河南省新鄉(xiāng)市第四十二中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

2021-2022學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市第四十二中學(xué)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷附相對(duì)原子質(zhì)量：H-1；C-12；N-14；O-16；Mg-24；P-31；Fe-56；Zn-65一、選擇題（共14小題）1.下列制作過(guò)程中的變化屬于化學(xué)變化的是（）A.糧食釀酒 B.酒精揮發(fā) C.鐵水鑄鍋 D.麥磨成面【答案】A【解析】【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A.糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；B.酒精揮發(fā)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C.鐵水鑄鍋過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D.麥磨成面過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選A。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2.當(dāng)今世界三大環(huán)境問(wèn)題是酸雨、臭氧層的破壞和溫室效應(yīng)，其中造成酸雨的主要原因是人們向空氣排放了大量的有害氣體，它們主要是………（）．A.CO和CO2 B.SO2和CO2 C.NO2和SO2 D.O3和CO【答案】C【解析】【詳解】試題分析：二氧化硫和二氧化氮是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w；一氧化碳雖然有毒，但不會(huì)造成酸雨。二氧化碳和臭氧不能導(dǎo)致酸雨。選C?？键c(diǎn)：酸雨的成因和危害。點(diǎn)評(píng)：二氧化硫、二氧化氮與空氣中的水蒸氣作用，會(huì)生成硫酸和硝酸，隨著雨水落下，便形成了酸雨。3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成B.鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底【答案】B【解析】【詳解】A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色、無(wú)味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C.紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D.鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.加熱液體 B.量取液體C.聞氣味 D.稱量固體【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.試管內(nèi)液體的體積最好不要超過(guò)試管體積的1/3，且切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落，故操作錯(cuò)誤。B.讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，故操作錯(cuò)誤。C.應(yīng)該是“招氣入鼻”法聞氣味，故操作錯(cuò)誤。D.稱量固體藥品時(shí)，左放物質(zhì)，右放砝碼（即“左物，右碼”），故操作正確。故選：D。5.下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是A.冰、干冰、食醋 B.氮?dú)?、氧氣、空氣C.水銀、水、大理石 D.金剛石、高錳酸鉀、鹽酸【答案】C【解析】【詳解】A.冰是固態(tài)水，屬于化合物，不是單質(zhì)，不符合題意；B.氧氣只含有一種元素，屬于單質(zhì)，不是氧化物，不符合題意；C.水銀是金屬汞，屬于單質(zhì)，水是由氫、氧兩元素組成的化合物，屬于氧化物，大理石主要成分是碳酸鈣，屬于混合物，符合題意；D.高錳酸鉀是由鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，不屬氧化物，不符合題意。故選C。6.下列物質(zhì)的粒子與構(gòu)成氧氣的粒子類型相同的是A.銅、氦氣B.氯化鈉、硫酸銅C.金剛石、石墨D.水、乙醇【答案】D【解析】【分析】氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的?！驹斀狻緼.銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的；氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B.氯化鈉、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，分別是由鈉離子和氯離子、銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C.金剛石、石墨屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，均是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D.水、乙醇是由非金屬元素組成的化合物，分別是由水分子、乙醇分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。7.維生素C(化學(xué)式C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育。下列關(guān)于維生素C的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.維生素C由碳元素，氫元素，氧元素組成B.維生素C中，C.H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12C.維生素C中，氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.維生素C是由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.由化學(xué)式可知，維生素C由C.H、O三種元素組成，不符合題意；B.維生素C中C.H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：8：（16×6）=9:1:12，不符合題意；C.由B可知，維生素C中C.H、O三種元素的質(zhì)量比為9:1:12，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，不符合題意；D.由化學(xué)式可知，維生素C由分子構(gòu)成，每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成，符合題意。故選D。8.從分子的角度分析，下列解釋正確的是A.吹脹氣球——?dú)怏w分子間的間隔變大B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C.液氧和氧氣都能助燃——分子性質(zhì)相同D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子，原子還可以再分【答案】B【解析】【詳解】A.吹脹氣球是因?yàn)闅馇蛑械臍怏w增多，氣壓增大，氣體分子間的間隔變小，故選項(xiàng)解釋不正確；B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于毒品中的分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，緝毒犬聞到了毒品的氣味，故選項(xiàng)解釋正確；C.液氧和氧氣都由氧分子構(gòu)成的，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，所以液氧和氧氣都能助燃，故選項(xiàng)解釋不正確；D.水電解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化，在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子重新結(jié)合成新分子，但化學(xué)變化中原子不能再分，故選項(xiàng)解釋不正確。故選B。9.過(guò)氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2，其中Na元素顯+1價(jià)）是潛水艇中的制氧劑，它是一種淡黃色粉末，能與物質(zhì)R反應(yīng)生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2，則下列有關(guān)判斷中，錯(cuò)誤的是A.Na2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為106 B.R的化學(xué)式為CO2C.Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià) D.Na2O2中含有氧分子【答案】D【解析】【詳解】A.Na2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為23×2+12+16×3=106，故正確，不符合題意；B.方程式2Na2O2+2R=2Na2CO3+O2中，生成物中鈉、碳、氧原子個(gè)數(shù)分別是4.2.8，反應(yīng)物中鈉、碳、氧的原子個(gè)數(shù)分別是4.0、4，故2X中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子，故X的化學(xué)式為：CO2，故正確，故不符合題意；C.Na2O2中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，得氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)，故正確，不符合題意；D.Na2O2是純凈物，不含有氧氣分子，故錯(cuò)誤，符號(hào)題意。故選D。10.下列敘述錯(cuò)誤的是____。A．用排氣法收集二氧化碳時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿B．用一氧化碳還原氧化鐵，應(yīng)先通一會(huì)兒一氧化碳，再加熱C．加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，只要導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生就立即收集D．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中留少量水或鋪少量的細(xì)沙【答案】C【解析】【詳解】試題分析：用向上拋棄空氣法收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口，若小木條熄滅證明已經(jīng)收集滿了，A正確；用一氧化碳還原氧化鐵，應(yīng)先通一會(huì)兒一氧化碳，再加熱，目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣防止爆炸，B正確；加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，要等氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集，C錯(cuò)誤；做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中留少量水或鋪少量的細(xì)沙，目的是防止生成物溫度過(guò)高濺落在集氣瓶中使集氣瓶炸裂，D正確。故選C?？键c(diǎn)：常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作11.將一定質(zhì)量的A.B.C.d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量（g）1010102反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)2212A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑B.A.b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g【答案】D【解析】【詳解】反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，設(shè)待測(cè)為x，則得：10g+10g+10g+2g=2g+2g+21g+x，解得x=7g；A．A.b的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，c的質(zhì)量增加為生成物，d的質(zhì)量不變可能為催化劑，故A正確；B．A.b的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，c的質(zhì)量增加為生成物，A.b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同，故B正確；C．A.b的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，c的質(zhì)量增加為生成物，b物質(zhì)可能是化合物或單質(zhì)；故C正確；D．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為：10g+10g+10g+2g-2g-2g-21g=7g，故D錯(cuò)誤；故選D。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是利用質(zhì)量守恒定律對(duì)相關(guān)量的分析與判斷，先判斷出反應(yīng)物和生成物，再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解，反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減少，生成物質(zhì)量會(huì)增加，從而判斷生成物與反應(yīng)物，即可判斷反應(yīng)的類型，且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出a的質(zhì)量。12.下列說(shuō)法中，正確的是A.為避免浪費(fèi)，實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶B.同種元素在同一種物質(zhì)只能顯示一種化合價(jià)C.氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物D.單質(zhì)是只含一種元素的純凈物，含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不能放回原瓶，防止污染原瓶試劑，應(yīng)放入指定容器中，不符合題意；B.同種元素在同一種物質(zhì)可以顯示不同化合價(jià)，如硝酸銨中氮元素顯-3價(jià)和+5價(jià)，不符合題意；C.氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸鉀含氧元素，但是由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；D.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，符合題意。故選D。13.除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是（）A.將一氧化碳倒出B.將氣體點(diǎn)燃C.將氣體通過(guò)足量澄清石灰水中D.將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅【答案】D【解析】【詳解】A.二氧化碳的密度大于空氣大于一氧化碳，從一個(gè)容器傾倒到另一個(gè)容器時(shí)，CO2氣體會(huì)有所損失，且氣體會(huì)均勻混合傾倒不能達(dá)到凈化的目的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.點(diǎn)燃使CO燃燒成為CO2需要引入氧氣，故會(huì)混入氧氣，與題意不符，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.CO與石灰水不反應(yīng)且不溶于水，而CO2與石灰水反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，除去了雜質(zhì)CO2，而二氧化碳是主要物質(zhì)而非雜質(zhì)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.CO在高溫下與氧化銅反應(yīng)生成銅和氣體二氧化碳，除去了雜質(zhì)CO而主要成分CO2增多，與題意相符，故選項(xiàng)正確；故選：D。14.接種疫苗是預(yù)防疾病的有效途徑之一，疫苗生產(chǎn)時(shí)往往采用甲醛的水溶液進(jìn)行滅活。已知某甲醛（HCHO）水溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則該溶液中甲醛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A.25% B.47.5% C.65% D.75%【答案】A【解析】【詳解】甲醛中氫氧元素的質(zhì)量比為1:8，水中氫氧元素的質(zhì)量比為1:8，當(dāng)甲醛水溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%時(shí)，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-10%-80%=10%，則該溶液中甲醛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；故選擇A；二、填空題（共6小題）15.選擇符合要求的物質(zhì)，用其化式填空；（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是______。（2）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是______。（3）地殼中含量前兩位的元素所形成的化合物是______?！敬鸢浮浚?）O2（2）He（3）SiO2【解析】【小問(wèn)1詳解】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是氧氣，化學(xué)式為：O2；【小問(wèn)2詳解】氦氣密度小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣，化學(xué)式為：He；【小問(wèn)3詳解】地殼中含量前兩位的元素為氧、硅，兩者所形成的化合物是二氧化硅，化學(xué)式為：SiO2。16.如圖為溴元素在元素周期表中的相關(guān)信息及溴的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：溴的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____；溴位于元素周期表的第_____周期；寫(xiě)出溴元素與鈉元素形成化合物的化學(xué)式_____?！敬鸢浮竣?79.90②.4③.NaBr【解析】【詳解】元素周期表的一格中，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，最下面是相對(duì)原子質(zhì)量79.90；溴原子的核外有四個(gè)電子層，位于第四周期；溴元素的化合價(jià)是-1價(jià)，鈉元素化合價(jià)是+1價(jià)，因此溴化鈉的化學(xué)式為NaBr；故填：79.90；4；NaBr?！军c(diǎn)睛】熟知元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖的每一部分的含義即可答題。17.洲河被成為達(dá)州的“母親河”，洲河污染嚴(yán)重，政府加大力度治理，水質(zhì)得到明顯改善，讓市民喝上放心水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）檢查洲河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是________；（2）生活中硬水軟化方法是__________；（3）活性炭能除去洲河水中有顏色，有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的______性；（4）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，分離不溶物的操作方法是________；（5）為保護(hù)“母親河”，請(qǐng)你提出一條防水污染的建議：_____________________。【答案】①.肥皂水②.加熱煮沸③.吸附④.過(guò)濾⑤.污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放【解析】詳解】試題分析：（1）用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；（2）硬水軟化方法是蒸餾或煮沸，生活中常用的硬水軟化的方法是加熱煮沸；（3）活性炭能除去洲河水中有顏色，有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的吸附性；（4）來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，分離不溶物的操作方法是過(guò)濾；（5）護(hù)好太湖水合理的建議：污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放；養(yǎng)成文明習(xí)慣，不往河里亂丟垃圾。考點(diǎn)：水資源的污染與防治；自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程與凈化方法；硬水與軟水；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途18.三大化石燃料包括煤、______、天然氣，用天然氣做飯后關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)，使火焰熄滅的原理是______，乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____?！敬鸢浮竣?石油②.移走可燃物或清除可燃物③.【解析】【分析】【詳解】三大化石燃料包括煤、石油、天然氣，用天然氣做飯后關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)，使火焰熄滅的原理是移走可燃物或清除可燃物，乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：19.X、Y、Z是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，三種物質(zhì)均含有同一種元素，它們之間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。（1）若X、Y的組成元素完全相同；Z為氣體單質(zhì)，能供給呼吸，也能使帶火星的木條復(fù)燃，X轉(zhuǎn)化為Y的化學(xué)方程式為_(kāi)_______；從微觀角度解釋X、Y性質(zhì)有差異的原因是_________。（2）若X為固體單質(zhì)；Y可以用于滅火；Z是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（3）若三種物質(zhì)均含有鈣元素；X可以用來(lái)改良酸性土壤；Z為難溶于水的白色固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，Y的化學(xué)式為_(kāi)_____?！敬鸢浮竣?②.分子的構(gòu)成不同③.④.CaCl2【解析】【分析】（1）Z為氣體單質(zhì)，能供給呼吸，也能使帶火星的木條復(fù)燃，是氧氣，X能生成Z和Y，Y和Z之間能相互轉(zhuǎn)化，因此X是過(guò)氧化氫，Y是水。（2）Y可以用于滅火是二氧化碳；Z是易與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是一氧化碳，根據(jù)三者的轉(zhuǎn)化關(guān)系同時(shí)X為固體單質(zhì)是碳單質(zhì)。（3）若三種物質(zhì)均含有鈣元素；X可以用來(lái)改良酸性土壤是氫氧化鈣；Z為難溶于水的白色固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%碳酸鈣，X能生成Z和Y，Y和Z之間能相互轉(zhuǎn)化，因此Y是可溶性的鈣鹽，可以是氯化鈣?！驹斀狻浚?）Z是氧氣，X是過(guò)氧化氫，Y是水，則X轉(zhuǎn)化為Y的化學(xué)方程式為：；過(guò)氧化氫的是過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，水是水分子構(gòu)成的，二者的分子構(gòu)成不同，所以X、Y性質(zhì)有差異。（2）Y是二氧化碳，Z是一氧化碳，X是碳單質(zhì)，則Y轉(zhuǎn)化為Z的化學(xué)方程式為。（3）根據(jù)分析可知，X是Ca(OH)2，Z是CaCO3，則Y是CaCl2。20.堿式碳酸銅[化學(xué)式：Cu2（OH）2CO3]受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________；充分加熱36g含氧化銅的堿式碳酸銅固體，若反應(yīng)前后固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為3：4，則該反應(yīng)生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和為_(kāi)__________g?！敬鸢浮竣?②.9【解析】【分析】【詳解】堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；解：設(shè)混合物中銅元素的質(zhì)量為a，反應(yīng)后固體的總質(zhì)量為x，化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類和質(zhì)量不變，則反應(yīng)后固體中銅元素的質(zhì)量也是a，由反應(yīng)前后固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為3：4可得：，x=27g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和為等于反應(yīng)前后固體質(zhì)量之差36g?27g=9g。三、解答題（共4小題）21.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。（1）寫(xiě)出圖中單質(zhì)的化學(xué)式___________；（2）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________；（3）生成丙和丁的質(zhì)量比為_(kāi)__________?！敬鸢浮浚?）O2（2）（3）10：9【解析】【小問(wèn)1詳解】由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，圖中所示乙為同種原子構(gòu)成的氧分子，屬于單質(zhì)，為氧氣，化學(xué)式為O2；【小問(wèn)2詳解】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣與氧氣在有催化劑并加熱的條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；【小問(wèn)3詳解】由方程式可知，生成丙一氧化氮和丁水的質(zhì)量比為（4×30）：（6×18）=10：9。22.二氧化氯是國(guó)際上公認(rèn)的高效消毒滅菌劑，它可以殺滅病毒等。二氧化氯的化學(xué)式是_______，二氧化氯中氯元素的化合價(jià)是_______?！敬鸢浮竣?ClO2②.+4價(jià)【解析】【詳解】由名稱可知二氧化氯的化學(xué)式是ClO2，根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，氧元素的化合價(jià)為-2，可得二氧化氯ClO2中氯元素的化合價(jià)為：x+（-2）×2=0，解答x=+4。23.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理。（1）生石灰用作食品包裝內(nèi)的干燥劑。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣。（3）干粉滅火器中的干粉（主要成分NaHCO3）受熱分解生成碳酸鈉、水和一種氣體?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【解析】【分析】【小問(wèn)1詳解】生石灰主要成分是氧化鈣，做干燥劑是因?yàn)檠趸}能吸收水并與之反應(yīng)，方程式為：；【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，方程式為：；【小問(wèn)3詳解】碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，方程式為：?！军c(diǎn)睛】24.實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備學(xué)習(xí)。（1）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。（2）裝置A.B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體。在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小?，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是___________（填字母編號(hào)）?！敬鸢浮浚?）2KClO32KCl+3O2（2）可以隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始和結(jié)束（3）DF【解析】【小問(wèn)1詳解】若用裝置D制取氧氣，反應(yīng)為固體加熱反應(yīng)且導(dǎo)管口沒(méi)有棉花，反應(yīng)為氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣：。【小問(wèn)2詳解】裝置A.B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)閉彈簧夾，裝置中壓強(qiáng)變大液體進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗，液體和固體藥品分離，反應(yīng)停止；打開(kāi)彈簧夾氣體排出，液體流下，固液接觸反應(yīng)進(jìn)行，可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止?！拘?wèn)3詳解】加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體，反應(yīng)為固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置選擇D；甲烷難溶于水，密度比空氣小，排水法收集氣體較為純凈，故制取較純凈的甲烷，收集裝置選擇F。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）25.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。（1）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。①寫(xiě)出一個(gè)雙球管中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說(shuō)明燃燒需要什么條件？___________。③相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是___________。（2）實(shí)驗(yàn)室可利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原Fe2O3并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。已知CO發(fā)生裝置中的反應(yīng)為：H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑。①A裝置中能觀察到什么現(xiàn)象？___________。②寫(xiě)出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。③要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋阂谎趸及l(fā)生裝置接___________、___________接___________、___________接___________、___________接___________。④從環(huán)保角度考慮，還需對(duì)以上裝置進(jìn)行改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)措施___________。（3）鋅和鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅