深圳市重點中學語文八下期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、基礎知識積累及運用(30分)1、下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）A．蘆薈（huì）云翳（yì）緘（xián）默頷（hán）首低眉B．朔方（shuò）稽（qǐ）首裸（ɡuǒ）露?。è纔āng）籌交錯C．媲（bǐ）美招徠（lán）荸薺（bíqí）眾目睽睽（kuí）D．執(zhí)拗（niù）瀚（hàn）海干涸（hé）鳶（yuān）飛戾天2、下列關于文學常識表述有誤的一項是（）A．《大道之行也》選自《禮記》，《禮記》相傳是西漢經(jīng)學家戴圣編纂的，是儒家經(jīng)典之一。B．《社戲》選自《彷徨》，小說講述了主人翁“迅哥兒”和一群小伙伴到趙莊看社戲的一段難忘的經(jīng)歷。C．《最后一次講演》是一篇即興演講詞，是聞一多在李公樸的追悼會上發(fā)表的一次演講。D．《小石潭記》作者柳宗元，世人稱之為“柳河東”“河東先生”，是我國唐朝著名的文學家、哲學家、散文家和思想家，“唐宋八大家”之一。3、下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A．你也許有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然開朗的準備。B．元宵以后，節(jié)日的氣氛漸漸淡了下來，周而復始，人們又開始了一年的勞作。C．龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕，一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍，在江面上劈波斬浪，絡繹不絕。D．人與人之間應相互理解，和睦相處，不應挑撥離間、搬弄是非。4、下列對對詩作《歸園田居》賞析有誤的一項是（）A．這首詩描繪出勞動中淳樸真率的生活情態(tài)。語言自然而平易近人，不加雕飾，是詩人樂于歸田隱居、棄絕塵世的精神境界之流露。B．“帶月荷鋤歸”，為我們描繪了一幅美好的月夜歸耕圖，其中洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。C．五六句看似平淡，但這種平淡正好映射了結(jié)尾這一句“但使愿無違”。這里的“愿”更蘊含了不要在那污濁的現(xiàn)實世界中失去了自我的意思。D．“種豆南山下”與“采菊東籬下”有著同樣的韻律，同樣的韻味。采菊是十分認真的，而種豆則是漫不經(jīng)心的。5、下列文學文化常識表述錯誤的一項是A．莊子，戰(zhàn)國時期著名的思想家、哲學家和文學家，是道家學派的代表人物。B．《禮記》相傳由西漢經(jīng)學家戴圣所編纂，是中國古代一部重要的典章制度選集。其內(nèi)容主要記載了先秦的禮制，體現(xiàn)了先秦儒家的哲學思想、教育思想、政治思想、美學思想。C．《回延安》這首詩是用塞北民歌“信天游”的形式寫成，使用了富有地方色彩的詞語，展示出了濃郁的塞北風情。D．《茅屋為秋風所破歌》是唐代現(xiàn)實主義詩人杜甫創(chuàng)作的一首歌行體古詩。此詩敘述了詩人的茅屋被秋風所破以致全家遭雨淋的痛苦經(jīng)歷，抒發(fā)了詩人內(nèi)心的感慨，體現(xiàn)了詩人憂國憂民的崇高思想境界，是杜詩中的典范之作。6、下列加點的成語使用不正確的一項是()A．冬天悄悄地到來了,平日里那些活潑可愛的小昆蟲都銷聲匿跡了。B．在人們的心目中,時間猶如潮水,潮漲潮落,日復一日,年復一年,周而復始,生生不息。C．對諸如此類的問題的爭論,使得哲學家們有活可干。D．一個煙頭引起了大火,這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止,唏噓不已。7、下列詞語中加點字注音有誤的一項是A．羈絆（jī）斡旋（wò）緬懷（miǎn）強詞奪理（qiǎng）B．虔誠（qián）翌日（yì）束縛（shù）接踵而至（zhǒng）C．縈繞（yíng）賦予（yù）蠻橫（héng）挑撥離間（jiàn）D．哽咽（yè）寒噤（jìn）腈綸（jīng）怒不可遏（è）8、下列語段中加點字使用不正確的一項是（）一年一度的義賣節(jié)到了，大家熱情高漲，校園里洋溢著歡樂的氣氛，為了籌到更多的愛心基金，同學們都沒有袖手旁觀，有的安營扎寨，快速搭好臨時展臺，擺好展品。有的大聲吆喝用三寸不爛之舌四處叫賣，有的輕歌曼舞，用自己的特長吸引買者目光。有的端坐在站臺旁，漫不經(jīng)心的等候顧客上門。A．袖手旁觀 B．安營扎寨 C．輕歌曼舞 D．漫不經(jīng)心9、古詩文默寫。人生的際遇往往身不由己，但人生的態(tài)度可以自主選擇。同樣身處逆境，下列詩人的思想境界非常值得稱頌。杜甫流落成都時居無定所，他能夠推己及人，發(fā)出“安得廣廈千萬間，________”（《茅屋為秋風所破歌》）的呼吁。劉禹錫被貶到巴山楚水，提出充滿哲理的“________，病樹前頭萬木春”（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）見解。蘇軾被貶密州，在中秋之夜思念親人之際，能對天下人發(fā)出“但愿人長久，________”（《水調(diào)歌頭》）的祝愿。歐陽修被貶滁州寄情山水之時，身為太守的他抱有“________，醒能述以文”（《醉翁亭記》）的胸懷。文天祥兵敗被俘，在押解途中發(fā)出了“________？________”（《過零丁洋》）的千古絕唱。這些詩人不僅給我們留下了燦爛的詩詞文化，更給我們樹立了崇高的精神豐碑。10、閱讀下面的文字，完成下列小題。古代帝王、諸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)他們的生平行為，給予一種稱號以褒貶善惡，稱為“謚（shì）”或“謚號”。帝王的謚號一般由禮官議上，臣下的謚號由朝廷賜予。一般文人學士或隱士的謚號，則由其親友、門生或故吏所加，稱為“私謚”，與朝廷頒賜的不同。謚號用字有嚴格的規(guī)定，一般以《逸周書·謚法解》為參照，朝廷欲賜大臣謚號，往往援例此書辦理。早期謚號多用一個字，如周平王、秦穆公、魏安王；也有用兩個字的，如趙惠文王等。其余人（指非帝王者）大多用兩字，如文忠公、忠烈公等。古代謚號是有一定制度規(guī)則的，一般而言，文臣謚曰“文”，武臣謚曰“武”。東晉的王導，謚號是“文獻”。整個東晉，只有他一個人謚“文獻”。到了唐朝的時候，魏征、陸象先、宋璟等人得到了“文貞”的謚號?！拔呢憽笔菍ξ某甲畲蟮陌?，是極美的謚號，朝廷不輕易授予。北宋時承唐時的風氣，初年的幾位大臣，像李昉、王旦都被謚為“文貞”。到宋仁宗的時候，因為宋仁宗叫趙禎，為了避諱，“文貞”才改為“文正”。在中國的歷史上，宋代以降，有一個很奇特的現(xiàn)象，文人做官后，夢寐以求地想得到一個謚號——文正。宋代的夏竦被擬定要謚為“文正”的時候，司馬光第一次提出：“‘文正’是謚之極美，無以復加?！彼抉R光認為“文”是道德博聞，“正”是靖共其位，“文正”是文人道德的極至。經(jīng)過他的宣揚，“文正”從此以后被認為是人臣極美的謚號，皇帝一般是不肯輕易給人的。在歷史上，能得到“文正”這個謚號的人，大多都是當時文人敬仰的對象，如范仲淹、曾國藩。所以，“生晉太傅①，死謚文正”也就成了歷代知識分子的至高追求。（注）①太傅：中國古代職官。始于西周，為國王的輔佐大臣與皇帝老師，三公之一，正一品位，為輔弼國君之官，作為重臣參與朝政，掌管全國的軍政大權。1．文中加點字的注音全都正確的一項是（）A．卿大夫（dài）給予（ɡěi）褒貶（bǎo）避諱（huì）B．卿大夫（dà）給予（jǐ）褒貶（bāo）避諱（wéi）C．卿大夫（dà）給予（jǐ）褒貶（bāo）避諱（huì）D．卿大夫（dài）給予（jǐ）褒貶（bǎo）避諱（huì）2．根據(jù)文意，文中劃線詞語解釋全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．援例：求援以降：以后B．援例：引用以降：國家破滅C．援例：求援以降：國家破滅D．援例：引用以降：以后3．“為”字的第二筆是“丿”，“臣”字的第二筆是（____），“此”字的第五筆是（____）二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面的文章內(nèi)容，完成下列小題。5G來了5G有三大優(yōu)勢：eMBB（增強移動寬帶）、uRRLC（低時延、高可靠通信）、mMTC（海量物聯(lián)網(wǎng)通訊）。俗話說“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”。不知道并非內(nèi)行的讀者，看著這一串字母代號是否覺得“熱鬧”？我問過幾個人、他們兩手一攤、笑了笑?？磥硇枰忉屢幌?。實際上，它們是制定標準的組織精確設定的學術指標。達到之后，就使5G比3G和4G多出了許多優(yōu)點，這都包括在它們的詞匯所代表的“大帶寬、低時延、大連接”之中。讀者可能會問：如何理解這些優(yōu)點，或者說它們對作為用戶的我們有什么好處？帶寬就是頻帶的寬度，任何電信號都有一個頻率范圍，它的上、下兩個邊界頻率之差就叫信號的帶寬。比如我們?nèi)祟愓f話轉(zhuǎn)換成電信號，其上、下邊頻為200赫和3400赫，于是我們說話的話頻帶寬就是3200赫。信息理論證明，數(shù)字網(wǎng)絡的帶寬越寬，網(wǎng)絡上數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俾示涂梢栽娇?。大家有體會，想當初，1G手機只能打電話、2G可以發(fā)短信，盡管3G能夠上網(wǎng)了，但看視頻就不那么行，如今你用4G就可以方便地發(fā)微信、看視頻、手機支付、安排旅行……儼然已成為一個全能的智能助理，這一切都是拜速率越來越快所賜。而5G的傳輸速率更快，形象地說?？梢悦雮饕徊?K甚至8K的高清電影。再比如，虛擬現(xiàn)實的發(fā)燒友，如今戴著VR眼鏡或頭盔，看上一會兒就會感到頭暈目眩，根源就是速率慢。按理，VR傳輸?shù)乃俾室_到150兆以上，看起來才舒服。目前，4G網(wǎng)絡做不到，5G卻不在話下！讀者朋友、看了這段你可千萬不要認為5G的能耐就僅僅是提高了網(wǎng)速、下載個高清電影而已。這可是大大的誤解！5G是一場革命！各國都把它放在國家戰(zhàn)略的高度來對待，因為它將全面改變我們的社會！高速下載只不過是它的eMBB場景的優(yōu)點之一。更不要說其他兩個場景，那更是熱鬧非凡。就說“低時延”吧！這三個字寫起來輕松，想起來卻十分沉重。舉個例子，比如熱門的無人駕駛的自駕車，你有沒有想過，為什么自駕車吵吵嚷嚷了十幾年，許多世界名企還在不停地試驗，各國政府也還下不了決心推廣？就是因為能高速、可靠、低時延的傳遞信息的車聯(lián)網(wǎng)沒有建成！試想一下，當兩車即將相碰發(fā)生交通事故、千鈞一發(fā)之時，如果相互信息能高速傳遞，自動駕駛可以高速糾正，車禍就可避免?？墒?G的時延只能做到幾十毫秒。這是什么概念？舉例來說，如果車速是每小時60千米，每分鐘就是1千米，幾十毫秒就是幾十米。這樣的時延很難避免兩車相碰的災難發(fā)生。而5G可以做到1毫秒時延，這就為避險爭取了時間。另外，例如醫(yī)生和患者異地的遠程醫(yī)療，低時延就可達到“面對面”的效果。而大連接也不難想象。在智能家居和智慧城市中，當每一件物品都需要上網(wǎng)之時，只有5G的低能耗大連接才能承擔如此繁重的任務！5G與4G的最大差別正是它能全面滿足人與人、人與物、物與物的互聯(lián)。1．用一句話概括本文說明的主要內(nèi)容。2．本文介紹了5G的優(yōu)點有哪些？請概括出來。3．文中劃線的句子運用了什么說明方法？有何作用？4．《5G來了》這個標題有何特點？簡述你的理解。12、閱讀下面文章，完成各題。塑料瓶污染席卷全球陳欣曾幾何時，用于灌裝軟飲料的玻璃瓶逐漸被塑料瓶所取代。與前者相比，塑料瓶不僅方便輕巧，易于加工制造，生產(chǎn)成本低廉;而且更容易塑形涂彩，打粉得漂漂亮亮。由于具備這些優(yōu)點，在大眾軟飲料消費市場上，望料瓶包裝迅速擠占了玻璃瓶的市場份額，基本上做到了一統(tǒng)天下。據(jù)某機構(gòu)透露，僅某家跨國軟飲料企業(yè)每年生產(chǎn)的塑料瓶就超過1100億只。這是一個怎樣的數(shù)量呢?打個比方，如果將這些塑料瓶連起來，可以在地球和月亮間往返37次。不過，在現(xiàn)實中，這些一次性塑料瓶不是上了天而是下了海。健康的海洋環(huán)境對地球上的所有生命都至關重要。海洋是世界上許多最具代表性物種的家，海洋能吸收大氣中的碳幫助維持地球的碳平衡，更是地球上十多億人主要的蛋白質(zhì)來源。然而，如今，每分鐘就有一卡車的塑料垃圾進入海洋。其中，塑料飲料瓶是海洋塑料污染的主要來源之一。大量塑料瓶在使用之后就被丟棄，最終進入海洋，在全球范國內(nèi)，有86％的塑料沒有被完全回收。英國《衛(wèi)報》曾報道，全球每分鐘賣出約100萬個塑料瓶，且這一數(shù)值將在2021年前躍增20％，屆時每年銷售的塑料瓶逾5000億，遠超過回收處理的程度。A環(huán)保人士擔心，由此可能制造出嚴重性直逼氣侯變化的環(huán)保危機，必將危害海洋、海岸線和他生態(tài)環(huán)境。換句話說，塑料這種難以降解的物質(zhì)，正在海洋環(huán)境中迅速積累。統(tǒng)計顯示，我們今天的海洋中有5萬億個望料碎片，足以圍繞地球超過400周。這些望料碎片正是來自于塑料垃圾的分解。事實上，望料污染問題并不僅局限于海洋本身，其對海洋生物的影響也是巨大的。大塊塑料纏繞大的海洋動物，如鯨魚和海龜?shù)?，小塊望料則被誤認為是食物，在海洋動物食用后令它們中毒或無法消化。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署估計，每年有數(shù)十萬海洋生物因海洋塑料而死亡。深受其害的還有海鳥，約44％的海鳥會誤食塑料，因為他們僅靠視覺來判斷某物體是否可以食用，這導致很多鳥類因食用塑料而室息死亡。前不久大熱的紀錄片《藍色星球Ⅱ》第4集中，也特別提到了塑料污染對海洋生物造成的威脅。塑料正在進入海洋食物鏈的每個層級，甚至回到我們的餐桌上。最新的研究發(fā)現(xiàn)，在牡蠣、貽貝和魚類中，均檢出了微塑料。據(jù)比利時的科學家估算，吃海鮮的人每年至多吞下1.1萬顆塑料微粒。英國廣播公司(BBC)調(diào)查后也認為，受檢的特定種類的貽貝和牡蠣中確實含有塑料微粒。2016年，歐洲食品安全局已呼吁進行相關緊急研究，理由是“塑料微粒可能污染商業(yè)漁業(yè)獲得的可食魚肉”。科學顯示，塑料還無法有效被食物鏈吸收，不管其在何處被消化，都會將毒素帶到我們餐盤中。因而，科學家強調(diào)，我們需要進一步研究這些海鮮中的微塑料對人類健康的風險。在2017年召開的聯(lián)合國首屆海洋大會上，治理海洋垃圾、微望料以及海洋酸化等成為與會者最為關注的海洋環(huán)境議題。我國參與第34次南極科考任務的科學家則為上述關注提供了最新的證據(jù)。他們在南極海城首次發(fā)現(xiàn)微塑料的存在。（B）目前學術界:對微塑料的尺寸還沒有共識，但通常認為是粒徑小于5毫米的塑料顆粒，這些望籵顆粒也被科學家形象地比作海洋中的“PM2.5”美國脫口秀大師喬治·卡林有一段流傳甚廣的關于人類和地球的表演，大意是地球并不需要人類自以為是的保護，等人類滅絕了，地球自然會自我恢復。就算塑料難以降解，那也無所謂:“地球可以把塑料合并一體，一顆新的星球誕生了!”(選自《百科知識》2018年第5期)1．閱讀全文，說說“塑料瓶污染席卷全球”主要體現(xiàn)在哪些方面?請用簡潔的語言加以概括。2．全文多處運用了列數(shù)字的說明方法，請找出一處并分析其作用。3．這篇文章在語言上有什么特點?請任選文中一處畫線句作具體分析。4．(素養(yǎng)提升)科學技術就像一把雙刃劍，它在給我們帶來福音的同時，也制造了諸如環(huán)境污染、生態(tài)破壞等社會問題。根據(jù)你了解的有關科學技術正面功能和反面效應的事實，寫出你身邊關于環(huán)境污染的例子。示例:塑料瓶的發(fā)明和使用可以方便人們的生活，也可以污染環(huán)境。三、文言文閱讀（25分）13、……骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。1．本文選自清朝作家________（人名）的文言短篇小說集《__________》2．下列體現(xiàn)狼十分狡黠的句子有A．而兩狼之并驅(qū)如故B．狼不敢前，眈眈相向C．一狼徑，其一犬坐于前。D．目似瞑，意暇甚。3．從“暴起”“斃”“斷”“亦斃”一系列動詞可以看出，屠戶最終依靠自己的機智和______戰(zhàn)勝了狼。14、閱讀文言語段，完成小題。小石潭記柳宗元①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。(有刪節(jié))1．解釋下列畫線詞語。(1)卷石底以出（____________）(2)心樂之（_____________）(3)其岸勢犬牙差互（_________）(4)乃記之而去（_____________）2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)日光下澈，影布石上。(2)以其境過清，不可久居。3．第④段畫線句流露出作者怎樣的心情？并說說作者產(chǎn)生這種心情的原因。四、作文(40分)15、請閱讀下面的文字，按要求作文。汪國真在他的詩歌里說：“給我一個微笑就夠了/如薄酒一杯，像柔風一縷/這就是一篇最動人的宣言/仿佛春天，溫馨又飄逸”。請以“給我就夠了”為題目，寫一篇作文。要求：①補充題目，字數(shù)不少于500字；②文中不得出現(xiàn)真實班級名和姓名。

參考答案一、基礎知識積累及運用(30分)1、D【解題分析】試題分析：D項加點字的讀音全都正確。A緘（jiān）默；頷（hàn）首低眉。B裸（luǒ）露；?。╣ōng）籌交錯。C媲（pì）美；招徠（lái）。2、B【解題分析】

《社戲》選自《吶喊》，故B錯誤，故選B。3、C【解題分析】此題考查的是學生對成語的積累與理解能力，平時要有一定的成語積累，做題時還要會根據(jù)句子的意思，理解成語的意思。選擇題一般可用排除法選擇出正確答案。C.“絡繹不絕”形容行人車馬來來往往，接連不斷，用在此句不恰當。點睛：此題考查的是學生對成語的積累與理解能力，要求學生在日常讀書與寫作中，注意多積累，多思考，正確使用成語，拿不準的，多查字典。要想正確地運用成語，必須準確理解成語的意義，可從以下幾方面進行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。4、D【解題分析】試題分析：考查對詩歌內(nèi)容的理解。D項對詩作《歸園田居》賞析有誤。應改為：采菊是漫不經(jīng)心的，而種豆則是十分認真的。5、C【解題分析】“文學常識”的考查旨在開闊學生的文學視野，加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查：(1)識記中國重要作家的時代及代表作；(2)識記外國重要作家的國別與代表作；(3)識記文學體裁常識。C項有誤，《回延安》是一首以陜北民歌“信天游”形式寫成的新詩，展示出了濃郁的陜北風情。點睛：本題考查學生對文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文章的相關情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。6、D【解題分析】本題考查學生對具體語境中成語運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。D項使用不正確，嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點。對壞事、壞現(xiàn)象不能說“嘆為觀止”。點睛：正確使用成語，必須注意以下幾點：[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）7、C【解題分析】

C.有誤。賦予（yù）——yǔ，蠻橫（héng）——hèng。8、D【解題分析】

A．袖手旁觀比喻置身事外，不加過問的冷淡態(tài)度。符合語境，故正確。B．安營扎寨現(xiàn)指部隊、團體在一個地方駐扎安頓下來。符合語境，故正確。C．輕歌曼舞指輕松愉快的音樂，柔和優(yōu)美的舞蹈。符合語境，故正確。D．漫不經(jīng)心指隨隨便便，不放在心上。是貶義詞，不符合褒義語境，故錯誤。故選D。9、大庇天下寒士俱歡顏沉舟側(cè)畔千帆過千里共嬋娟醉能同其樂人生自古誰無死留取丹心照汗青【解題分析】

默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。注意“庇、畔、嬋娟、汗青”的正確書寫。10、1．C2．D3．豎撇（直接寫出筆畫即可）【解題分析】1．考查字音。大（dà）和小相對，大（dà）夫是古代官職，位于“卿”之下，“士”之上。大（dài）夫意思為醫(yī)生?！敖o予”的“給”一般讀jǐ。褒（bāo）是形聲字，衣為形，保為聲。褒獎、褒揚、褒義詞中的“褒”都讀bāo。“諱”是一個漢字，讀作huì，本意是指違言，不說，避忌。有顧忌而躲開某些事或不說某些話。故選C。2．考查字詞釋義。援例：引用成例：援例處理。我們不能援這個例。以降：以后，表示時間在后。故選D。3．考查筆畫筆順。臣的筆順：橫、豎、橫折、橫、豎、豎折/豎彎。此的筆順：豎、橫、豎、提、撇、豎彎鉤。故“臣”字的第二筆是（丨），“此”字的第五筆是（丿）。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．說明了5G的優(yōu)點。2．大寬帶，網(wǎng)上數(shù)據(jù)傳輸速率快；低時延，可以做到1毫秒時延；大連接，全面滿足人與人、人與物、物與物的互聯(lián)。3．劃線句運用了舉例子、列數(shù)字和做比較的說明方法，結(jié)合實例將4G和5G的時延進行了對比，具體說明了什么是低時延和低時延的作用。4．標題以“來了”一詞形象地說明了5G技術正走向我們的生活，暗含著人們對5G技術的期待之情?！窘忸}分析】1．此題考查的是文章的主要內(nèi)容的概括。概括說明文的主要內(nèi)容時首先要抓住說明對象，然后在結(jié)合說明對象概括文章的主要內(nèi)容。這篇文章的題目就交代了說明對象“5G”，文章中開篇“5G有三大優(yōu)勢：eMBB（增強移動寬帶）、uRRLC（低時延、高可靠通信）、mMTC（海量物聯(lián)網(wǎng)通訊）”一句就概括了文章的主要內(nèi)容。據(jù)此概括作答。2．此題考查的是搜集信息的能力。通讀文章，可以搜集到“網(wǎng)絡上數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俾示涂梢栽娇臁薄?G可以做到1毫秒時延，這就為避險爭取了時間”，“5G與4G的最大差別正是它能全面滿足人與人、人與物、物與物的互聯(lián)”。據(jù)此概括作答。3．此題考查說明方法及其作用。說明文中常用的說明方法有：列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、分類別、作詮釋、下定義、摹狀貌等?？刹捎玫拇痤}模式是：說明方法+表達效果（具體準確，生動形象）+說明的內(nèi)容（被說明事物的特點）?！叭绻囁偈敲啃r60千米，每分鐘就是1千米，幾十毫秒就是幾十米。這樣的時延很難避免兩車相碰的災難發(fā)生。而5G可以做到1毫秒時延，這就為避險爭取了時間。”運用了列數(shù)字、作比較、舉例子的說明方法，具體準確地說明了低時延的重要性。4．此題考查的是說明文題目的作用。說明文題目的作用通常有：引出說明對象，激發(fā)讀者閱讀興趣，吸引讀者。題目“5G來了”運用擬人的修辭手法，生動形象地引出說明對象，激發(fā)讀者閱讀興趣。據(jù)此理解作答。12、1．(1)危害海洋、海岸線和其他生態(tài)環(huán)境;(2)威脅著海洋生物的生命安全;(3)塑料微粒的毒素通過海鮮威脅人類的健康。2．示例:第五段中的“100萬個”“20％”“5000億”都是具體的數(shù)字，真實有力地說明了塑料瓶的數(shù)量之多，對地球的危害之大。3．準確、嚴謹。示例一:【A】處畫線句:“可能”表示估計，說明塑料瓶“制造出嚴重性直逼氣候變化的環(huán)保危機”還沒有經(jīng)過科學的認定，用“可能”一詞符合事實，體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。示例二:【B]處畫線句:“目前”從時間上進行限定，說明現(xiàn)在科學界對微塑料的尺寸還沒有共識，“通?！笔侵复蟛糠智闆r下，從范圍上進行限定，說明微塑料的尺寸在大部分情況下都認為是小于5毫米的塑料顆粒，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。4．示例一:汽車的廣泛利用可以方便人們出行，也可以成為霧霾天氣的幫兇。示例二:冰箱、空調(diào)可以使人們生活更舒適，也可以破壞臭氧層。示例三:互聯(lián)網(wǎng)的使用可以開闊視野，快速獲取信息，也可以使人沉溺于虛擬世界難以自拔?！窘忸}分析】1．本題考查文章內(nèi)容的概括能力。根據(jù)文中“事實上，望料污染問題并不僅局限于海洋本身，其對海洋生物的影響也是巨大的”、“塑料正在進入海洋食物鏈的每個層級，甚至回到我們的餐桌上”等內(nèi)容進行概括。2．本題考查說明方法的作用，列數(shù)字的說明方法，是通過具體的數(shù)字對相關事物進行說明，可以給人更加直觀的感受，能夠具體說明某一事物的相關情況。比如第五段中的“100萬個”“20％”“5000億”都是具體的數(shù)字，真實有力地說明了塑料瓶的數(shù)量之多，對地球的危害之大。3．本題考查說明文的語言特色，說明文的語言特點，一是準確性，二是簡潔性。本篇文章中的畫線句基本上都能體現(xiàn)說明文語言的準確性，這個準確性是通過一些關鍵詞表現(xiàn)出來的，比如A句中的“可能”表示估計、說明塑料瓶“制造出嚴重性直逼氣候變化的環(huán)保危機”還沒有經(jīng)過科學的認定；B句中的“目前”限定了時間，說明現(xiàn)在科學界對微塑料的尺寸還沒有共識都留有余地，沒有過于絕對。4．本題考查語言表達應用能力。本題為開放性試題，圍繞“科學技術就像一把雙刃劍”這一要點進行做答即可，注意要寫出某一事物對人類產(chǎn)生的消極影響和積極影響。三、文言文閱讀（25分）13、1．蒲松齡聊齋志異2．CD3．勇猛（勇敢、果敢）【解題分析】選自：《聊齋志異》作者：蒲松齡年代：清參考譯文：……骨頭已經(jīng)沒有了，但是兩只狼像原來一樣一起追趕。屠戶的處境很危急，擔心前后受到狼的攻擊。屠戶看見田野中有個麥場，場主在里面堆柴，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔向麥場，倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥丁＠遣桓疑锨?，瞪眼朝著屠戶。一會兒，一只狼徑直走開，其中一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒，狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然起身，用刀劈砍狼的頭，又劈砍幾刀殺死了狼。屠戶正想要走，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后面。狼的身體已經(jīng)鉆進入一半了，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷狼的大腿，也殺死了這只狼。屠戶才明白之前的狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵人。1．這是一道考查文學常識的題目，每一位中學生都應該掌握一些古今中外著名作家的基本情況，這就需要同學們在日常學習時注意積累背誦。本文選自清朝作家蒲松齡的文言短篇小說集《聊齋志異》。2．本題考查學生分析文章內(nèi)容的能力。學生要把握關鍵情節(jié)，注意標志性詞語，盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文，逐項進行分析即可。CD項體現(xiàn)出狼十分狡黠，用行為迷惑屠夫。3．本題考查的是對課文內(nèi)容的理解。解答此題的關鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關的語句概括即可，屠戶最終依靠自己的機智和勇敢戰(zhàn)勝了狼。14、1．（1）翻卷（2）以…為樂（3）像狗的牙齒那樣（4）離開2．（1）陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。（2）因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留。3．流露出作者孤凄悲涼的心情。作者產(chǎn)生此情的原因：一是他被貶謫而內(nèi)心憤懣；二是小石潭凄清環(huán)境的觸發(fā)。【解題分析】1．本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學會遷移運用?！熬怼?，重點實詞，意為“翻卷”；“樂”，意動用法，以……為樂，意為“對……感到快樂”；“犬牙”，名詞作狀語，意為“像狗的牙齒那樣”；“去”，古今異義，今義為“從所在地到別的地方(跟“來”相對)”，古義為“離開”。做題時要結(jié)合語境，認真分析，確認詞義。2．本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。兩句中重點的詞有：澈，穿透；布：照映；以，因為；清，凄清。3．本題考查對作者心情的理解概括能力。聯(lián)系文章內(nèi)容、主旨及寫作背景作答。文章的主旨是作者含蓄地抒發(fā)被貶后無法排遣的孤凄悲涼的心情?！凹帕葻o人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，在凄清環(huán)境中，自然流露出作者孤凄悲涼的心情；回答產(chǎn)生這種心情的原因，也要結(jié)合文章的主旨和寫作背景。遭到貶謫的柳宗元，內(nèi)心是憤懣的，雖然游覽山水可以暫時排遣心中的抑郁之情，但是一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情便會油然而生?！緟⒖甲g文】從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里十分高興。砍伐竹子，開辟道路，向下看見一個小潭，水格外清澈。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，像是水中的小島，也有高低不平的石頭和小巖石（露了出來）。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動連結(jié)，參差不齊，隨風飄拂。潭中的魚大約有百多條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。陽光照到水底，魚的影子映在水底的石頭上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一樣曲折，像蛇爬行一樣彎曲，望過去一段看得見，一段看不見。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪里。我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜沒有旁人。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，于是記錄下了此地就離開。四、作文(40分)15、給我一個微笑就夠了汪國真在他的詩歌里說：“給我一個微笑就夠了，如薄酒一杯，像柔風一縷，這就是一篇最動人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸?！蔽⑿Γ沁@世間最美的表情，它像柔風