《寫景類文章閱讀》課件

寫景類文章閱讀PPT課件大綱單擊此處添加副標(biāo)題匯報人：目錄CONTENTS添加標(biāo)題PartOne添加標(biāo)題PartTwo添加標(biāo)題PartThree添加標(biāo)題PartFour添加標(biāo)題PartFive添加標(biāo)題PartSix添加章節(jié)標(biāo)題01寫景類文章閱讀概述02寫景類文章的定義和特點(diǎn)定義：寫景類文章是指以描繪自然風(fēng)光、人文景觀為主要內(nèi)容的文章。特點(diǎn)：a.生動形象：通過細(xì)膩的描寫，使讀者仿佛身臨其境。b.情感豐富：通過景物描寫，表達(dá)作者的情感和思想。c.結(jié)構(gòu)清晰：通常按照一定的順序，如時間、空間等，進(jìn)行描寫。d.語言優(yōu)美：運(yùn)用豐富的詞匯和修辭手法，使文章具有藝術(shù)性。a.生動形象：通過細(xì)膩的描寫，使讀者仿佛身臨其境。b.情感豐富：通過景物描寫，表達(dá)作者的情感和思想。c.結(jié)構(gòu)清晰：通常按照一定的順序，如時間、空間等，進(jìn)行描寫。d.語言優(yōu)美：運(yùn)用豐富的詞匯和修辭手法，使文章具有藝術(shù)性。寫景類文章的作用和價值提高審美能力：通過描繪自然景色，提高讀者的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。陶冶情操：通過描繪自然景色，陶冶讀者的情操，使人心情愉悅。激發(fā)想象力：通過描繪自然景色，激發(fā)讀者的想象力，使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。傳遞情感：通過描繪自然景色，傳遞作者的情感，使人產(chǎn)生共鳴。寫景類文章的閱讀方法觀察細(xì)節(jié)：注意文章中對景物的細(xì)致描寫，如顏色、形狀、聲音等理解情感：體會作者通過景物描寫所表達(dá)的情感，如喜悅、悲傷、感慨等分析結(jié)構(gòu)：了解文章的結(jié)構(gòu)，如總分總、分總等，以便更好地理解文章的內(nèi)容拓展思考：結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和知識，對文章中的景物進(jìn)行拓展思考，加深理解寫景類文章的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)03寫景類文章的結(jié)構(gòu)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題主體：詳細(xì)描寫景物，運(yùn)用多種修辭手法，生動形象開頭：引出主題，設(shè)置懸念，吸引讀者結(jié)尾：總結(jié)全文，升華主題，引發(fā)思考結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：層次分明，條理清晰，語言優(yōu)美，情感豐富寫景類文章的寫作技巧觀察細(xì)致：對景物進(jìn)行細(xì)致入微的觀察，捕捉其特點(diǎn)和細(xì)節(jié)描寫生動：運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使景物形象生動情感表達(dá)：通過景物描寫，表達(dá)作者的情感和思想結(jié)構(gòu)清晰：合理安排文章的結(jié)構(gòu)，使文章條理清晰，層次分明語言優(yōu)美：運(yùn)用優(yōu)美的語言，使文章具有藝術(shù)感染力創(chuàng)新思維：運(yùn)用創(chuàng)新思維，使文章具有獨(dú)特的視角和表達(dá)方式寫景類文章的修辭手法比喻：將抽象的事物形象化，使讀者更容易理解擬人：賦予景物以人的情感和性格，使景物更加生動有趣夸張：夸大事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力對比：將兩種事物進(jìn)行對比，突出其中一種事物的特點(diǎn)排比：將類似的事物或句子進(jìn)行排列，增強(qiáng)文章的氣勢和節(jié)奏感引用：引用古詩詞或名言警句，增強(qiáng)文章的文化底蘊(yùn)和說服力寫景類文章的閱讀理解04理解文章主旨和思想感情主旨：文章的中心思想，通常通過標(biāo)題、開頭、結(jié)尾等部分體現(xiàn)思想感情：作者的情感態(tài)度，通常通過景物描寫、人物刻畫、情節(jié)發(fā)展等部分體現(xiàn)理解方法：結(jié)合上下文，分析作者的情感態(tài)度和思想感情閱讀技巧：注意文章的結(jié)構(gòu)、語言、修辭等，有助于理解文章的主旨和思想感情分析文章結(jié)構(gòu)和寫作思路標(biāo)題：明確文章的主題和主旨結(jié)尾：總結(jié)全文，升華主題，引發(fā)讀者思考主體：詳細(xì)描述景物，運(yùn)用多種修辭手法開頭：引入話題，吸引讀者注意力把握文章語言和表達(dá)方式語言特點(diǎn)：生動形象、簡潔明了、富有表現(xiàn)力修辭手法：比喻、擬人、夸張等描寫方式：正面描寫、側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫等結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：總分總、分總、總分等情感表達(dá)：通過語言和表達(dá)方式傳達(dá)作者的情感和思想探究文章深層含義和主題情感表達(dá)：分析文章的情感表達(dá)和主題寫作技巧：分析文章的寫作技巧和主題閱讀理解：理解文章的主題和深層含義主題分析：分析文章的主題和深層含義寫景類文章的閱讀實踐05閱讀練習(xí)題及答案解析a.文章主要描寫了什么景物？b.作者是如何描寫這些景物的？c.作者在描寫景物時運(yùn)用了哪些修辭手法？閱讀一篇寫景類文章，回答以下問題：a.文章主要描寫了什么景物？b.作者是如何描寫這些景物的？c.作者在描寫景物時運(yùn)用了哪些修辭手法？閱讀一篇寫景類文章，回答以下問題：a.文章中哪些景物描寫讓你感到印象深刻？b.作者是如何通過描寫景物來傳達(dá)情感的？c.作者在描寫景物時運(yùn)用了哪些寫作技巧？a.文章中哪些景物描寫讓你感到印象深刻？b.作者是如何通過描寫景物來傳達(dá)情感的？c.作者在描寫景物時運(yùn)用了哪些寫作技巧？a.文章中哪些景物描寫讓你印象深刻？b.作者為什么要描寫這些景物？c.作者在描寫景物時表達(dá)了怎樣的情感？閱讀一篇寫景類文章，回答以下問題：a.文章中哪些景物描寫讓你印象深刻？b.作者為什么要描寫這些景物？c.作者在描寫景物時表達(dá)了怎樣的情感？閱讀一篇寫景類文章，回答以下問題：a.文章中哪些景物描寫讓你感到身臨其境？b.作者是如何通過描寫景物來傳達(dá)情感的？c.作者在描寫景物時運(yùn)用了哪些寫作技巧？a.文章中哪些景物描寫讓你感到身臨其境？b.作者是如何通過描寫景物來傳達(dá)情感的？c.作者在描寫景物時運(yùn)用了哪些寫作技巧？閱讀理解題目類型及解題技巧語言運(yùn)用題：理解文章的語言運(yùn)用和表達(dá)技巧寫作手法題：理解文章的寫作手法和技巧推理判斷題：根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推理和判斷情感態(tài)度題：理解作者的情感態(tài)度和價值觀主旨大意題：理解文章的中心思想和主要內(nèi)容細(xì)節(jié)理解題：理解文章的具體細(xì)節(jié)和信息閱讀理解題目難度及應(yīng)對策略添加標(biāo)題難度等級：根據(jù)題目的難易程度，可以分為簡單、中等、困難三個等級添加標(biāo)題應(yīng)對策略：對于簡單題目，可以直接從文章中找到答案；對于中等題目，需要結(jié)合上下文進(jìn)行理解；對于困難題目，需要深入理解文章的主題和內(nèi)涵添加標(biāo)題答題技巧：在答題時，要注意審題，明確題目的要求；同時，要注意答題的條理性和邏輯性，盡量使用簡潔明了的語言進(jìn)行表達(dá)添加標(biāo)題提高閱讀理解能力的方法：多閱讀不同類型的文章，提高閱讀速度和理解能力；同時，可以通過做閱讀理解題目來提高自己的答題技巧和應(yīng)對策略。閱讀理解題目常見錯誤及糾正方法0307過度解讀：過度解讀文章，導(dǎo)致答題偏離主題缺乏創(chuàng)新：答題缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致答案缺乏新意0105誤解文意：理解錯誤，導(dǎo)致答題錯誤缺乏證據(jù)：答題缺乏證據(jù)支持，導(dǎo)致答案不可信0206忽視細(xì)節(jié)：忽略文章中的關(guān)鍵信息，導(dǎo)致答題不全面缺乏總結(jié)：答題缺乏總結(jié)，導(dǎo)致答案不完整0408缺乏邏輯：答題缺乏邏輯性，導(dǎo)致答案混亂缺乏實踐：答題缺乏實踐經(jīng)驗，導(dǎo)致答案脫離實際寫景類文章的閱讀評價與提升06閱讀評價標(biāo)準(zhǔn)及方法內(nèi)容評價：關(guān)注文章的主題、結(jié)構(gòu)、語言、情感等方面形式評價：關(guān)注文章的格式、排版、插圖等方面創(chuàng)新評價：關(guān)注文章的創(chuàng)新點(diǎn)、獨(dú)特視角等方面綜合評價：結(jié)合內(nèi)容、形式、創(chuàng)新等方面進(jìn)行綜合評價提升方法：通過閱讀、寫作、交流等方式提升閱讀評價能力實踐應(yīng)用：將閱讀評價方法應(yīng)用于實際閱讀中，提高閱讀效果閱讀能力的提升途徑閱讀積累：積累詞匯、句子、段落等，提高閱讀積累能力閱讀實踐：通過閱讀實踐，提高閱讀速度和理解能力，增強(qiáng)閱讀自信心閱讀技巧：掌握閱讀技巧，如快速閱讀、精讀、略讀等閱讀理解：理解文章的主題、結(jié)構(gòu)、語言等，提高閱讀理解能力閱讀速度和閱讀量的提高閱讀技巧：掌握閱讀技巧，提高閱讀效率閱讀習(xí)慣：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀質(zhì)量閱讀速度：通過快速閱讀訓(xùn)練，提高閱讀速度閱讀量：增加閱讀量，擴(kuò)