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文檔簡介
14保護呼吸器官學習目標1.知道肺活量代表了一個人潛在呼吸功能和健康狀況，了解什么是肺活量。2.了解肺活量的大小與呼吸次數的關系。3.能制作簡易肺活量儀來測量肺活量。4.知道如何保護我們的呼吸器官。重點:知道肺活量代表了一個人潛在呼吸功能和健康狀況，了解什么是肺活量。難點:能制作簡易肺活量儀來測量肺活量。本課主要概念關系圖一、知識廣場1.__________代表了一個人潛在呼吸功能和健康狀況。2.肺活量是指一個人吸足一口氣后盡力呼出的__________。3.____________________是人體的重要器官。二、推斷大廳1.呼吸次數少的肺活量就小。()2.肺活量的大小與呼吸的次數有關。()3.我們可以通過熬煉提高肺活量。()4.我們跑步時,有的人沒跑幾步就氣喘吁吁,有的人跑了一段時間好像還比較平穩(wěn),這是因為肺活量大小存在差別所致。()5.堅持熬煉身體只會損害我們的呼吸器官。()三、選擇樂園1.肺活量越大的人,呼吸次數就相對()。A.少一些B.多一些C.快一些2.下列做法中,屬于保護呼吸器官的是()。①保持室內空氣清新②呼吸富含氧氣的空氣③掃地前灑水④不預防呼吸道傳染?、莶怀闊烝.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤3.制作--個簡易肺活量儀,所需的材料有()。A.自制量筒、吹嘴、軟管B.自制量簡、吹嘴、剪刀C.自制量筒、酒精燈、軟管四、問題城堡1.說一說我們應該怎樣保護我們的呼吸器官?2.分析測量的肺活量與呼吸次數的數據,我們發(fā)覺了什么?14保護呼吸器官參考答案：一.1.肺活量2.氣體總量3.呼吸器官二、1.X2.√3.√4.√5.X三.1.A2.C3.A四、1.酒水降塵、空氣質量不好時戴口罩,常常開窗通氣,不抽煙、多運動,不隨地吐痰等。2.呼吸次
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