美術(shù)教學師年度工作總結(jié)開頭范文

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新年伊始，大家在盤點一年中收獲的同時，又寄希翼與新的將來。不知不覺中，我在新的崗位上結(jié)束了一學期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

由從教20年的老老師轉(zhuǎn)型為教導戰(zhàn)線上的新兵，壓力是毋庸置疑的，柔美嶄新的工作環(huán)境，全新的面孔，一切的一切將重新開頭，經(jīng)年累月形成的習慣被生疏所取代，雖然向來自認自立脆弱的我，一時光也像個無助的孩子，越發(fā)劇了對母校的眷戀。

在教學上。學期總結(jié)就像家家必備的年夜飯，幾十年最爛熟于心、駕輕就熟的便是那句能得心應手地駕馭教材，而今年定不敢妄加此言。擔任初三的音樂、美術(shù)教學，面臨新的教材、任務和正處于叛逆期的同學，真的是一時無措。美術(shù)課還好說，特殊是音樂學科，究竟不是我的專業(yè)（學校的內(nèi)容還牽強能對付），只能無從挑選地硬著頭皮接此任務，擔心與無奈陪同著我，同時也在激勵著我考驗著我。查閱資料、邊問邊學邊舉行教學成為本學期我的一大特色，周健給也我提供了很大協(xié)助，在此深表謝謝。同學是一本厚厚的書，而初中同學更是一本難以捉摸沒有定勢可言的書。初三的同學無論哪個學科隨便你講得口沫橫飛也三緘其口是他們的專長，音樂課明顯更令人頭痛了。獨角戲難唱，何況音樂課是必需張嘴和彼此合作的課程，而教材中的部分內(nèi)容別說同學，就連我也不喜愛?唱。因此，在教材內(nèi)容基礎(chǔ)上我又為他們精選了中外經(jīng)典老歌，上網(wǎng)下載后再錄到錄音機上給同學提供視聽、觀賞和仿照。謄寫歌篇無疑給自己增強了工作量，加上了二聲部的合唱對非專業(yè)的我固然是給自己增強了教學難度。為激發(fā)同學們的愛好和熱烈，又與他們挑戰(zhàn)性地舉行競賽，我自己唱一個聲部，讓全班唱一個聲部舉行合唱比拼，看誰把誰的聲部拉跑，并間或讓他們享受一把成功的喜悅，經(jīng)常變換發(fā)聲練習曲目和形式，加上視唱、節(jié)奏練習，有時為學過鋼琴的孩子提供展示機會，讓他們試著給學生伴奏，孩子們學趣更濃更高了。聽著孩子們甜蜜的歌聲，看到他們高興的表情，也讓我從他們的歡樂中體驗歡樂，從他們的喜悅中感觸歡樂。固然，歡樂不是每時都能夠降落的，偶有碰到混不講理的同學，真得是耐著性子與他們舉行心智較量，以至心力交瘁。不過，在我的課堂上，不論是音樂課還是美術(shù)課我都本著盡可能使同學在學習中身心得以愉悅和放松的原則，我說得最多的一句話就是放松不等于放縱來約束同學，由于家有學子，我更能深深地體味到現(xiàn)在的孩子們面臨的種種壓力。我為同學所作的一切孩子們是能夠感觸得到的，我用誠摯、真情與激情換回的是他們看到我步入課堂時臉上所洋溢的喜悅和毫不掩飾流露于表的那絲高興，使我感到欣喜與欣慰。除了教學以外，壓力還來自于值周工作，沒參加過值周工作的我，不安自己的做事仔細、心直口快，說話不會婉轉(zhuǎn)而得罪了同事，各校因同學扣分而發(fā)生爭吵的屢見不鮮，因此心有負擔。然而，并非如此，我校班主任極高的個人修為和不計較個人得失，一切以大局為重的寬廣胸懷，給了我極好的印象，令我暗豎拇指，并打消了我的顧慮。

隨著時光的推移，新的一切一次次地帶給了我太多的驚喜。先是小學每周三的例會和教研工作，小故事大道理令我耳目一新，受益良多；叢主任，深山大澤、麗羽錦鱗般的文采、博學橫溢的才華和為人的仁義厚道使我領(lǐng)略了山外青山樓外樓的秀美。王芳教師在我第一次報到中就流露出大姐姐般和善、寬厚的微笑，令初來乍到心懷惶恐的我如縷陽光般得以慰藉并心存感激。我的伴侶屬羊的最多，因此對屬羊的人就更多了一份偏愛。李愛霞教師，喜羊羊式的積極豁達與殷實厚重，令我暗暗觀賞；張曉玲教師聰慧伶俐是大家公認的，她的妙語連珠與性情中流露的耿直和陽剛之氣，還有看書所用的驚人速度委實自嘆不如；美羊羊韓麗英，冠名小小孩再恰當不過了，童心、愛心在她那里盡現(xiàn)，陽光般健康積極的生活態(tài)度和樸素無華的文筆都是我所喜愛?的。叢丹，出眾的業(yè)務水平和扎實的專業(yè)功底，仔細嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度令我暗暗佩服。姜惠，一口流利的英語和一手美麗的字為羊家族錦上添花。聲音嗲聲嗲氣，聞言甜心醉意聲聲動聽的要數(shù)徐海妍，從評課時對字、意、言、行的審慎推敲中不難看出她平常的工作態(tài)度和為人的嚴謹。韓萍的韓式幽默是無人能夠匹敵的，評課中提綱挈領(lǐng)，呈現(xiàn)的鋒利，彰顯出老師扎實的學問基礎(chǔ)和很高的業(yè)務素養(yǎng)。辦公室里的愉快果，自然是于磊了，為人熱心，對大家的調(diào)侃從來不氣不惱，體現(xiàn)出為人的雅量和厚道以及極高的自身修養(yǎng)。周健，給我的是罕言寡語，溫文爾雅與人為善的印象。小張潔的浪漫隨筆真是讓我吃驚不小，小小年紀便語出驚人，特殊是她堅持不斷的筆耕，自視自己真是赧色彩愧。最后說說新學生男人中的精品張家偉，大自然已經(jīng)一勞永逸地為他刻上了聰慧的印記—謝頂。細膩中透著大才智，哪里需要哪里幫，難怪成為辦公室眾姐妹傾慕的焦點。緒永紅，說著一口流利的鳥語本身就羨煞我也，再具有靈敏的才思，錦心秀口，真是難以企及。友愛的同仁伴侶，原諒我的長篇贅述，我只想表達你們帶給我的一次次驚喜與贊嘆，更不安日久時長我會漠視你們的優(yōu)秀，因此述著筆端，鞭策自己要越發(fā)努力才行。誠摯地希翼當我有言過語失之處請繼續(xù)用你們寬容的心給我更多的理解、協(xié)助和支持。千里來龍，到此結(jié)穴，身邊有了你們，80附小的明天怎能不絢爛輝煌。

雖然是個人總結(jié)，文章似乎又離題萬里，但句句是肺腑之言。我曾經(jīng)由于是周家街學校的一員感到自豪，今日我將由于成為你們中的一員而感到幸運驕傲，我也必將竭盡綿薄，與大家攜手同心共同制造80的美妙明天。

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美術(shù)老師年度工作總結(jié)開始語范文

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教學工作是小學各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。在方正電腦小學已經(jīng)工作半年的時光，很顯然的感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我轉(zhuǎn)變了以前懶惰、不喜愛?負責任的習慣。

本學期因為小學實際工作需要，我承當了中專五——中專十二班的美術(shù)教導教學工作，現(xiàn)對半年的美術(shù)教學舉行工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)同學學習美術(shù)的愛好

在中職性質(zhì)的小學主要是以職業(yè)教導和就業(yè)為主，美術(shù)教導為輔的整體教學模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)小學有很大的不同點，中職性質(zhì)的小學是美術(shù)教導為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務，它涉及到了形體，顏色，創(chuàng)意等。同學剛來小學的時候都是沒有什么美術(shù)學習功底的，而且大部分都是學習不是很好的同學，這需要老師耐心的引導，并且逐漸的培養(yǎng)同學的愛好興趣，愛好是學習美術(shù)的基本動力。老師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容展現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在協(xié)助同學制造生活方面的作用，使同學在實際生活中領(lǐng)會美術(shù)的獨特價值。

二、使同學形成基本的美術(shù)素質(zhì)

在美術(shù)教學中，注意面對全體同學，以同學進展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進同學健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，挑選了基礎(chǔ)的、有利于同學進展的美術(shù)學問和技能，結(jié)合過程和辦法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素養(yǎng)的同學，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體味美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素質(zhì)和學習能力，為以后學習奠定基礎(chǔ)。

三、發(fā)揮老師為主導的作用

1、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????掌握難重點。在制定教學目的時，十分注重同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對中班級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中注重抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校園外教學研討活動，不斷吸收他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐盛的老師請教并常常在一起研究教知識題。聽藏匿課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。

四、樂觀改進教學辦法

(1)每個老師都不是十全十美的，在教學辦法是有有很大的區(qū)分，而自己的缺點也是存在的，要準時的發(fā)覺自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的熟悉自己，樂觀的學習其他學問和科目。才不至于使自己干枯，并且可以在以后的教學中靈便應用。

(2)在教學硬件設(shè)施上，因為我校的房屋緊急情況，很難達到美術(shù)正常教學所需要的水平，但是我信任以后會好起來的。樂觀的利用多媒體教學使同學更好的去理解和把握美術(shù)學習的各個方面，并且在以后的設(shè)計應用中能夠靈便的運用。

美術(shù)老師師年度工作總結(jié)

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日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的協(xié)助下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作?；仡欉@一學期，既勞碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

學海無涯，教無止境，惟獨不斷充電，才干維持教學的青春和活力。所以，向來以來我都樂觀學習。本學期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來，我仔細參與小學組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡仔細學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教導新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教導的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教導教學方面不斷長進。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐盛了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了預備。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作

教導教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教導的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教四班級的美術(shù)課和一班級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學五仔細。課前仔細作好充分預備，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈便上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改辦法，使同學對美術(shù)更有愛好，同時提高同學的美術(shù)水平。另外，授課后按照得失準時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學堆積閱歷。同時，我還樂觀和班主任舉行交流，了解同學，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離同學實際問題，我樂觀舉行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了奇特的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）、我的椅子（寫生課）、奇特的椅子（設(shè)計課）、漂亮的門簾（易拉罐制作）等課，著重培養(yǎng)同學的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時光、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓同學有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)同學能力，提高同學的素養(yǎng)為目標，力求讓美術(shù)教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成小學其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，英語周活動，大型英語劇表演，學校部師生手工制作發(fā)明展覽等等；同時還有許多的宣揚海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到無數(shù)的美術(shù)宣揚工作，有的更是需要我們?nèi)虡酚^參加創(chuàng)作作品。對于小學布置下來的每一項任務，我都能以我的熱烈把它完成好，基本上能夠做到任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效。

四、加強反思，準時總結(jié)教學得失。反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思量得還不夠多，不能準時將一些教學主意和問題記錄下來，舉行反思；

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；

3、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在美術(shù)選修課開設(shè)兒童水墨畫愛好小組，但因為種種緣由也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應越發(fā)兢兢業(yè)業(yè)，做好工作方案，爭取更大長進。

美術(shù)老師師年度工作總結(jié)格式

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20xx年，是我踏上工作崗位后的第五個年頭?；仡欉@五年來走過的路，盡管離自己預設(shè)的目標還有一定的距離，但不行否認，在小學領(lǐng)導、同事和師傅的協(xié)助下，我正在逐步地成長起來。因此，我把自己本年度工作總結(jié)的主題定位：成長的20xx。

從深沉到深刻，從稚嫩到成熟，從手忙腳亂到基本勝任，20xx年——我在工作的每一個方面都有了長進和進展。我深刻體味到，老師工作任重而道遠，不僅擔負著教書的職責，更擔當著育人的重擔。老師是同學班集體的教導者、組織者和，也是小學教導工作主力軍。下面我對自己幾個方面的工作作點小結(jié)：

一、教導教學工作

韓愈說：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。教學工作是老師工作的重要組成部分，關(guān)系著同學心智的健康成長。本學期我擔任五班級語文教學工作，能仔細鉆研教材，掌握教材。在教學中，努力把新課標、教參加課本有機結(jié)合，以提高和培養(yǎng)同學發(fā)覺問題、分析問題和解決問題能力為目標，重視同學的創(chuàng)新思維和制造能力，全面提高同學的綜合語文素質(zhì)。

五班級的同學已經(jīng)有了很強的自我意識，要做好教學工作，首先必需充分敬重同學。全國優(yōu)秀老師楊傳泳教師來我校作報告時這樣說道：老師惟獨親近同學，融入同學，才干發(fā)覺同學的問題，找到教導的契機，從而點亮同學的心燈。我在工作中非常重視與同學之間的情感溝通和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能敬重同學的學習熱烈和認知能力，放手讓同學去做，鼓舞他們大膽探究和實踐，共同提高。本年度，我班開展了班際包餛飩大賽、我行我秀等豐盛多彩的活動，極大地培養(yǎng)了同學的能力，提高了同學的學習樂觀性。

在教學上，我在名師談海珍、陳建根以及校骨干老師沈月靜的影響下，逐步形成了刪繁就簡、幽默樸素的教學風格，深受同學的愛慕。所帶的年級，也成為了全校出名的藏匿課班。凡是小學有開課活動，或者外校教師來上課，我們班都是點擊率的年級。作為小學的骨干老師，一年來，我在小學開設(shè)藏匿課6次，送教到民工小學1次，力爭先在課堂上讓自己成長起來。

二、教導科研工作

問渠哪得清如許？為有源頭活水來。我們的小學無疑也是一個清凌凌的方塘，怎樣讓這方塘之水清亮可人？其源頭活水自然是教導科研。固然，教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作，需要熱烈、愛好和關(guān)注，更需要充沛的時光和執(zhí)著的毅力。

蘇州高校朱永新教授為了鼓舞老師寫教導隨筆，在網(wǎng)上開辦了教導勝利保險公司，即老師假如堅持天天寫教導隨筆1000字，堅持十年寫成3650篇，字數(shù)達365萬字，假如不成為教導家的話，老師