適應(yīng)性考試語文試題參考答案_第1頁
適應(yīng)性考試語文試題參考答案_第2頁
適應(yīng)性考試語文試題參考答案_第3頁
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積累與運用(20分)1、兩個錯別字“忘”“怠”分別改為“罔”“殆”,錯別字改對一個得0.5分,書寫正確、端正、整潔與否給1分或0.5分。共2分。2、略。3B4D5C6駱駝祥子或祥子;擁有一輛自己的車,以免受車廠老板的盤剝(只答前半句即可)7(1)我寄愁心與明月(2)芳草萋萋鸚鵡洲(3)提攜玉龍為君死(4)沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春(5)山氣日夕佳飛鳥相與還(6)醉翁之意不在酒(與原句不符該空不得分)二、口語交際與綜合性學習(10分)8、口語交際:略。注意禮貌、簡明,既要讓人祭奠,又要提示防火災(zāi)方法。9、【擬寫標語】示例一:家是愛的棲息地示例二:班級是我家、我愛我的家(緊扣活動主題即可)【設(shè)計活動】示例一:開展一次“誰不說咱家鄉(xiāng)好”演講比賽示例二:舉辦一次“老照片的故事”交流會(句式相同,緊扣主題即可)【仿寫表達】略(句式相同,語意連貫即可)【探究材料】家不等于房子,家意味著親情,溫馨和關(guān)愛。家是漂泊的根,有愛的地方就有家。(表意和材料意思相近即可)三、閱讀與欣賞(一)10、神奇秀麗(只答神奇或秀麗也可給滿分)11、表現(xiàn)了詩人不怕困難,敢于攀登,俯視一切的壯志豪情。(意思相同或相近可給滿分)(二)12、(1)日光(2)擔任(意思相近即可)13、C14、略(以課下注釋為準)15、描寫(景物描寫)、抒情、議論;語言描寫16、季文子與范仲淹都有憂國憂民的思想。季文子身為相國,心系百姓,體恤民生疾苦。因為“人之父兄食粗而衣惡者猶多”,自己就“妾不衣帛,馬不食粟”,這是季文子憂國憂民思想的具體體現(xiàn)。(相同之處1分,結(jié)合內(nèi)容分析1分,意思符合即可)(三)17、為了兒子隨口說出想吃韭菜餡餃子的一句話,父母忙碌包餃子一夜未眠。18、eq\o\ac(○,1)文章線索eq\o\ac(○,2)暗示文章中心,表現(xiàn)父母對兒子無私的愛eq\o\ac(○,3)設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣。19、細心體貼,為孩子著想,不辭辛勞,甘心付出,關(guān)愛孩子。20、eq\o\ac(○,1)為父母默默付出,無私關(guān)愛而感動eq\o\ac(○,2)為自己不能長時間陪在父母身邊而感到愧疚eq\o\ac(○,3)為父母整夜未眠為自己包餃子付出的辛勞而感到心疼21、答題要點:能聯(lián)系實際,寫出自己的經(jīng)歷,圍繞父母關(guān)愛孩子或孩子理解父母來談感受。言之成理即可。(四)22、這種犬儒主義與投機主義的態(tài)度,比社會道德的損壞更為可怕。(或:比壞心理腐蝕社會道德)23、一是舉例論證。舉《甄嬛傳》的例子,來證明比壞的社會風氣非常盛行,因為文藝創(chuàng)作反映社會現(xiàn)實。二是對比論證,用《甄嬛傳》和《大長今》進行對比,突出兩者價值觀的差異。(只答論證方法得1分,分析得2分)24、這里的犬儒主義其實是指對世俗,甚至是對世俗中最壞的部分不知羞恥地照單全收。(或:文中所說的“明知其惡而作之,明知其非而為之”)它的大面積泛濫,會讓人們以惡抗惡,以壞抗壞;不僅不會產(chǎn)生悔過與愧疚心理,相反還會產(chǎn)生冤屈和倒霉心理,或者投機與僥幸心理,最終使社會道德越來越壞。(第一問答對得1分,第二問答對得2分)25、不能刪去?!坝锌赡堋北聿聹y、推斷,存在這種可能性;如果刪去,就變成絕對的肯定,不嚴密不準確。26、文藝作品要宣傳正確的人身觀、價值觀,“以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人”;要建立誠信社會,維護社會公平正義,徹底消除劣幣驅(qū)逐良幣的社會環(huán)境;大力弘揚正氣,凝聚社會正能量。四、寫作與表達(50分)附評分標準(請參照中考五類標準來評分)一類卷(45—50分):符合題意,有新意,思想健康,感情真摯,中心明確,內(nèi)容具體,語言流暢,條理清楚。二類卷(40—44分):符合題意,較有新意,思想健康,感情真摯,中心明確,內(nèi)容比較具體,語言比較通順,條理比較清楚。三類卷(35—39分):符合題意,思想健康,感情真摯,中心比較明確,內(nèi)容大致具體,文字大致通順,條理大致清楚。四類卷(26—34分):基本符合題意,思想健康,感情真摯,中心不夠明確,內(nèi)容不夠具體,語言不夠通順,條理不夠清楚。五類卷(25分以下):不合題意,中心不明確,內(nèi)容不具體,文字不通順,條理不清楚(不成篇)。評分要求:①須二人閱一卷,各自獨立給分,若誤差超出規(guī)定范圍,由第三人(終審)重閱。②凡抄襲、雷同作

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