




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第演講稿六百字初三(范文15篇)
演講稿是一種有效的溝通工具,它可以清晰地表達(dá)演講者的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和態(tài)度。這里分享一些演講稿六百字初三下載,供大家寫(xiě)演講稿六百字初三參考。演講稿六百字初三篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心
新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
五是用心。
讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。演講稿六百字初三篇2
剛剛進(jìn)入初中的最后一個(gè)階段,對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信息與期待,更是對(duì)中考有著一種某名的`期望。
而我所擁有的學(xué)習(xí)動(dòng)力都來(lái)源于我大姑,他離開(kāi)人世已有一年多了,他生前就像是我的校外輔導(dǎo)老師,我經(jīng)常去他家補(bǔ)習(xí),在我眼里,大姑是我的偶像,他在從前家里如此窘迫的條件下,念完了大學(xué),并且是以全年級(jí)第九名畢業(yè)的,在他家里,總會(huì)看到一本本翻開(kāi)的書(shū),筆記本,往往上面所寫(xiě)的字,總讓我大為驚嘆。大姑很關(guān)心我,對(duì)我的成績(jī)也很看重,不過(guò)他絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)差了而責(zé)備我,反而更加鼓勵(lì)我,我如此感謝著他。
最讓我難忘的是,就在他因病魔召喚快要不久于人世的前一個(gè)晚上,在緊靠一戰(zhàn)小臺(tái)燈照亮的病房里,寫(xiě)了一張紙條,是給我的,完全浸在傷心中的我含著淚水辛苦的讀者那張紙條:大姑永遠(yuǎn)相信你,好好讀書(shū),以后成為大人才,為家里添添彩。大姑家里的書(shū),都給你了,要加油。接下來(lái)的幾十天里,那張紙條無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我放松,他會(huì)是我這一生都放松不了。
在大姑生祭的那天,我也會(huì)了老家,等到家人燒完紙,我偷偷拿出一張紙,上面是我接下來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)與中考目標(biāo),我要將這張紙送給大姑。紙被火焰慢慢吞噬,大姑從前對(duì)我一次次教導(dǎo)、勉勵(lì)都浮現(xiàn)在我腦海里。他的每一句令我銘刻在心的話又重新“傳”入我的耳里,心里。
初三的新學(xué)期,哪張送給大姑的紙,不經(jīng)是我的決定,還是我送給大姑的禮物,我相信大姑在笑著。
在他五十歲大壽時(shí),我本想送她一個(gè)精致的發(fā)夾,但他向我要了一張數(shù)學(xué)滿分的卷子,說(shuō)那個(gè)就是我給他最好的禮物。
所以,我知道大姑看到那新學(xué)期的禮物時(shí),會(huì)笑的!演講稿六百字初三篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
謝謝大家!演講稿六百字初三篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是初三四班的___,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng),也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛夢(mèng)想》。
記得小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想,沒(méi)追求”,從此我心中就有一個(gè)夢(mèng),也明白夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅(jiān)定的信念,所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng),把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛(ài)心,樂(lè)觀、積極向上的學(xué)生。我始終堅(jiān)信一句話:“低頭不是認(rèn)輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見(jiàn)自己的天空”。夢(mèng)想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。
看著關(guān)心照顧我們一天天成長(zhǎng),而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報(bào)的老師,我更應(yīng)該用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)!
我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)輕松巍峨!我堅(jiān)信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會(huì)因我而驕傲!
我的演講完畢,謝謝大家!演講稿六百字初三篇5
過(guò)去有一位畢了業(yè)初三的學(xué)生對(duì)我說(shuō):“我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受,每天寫(xiě)不完的作業(yè),每周做不完的試卷,回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨,都讓我感到疲憊不堪,我覺(jué)得快要崩潰了?!?/p>
其實(shí)我非常能理解大家的感受.
第一,我也曾經(jīng)歷過(guò)初三、高三,深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);
第二,作為學(xué)生的家長(zhǎng)、孩子的母親,我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達(dá)我的感受:快樂(lè)著你的快樂(lè),痛苦著你的痛苦。
下面我來(lái)講一個(gè)古老的寓言故事,《狐貍和葡萄》:從前,有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒(méi)有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒(méi)有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡,覺(jué)得沒(méi)什么希望,無(wú)可奈何地走了,邊走邊自我安慰:這些葡萄沒(méi)有熟,肯定是酸的,我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說(shuō)葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學(xué)中間也有這種情況,經(jīng)過(guò)多次努力,中考無(wú)望,只有選擇放棄,但這種放棄并不是全盤(pán)皆輸,再無(wú)路可走,所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對(duì)這些同學(xué)我想說(shuō),你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅(jiān)持了,屢敗屢戰(zhàn),何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。放棄一條路,同時(shí)也選擇了另外一條路,但是不論你做出了什么樣的選擇,都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話:
人不可能事事行,也不可能事事不行;
一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行演講稿六百字初三篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!
還記得三年前,我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為_(kāi)_中學(xué)最大的大哥哥、大姐姐了。我們初三了。
作為初三的同學(xué),初中旅途我們已走過(guò)了三分之二?;厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的那些快樂(lè)的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén),在校園里好奇地東奔西跑,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn),七年級(jí)的志愿者服務(wù),八年級(jí)的紅色之旅,都將會(huì)成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡,在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),在教室里積極思考發(fā)言,我們成長(zhǎng)著、汲取著,度過(guò)的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后,課程多了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說(shuō),初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
初三,意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢?
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指!
最后,讓我們一起大聲宣布:“初三,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
謝謝大家!
演講稿六百字初三篇7
世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸?,有許多人都懷著一顆感恩的心,我也懷著一顆感恩的心。
世上有許多值得我們感恩的人,如:工程師,醫(yī)生,清潔工等,但是,我感覺(jué),最值得我感恩的人是老師。
老師是一只辛勤的蜜蜂,在知識(shí)花園里忙碌著;老師是甘露和清泉,她用甘露澆開(kāi)我們這些花朵,用清泉孕育我們的果實(shí)。
當(dāng)我們班有同學(xué)生病時(shí),老師體貼入微,和藹可親的上前問(wèn)候,并讓其他同學(xué)去買(mǎi)藥,然后無(wú)微不至的照顧這位生病的同學(xué)。
當(dāng)我們不按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候老師聲色俱厲,目光嚴(yán)厲的批評(píng)我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣,陰森森的。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,老師語(yǔ)重心長(zhǎng),苦口婆心的告誡我們:“學(xué)習(xí)要認(rèn)真?!?/p>
當(dāng)老師生病的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)タ赐蠋?,老師?wèn)了問(wèn)班級(jí)情況,還與同學(xué)們談心。老師時(shí)多么可敬啊!在生病的時(shí)候想著班級(jí)的情況。
老師也許是怕我們聽(tīng)一種方式的講課方法會(huì)厭煩,于是變常常把講課發(fā)法變變花樣,是我們覺(jué)得課生動(dòng)有趣。
老師對(duì)工作盡職盡責(zé),盡心盡力。
師父教徒弟還留一手呢,老師卻毫不保留的把知識(shí)傳授給了我們,我們不是更加應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)嗎?
敬愛(ài)的老師啊,我愛(ài)你!您是人類(lèi)靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了你的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情與愛(ài)深似大海,高如藍(lán)天。
敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您,我更敬佩您。如果我長(zhǎng)大以后成為一名教師,那么我也會(huì)像我的老師一樣用心去教學(xué)。演講稿六百字初三篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是初三13班學(xué)生___,我很榮幸能夠代表初三全體同學(xué)在春季開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三全體學(xué)子,向辛勤哺育、諄諄教導(dǎo)我們的老師們說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!
春天是播種希望的季節(jié),勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。初三的同學(xué)們,三載寒窗苦讀,六個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,一千多個(gè)日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。同學(xué)們,亮劍吧,就在此時(shí)!
亮劍,要亮出我們的勤奮之劍。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒(méi)有勤奮肯定不會(huì)成功!
亮劍,還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難,努力一周也不難,難在恒久,貴在堅(jiān)持。今天,距離中考還有__天,讓我們一心一意,心無(wú)旁鶩,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,以優(yōu)異的成績(jī)和__中一起創(chuàng)造奇跡!
亮劍,更要亮出我們的精神之劍。同學(xué)們,考試就是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有優(yōu)勝劣汰。在初三下學(xué)期,我們將經(jīng)歷無(wú)數(shù)大考小試,無(wú)論成也好,敗也罷,我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄,以良好的心態(tài)迎接中考,迎接人生中的每一場(chǎng)考驗(yàn)和磨礪,把我們的人格和卓越寫(xiě)在美麗的__中校園里,讓母校為我們驕傲和自豪!
借此機(jī)會(huì),祝福__中,桃李滿天下,明日更輝煌!
祝福__中的老師們身體康健,萬(wàn)事如意,家庭幸福,事業(yè)輝煌;
祝福同學(xué)們健康、快樂(lè)、中考給力!
謝謝大家!
演講稿六百字初三篇9
今天,我校開(kāi)展了一次活動(dòng),主題叫“感恩的心”是一位南老師給我們講的,他說(shuō)話很好玩,我心里還琢磨著;這有什么用呢?浪費(fèi)我的時(shí)間,有這時(shí)間都把作業(yè)寫(xiě)完了,回家好看電視呢,煩人,但是,在南老師的一段話中,我知道我錯(cuò)了。
現(xiàn)在是21世紀(jì),科技都發(fā)達(dá)了,我們也在幸福之中活著,但是,我們沒(méi)有想到父母是如此的辛苦,我們,從小為自己著想,吃飽了,喝足了,玩好了,睡好了就足夠了,家長(zhǎng)愛(ài)咋地就咋地,可是,父母為了我們上學(xué)不分黑夜白天的上班,流了汗,流了血,流了淚,去換不來(lái)一句“父母您辛苦了”,現(xiàn)在,孩子都是獨(dú)生子女,比較受疼愛(ài),但是,我們?nèi)ゲ粷M足。
南老師給我們講父母和老師的不易,老師說(shuō)我們,找我們談話其實(shí)都是為了我們好,其實(shí)是愛(ài)我們關(guān)心我們,但是,我們做為學(xué)生,決不可以跟老師做對(duì),頂撞他,他是我們的長(zhǎng)輩,應(yīng)尊重他,站在老師的角度想一想,老師也不容易,他們也有家庭,也有孩子,當(dāng)老師上班,可他們的孩子生病去不能待在他們的身邊。老師處處為我們著想,因?yàn)檫@一天相處得最多的是老師,家長(zhǎng)就是吃飯,睡覺(jué),所以我們要學(xué)會(huì)感恩老師。
父母呢,為了我們學(xué)習(xí),零用錢(qián),不分黑白的干,有時(shí)為加班、連晚飯都沒(méi)吃、可是我們卻為了上網(wǎng)、玩、看電視等等、有時(shí)我們還會(huì)騙父母那顆脆弱的心,甚至反抗父母、鬧離家出走,這是我們應(yīng)該做的事情嗎?有的農(nóng)村孩子渴望上學(xué),但是、他們卻因家庭經(jīng)濟(jì)貧困而上不了,我們想到這一點(diǎn),不感到慚愧嗎?對(duì)我們買(mǎi)東西時(shí)、花著父母的錢(qián),你不感到這錢(qián)花的非常不心安嗎?所以我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答家長(zhǎng)、老師、社會(huì)和祖國(guó)。演講稿六百字初三篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們都有自己的父母,都感受過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài):清晨,當(dāng)我們匆忙的從被窩中爬起時(shí),是誰(shuí)為我們做好了美味的早餐?當(dāng)我們?cè)庥鰞A盆大雨的時(shí)候,是誰(shuí)撐著傘在校門(mén)口焦急的等待?當(dāng)我們受到委屈時(shí),是誰(shuí)能耐心的聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),又是誰(shuí)會(huì)為我們衷心的祝賀?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。
父母不僅給了我們生命,更為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里,從他們細(xì)心的呵護(hù)中,我深深的體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。父母的愛(ài)如涓涓細(xì)流,滲入我的心田。
可是,幼嫩的我們,卻曾經(jīng)因父母的批評(píng)而不解;因父母的嘮叨而厭煩;還會(huì)因焦躁與父母頂撞。我們從來(lái)沒(méi)有設(shè)身處地的為父母想一想,他們的嘮叨是為了提醒我們,他們的批評(píng)是為了教育我們,他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進(jìn)步。一張自己親手制作的賀卡,一杯溫暖人心的濃濃熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,都讓我們的父母感動(dòng)、欣慰。我們應(yīng)該把對(duì)父母的愛(ài)貫穿在每時(shí)每刻,落實(shí)到生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天長(zhǎng)大、懂事,一次次優(yōu)異的考試成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是父母老年后的支柱,我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。
所以我呼吁大家從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母、關(guān)心父母!演講稿六百字初三篇11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來(lái)爾激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”中國(guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲?!币虼?,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!演講稿六百字初三篇12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天非常高興能站在國(guó)旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話題《感悟母親節(jié)》,那么在交流這個(gè)話題時(shí),我想考考大家兩個(gè)問(wèn)題,大家得仔細(xì)地聽(tīng),認(rèn)真地想哦!
第一個(gè)問(wèn)題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶……”,請(qǐng)問(wèn),這首歌的名字叫什么?對(duì),這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
第二問(wèn)題:我們一定都知道6月1日是兒童節(jié),那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?
是呀,同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)都要記住這個(gè)節(jié)日,5月份的第二個(gè)星期天,就是世界上最偉大的母親節(jié)了!從小到大,母親一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),母親不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,母親用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,母親卻始終陪著我們一起憂傷……母親為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么博大多么無(wú)私的愛(ài)啊!可是我們又何曾為母親做過(guò)些什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?
雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期,然而對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著母親的孩子來(lái)說(shuō),生活中的每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親;讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親:“我愛(ài)您!”演講稿六百字初三篇13
各位老師、同學(xué):
大家早上好!今天,我講話的題目是《流走的歲月,不變的情懷》。
世界上沒(méi)有任何一種東西可以永恒,如果它流動(dòng),就會(huì)慢慢消逝;如果它生長(zhǎng),就會(huì)慢慢凋零。三年的時(shí)光,在指尖悄悄溜走,像落在大海里的雨滴,不見(jiàn)蹤影。唯有回憶,縈繞在心頭。
三年寒窗苦,莘莘學(xué)子情。青春如火的三年轉(zhuǎn)眼將成為大家刻骨銘心的記憶。激情飛揚(yáng)的初中生活,我們團(tuán)結(jié)拼搏,努力進(jìn)取,從剛進(jìn)校園的懵懂稚嫩,磨礪成現(xiàn)在的初見(jiàn)成熟沉穩(wěn)。因?yàn)橛新楣脿I(yíng)中學(xué),風(fēng)華正茂的我們才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩而感動(dòng)的瞬間。在這里,我們度過(guò)了人生中最美麗最值得回憶的三年時(shí)光;在這里,我們積累了人生中最寶貴的財(cái)富;在這里,我們青春豪邁;在這里,我們與眾不同。
三年的成長(zhǎng),我們蛻變成美麗的蝴蝶,變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在此,我最想感謝的,是陪伴我們?nèi)甑睦蠋煛D鞘煜さ纳碛?,親切的話語(yǔ)在腦海中盤(pán)旋。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝結(jié)成濃濃的愛(ài)。謝謝老師給予我們知識(shí)和智慧,給予我們理解和寬容,這一刻,我代表即將畢業(yè)的學(xué)生,祝愿所有的老師幸福快樂(lè)、平安健康。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷地追求,不斷地探索。初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,在剩下的初中歲月里,你們要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜時(shí)間,珍惜師生情誼,珍惜同學(xué)友誼,珍惜我們的青春,在學(xué)習(xí)的路上,永不退縮,永不放棄,愿你們學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)成長(zhǎng)。
初三的我們,要在初中最后的時(shí)間里,為大家做好表率,保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),盡自己最大的努力為我們的夢(mèng)想奮斗,相信堅(jiān)持到最后的一定是勝利者。我們也會(huì)把最美的微笑留在麻中校園,會(huì)把最優(yōu)秀的一面展示給母校,讓我們成為麻中新的驕傲!
最后,再次祝愿老師健康幸福;祝愿母校明天更輝煌!
謝謝大家!演講稿六百字初三篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能作為初三學(xué)年的學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我謹(jǐn)代表全體老生向剛剛到來(lái)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!同時(shí)祝愿大家在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步,祝愿各位老師身體健康,事業(yè)有成!
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,但在一中度過(guò)的兩個(gè)年頭,會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中。在這里,我們收獲的友誼,學(xué)到了知識(shí),豐富了頭腦,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),頓悟了許多人世間的道理。我們感謝一中,是你為我們的夢(mèng)想,插上翅膀,讓我們?cè)趶V闊的天空,展翅翱翔!
作為一名初三的學(xué)生,我們心中感慨萬(wàn)分。依稀記得昨日,我們帶著夢(mèng)想與希望,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 19973.2-2025醫(yī)療產(chǎn)品滅菌微生物學(xué)方法第2部分:用于滅菌過(guò)程的定義、確認(rèn)和維護(hù)的無(wú)菌試驗(yàn)
- 二手車(chē)交易按揭擔(dān)保合同樣本
- 畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)合作合同模板
- 20《青山不老》(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)
- 1 有余數(shù)的除法-第二課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 國(guó)際咖啡豆購(gòu)銷(xiāo)合同全文
- Module 3 單元整體(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)
- 聯(lián)合市場(chǎng)開(kāi)發(fā)合同綱要
- 度全國(guó)總經(jīng)銷(xiāo)合同書(shū)
- Module 6 Unit 1 You can play football well(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 腹股溝斜疝護(hù)理查房ppt
- 新教材青島版六三制四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- DB11-T 825-2021綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 醫(yī)院招聘醫(yī)護(hù)人員報(bào)名登記表
- 完整解讀2022年《義務(wù)教育課程方案》2022年《義務(wù)教育課程方案(2022版)》新課標(biāo)PPT
- 央企最新版員工手冊(cè)vvv
- 新生兒科出科考試試卷試題
- 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)教案大學(xué)語(yǔ)文
- 會(huì)議、匯報(bào)材料排版格式
- 華為公司產(chǎn)品線獎(jiǎng)金分配暫行辦法
- 兒童能力評(píng)估量表(PEDI拍迪)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論