幼兒園主題活動方案：情系武漢﹒風(fēng)雨同心-

幼兒園主題活動方案：情系武漢﹒風(fēng)雨同心

庚子年初，本來是合家歡樂舉國同慶的春節(jié)，但是新冠病毒確襲擊了中國武漢，隨著春運(yùn)迅速擴(kuò)散全國，全國抗“疫”戰(zhàn)爭開始了，本次主題活動目標(biāo)是，讓幼兒知道大家為疫情做的努力，提高預(yù)防疾病的意識，體會到祖國家庭團(tuán)結(jié)合作的力量。

活動目標(biāo)

庚子年初，正值春節(jié)來臨之際，新冠病毒悄悄襲擊了荊楚大地，并伴隨著春節(jié)返鄉(xiāng)熱潮，迅速擴(kuò)散至全國，一場全民抗“疫”的戰(zhàn)爭就此拉開帷幕，全國各地迅速做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，堅決打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。武漢市作為疫情重災(zāi)區(qū)，更是牽動著全國人民的心，因此，為了讓幼兒及家長更加了解此次疫情的情況和防疫的重要性，同時，了解抗疫一線工作者的辛勤付出，圍繞此次疫情設(shè)計了這一主題活動。

主題活動目標(biāo)：

1.知道各行各業(yè)為防控新型冠狀病毒付出了很多的艱辛和努力，有的人為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。

2、能在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走，并順利完成連續(xù)跳繩。

3、喜歡參與角色表演，體會到疫苗可以起到很好地預(yù)防作用。

4.認(rèn)識到新型冠狀病毒并不可怕，提高預(yù)防疾病的意識。

5.體會祖國大家庭團(tuán)結(jié)合作的力量，為自己是中國人而感到驕傲和自豪。

活動準(zhǔn)備

疫情防控視頻、PPT、音樂、紙、彩筆、木頭樁、跳繩

具體活動方案及流程

活動一穿越火線！解救武漢小朋友

活動目標(biāo)

1、了解游戲的規(guī)則要領(lǐng)，知道解決武漢小朋友的意義。

2、能在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走，并順利完成連續(xù)跳繩。

物質(zhì)準(zhǔn)備

木頭樁14個（長寬高為15×10×20cm，一組7個，分成兩組），跳繩14個（一組七個，共兩組）、幼兒四組（每組7人）、抽簽卡

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

1、幼兒熟練在一定間隔的物體平穩(wěn)行走，并能連續(xù)跳繩3個

2、對武漢的疫情有一定的了解

活動過程

1、由于疫情影響，武漢小朋友被困的情境，教師帶領(lǐng)幼兒為解救小朋友進(jìn)行熱身運(yùn)動。

2、教師展示游戲材料，介紹本次游戲的目的，讓幼兒理解解救武漢小朋友的重要性。

3、教師介紹游戲規(guī)則（穿越火線任務(wù)為每組幼兒都需順利完成在一定間隔的7個物體平穩(wěn)行走，并完成連續(xù)跳繩3次，時間最短的一組獲勝,才能獲取解救鑰匙）請兩名幼兒為大家做示范,注意在有間隔物體行走時要保持重心，掉下去的成員需從頭開始，跳繩過程中如有中斷也需重新開始。

4、抽到前兩組的幼兒進(jìn)行比賽，其余組小朋友當(dāng)拉拉隊員，勝出者可得到解救武漢小朋友的鑰匙，依次進(jìn)行。

5、頒發(fā)團(tuán)體鑰匙，請獲勝幼兒代表談成功的秘訣。

活動延伸

在美工區(qū)投放材料，鼓勵幼兒給武漢小朋友制作卡片送祝福

活動二知己知彼！病毒疫苗誰勝出？

活動目標(biāo)

1、能夠借助故事開頭，編出故事情節(jié)、突出人物特征，編完整故事。

2、喜歡參與角色表演，體會到疫苗可以起到很好地預(yù)防作用。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

PPT、病毒和疫苗的頭飾、故事的開頭、音樂、幼兒五人一組

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

幼兒對新型冠狀病毒和疫苗的特征、作用，有一定的了解

活動過程

1.教師出示PPT，加深幼兒對新型冠狀病毒和疫苗特征、作用的理解。

2.教師出示故事開頭，引導(dǎo)幼兒編完整故事，注意故事的情節(jié)，突出人物特征。

3.幼兒分組討論編故事，教師巡視引導(dǎo)。

4.每組幼兒展示故事，教師點(diǎn)評。

5.幼兒選出優(yōu)秀的故事，請此組幼兒帶上頭飾進(jìn)行表演故事。

活動延伸

回家講故事或者表演故事

活動三愛崗敬業(yè)！點(diǎn)贊逆行工作者

活動目標(biāo)

1、知道各行各業(yè)為防控新型冠狀病毒付出了很多的艱辛和努力，有的人為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。

2、學(xué)會尊重“逆行者”的勞動成果，并表示關(guān)心與愛護(hù)。

3、體會祖國大家庭團(tuán)結(jié)合作的力量，為自己是中國人而感到驕傲和自豪。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

醫(yī)生、護(hù)士、民警、社區(qū)工作者等奮戰(zhàn)疫情一線的視頻

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

對“逆行者”的概念有初步了解

活動過程

1、教師出示視頻，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到祖國人民團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。

2、教師講解逆行者的含義，讓幼兒體會到他們的愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。

3、請幼兒說一說最敬佩的的人，并說出原因。

4、小組討論如何關(guān)心這群“逆行者”，我們小朋友應(yīng)該怎么作，教師巡視指導(dǎo)。

5、幼兒展示談?wù)摻Y(jié)果，體會到一線工作者的艱辛與不易。

活動延伸

在角色表演區(qū)投放醫(yī)生、民警等服飾，親自體會工作者的辛苦。

活動四知己知彼！新冠病毒，我不怕

活動目標(biāo)

1、了解新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。

2、能有圖表記錄保護(hù)自己的方法，并學(xué)會歸納總結(jié)。

3、體會到新型冠狀病毒并不可怕，提高預(yù)防疾病的意識。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

圖表、彩筆、新冠病毒的視頻

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

對圖表記錄有一定的經(jīng)驗(yàn)

活動過程

1、教師播放新型冠狀病毒視頻，讓幼兒對其有一定的了解。

2、請幼兒說一說病毒傳播的途徑及危害，教師并適當(dāng)補(bǔ)充。

3、幼兒小組討論預(yù)防疾病的方法，并用圖表的方式記錄，教師適時指導(dǎo)。

4、幼兒展示討論結(jié)果，體會到只要預(yù)防措施到位，病毒并不可怕。

活動延伸

在閱讀區(qū)投放有關(guān)保護(hù)自己方法的繪本，豐富幼兒保護(hù)自己的知識。

活動五共克時艱！繪出最可愛的偶像

活動目標(biāo)

1、用自己喜歡的方式畫出偶像的基本特征，掌握畫面布局的完整性。

2、對自己心目中的偶像產(chǎn)生尊敬和崇拜之情。

物質(zhì)準(zhǔn)備：

音樂、PPT、紙、彩筆

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

幼兒有畫人物特征的經(jīng)驗(yàn)

活動過程

1、教師播放關(guān)于疫情一線工作者的PPT，并解說。

2、請幼兒說一說自己心目中的偶像，并說出原因。

3、教師演示畫出自己心中的偶像，邊畫