初中八年級-我們身邊的風土變遷（活動課） 說課一等獎_第1頁
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我們身邊的風土變遷（活動課）第一頁，共十二頁。第二頁，共十二頁。

近代以來，中國社會發(fā)生了深刻的變革，我們身邊的風土人情也發(fā)生了變化。第三頁，共十二頁?；顒幽康膶W會寫調查報告，并能夠運用所收集的資料進行分析，了解周圍風土人情的變化。第四頁，共十二頁。活動內容及步驟(參考方案)

1.課前準備（1）全班分為幾組，每組負責調查有關本地風土人情變化的一個方面?？梢栽儐柤议L，也可以在本地報紙、雜志、書籍、互聯(lián)網(wǎng)上查找有關文字和圖片等資料。第五頁，共十二頁。（2）各組綜合收集到的資料，進行整理、分析。寫出調查報告。并準備一篇3分鐘的陳述報告（要求得出結論）。第六頁，共十二頁。內容要點衣著飲食：衣著的質地、色彩和數(shù)量變化，飲食結構和品種語言習慣：方言和普通話的普及，舊語言的消亡、新詞匯的誕生建筑風格：居住結構、面積和環(huán)境的變化思想觀念：舊觀念與新思想交通通訊：道路的變化，通訊的方式工業(yè)發(fā)展：當?shù)仄髽I(yè)的增加，人們生活與工業(yè)產品的關系第七頁，共十二頁。2.競賽規(guī)則（1）由教師主持課堂討論會，每組派出一名同學陳述調查報告，并做出簡短結論（限時3分鐘）。第八頁，共十二頁。（2）陳述報告作完后，其他同學可自由提問或進行補充。第九頁，共十二頁。（3）根據(jù)各組的陳述，組織同學們進行討論，總結出我們身邊風土人情最明顯的幾種變化。第十頁，共十二頁。謝謝第十一頁，共十二頁。內容總結我們身邊的風土變遷（活動課）。近代以來，中國社會發(fā)生了深刻的變革，我們身邊的風土人情也發(fā)生了變化。學會寫調查報告，并能夠運用所收集的資料進行分析，了解周圍風土人情的變化?？梢栽儐柤议L，也可以在本地報紙、雜志、書籍、互聯(lián)網(wǎng)上查找有關文字和圖片等資料。衣著飲食：衣著的質地、色彩和數(shù)量變化，飲食結構和品種。語言習慣：方言和普通話的普及，舊語言的消亡、新詞匯的誕生。交通通訊：道路的變化，通訊的方式。工業(yè)發(fā)展：當?shù)仄髽I(yè)的增加，人們生活與工業(yè)產品的關系。（3）根據(jù)各組的

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