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文檔簡介
幼兒園中班體育游戲教案《報紙游戲》7篇幼兒園中班體育游戲教案《報紙游戲》1
活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲,發(fā)展幼兒想象力,激發(fā)幼兒玩的興趣,感受生活的快樂。
2、發(fā)展幼兒的動手能力。
3、發(fā)展幼兒手部動作的靈活性。
4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):幼兒能充分發(fā)揮自己自由想象、創(chuàng)作、游戲的空間,進(jìn)行活動;
難點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的合作能力
活動準(zhǔn)備
廢舊報紙,塑料盒
活動過程
一、發(fā)現(xiàn)材料引起幼兒興趣
教師:小朋友看:今天咱們活動室有什么變化?(多了報紙)幼兒撕報紙、踩報紙,收拾干凈。
二、頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣
1、想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走?(幼兒:用頭頂,放在前胸下腭夾著它跑,放在前胸快步跑。)教師肯定。
2、小朋友自由快樂的玩耍。
三:分組比賽,培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識
師:將小朋友分成兩組
(1)現(xiàn)在請小朋友兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運(yùn)送到需要的地方?幼兒積極想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范。
(2)游戲開始,小朋友運(yùn)送報紙
(3)活動結(jié)束。
(4)幼兒做放松操。教師小節(jié),結(jié)束活動。
四、活動結(jié)束
教學(xué)反思
這次“報紙游戲”活動,由于選材是幼兒常見的'報紙,孩子們對它很親切,因而興趣很濃厚確定好活動的目標(biāo)后,根據(jù)目標(biāo)設(shè)計了活動過程,總的來說活動過程環(huán)環(huán)緊扣,自己的組織也較到位,幼兒能在老師的引導(dǎo)下步步深入,積極開動腦筋,發(fā)展創(chuàng)新,不斷想出新的玩法,既體現(xiàn)了老師的主導(dǎo),又體現(xiàn)了幼兒的主體,孩子們興趣很濃厚,感受到了游戲活動帶給他們的快樂,實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)。
幼兒園中班體育游戲教案《報紙游戲》2
設(shè)計意圖:
根據(jù)本班幼兒的實(shí)際能力,設(shè)計了玩報紙的游戲活動,在活動中,鼓勵幼兒積極思考、嘗試,動手?;顒又荚谧層變涸谟鋹偟那榫w下,積極動腦,大膽參與,主動地探索報紙的不同玩法,在不斷地嘗試、游戲中,提高幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)幼兒積極的參與意識和自表現(xiàn)意識。
活動目標(biāo):
1、綜合發(fā)展幼兒頭腦靈活性、動作的協(xié)調(diào)性,養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則的好品質(zhì)
2、通過活動,體驗(yàn)合作游戲的快樂,成功的快樂。培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,活動準(zhǔn)備:報紙若干小圓球若干膠帶
活動過程:
1、準(zhǔn)備活動:
在音樂的情境和節(jié)奏下,教師引導(dǎo)幼兒做走、跑等準(zhǔn)備動作,活躍活動的氣氛。
2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報紙不同的玩法
師:報紙是們生活中常見的紙,除了閱讀,增長知識外,它還是一個很好的玩具,小朋友你們想想,報紙能怎樣玩呢?
然后把本班幼兒分為四個小組,每個小
組發(fā)報紙若干,教師運(yùn)用啟發(fā)性的語言,激勵幼兒思考報紙的玩法,教師來回巡視,做及時的'指導(dǎo),糾正。發(fā)現(xiàn)好的及時鼓勵,使幼兒在游戲中與同伴交流玩法,嘗試別人的玩法,體驗(yàn)游戲的樂趣。
通過幼兒的集體思維和個別創(chuàng)新,真的發(fā)現(xiàn)了幼兒有很多不同的玩法,主要有以下幾種。
(1)、把報紙團(tuán)成團(tuán),在地上滾,
這個游戲可以兩個幼兒一起玩,也可以多個幼兒一起玩,
(2)、四個小朋友撐起報紙,把小球放在上滾動,
這個游戲必須是多個幼兒一起合作才能完成,每個幼兒必須有積極的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,才能順利的完成游戲。
(3)、把報紙進(jìn)行折疊,變成自己喜歡的模型,
這個游戲幼兒可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和喜好,用報紙去折疊和拼撕自己喜歡的東西,有而做這個游戲的時候很專注,很有成就感。
(4)、把報紙卷成小棍,扮孫悟空做搏打游戲,
這個游戲很新穎,獨(dú)特。吸引了很多幼兒的注意力,特別是小男孩非常的喜歡,爭相效仿,參與到游戲中來。
3、大家一起做游戲,根據(jù)幼兒的喜好選擇以上四個游戲,把幼兒重新分成四個小組,進(jìn)行游戲競賽。
幼兒在游戲中,自主的參與意識被充分的調(diào)動起來,游戲熱烈而有序,有而在游戲中獲得了滿足與快樂。
整理活動:
收拾物品,結(jié)束活動。
活動反思:
通過本次活動,鼓勵幼兒大膽參與創(chuàng)新,再大膽的嘗試中提高幼兒參與活動的興趣和信心,并通過和同伴的合作交流,體驗(yàn)到集體合作的快樂和滿足,并能在活動中增強(qiáng)信心,強(qiáng)化幼兒的集體意識和責(zé)任感。
幼兒園中班體育游戲教案《報紙游戲》3
活動目標(biāo):
引導(dǎo)幼兒利用廢舊紙做各種身體游戲,發(fā)展幼兒想象力,激發(fā)幼兒玩的興趣,感受生活的快樂。
考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的'個人能力。
發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。
活動準(zhǔn)備:
廢舊報紙,小塑料盒
活動過程:
一、發(fā)現(xiàn)材料引發(fā)幼兒興趣
教師:小朋友看:今天咱們活動室有什么變化?(多了報紙)
小盆有觀察力真棒,今天老師帶你們玩報紙游戲你們高興嗎?
師:請小朋友每人取一張報紙,教師取出一張報紙,小朋友看老師的報紙怎么了(撕爛了)用什么撕爛的?(用手)。現(xiàn)在請小朋友想一想老師不用手怎么才能把報紙撕爛?(啟發(fā)幼兒想象并且動手去試著操作)
幼兒用腳把紙撕爛。
請小朋友看:現(xiàn)在咱們活動室怎么了(臟)應(yīng)該怎么辦?(把教室打掃干凈)請小朋友報紙揉成團(tuán)放入塑料筐中。
二、頂報紙引發(fā)幼兒探索興趣
師:剛才我們玩了一個撕報紙的游戲,小朋友表現(xiàn)真好,現(xiàn)在我們在想一想不用受用身體的其他部位讓報紙跟我們一起走?(幼兒:用頭頂,放在前胸下腭夾著它跑,放在前胸快步跑。)教師肯定。
小朋友自由快樂的玩耍。
三、分組比賽,培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識
師:將小朋友分成兩組
1)現(xiàn)在請小朋友自喲普照辦兩人一組想象兩個人怎樣才能把報紙運(yùn)送到需要的地方?幼兒積極想辦法老師根據(jù)幼兒想法并邀請該幼兒示范。
2)游戲開始,小朋友運(yùn)送報紙
3)活動結(jié)束。
4)迎到幼兒做放松操。教師小節(jié),結(jié)束活動。
5)活動結(jié)束。
活動反思:
由于選材是幼兒常見的報紙,孩子們對它很親切,因而興趣很濃厚。確定好活動的目標(biāo)后,根據(jù)目標(biāo)設(shè)計了活動過程,總的來說活動過程環(huán)環(huán)緊扣,自己的組織也較到位,幼兒能在老師的引導(dǎo)下步步深入,積極開動腦筋,發(fā)展創(chuàng)新,不斷想出新的玩法,既體現(xiàn)了老師的主導(dǎo),又體現(xiàn)了幼兒的主體,孩子們興趣很濃厚,感受到了游戲活動帶給他們的快樂,實(shí)現(xiàn)了教育目標(biāo)。
幼兒園中班體育游戲教案《報紙游戲》4
活動設(shè)計背景
隨著社會的進(jìn)步,我們的環(huán)保意識也在不斷的提高,那么作為幼兒教師我們是否也該對幼兒進(jìn)行一些簡單的環(huán)保意識呢。
活動目標(biāo):
1、通過撕、揉、捏、團(tuán)報紙,發(fā)展幼兒的小肌肉動作。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。
3、進(jìn)一步體驗(yàn)游戲活動的快樂。
4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
5、發(fā)展幼兒的`動手能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
通過報紙游戲加強(qiáng)幼兒們的環(huán)保意識
活動準(zhǔn)備:
廢報紙若干,10╳10cm左右的小方布塊每人一塊,皮筋若干。
活動過程
(一)開始部分,組織幼兒:
1、師生一起做手指游戲。
2、游戲“小小腦袋藏起來”。
(二)撕報紙:
教師講解、示范方法,引導(dǎo)孩子將報紙撕碎。告訴幼兒報紙不能隨便亂扔。
(三)團(tuán)紙球:引導(dǎo)幼兒將碎紙屑全部揉抓在手里,要求地面干凈無紙屑。
(四)玩紙球:將紙球用方布包起來,啟發(fā)幼兒用多種方法玩紙球。
(五)帶幼兒到戶外玩游戲,自然結(jié)束本節(jié)課。
教學(xué)反思
1、應(yīng)該對幼兒們進(jìn)行分組游戲。
2、在游戲中應(yīng)該邀請小朋友和老師一起游戲。
幼兒園中班體育游戲教案《報紙游戲》5
【活動目標(biāo)】
1、訓(xùn)練幼兒的走、跑、跳、單腳跳等基本動作。
2、通過多種報紙的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力和探索能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作精神。
4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
5、讓孩子們認(rèn)識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。
【活動重點(diǎn)】
廢舊報紙該怎樣玩出新花樣,教師該怎么引導(dǎo)幼兒想出各種各樣的新奇玩法是整個活動的重難點(diǎn)。
【活動準(zhǔn)備】
許多報紙,寫有數(shù)字的.塑料框,錄音機(jī),用報紙做的紙球。
【活動流程】
活動身體――游戲――自由探索――自由組合――活動結(jié)束
1、活動身體,為活動做好準(zhǔn)備
把幼兒帶到戶外,播放音樂,教師帶領(lǐng)孩子們一起做有趣的紙球操,讓活動的氣氛活躍起來。
2、啟發(fā)觀察,激發(fā)興趣。
(1)、教師引導(dǎo)幼兒觀察手中的紙球,讓他們說說這是用什么做的?好玩嗎?你會玩嗎?你還會做什么樣的的游戲?請幾個小朋友上來介紹他所想到的紙球游戲。
(2)、請幼兒把紙球放到有數(shù)字編號的塑料框里去,塑料框的編號與各小組的編號相對應(yīng),看誰放得又快又好。并從框里拿出一張報紙來。
3、集體游戲,增加難度
請幼兒把自己手中的報紙放在地上,然后在報紙中間單腳站立,播放音樂,跟老師一起單腳跳,音樂停,誰跳出報紙外算輸。然后請剩下的小朋友把地上的報紙對折,播放音樂,單腳跳,音樂停,看誰還在報紙中間。報紙越折越小,難度越來越大,看誰成為最后的優(yōu)勝者。
教學(xué)反思:
從這個活動中,我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個幼兒都參與到活動中,準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時,要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
幼兒園中班體育游戲教案《報紙游戲》6
教學(xué)目標(biāo):
1、在剪報紙的游戲中探索剪出長紙條的方法,體會不同的剪法、不同粗細(xì)對紙條長度的影響,積累粗淺的幾何知識。
2、體檢數(shù)學(xué)游戲的樂趣,愿意積極參與,建立廢舊報紙可以再利用的環(huán)保理念。
教學(xué)準(zhǔn)備:
報紙、剪刀、金牌、記號筆、膠帶
教學(xué)過程:
一、引出課題,激發(fā)對舊報紙作用的思考
1.今天杜老師給大家?guī)Я诵┒Y物(出示一堆報紙)我把它送給你們。你們喜歡看報紙嗎?誰喜歡看報紙?(讀一些報紙上的內(nèi)容,包括日期、天氣等)
2.過期的報紙有什么用嗎?大人有什么用?小朋友有什么用?
3.小結(jié):它的用處實(shí)在是太多了,這樣吧,今天杜老師就用報紙和大家玩?zhèn)€剪紙條的游戲。游戲中獲勝的人就是冠軍,還有神秘大獎品!
二、剪紙游戲,探索剪出長紙條的方法。
(一)第一次操作
1.我給大家準(zhǔn)備了一樣大的報紙,你能不能在這張報紙上剪一根你認(rèn)為最長的紙條?聽清楚是越長越好。
2.你們認(rèn)為你們這些紙條都是最長的?是從報紙的哪里剪下的.?(從長的邊上剪下的)老師剪下斜邊:“我剪的是長方形中間的一條對角線”,比你們的都長,所以現(xiàn)在我是這一輪剪紙條游戲的冠軍。(金牌)
(二)第二次操作
1.有沒有人也想得到金牌?我給你機(jī)會來挑戰(zhàn)我。好,所以第二輪的剪紙條挑戰(zhàn)賽要開始了!剛才剪過的方法(短邊、長邊、對角線)你都不用再去剪,因?yàn)榭隙ū炔贿^我。有什么更厲害的方法,可以剪出一條更長的紙條。在正式挑戰(zhàn)賽之前,我給你練習(xí)的機(jī)會。但是只能用剛才剪過剩下的報紙。請去試一下。
2.提煉出一個幼兒的剪法(把長邊和短邊連起來剪)
3.重新發(fā)裁好的報紙人手一份,幼兒開始挑戰(zhàn)賽。(冠軍獎牌)提出問題:我給了大家一張一樣大小的報紙,都是長邊連短邊的剪法,為什么有的人剪出的紙條比較長,有的人剪出的紙條比較短?(剪的細(xì),報紙利用率高,紙條越長,反之則短)
(三)第三次操作
1.你們想不想超越這個冠軍,打破他的記錄?但是這一輪的剪紙條挑戰(zhàn)賽有新的要求:限時5分鐘。
2.每人重新發(fā)一張報紙,提醒幼兒剪的時候要考慮到速度、方法和細(xì)心。剪紙條限時挑戰(zhàn)賽開始?。ń鹋乒谲姡?/p>
三、延伸及整理
1.你們有沒有可能讓長邊和長邊連起來剪,回去試試,挑戰(zhàn)這條不限時紙條的最長記錄。
2.整理桌上的紙屑,把紙屑團(tuán)成紙團(tuán),練習(xí)投準(zhǔn)。讓孩子養(yǎng)成游戲活動后
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