人教版九年級化學上冊導學案第四單元課題2． 水的凈化_第1頁
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人教版九年級化學上冊導學案第四單元課題2．水的凈化一、導學目標了解水的凈化的重要性及作用；掌握水的凈化方法和原理；探索水的凈化技術對環(huán)境和人類社會的意義。二、導學內容1.水的凈化的重要性水是人類生活的基本需求，但水源污染越來越嚴重，給人們的生活和環(huán)境帶來了很大的威脅。因此，水的凈化變得至關重要。水的凈化可以提供干凈的飲用水，保護人們的健康，減少水污染對環(huán)境的破壞。2.水的凈化方法和原理物理凈化方法：物理凈化方法是利用物理原理對水進行處理和凈化。常見的物理凈化方法包括過濾、沉淀和加熱等。過濾：過濾是通過過濾介質，如石英砂、活性炭等，將水中的固體雜質和懸浮物過濾掉的一種凈化方法。沉淀：沉淀是利用物理原理，通過讓懸浮在水中的固體顆粒沉淀下來的方法，常用的沉淀劑有硫酸鋁、聚合氯化鋁等。加熱：加熱是利用物理原理，通過加熱水使其中的細菌和病毒失活的一種凈化方法。化學凈化方法：化學凈化方法是利用化學反應原理對水進行處理和凈化。常見的化學凈化方法包括消毒、絮凝和調節(jié)pH值等。消毒：消毒是利用化學物質，如氯、臭氧等，對水中的病原體進行殺滅的一種凈化方法。絮凝：絮凝是通過投加絮凝劑使水中的懸浮物凝聚成較大顆粒，便于沉淀和過濾的一種凈化方法。調節(jié)pH值：調節(jié)pH值是通過投加適量的酸堿物質調節(jié)水的酸堿度，使水的pH值達到理想范圍的一種凈化方法。3.水的凈化技術對環(huán)境和人類社會的意義水的凈化技術對環(huán)境的意義：通過水的凈化，可以減少水污染對環(huán)境的破壞，保護水資源，維護生態(tài)平衡。水的凈化技術對人類社會的意義：水的凈化可以提供干凈的飲用水，保證人民的健康，減少水污染引起的疾病，提高生活質量。同時，水的凈化技術也為工業(yè)生產、農業(yè)灌溉等提供了可靠的水資源。三、課堂互動提問：為什么水的凈化對人類社會和環(huán)境都至關重要？你有什么看法？分組討論：按照物理凈化和化學凈化方法分為兩個小組進行討論，各小組選擇一個方法進行深入研究，歸納該方法的主要原理和應用情況。小結：請各小組代表分享討論結果。四、課后拓展自主學習：進一步了解水的凈化方法和原理，擴展探索新的水的凈化技術。實踐探究：利用家庭或學校條件，選擇一種水的凈化方法進行實踐操作，觀察實驗效果并記錄。思考題：你認為未來水的凈化技術會有什么發(fā)

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