安徽省滁州市全椒縣九年級上學期期中語文試題（含答案）

安徽省滁州市全椒縣九年級上學期期中語文試題（含答案）2023—2024年度第一學期教學質量監(jiān)測

九年級語文試題卷

注意事項：

1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；

2．試卷包括“試題卷"和“答題卷”兩部分，“試題卷"共4頁，“答題卷”共6頁；

3．請務必在“答題卷"上答題，在“試題卷”上答題是無效的！

一、語文積累與運用（35分）

1．填補下列句子的空缺處。（10分）

（1）大雪三日，______。（張岱《湖心亭看雪》）

（2）______，肯將衰朽惜殘年?。n愈《左遷至藍關示侄孫湘》）

（3）溫庭筠《商山早行》中由十個名詞構成，蘊含六種景物，表現(xiàn)了早行之早的句子是：______，______。

（4）毛澤東在《沁園春·雪》中，用“______，______"兩句在詞的內容上作巧妙的轉換。

（5）李白《行路難（其一）》通過“______，______”兩句的動作細節(jié)刻畫，形象地揭示了詩人內心的苦悶抑郁。

（6）《醉翁亭記》表現(xiàn)出歐陽修善于觀察事物，精準地捕捉對象的本質特征并加以提煉。例如寫晨昏景象之異，僅用“______，______"兩句就得以概括。

2．請閱讀下面的文字，完成（1）—（3）題。（8分）

魯迅先生是近代以來最有影響力的文化藝術界的代表性人物，是我國思想文化戰(zhàn)線上一面光輝的旗幟。他dàn生在中華民族內憂外患、苦難深重的年代。魯迅一生研習不輟，在文學創(chuàng)作與翻譯、文藝批評、文化歷史研究、_________?？闭淼榷鄠€領域，都有_________性的貢獻。魯迅（）是偉大的文學家，（）是一個民族的精神領袖?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔撬簧钌鷦拥膶懻?。對他的敬仰者來說，他是一身肩起黑暗閘門、憤世嫉俗的豪杰，在長夜中指示了光明所在的火把；對他的批判者來說，他也是最強有力的對手，無論是他才華橫溢的雄biàn，還是他_________的邏輯，都像漫天羅網，讓人無所遁形。

（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分）

不輟（）憤世嫉俗（）dàn生（）雄biàn（）

（2）“魯迅是偉大的文學家，是一個民族的精神領袖。"根據(jù)句意，在橫線上填上恰當關聯(lián)詞，它是一個復句。（2分）

（3）依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項是（）（2分）

A．古籍拓展綿里藏針C．書本開拓綿里藏針

B．古籍開拓綿密如針D．書本拓展綿密如針

3．“但你是沉默的，連嘆息也沒有，鱗和鰭都完整，卻不能動彈；你絕對的靜止，對外界毫無反應，看不見天和水，聽不見浪花的聲音。凝視著一片化石/傻瓜也得到教訓：_________?！贝嗽娺x自《藝青詩選》中的_________（篇目名），作者艾青原名_________，“傻瓜也得到教訓"即是詩人由此引發(fā)對生命本質的思考，教訓的內容為：“_________，_________?！保?分）

4．習近平總書記說：“青年興則國家興，青年強則國家強。"九年級（1）班將開展“君子自強不息”主題活動。請你參與到活動中來，完成以下任務。（13分）

（1）請你為本次活動擬寫一則宣傳語。（3分）

（2）請用一個四字詞語概括出下面詩句所體現(xiàn)的自強不息精神內涵。（2分）

示例：天行健，君子以自強不息。內涵：持之以恒

勝人者有力，自勝者強。內涵：

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。內涵：

（3）請你從下面三個自強的人物中任選一個，寫出下聯(lián)。（2分）

祖逖范仲淹岳飛

上聯(lián)：匡衡鑿壁偷光，精神傳萬代

下聯(lián)：

（4）請按要求修改。（6分）

下面是小葉同學寫的活動心得的部分內容，請你按要求完成題目。

【A】通過這次活動，使我明白了自強不息是我們中華民族的寶貴精神！作為承載未來和向往明天的中學生，我們應當建立遠大理想，永遠奮發(fā)向上。同時，【B】在學習上，我們應當保持清醒的頭腦，與時俱進，自強不息，向著更快更高更強的目標前進，不斷解決問題，發(fā)現(xiàn)問題，開辟新境界。讓我們行動起來，把自強不息這一美德進行到底，用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來。

①語段中有錯別字的詞語是“"，正確的寫法是“___________”。（2分）

②【A】處畫線句有語病，請你寫出修改意見：___________。（2分）

③【B】處畫線句語序不當，應將“___________"與“___________”調換位置。（2分）

二、閱讀（55分）

閱讀下面的文字，回答問題。

【一】父親和樹（21分）

陳寶全

①現(xiàn)在，這些蘋果樹老了，老了的蘋果樹結不了多少果子，也結不出品相端莊的好果子，覺得沒臉活了。它們把地里的肥力吃了太多，根又粗又大，卻無法順應自己的愿望就此倒下。風也懶得理會它們，繞著吹。

②只有父親理解這些老了的蘋果樹的心思，他提著斧頭進了果園。

③這一片蘋果樹跟父親打了三十年交道，它們經歷了父親的中年和老年，父親經歷了它們的一生。它們了解父親，就如父親對它們目前所思所想的洞察。

④父親在動手之前，用手量了這棵蘋果樹的樹干，四作多一點。父親知道，它的身體里藏著30個年輪。也就是說，上世紀80年代末，它還是一株小樹苗，嫩葉在陽光下盡情地舒展，細小的枝條對未來充滿好奇和期待?，F(xiàn)在，父親拖著瘦弱的身子，要以一種近乎殘忍的方式介入一棵他親自栽植的蘋果樹的命運。

⑤斧頭落下去，父親聽到了樹皮破裂的聲音——雖然這種聲音比斧子撞擊樹干的聲音要小很多，卻還是被父親敏感地捕捉到了，父親落淚了。

⑥這幾年，這棵蘋果樹一半枯死，一半硬撐著活了下來，結出的果子像山林里的野果子，酸澀難入口?？筛赣H心里明白，它為改善我們一家人的生活付出了畢生心血，足以讓我們感恩并銘記于心。

⑦上世紀80年代，父親和大多數(shù)李家山的村民一樣，剛剛吃飽肚子，從沒有去設想未來。作為木匠的父親，將大把大把的時間用在了修房子上。在他栽下第一批蘋果樹苗的時候，大片的小麥仍然享有遼闊的土地，是地里的主角。為了保住小麥，人們曾與草作戰(zhàn)，把它們統(tǒng)統(tǒng)趕出麥田。在田里，草都不讓長，怎么會容忍樹長進去？

⑧父親是在鄉(xiāng)村干部的勸說下，才栽下了第一片果樹。

⑨果樹選擇種在院子附近，不是為了管理上的方便，也不是為了看著這些小樹苗像孩子一樣一天天長大，從而讓人感到快樂，父親是為了看著它們被兔子和羊啃了，被風吹死，被小麥擠趕出去。他在耕地的時候，故意趕著毛驢逼近樹苗，讓犁鏵傷到樹根。

⑩盡管如此，仍然有一些倔強的蘋果樹活了下來，一副要長大成材的樣子，父親妥協(xié)了。為此，父親的果樹也在年輪里寫下了新的愿景：為人們奉獻甘甜的果肉。

到第八個年頭，父親果園里的蘋果樹開始掛果了。父親開啟了新的生活方式，渾身上下充滿了力量，進入了一種持續(xù)的興奮狀態(tài)。按照時序，他在果園里澆水、施肥、疏花、疏果、套袋、摘袋，然后出售蘋果，收入一年比一年高，日子也突飛猛進地好了起來。

帶著清香的木屑噴濺而出，落在父親的身上，像是一棵樹要對父親說出的話語。這個年近80歲的老人，揮動幾下笨重的斧子，就開始氣喘吁吁。他不得不停下來。越進入樹干的內部，就越接近遠去的時光，父親難過極了。這棵蘋果樹勉強支撐著身體，父親用力推了一下，蘋果樹開始吱嘎作響，慢慢倒下。沒有大樹倒下的那種轟然響動，它只是輕輕地躺在了自己生活過的這塊土地上。

父親坐在放倒的這棵蘋果樹身上，抽了一根煙，像是在進行一次長時間的告別儀式。他將用近一個月的時間，砍倒果園里所有的老樹，再把它們劈成木柴。這些帶著濃郁芳香的木柴，將陪伴他度過一個漫長而寒冷的冬天。

父親不再主持果園里的事，只是在天氣好的時候，到果園里轉轉?？车袅死蠘涞耐恋?，平整而安詳，像是卸下了所有的負擔，在休憩，在安睡。父親知道，過上兩年，又一批新樹苗將在這里郁郁蔥蔥地長起來。這看似貧瘠的土地，總是會在春秋輪回之間，給勞作的人們以希望和饋贈。

（選自《光明日報》，有刪改）

5．下列對文章內容的理解與分析有誤的一項是（）（3分）

A．父親砍蘋果樹的原因是：這些樹老了，結不了多少果子了。

B．老蘋果樹砍了，把土壤的肥力留給新的蘋果樹，新的蘋果樹又會繼續(xù)煥發(fā)生機，體現(xiàn)了生命的生生不息和生命的交替。

C．文章以“蘋果樹"和“父親的情感變化”兩條線索貫穿全文，揭示父親砍掉蘋果樹、破壞生態(tài)的痛苦和悔恨的主旨。

D．“抽了一根煙，像是在進行一次長時間的告別儀式"可知，父親對蘋果樹的不舍之情。

6．請賞析下面句子。（6）

①父親坐在放倒的這棵蘋果樹身上，抽了一根煙，像是在進行一次長時間的告別儀式。（從人物描寫的角度）②帶著清香的木屑噴濺而出，落在父親的身上，像是一棵樹要對父親說出的話語。（從修辭的角度）

7．結合本文內容說說父親是個什么樣的人？（6分）

8．小說標題“父親和樹”意蘊豐富，請結合全文談談你的理解。（6分）

【二】（18分）

材料一：周杰倫的新專輯終于上線了，名字叫《最偉大的作品》。最偉大的作品不是說周杰倫本身的歌，而是說在1920年的巴黎這個時間里面有很多的藝術家，創(chuàng)造了很多的偉大的作品。歌詞的最后一句耐人尋味；這世上的熱鬧，都出自孤單。藝術家們在創(chuàng)作藝術的過程當中確實是孤單的，他的藝術品被創(chuàng)作出來，火了之后就變得很熱鬧，但這個作品創(chuàng)作的過程當中是無人知曉的。

很多時候我們的工作也是這樣，只有忍受住奮斗的過程的孤獨，你才能迎來結果的熱鬧。我覺得奮斗的過程中的孤獨，其實就是慎獨。

（摘編自網絡）

材料二：《禮記·中庸》：“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。"兩千多年后的曾國藩，在臨終時告誡其子：慎獨則心安。慎獨，不僅是某個人的修行，更是兩千多年來，中國人的一場大修行。君子慎獨，是幾千年來被奉為修身最高境界的法則?！熬由髌洫殹钡囊馑际?，君子在獨處、無人注意的時候，也要小心謹慎，嚴格要求自己，不做違背道德的事。

（摘編自《職工E家》）

材料三：①說實話，很多時候，我們必須面對自己，必須面對自己的孤獨。要知道，很多時候，一些事情必須自己去完成，而且在做事的過程中，即使沒有其他人監(jiān)督，我們也一樣去完成，不會因為沒人看見就去做一些手腳，這時的孤獨，就是慎獨，就是最高級別的孤獨。

②在慎獨的世界里，任何外界的東西都不能改變我們自己，以及自己對自己的那份真實?！段鍩魰飞显d有這樣一則故事。由于戰(zhàn)亂，普陀寺的眾禪者決定遷移廟址。在遷徙途中，只有豫通大師一人堅持早課，從不荒廢。有人勸曰：“此處無佛，大師可不必如此。"他卻答一偈子曰：“此處無佛，我心有佛。既誠我心，是誠我佛?！?/p>

③再說，要想成為一個有出息的人、一個成功的人、一個高貴的人，就必須做到慎獨。要知道，慎獨，是成就大器的最佳土壤。《明皇雜錄》就記載了這樣一個人，他就是唐朝的盧懷慎。他清正廉潔，不謀求錢產資財。他的住宅和家里的陳設用具都非常簡陋。當他身居要職后，他的妻子和兒女仍免不了經常挨餓受凍。有一次，宋璟和盧從愿一起去探望他，他卻以兩瓦盆蒸豆和幾根青菜來招待他們。他是慎獨的楷模，也正因此，他才成為一代名臣。如果不能做到慎獨，任何一次徇私欲都會終結他的未來。

④我一直認為，人都具有兩面性，一面是正直的自己，一面是邪惡的自己。而慎獨就是讓你用正直的自己將邪惡的自己擊敗。清代巡撫葉存仁就做得很好。在一次離職時，僚屬們?yōu)榻o他贈物、送禮，想方設法不透露風聲，在深更半夜在無人能知、能見、能聞之時，用小船給他送了一批財物。他既不想私藏暗吞，又不愿生推硬擋，就寫一首加以拒絕。詩曰：“月明風清夜半時，扁舟相送故遲遲。感君情重還君贈，不畏人知畏己知。"

慎獨者就要有這樣的敬畏，敬畏那個正直的自己，進而讓他決定你的方向、目標等。

⑤而這也是慎獨者最大的特點：具有自主性。蒙田說：“我們要保留一個完全屬于我們自己的自由空間，猶如店鋪的后間，建立起我們真正的自由，和最最重要的隱逸和清凈。在那里，我們應該自己同自己交談，毫不涉及與外界的溝通與交流?！本褪钦f，慎獨者在自己的世界里自由自在，與外物格格不入。

⑥因此，很多人向往并選擇了孤獨，可是有的人離群索居了一段時間之后，并沒有發(fā)生什么變化，就是說，那段孤獨期，沒有讓他成長或成功。這在很大程度上說明：他有一些致命性的缺點。

⑦毋庸置疑，孤獨有著它自身的冷清和單調，沒有足夠意志力的人，是難以承受的。因此，在孤獨中，一定要有足夠的意志力，這才是保證孤獨升級為慎獨的先決條件。也只有這樣，我們才能成為百毒不侵的人。

（摘編自《思維與智慧·上半月》2021年4期）

9．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）（3分）

A．周杰倫新專輯《最偉大的作品》說的不是他自己的歌，而是巴黎很多藝術家創(chuàng)作的偉大作品。

B．“君子慎其獨"的意思是，君子在獨處時要小心謹慎，嚴格要求自己，不做損人利己的事。

C．慎獨是兩千多年來中國人的一場大修行，幾千年來，君子慎獨被奉為修身最高境界的法則。

D．材料三第⑤段引用蒙田的話，作為道理論據(jù)，論證了“自主性是慎獨者最大特點”的觀點。

10．材料三的第④段主要運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）

11．請梳理材料三的行文思路。（3分）

12．結合上述三則材料，概括“慎獨者"的精神內涵。（4分）

13．下面的鏈接材料，作為材料三哪一段的論據(jù)最恰當？請說明理由。（4分）

鏈接材料托爾斯泰經過長期緊張的精神探索和激烈的思想斗爭，最終決定擺脫貴族生活，把財產交給妻子，棄家出走，以期實現(xiàn)他“平民化”的宿愿，他最終成為“最清醒的現(xiàn)實主義"的“天才藝術家”。

【三】文言文閱讀（16分）

請閱讀下面的文字，回答問題。（15分）

【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。

（范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】仲淹為將，號令明白，愛撫士卒。諸羌①來者，推心接之不疑，故賊亦不敢輒犯其境。元昊請和，召拜樞密副使②。王舉正懦默不任事，諫官歐陽修等言仲淹有相材，請罷舉正用仲淹，遂改參知政事③。仲淹曰：“執(zhí)政可由諫官而得乎？”固辭不拜，愿與韓琦出行邊。

（節(jié)選自《宋史·范仲淹傳》）

【注】①羌：中國古代西部游牧民族泛稱。②樞密副使：官職名。③參知政事：官職名，相當于宰相。

14．請解釋下列加點詞在文中的意思。（5分）

（1）予嘗求古仁人之心求：________（2）或異二者之為或：________（3）微斯人微：________

（4）不敢輒犯其境。輒：________（5）固辭不拜固：________

15．請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。

（2）執(zhí)政可由諫官而得乎？

16．【甲】文，古仁人不同于“遷客騷人"的具體表現(xiàn)是_______，_______?！疽摇课?，范仲淹面對歐陽修的舉薦，其態(tài)度是_______。（用原文語句填空）（2分）

17．范仲淹一生都在實踐的政治理想是什么，請選取【乙】文中兩個事件來表現(xiàn)他的這種情懷。（3分）

三、作文（50分+卷面書寫5分）

18．根據(jù)要求寫作。

冰雪消融時，那縷陽光令人愉悅，感受愛意時，那抹微笑令人溫暖；超越過往時，那份自信令人堅定；國泰民安時，那種幸福令人自豪…今日，總有一種晴朗，讓人心生歡喜。

請以“今朝晴朗可喜”為題目，寫一篇文章。

要求：①文體自選②不得抄襲：③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名④不少于600字。

參考答案

一、語文積累與運用（35分）

1．填補下列句子的空缺處。（10分）

（1）人鳥聲俱絕（2）欲為圣明除弊事（3）雞聲茅店月，人跡板橋霜

（4）江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰（5）停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

（6）日出而林霏開，云歸而巖穴暝

2．（1）chuòfèn誕辯

（2）不僅……更……/不但……而且……（意思對即可）遞進

（3）B

3．《魚化石》蔣正涵“離開了運動，就沒有生命。"

4．（1）示例一：修身律己，自強不息

示例二：立志勤學，飛躍夢想

（2）自信自立不屈不撓（意思對即可）

（3）祖逖聞雞起舞，風骨秀千古岳飛精忠報國，丹心照千秋（事跡、對仗各1分）

（4）①承載承載②【A】刪去“通過”或“使"③【B】解決問題發(fā)現(xiàn)問題

二、閱讀（55分）

【一】（21分）

5．C（3分）

6．（1）運用動作，生動傳神地寫出來父親砍樹后坐在樹上回憶留戀的情景，也寫出來父親與蘋果樹關系密切，表達父親對砍到蘋果樹的不舍、難過之情。（3分）

（2）運用比喻的修辭手法，把“帶著清香的木屑噴濺而出，落在父親的身上”比作“一棵樹要對父親說出的話語"；生動形象地寫出父親與蘋果樹關系的和諧友好；表達父親對砍到蘋果樹的不舍、難過之情。（3分）

7．（1）父親是一個默默無聞、無私奉獻的人?！斑@一片蘋果樹跟父親打了三十年交道，它們經歷了父親的中年和老年，父親經歷了它們的一生。它們了解父親，就如父親對它們目前所思所想的洞察”；

（2）父親是一個善良、懂得感恩的人?！案赣H心里明白，蘋果樹為改善我們一家人的生活付出了畢生心血，足以讓我們感恩并銘記于心"；

（3）父親是一個勤勞能干的人?！白鳛槟窘车母赣H，將大把大把的時間用在了修房子上”。

（4）父親是一個率真、樸實無華的人?！八诟氐臅r候，故意趕著毛驢逼近樹苗，讓犁鏵傷到樹根"；

（5）父親是一個重感情、與自然和諧相處的人?！霸竭M入樹干的內部，就越接近遠去的時光，父親難過極了”……

（結合原文，意思對即可。答