《旅游管理專業(yè)畢業(yè)論文》課程教學大綱

《旅游管理專業(yè)畢業(yè)論文》課程教學大綱課程編號：1306056課程總學時/學分：6周/6（實驗學時20周）課程類別：集中進行的實踐課程一、教學目的和任務撰寫畢業(yè)論文是在校大學生最后一次知識的全面檢驗，是對學生基本知識、基本理論和基本技能掌握與提高程度的一次總測試。撰寫畢業(yè)論文的過程是訓練學生獨立進行科學研究的過程。通過撰寫畢業(yè)論文，可以使學生了解科學研究的過程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何觀察、如何調(diào)查、作樣本分析；如何利用圖書館，檢索文獻資料；如何操作儀器等方法。撰寫畢業(yè)論文是學習如何進行科學研究的一個極好的機會，它不僅有教師的指導與傳授，可以減少摸索中的一些失誤，少走彎路，而且直接參與和親身體驗了科學研究工作的全過程及其各環(huán)節(jié)，是一次系統(tǒng)的、全面的實踐機會。二、教學基本要求撰寫畢業(yè)論文的過程，同時也是專業(yè)知識的學習過程，而且是更生動、更切實、更深入的專業(yè)知識的學習。首先，撰寫論文是結(jié)合科研課題，把學過的專業(yè)知識運用于實際，在理論和實際結(jié)合過程中進一步消化、加深和鞏固所學的專業(yè)知識，并把所學的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為分析和解決問題的能力。其次，在搜集材料、調(diào)查研究、接觸實際的過程中，既可以印證學過的書本知識，又可以學到許多課堂和書本里學不到的新知識。三、教學內(nèi)容及學時分配（一）選題1、從旅游管理的培養(yǎng)目標出發(fā)，符合教學基本要求，有利于學生得到全面的訓練，有利于鞏固、深化和擴充所學的知識。2師的指導下自主選擇自己有研究、感興趣的專業(yè)領(lǐng)域作為課題。選題須經(jīng)教研室集系主任審批后執(zhí)行。3、鼓勵不同專業(yè)方向、不同學科或不同教研室的教師共同參與指導畢業(yè)論文。這樣有利于發(fā)揮教師的專長，有利于發(fā)揮學生的創(chuàng)造力。4、貫徹因材施教原則，可根據(jù)學生程度不一的實際情況，安排不同難度，份量適當?shù)念}目，使學生在教學計劃規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力完成規(guī)定的任務。5同時，子課題的面不能太窄。6、畢業(yè)論文課題任務書應盡早下達，一般要求畢業(yè)前一學期初下達給學生，以便讓學生及早準備。7、近三年畢業(yè)論文課題或內(nèi)容的重復率不得超過5%。（二）畢業(yè)論文的組織管理畢業(yè)論文工作委員會，由5-9人組成，下設辦公室，負責畢業(yè)論文工作的具體事務和各項協(xié)調(diào)處理工作。根據(jù)學科專業(yè)特點設立畢業(yè)論文工作小組，其主要職責是：1、貫徹落實學校有關(guān)畢業(yè)論文的管理規(guī)定，制定學院工作計劃和實施細則。2、審查、匯總畢業(yè)論文題目，安排指導教師。3、統(tǒng)一安排、布置學院畢業(yè)論文工作任務。4、定期檢查畢業(yè)論文工作進度，協(xié)調(diào)處理院內(nèi)畢業(yè)論文中的問題，考核檢查教師的畢業(yè)論文指導情況。5、組織畢業(yè)論文答辯和成績復查，總結(jié)學院畢業(yè)論文工作，并向?qū)W校推薦“校優(yōu)秀畢業(yè)論文”。針對畢業(yè)論文答辯工作，專門成立答辯委員會。答辯工作由院畢業(yè)論文答辯委員會主持。答辯委員會下設答辯小組。（三）指導教師職責指導教師應本著教書育人的宗旨，在對畢業(yè)論文進行業(yè)務指導的同時，引導學生養(yǎng)成正確的思維方法、工作作風和嚴謹治學的科學態(tài)度。1能單獨指導畢業(yè)論文，只能協(xié)助指導教師工作。副教授以上職稱教師參與指導畢業(yè)90%。對于來自外單位，且部分或全部工作需在外單位進行的課題，亦可聘請該單位中級以上的技術(shù)人員擔任指導工作。教研室應派專人聯(lián)系，了解情況，掌握進度。2、畢業(yè)論文指導教師職責：擬定畢業(yè)論文課題，下達任務書，制定指導計劃和工作程序，并嚴格執(zhí)行。關(guān)問題，原則上每周必須仔細檢查一次。指導學生寫出開題報告、翻譯外文并給予評閱。參加畢業(yè)論文答辯。（四）畢業(yè)論文對學生的要求學生在畢業(yè)論文過程中必須做到：1、努力學習，刻苦鉆研，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。2、虛心接受指導教師的指導。3、獨立按時完成規(guī)定的工作任務，不得弄虛作假，不準抄襲他人內(nèi)容，否則其畢業(yè)論文成績按不及格處理。4、嚴格遵守紀律，畢業(yè)論文期間，無故缺席按曠課處理；缺席時間超過四分之一以上者，不準參加答辯，其成績按不及格處理。5、未在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)論文或不按時參加答辯者，其成績按不及格處理。（五）答辯及成績評定1、答辯委員會的主要職責是：組織并領(lǐng)導答辯小組進行畢業(yè)論文答辯工作；審定學生畢業(yè)論文的最后成績及評語；完成畢業(yè)論文答辯工作的總結(jié)報告。2、答辯小組的主要職責：答辯前閱讀有關(guān)畢業(yè)設計資料，了解學生畢業(yè)論文內(nèi)容及指導教師評語；需事先準備好一定數(shù)量的問題，所提問題要有一定的深度和廣度；認真聽取學生在答辯中的陳述和對問題的回答；依據(jù)評分標準初步給定畢業(yè)論文成績。3、答辯日期和地點由答辯委員會在一周前向?qū)W生正式公布，同時報送教務處，以便組織院有關(guān)人員參加、檢查答辯工作。4、答辯程序：學生陳述（10）答辯小組提出問題學生回答305（1（2）（3）答辯中自述和回答問題的正確（4）6（中、及格、不及格）20％。系級優(yōu)秀論文再經(jīng)院10％為院級優(yōu)秀論文。學院對院級優(yōu)秀論文予以表彰，并日后編訂成冊。7、畢業(yè)論文不能免修、緩修、只能重做。8、論文評語的參考標準90-100論證透徹，方法得當，敘述準確，語言流暢。80-89得當，敘述準確，語言流暢，觀點明確并有創(chuàng)新，但其他方面有較明顯的缺陷。70-79較透徹，方法較得當，敘述較明確，語言較流暢。觀點明確并有創(chuàng)新，但其他方面有明顯的缺陷，觀點明確，但其他方面有較明顯的缺陷。60-69欠透徹，方法單一，敘述欠準確，語言欠流暢。59分以下：核心觀點抄襲或文章主體抄襲；或論文基本觀點不明確；或論文邏輯結(jié)構(gòu)與論文觀點不相符；或論文核心內(nèi)容有常識性錯誤。（六）工作總結(jié)1、答辯工作結(jié)束后，答辯小組作出書面報告。2