高三水滸傳讀后感800字3篇

高三水滸傳讀后感800字高三水滸傳讀后感800字精選3篇（一）《水滸傳》是中國古代四大名著之一，也是我國文化寶庫中的一顆璀璨明珠。作為一名高三學(xué)生，我有幸在這個大背景下讀完了整部小說。這次閱讀給我留下了深刻的印象，并使我受益匪淺?！端疂G傳》以宋朝末年的民間起義為背景，通過對108位悍勇好漢的生活經(jīng)歷和最后歸途的敘述，展示了一個龐大而生動的人物群像。小說中的人物各有特點，個性鮮明，給人留下了深刻的印象。例如，林沖聰明機智，勇往直前，是悍勇的代表；武松心狠手辣，勇猛無敵，是英雄的典范。這些人物形象栩栩如生，引人入勝，使我陶醉其中。同時，小說中還描繪了人物的成長和命運的轉(zhuǎn)折，呈現(xiàn)出人性的復(fù)雜性和社會的殘酷性。讀到這些部分，我深感歷史的洪流折射出的是人性的善惡、強弱，引發(fā)了我對人性和社會的深思。在這本書中，我還發(fā)現(xiàn)了許多與現(xiàn)實生活有關(guān)的問題。書中描繪了水泊梁山這一地方的社會現(xiàn)象，和我們現(xiàn)實中的社會現(xiàn)象有著相似之處。小說中描述了悍勇好漢們怒氣沖天，義憤填膺，這種對不公平現(xiàn)象的憤怒和反抗，也常在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)。我在閱讀中思考了這些問題，對社會現(xiàn)實有了更深刻的認識。此外，《水滸傳》還強調(diào)了忠誠、友誼、正義等價值觀，這些都是我們現(xiàn)實生活中應(yīng)當弘揚的。同時，這本書也給我了一種人生的觸動。在書中，好漢們在面對困境時，總是頑強地反抗和奮斗，以實現(xiàn)自己的人生價值。他們咬緊牙關(guān)，奮發(fā)向前，盡其所能地為了自己和他人謀求幸福。這種頑強精神讓我深受鼓舞和激勵。面對高三學(xué)業(yè)的壓力，我常感到力不從心，感到困惑和迷茫。但是，通過閱讀《水滸傳》，我深刻體會到只有積極面對困難，不畏艱險，才能最終取得勝利。這使我更加堅定地相信，只要努力奮斗，就能夠克服一切困難，迎接人生的挑戰(zhàn)。在讀完《水滸傳》后，我還有很多的感悟和思考。但無論如何，這本書給我留下了深刻的印象，帶給我了豐富的知識和寶貴的人生觸動。通過這本書，我看到了人性的復(fù)雜性和社會的殘酷性，也看到了頑強奮斗的力量和人生的意義。我會將這些感悟和思考融入到我的生活中，帶著勇敢和堅定的信念，面對人生的挑戰(zhàn)，追逐自己的夢想。高三水滸傳讀后感800字精選3篇（二）《海底兩萬里》是法國作家儒爾·凡爾納的一部科幻小說，講述了主人公尼摩船長和他的船員們在海底展開的一系列冒險故事。這本書給我留下了深刻的印象，讓我對海底世界有了更深入的了解。首先，這本書給我展示了一個神奇的海底世界。尼摩船長的潛水艇“鸚鵡螺號”帶領(lǐng)讀者們進入了一個又一個未知的海洋領(lǐng)域，我們可以看到底部的珊瑚叢林、龐大的鯊魚、迷人的海洋生物和各種顏色斑斕的海底植物。通過這些描述，我感受到了大海的廣闊和神秘，也對生活在水下的動物們充滿了好奇。其次，這本書也反映了人與自然的沖突。尼摩船長擁有著強大的技術(shù)和武器，他駕駛著鸚鵡螺號四處掠奪海底的資源，與各國海軍糾纏不清。他將人類視為侵略者，對大自然充滿了厭惡和反抗。這讓我開始思考人類對自然的態(tài)度，我們是否應(yīng)該更加尊重和保護大自然，而不是無休止地掠奪和破壞。另外，這本書也給我?guī)砹藢萍及l(fā)展的思考。尼摩船長的鸚鵡螺號是當時的科技奇跡，它擁有強大的推進力和武器系統(tǒng)，能夠在水下自由穿梭。這讓我想到了現(xiàn)實中的科技發(fā)展，我們現(xiàn)在已經(jīng)可以制造出各種強大的機器和武器，但是這也帶來了一系列的問題和挑戰(zhàn)，如環(huán)境污染、能源短缺等。所以，我們在享受科技發(fā)展帶來的便利時，也要思考如何在科技和環(huán)境之間取得平衡。最后，這本書還給我?guī)砹藢γ半U精神的理解。尼摩船長和他的船員們冒險航行在未知的海域，他們面對各種困難和危險，但是他們從不退縮，勇往直前。這讓我想到了現(xiàn)實生活中的挑戰(zhàn)和困難，我們也應(yīng)該擁有勇往直前的精神，勇敢面對困難，追求自己的理想和夢想?？偟膩碚f，《海底兩萬里》是一本引人入勝的科幻小說，通過描繪海底世界、反映人與自然的關(guān)系和思考科技發(fā)展帶來的問題，給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。同時，書中的冒險精神也讓我更加堅定了自己在面對困難時不退縮的決心。高三水滸傳讀后感800字精選3篇（三）《海底兩萬里》是法國作家儒爾·凡爾納的代表作，是一部探險科幻小說。這本書通過描繪主人公們在海底進行的冒險旅程，向讀者展示了作者對科技、自然和人類心理的深刻思考。在閱讀完《海底兩萬里》后，我不禁產(chǎn)生了許多感悟和思考。首先，我深深被書中刻畫出的主人公團隊的勇氣和毅力所打動。故事中，主人公尼摩先生帶領(lǐng)著一支由海洋學(xué)家阿龍納斯與陸地人韋德爾組成的團隊，搭乘著神秘的潛水艇“鸚鵡螺號”展開了一場穿越海洋的冒險之旅。他們拋棄了陸地上的安逸舒適，去探索未知的深海世界。無論是迎戰(zhàn)巨大的海怪，還是勘察險峻的海底地貌，他們都表現(xiàn)出無所畏懼的勇氣和堅定不移的毅力，十分令人欽佩。通過他們的冒險歷程，我也覺得只有勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，才能獲得真正的成長和收獲。其次，我對書中描繪出的海洋世界感到震撼和好奇。凡爾納通過對海洋自然景觀的描述，展現(xiàn)了他對科技進步和人類探索精神的向往。他創(chuàng)造了一個神秘、美麗而又危險的海底世界，其中有五彩斑斕的珊瑚礁，有神秘的深淵，還有一些未被發(fā)現(xiàn)的海洋動植物。通過阿龍納斯的眼睛，讀者可以看到海底的瑰麗風(fēng)景和生物多樣性。我對海洋的好奇心也在閱讀中得到了滿足，了解到了海洋中獨特的生態(tài)體系，以及人類對海洋生物資源的開發(fā)與保護的重要性。此外，《海底兩萬里》讓我深思科技的發(fā)展對人類產(chǎn)生的影響。在小說中，尼摩先生利用先進的科技創(chuàng)造出了“鸚鵡螺號”，這種潛水艇具備了很多高科技的功能，可以在水下生活和行動。尼摩先生把這個發(fā)明用于自己的冒險探索，卻不愿與外界分享和合作。這引發(fā)了我對科技發(fā)展的思考，科技給人類帶來了很多便利和進步，同時也帶來了一定的問題。如果科技只被個別人或機構(gòu)所壟斷，不與其他人分享和交流，就可能成為一種隔離、掌控和剝削人的工具?？萍嫉陌l(fā)展應(yīng)該服務(wù)于整個人類社會，促進人類的共同進步和福祉。最后，我在閱讀《海底兩萬里》時也產(chǎn)生了對人類與自然的關(guān)系的思考。故事中，尼摩先生是一個追求自由和獨立生活的人，他離開陸地，選擇了生活在海底。他對人類的行為和文明發(fā)展感到失望，所以決定與人類社會徹底斷絕聯(lián)系。尼摩先生在海底建造了自己的龐大艦隊，為了保護自己的海底世界，他與其他國家發(fā)生了沖突。這讓我思考人類作為地球的一部分，應(yīng)該與自然保持和諧和平衡，而不是以剝削和爭斗為主導(dǎo)