2020學年度人教版九年級化學下冊第九單元課題3溶液的濃度導學案含習題及答案板書設計教學反思備課資源教材課后_第1頁
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文檔簡介

2020學年度人教版九年級化學下冊第九單元課題3溶液的濃度導學案一、引入(5分鐘)引入問題:你知道什么是溶液的濃度嗎?如何計算溶液的濃度?引入活動:現(xiàn)場觀察幾種溶液,嘗試判斷它們的濃度,并思考測量濃度的方法。二、概念講解(15分鐘)1.溶液的濃度溶液的濃度是指單位體積溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量或物質(zhì)的物質(zhì)量。2.濃溶液與稀溶液濃溶液:單位體積溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量較多。稀溶液:單位體積溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量較少。三、計算濃度(20分鐘)1.計算公式濃度(C)=溶質(zhì)的質(zhì)量(m)/溶液的體積(V)2.計算過程確定溶質(zhì)的質(zhì)量和溶液的體積,代入計算公式,即可得到濃度。四、習題練習(20分鐘)1.選擇題下列溶液中,濃度最低的是()。A.100g/1LB.0.5g/1LC.10g/0.1LD.50g/0.5L若制備了100mL的鹽水溶液,質(zhì)量為3g,該鹽水溶液的濃度為()。A.3.0g/mLB.0.03g/mLC.0.3g/mLD.30g/mL2.計算題在500mL的水中加入10g的食鹽,計算該鹽水溶液的濃度。試驗中,制備了200mL濃度為5g/L的溶液,需要多少克的溶質(zhì)?五、板書設計板書內(nèi)容:2020學年度人教版九年級化學下冊第九單元課題3溶液的濃度導學案

溶液的濃度和計算公式

濃溶液與稀溶液

習題練習六、教學反思本節(jié)課通過引入活動引發(fā)學生思考,概念講解了溶液的濃度與濃溶液和稀溶液的區(qū)別,然后詳細講解了濃度的計算方法,并進行了習題練習。通過多種教學方法的結(jié)合,激發(fā)了學生的學習興趣和思維能力。在備課過程中,我準備了豐富的習題資源,供學生課后自主學習和鞏固知識。在今后的教學中,我會更加注重啟發(fā)式教學方法的運用,培養(yǎng)學生的自主學習和解決問題的能力。七、備課資源習題庫:2020學年度人教版九年級化學下冊習題庫教材:人教版九年級化學下冊八、教材課后

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