初中八年級(jí)-憲法是國(guó)家的根本大法

憲法是國(guó)家的根本大法第一頁(yè)，共十九頁(yè)。ONTENTS授課目錄3情境體驗(yàn)5心靈感悟7課堂小結(jié)1課堂導(dǎo)入4新知探究6行為提升8當(dāng)堂達(dá)標(biāo)2學(xué)習(xí)目標(biāo)第二頁(yè)，共十九頁(yè)。課堂導(dǎo)入

20世紀(jì)初，“建立共和，以憲治國(guó)”不知是多少中國(guó)民主志士的追求和向往。1954年，一部人民憲法的頒布不僅圓了志士們的夢(mèng)，還保障了中國(guó)人民當(dāng)家作主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。憲法究竟在治理國(guó)家中有什么重大作用？怎樣理解憲法與其他法律的關(guān)系？第三頁(yè)，共十九頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)知道憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力維護(hù)憲法尊嚴(yán),自覺(jué)同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)樹(shù)立憲法意識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,積極宣傳憲法,自覺(jué)維護(hù)憲法權(quán)威123第四頁(yè)，共十九頁(yè)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：憲法具有最高的法律效力難點(diǎn)：憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題第五頁(yè)，共十九頁(yè)。情境體驗(yàn)閱讀教材84頁(yè)材料，想一想，為什么我國(guó)的第一個(gè)法制宣傳日就要以宣傳憲法為主題呢？第六頁(yè)，共十九頁(yè)。憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題依法治國(guó)需要建立由各種法律組成的完整的法律體系，以規(guī)范和管理社會(huì)方方面面的事務(wù)。憲法在我國(guó)法律體系中處于首要地位，它規(guī)定了國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題。這些問(wèn)題集中體現(xiàn)了工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民的共同意志和根本利益。新知探究第七頁(yè)，共十九頁(yè)。憲法規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問(wèn)題普通法律只規(guī)定國(guó)家生活中某一方面的題。如《刑法》規(guī)定什么是犯罪及如何處罰;《環(huán)境保護(hù)法》規(guī)定環(huán)保問(wèn)題;《民法通則》規(guī)定平等主體間人身關(guān)系、財(cái)產(chǎn)關(guān)系等等.

思考：憲法規(guī)定國(guó)家生活的根本問(wèn)題有哪些？第八頁(yè)，共十九頁(yè)。

憲法具有最高的法律效力人們常常把憲法稱(chēng)為“母法”，而把其他法律稱(chēng)為“子法”。憲法具有最高的法律效力。一方面體現(xiàn)在憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，其他法律是憲法的具體化。另一方面體現(xiàn)在任何法律不得同憲法相抵觸，否則無(wú)效。第九頁(yè)，共十九頁(yè)。各抒己見(jiàn)觀點(diǎn)一：“憲法是法律的法律”。觀點(diǎn)二：“憲法是一切法律之和”。你同意哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。第十頁(yè)，共十九頁(yè)。

憲法具有最高法律效力

憲法基本法律其他法律行政法規(guī)行政規(guī)章和條例地方性法規(guī)自治條例單行條例第十一頁(yè)，共十九頁(yè)。憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴(yán)格憲法的修改要經(jīng)過(guò)怎樣的程序？由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者1/5以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的2/3以上的多數(shù)通過(guò)。第十二頁(yè)，共十九頁(yè)。憲法制定和修改程序比普通法律更為嚴(yán)格原因：

1）憲法規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題

2）憲法具有最高法律效力目的：保障憲法的權(quán)威性和穩(wěn)定性，使國(guó)家長(zhǎng)治久安，社會(huì)健康發(fā)展。第十三頁(yè)，共十九頁(yè)。心靈感悟憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系。作為中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣；要熱情宣傳憲法，樹(shù)立憲法意識(shí)；善于跟違反憲法的行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)。第十四頁(yè)，共十九頁(yè)。行為提升

我們學(xué)校要組織一次學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法、遵守憲法的宣傳活動(dòng)，準(zhǔn)備選拔部分學(xué)生組成宣傳小組，假如你是宣傳組的一員，你打算采取什么形式來(lái)宣傳憲法？請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾個(gè)活動(dòng)方案。第十五頁(yè)，共十九頁(yè)。課堂小結(jié)憲法是國(guó)家的根本大法憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題憲法具有最高的法律效力1、母法2、核心1、首要地位2、最根本的問(wèn)題制定和修改程序最為嚴(yán)格1、地位、效力2、嚴(yán)格第十六頁(yè)，共十九頁(yè)。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、單選題：“刑法+教育法+民法+合同法+……=憲法”的觀點(diǎn)是A．正確的。因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家一切法律的總和B．錯(cuò)誤的。因?yàn)閼椃ǖ闹贫ê托薷某绦虮绕渌筛鼮閲?yán)格C．正確的。因?yàn)槠胀ǚ梢罁?jù)憲法制定D．錯(cuò)誤的。因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定的是國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題，而不是所有的問(wèn)題D第十七頁(yè)，共十九頁(yè)。謝謝第十八頁(yè)，共十九頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)憲法是國(guó)家的根本大法。20世紀(jì)初，“建立共和，以憲治國(guó)”不知是多少中國(guó)民主志士的追求和向往。知道憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力。維護(hù)憲法尊嚴(yán),自覺(jué)同違反憲法的行為作斗爭(zhēng)。閱讀教材84頁(yè)材料，想一想，為什么我國(guó)的第一個(gè)法制宣傳日就要以宣傳憲法為主題呢。憲法在我國(guó)法律體系中處于首要地位，它規(guī)定了國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題。這些問(wèn)題集中體現(xiàn)了工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民的共同意志和根本利益?！睹穹ㄍ▌t》規(guī)定平等主體間人身關(guān)系、財(cái)產(chǎn)關(guān)系