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文檔簡介
甘肅省中考語文模擬試卷及答案匯總四一、綜合性學習“人無信不立?!薄靶拧?,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。學校圍繞“信”開展了系列綜合實踐活動,請你參與并完成題目。1.《說文解字》:“信,誠也。從人,從育。會意?!北玖x是語言真實。后引申為誠實有信用。字源組的同學從“信”的字源出發(fā),了解“信”的傳統(tǒng)內(nèi)涵,探究“信”的現(xiàn)代意義。下列詞語中“信”的意思表示誠實有信用的一項是()A.講信修睦 B.將信將疑 C.信手拈來 D.杳無音信2.書法組的同學搜集到啟功先生的兩幅書法作品,作品的內(nèi)容是“行必果”和“言必信”。請你欣賞這兩幅作品,完成小題。⑴這兩幅作品屬于書(字體)。從兩幅作品中“必”字第筆的“丿(撇)”的變化,可以看出啟功先生書法“隨心而出”的特點。⑵下面是對這兩幅作品的評價,不正確的一項是()A.字形點畫活潑,字字斷開,干凈灑脫。B.剛勁中含娟秀,嚴謹中有生動,清雋儒雅。C.大氣磅礴,莊嚴肅穆,如“金剛怒目,壯士揮拳”。D.作品內(nèi)容強調(diào)“信”,這是儒家文化的重要組成部分。3.調(diào)研組的同學們走進“老字號”,挖掘其百年不衰的原因,整理出下面一段文字。請閱讀語段,完成小題。①視信譽為生命,用心血鐫刻承諾,是許多“老字號”歷千百年而……….的ào秘。②提起來讓人豎大拇指的過硬質量,就是“信”之所在。③歷代同仁堂人始終恪守“炮制雖繁必不敢省人工,品味雖責必不敢減物力”的古訓,堅持……….。④“江南藥王”胡慶余堂秉承“采辦務真,修制務精”的原則,至今xuán掛著“真不二價”的匾額。⑤不只“老字號”這樣,海爾初創(chuàng)時期,張瑞敏掄起大錘砸冰箱的故事,亦令人……….。⑥,皆在于一個“信”字。⑦“信”之珍重,一如眼睛和生命。⑧能否誠實守信,是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。⑴根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。鐫刻恪守ào秘xuán掛⑵橫線處依次填上恰當?shù)脑~語,正確的項是()A.基業(yè)長青誠信敬業(yè)歸根到底津津樂道B.基業(yè)長青誠信敬業(yè)津津樂道歸根到底C.誠信敬業(yè)基業(yè)長青歸根到底津津樂道D.基業(yè)長青津津樂道歸根到底誠信敬業(yè)⑶語段中有一個句子表達欠妥,請找出來寫出序號,并修改。第句,修改:4.仔細觀察下面這幅漫畫,請介紹漫畫的畫面內(nèi)容,并寫出漫畫的寓意。要求語意簡明,句子通順。(不超過70字)內(nèi)容:______________________________________________________________________________________寓意:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、句子默寫5.默寫。(1),若出其里。(曹操《觀滄?!罚?)不以物喜,不以己悲,,處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)(3),照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。(舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》)(4)三軍可奪帥也,。(《論語》)(5)我國的大西北,有歷史名城,有塞外邊關,有異域文化,有大漠風光……許多流傳千古的詩句都與它們相關。其中,你讀過的兩句詩是“,”。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。也是冬天,也是春天遲子建在我這樣的外地人眼中,上海是中國城市歷史中最具滄桑美感的一冊舊書,蘊藏著萬千風云和無限心事。這里的每一處老弄堂注腳層疊,于我來講是陌生的。但有一處地方,在記憶中卻仿佛是熟知的,就是四川北路。魯迅曾在致蕭軍蕭紅的信中,提到這條路:“知道已經(jīng)搬了房子,好極好極,但搬來搬去,不出拉都路,正如我總在北四川路兜圈子一樣”。2017年歲尾的一個上午得空,便獨自奔向四川北路。我先去拜謁原虹口公園的魯迅先生墓,這座墓從當年的萬國公墓遷葬于此,已經(jīng)一個甲子了。天氣晴好,又逢周末,園里晨練的人極多,紅男綠女穿梭其間,不為膜拜文豪,而是踏著熱烈的節(jié)拍,跳整齊劃一的舞。他們運動許久了吧,身上熱了,大多將外套脫掉,只穿絨衣。廣場邊一棵粗大的懸鈴木被攔腰系了一圈白帶子,穿著吊鉤,紫白紅黃的外套掛在其上。文豪們的銅雕均是全身像,或坐或站。可憐的托爾斯泰,他右手所持的手杖,掛著一個健身者的挎包,一副蒼涼出走的模樣。與他一樣不幸的,是手握鵝毛筆的莎士比亞和狄更斯,鵝毛筆成了天然掛鉤,掛著色彩艷麗的超輕羽絨衣。最幸運當屬巴爾扎克,他袖著手,深藏不露,難以附著,這尊雕像也就成了一首流暢的詩作。出了世界文豪廣場,再向前是個賣早點的食肆,想著多年前蕭紅在這一帶買早點,發(fā)現(xiàn)包油條的紙居然是魯迅先生一篇譯作的原稿。蕭紅愕然告知魯迅,先生卻淡然,復信調(diào)侃道:“我是滿足的,居然還可以包油條,可見還有一些用處?!币膊恢@里的早點鋪,如今用什么包油條?還能包裹出這撥云見日般的綺麗文事么?繞過食肆向前,更是人潮洶涌。我望見了推著童車散步的中年婦女,玩滑板的疾馳而過的少年,立于樹間吊嗓子的小生,以及手持毛刷蘸著水寫下“江山如此多嬌”的男人,當然更多的是占據(jù)著每一處空地跳廣場舞的人。各路音樂匯聚起來無比喧囂,將自然的鳥語湮滅了。只見鳥兒一波一波飛過,卻聽不到它們的叫聲。這幅世俗生活的長軸畫卷漸次打開,我也領略了植物風光。槭樹正在最美時節(jié),吊著一樹樹紅紅黃黃的彩葉,看上去激情飽滿。耐寒的杜鵑綻放紅的粉的花朵,在我這個剛經(jīng)歷了哈爾濱飛雪的北方人眼里,無疑是日歷牌上被漏撕的春日。魯迅墓很好尋,無論哪條甬道,都有通往那里的指示牌。賞過如火的槭樹,直行約三百米左轉,繞過一群咿呀唱戲的人,再右轉北上,在公園的西北角,就是魯迅先生的墓地了。墓前廣場比較開闊,長方形草坪上矗立著魯迅塑像,他坐在藤椅上,左手握書,右手搭著扶手,默然望著往來的人。由于塑像有高大的基座,草地四圍有密實的冬青做了天然藩籬,肅穆莊嚴。不過基座過高了,感覺魯迅是坐在一個逼仄的樓臺看戲,讓人擔憂他的安危。墓地兩側的石板路旁種植著樟樹、廣玉蘭和松柏,樹高枝稠,長青的葉片在陽光下如翻飛的翠鳥,綠意蕩漾。我隨手摘下一片廣玉蘭的葉子,拈著它走向魯迅先生長眠之所,將它輕輕擺在墓欄上,想著烘托了一季熱鬧花事的葉片,是從花海中蕩出的一葉扁舟,心房還存有花兒的芳香吧,權當鮮花。何況在我的閱讀印象中,魯迅是不怎么寫花兒的,《從百草園到三味書屋》和《秋夜》中,提到蠟梅一類的花兒,要么一筆帶過,要么連名字也叫不出來。他最濃墨重彩地寫花,是在《藥》的結尾處瑜兒墳頭的那圈紅白的花兒,可見他筆下的花兒是死之精魂。魯迅墓由上好的花崗石對接鑲嵌,其形態(tài)很像一冊灰白的舊書,半是掩埋半是出土的樣子。因為是園中獨墓,看上去顯赫,卻也孤獨。其實無論是魯迅的原配夫人朱安,還是無比崇敬魯迅的蕭紅,都曾在遺言中表達了想葬在魯迅身旁的想法,可惜都未如愿———怎么可能如愿?魯迅曾在《病后雜談》中表達過,他不喜歡被追悼,不喜歡挽聯(lián),倘有購買紙墨白布的閑錢,不如選幾部明清野史來印印。這些表述絕非是故作超拔,這像他的脾氣,這像一個目光如炬的人穿行于無邊的黑暗后,留給自己的大解脫——最后的光明??婶斞傅囊簧?,是雷電的一生,身后必將帶來風雨,不會是寂寞。魯迅墓前并不安靜,左右兩側花廊下,一側是兩個男人在練習格斗,互為拳腳;另一側是三位大媽,在熱聊什么。我脫帽向著這座清冷的墓,深深三鞠躬,靜默良久之后轉身,眺望魯迅長眠之所面對的風景,有樹,有花,有草,有路,也算旖旎,也算開闊,只是那尊端坐于藤椅上的雕像,阻礙著視線。也就是說,不管魯迅是否愿意,他每天要面對自己高高在上的背影。墓前甬道盡頭相連的路人流不息,健身娛樂的各路音樂此起彼落,讓我有置身農(nóng)貿(mào)市場的感覺。我想魯迅被葬在這鬧市的園子中,縱有綠樹青草點綴,春花秋月相映,風雨雷電做永恒的日歷,但終歸少了一個人去后最該擁有的寧靜清寂,我不知道他是否真的安息了。當我悵然離開墓地的時候,忽然間狂風大作,攪起地面的落葉和塵土,在半空飛舞。公園所有的樹,這時都成了鼓手,和著風聲,發(fā)出海潮般的轟鳴。我回身一望,我獻給魯迅先生的那片玉蘭葉,已不見蹤影,我似乎聽到了他略含嘲諷的笑聲:敬仰和懷念,不過是一場風,讓它去吧!(本文有刪改)6.文中說魯迅的墓“并不安靜”,又說這是“清冷的墓”?!安话察o”和“清冷”分別體現(xiàn)在哪里?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.分析劃線句中加點詞或短語的深刻含義。①也不知這里的早點鋪,如今用什么包油條?還能包裹出這撥云見日般的綺麗文事么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②也就是說,不管魯迅是否愿意,他每天要面對自己高高在上的背影。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.寫“我”摘下廣玉蘭的葉子放在魯迅墓前以及葉子被風吹走,作者分別抒發(fā)了怎樣的情感?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.有人說“也是冬天,也是春天”這個標題也可以改成“也是春天,也是冬天”,你是否同意?請簡述理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《自信的人是最能悅納自己的人》,回答下列小題。⑴在中國文化傳統(tǒng)里,歷來倡導做人要謙虛和低調(diào),但求成功,不事張揚。有個“堯讓天下于許由”的典故,堯認為自己治理國家不行,要把王位讓于有德行的許由。許由說,你把天下治理得這么好,卻讓我來做現(xiàn)成的天子,我不干。兩人推來讓去,便展現(xiàn)了古代君子的高風亮節(jié)。不僅如此,許由還以此為恥,跑到登封箕山小溪里將耳朵洗了又洗……每每讀到這里,我都感到這里謙虛得實在有些肉麻了。⑵謙虛固然能使人認識到自己的不足以利進步,但過分謙虛反而顯得不自信,甚至會束縛一個人施展自己的才華。而自信則恰恰相反,“自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之?!彼茏屓嘶秉c為優(yōu)點,自信可以讓懦弱的人變得勇敢:自信可以讓猶豫的人變得果斷;自信可以讓遲鈍的人變得機敏。但凡富有宏大志向、懷揣遠大抱負而做出卓越成就的人,大多是很自信的。縱觀古今中外,一個不爭的事實是,自信可以促使人成功。⑶大詩人屈原的自信是“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”,詩仙李白的自信是“天生我材必有用,千金散盡還復來”。⑷文韜武略的漢武帝胸懷大志,自信十足,不愧為一代政治家、戰(zhàn)略家,開創(chuàng)了漢武盛世。⑸一代偉人毛澤東在青少年時期便顯示出了超乎尋常的自信。于喧鬧的集市中讀書,顯示了他對自控力的自信;“自信人生二百年,會當擊水三千里”顯示了他對人生的自信。⑹貝多芬是狂傲的自信,他不但說過“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服”,他還說過“即使在陌生人面前,我也沒有必要像普通人那樣保持一種虛假的謙虛態(tài)度”。⑺有自信的人往往勇氣更足,而謙謙君子則顯得欠缺那么一點勇氣。如果兩者是競爭對手,戰(zhàn)局對謙和的一方是不利的。我國女乒選手鄧亞萍和喬紅,兩人技術水準和攻防能力在伯仲之間,但每每兩人對決,喬紅常常在鄧亞萍咄咄逼人的氣勢下無奈敗北,此所謂兩軍相遇勇者勝吧。⑻英國猶太政治家迪斯雷利說:“在獲得成功之前,每個人都有自信的權力?!毙睦韺W上有個詞語叫“悅納”。一個人的心理健康與否,有一個重要的標準,那就是他能不能接受自我,即所謂能否“悅納自己”。自信的人是最能悅納自己的人。自卑和嫉妒心理之所以會產(chǎn)生,是因為你不夠肯定自己,不夠喜歡自己,不敢挑戰(zhàn)自己,不敢把自己想象成勝利者,要想克服這些心理障礙,不自慚,不氣餒,心氣高一點,悅納自我,不妨來點自信。10.本文的中心論點是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.第⑻段中的“悅納自己”在文中具體指的是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.指出下面句子所運用的論證方法。(一個括號只能填寫一種論證方法)①文韜武略的漢武帝胸懷大志,自信十足,不愧為一代政治家、戰(zhàn)略家,開創(chuàng)了漢武盛世。()②有自信的人往往勇氣更足,而謙謙君子則顯得欠缺那么一點勇氣。()③英國猶太政治家迪斯雷利說:“在獲得成功之前,每個人都有自信的權力。”()13.請用自己的話說說畫線句子“自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之”的意思,并說說這句話在文中證明的道理?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、對比閱讀閱讀下面的文字,完成小題。[甲]環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。[乙]山以水為血脈以草木為毛發(fā)以煙云為神采。故山得水而活,得草未而華,得煙云而秀媚。水以山為面,以亭榭為眉目,以漁釣為精神。故水得山而媚,得亭榭而明快,得漁釣而曠落。此山水之布置①也。(節(jié)選自郭熙《林泉高玫》)[注釋]①布置:指進行文學藝術創(chuàng)作時的構思布局。14.下列詞語解釋,不正確的一項是()A.望之蔚然而深秀者蔚然:茂盛的樣子。 B.有亭翼然臨于泉上者臨:面對。C.名之者誰名:取名,命名。 D.得之心而寓之酒也得:領會。15.翻譯畫線句。①峰回路轉,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。____________________________________________________________________________________________②故水得山而媚,得亭榭而明快,得漁釣而曠落。____________________________________________________________________________________________16.請用“/”為下列句子劃分朗讀節(jié)奏。山以水為血脈以草木為毛發(fā)以煙云為神采。17.[甲]文中“山水之樂,得之心而寓之酒也”一句有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.[乙]文的作者郭熙是宋代著名畫家。假如他去游覽瑯琊山,他會喜歡這座山嗎?為什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、詩歌鑒賞閱讀下面這首宋詩,完成小題。登快閣黃庭堅癡兒①了卻公家事,快閣②東西倚晚晴。落木千山天遠大,澄江一道月分明。朱弦③已為佳人④絕,青眼⑤聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛,此心吾與白鷗盟。[注釋]①癡兒:指作者自己。②快閣:在今江西省泰和縣,作者寫此詩時做泰和縣知縣。③朱弦:古琴的琴弦涂成朱色,所以又叫朱弦。④佳人:知心朋友。⑤青眼,指瞳孔,即正眼相看,表示喜愛。19.請用優(yōu)美的語言描述頷聯(lián)展現(xiàn)的畫面。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.這首詩主要表達了詩人怎樣的情感?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、名著閱讀21.閱讀下面的名著選段,完成題目。院墻塌了好幾處,大家沒工夫管,只顧了收拾自己的屋里:有的臺階太矮,水已灌到屋中,大家七手八腳地拿著簸箕破碗往外掏水。有的倒了山墻,設法去填堵。有的屋頂漏得像個噴壺,把東西全淋濕,忙著往出搬運,放在路旁去烤,或擱在窗臺上去曬。(《駱駝祥子》)每天夜里,四百個人就穿著被雨水淋透了的和被泥污漿硬了的衣服,躺在這水泥地上睡覺。大家在門口擰衣服,從衣服上擰出的水成了條污濁的小溪流。他們在鋪著一層薄薄的干草的水泥地上緊緊地擠著睡,想用相互的體溫來取暖。衣服冒著熱氣,焐不干。雨水滲過遮著窗戶的麻袋流到地上,雨滴敲打著屋頂上殘存的鐵片,冷風從破門縫里吹了進來。(《鋼鐵是怎樣煉成的》)學校里到處充滿陰郁和恐懼的氣氛。房間和走廊里彌漫著醫(yī)院的氣味,藥品和熏香徒勞地想掩蓋死亡的臭味。而在戶外,五月明媚的陽光毫無遮蔽地照耀著陡峭的山岡和美麗的林地。(《簡·愛》)(1)小說中的三處描寫各體現(xiàn)了怎樣的環(huán)境特點?請簡要概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請任選一個選段,分析小說相關人物性格形成(或變化)與此處環(huán)境的關系。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)你認為人的性格的形成與環(huán)境有必然的關系嗎?為什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、語言表達22.陳爺爺家住市體育場路附近(7路公交車有停靠站),準備去市第一人民醫(yī)院體檢,但并不清楚市一院搬遷事宜,請你根據(jù)公告中的相關信息告知,使其順利前往體檢。要求表述清楚、語言得體,120字左右。市第一人民醫(yī)院搬遷公告2019年10月11目起下列門診科室在新院開診:骨科、兒科、婦科、皮膚科、疼痛科、理療科、康復科、針炎推拿科及健康管理中心(體檢中心)。新院地址:市城西街道北京路333號(會展中心對面)。公共交通:可乘坐1路、3路、7路、11路、16路。上班時間:周一至周五7:30—11:3014:00—17:00咨詢電話:(0000)1234567特此公告市第一人民醫(yī)院2019年10月6日________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、作文23.根據(jù)要求作文。走進一群人,給我激勵;閱讀一棵樹,催我奮進;打開一本書,使我自??;回味一句話,令我反思……經(jīng)歷的一切,無不伴我成長。請以“_______,伴我成長”為題,寫一篇文章。要求:先在橫線上填上適當?shù)脑~語,然后寫作;立意自定;除詩歌外,文體不限;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
答案解析部分【答案】1.A2.行;四;C3.juān;kè;奧;懸;B;⑧;誠實守信,是企業(yè)發(fā)展壯大的根本。4.畫面內(nèi)容:一位身穿印有“誠信”二字工作服的鐵匠師傅站在鐵砧旁,左手用鋼鉗夾著一塊寫有“承諾”二字的鐵塊,右手舉著鐵錘,鐵塊火星四濺。寓意:依靠誠信打造承諾,只有講求誠信的人,他的承諾才讓人信服。【解析】【點評】(1)本題考查字詞的含義。理解詞義有幾種方法:結合詞句理解字義;看圖理解字義;運用形聲字的特點理解字義;聯(lián)系生活實際理解字義;看實物理解字義;本題為直接對詞語理解字義,這需要平時的積累,可通過用記住典型句子的方式記憶詞語的意思。
(2)第一題本題考查字體辨別和筆順。根據(jù)書法作品結體、用筆等特點來辨別其字體類別,根據(jù)平時積累確定筆順。
第二題本題考查書法作品評價。根據(jù)書法作品內(nèi)容,結合書體的特點來分析。(3)第一小題:本道題考查學生對重點字的讀音掌握程度。解答本題首先要拿準注音字的讀音,特別是多音字。拼讀時要結合語境和注音字所在詞的詞義。需要學生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感,注意讀音,多積累詞語,多讀課下注釋,多查字典等工具書。
第二小題:本題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語,這些有的是同音錯別字,有的是形近錯別字。解答此題,要注意平時正確練寫,尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫。
第三小題:本題考查病句的辨析與修改能力,要結合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結構來發(fā)現(xiàn)病因。
第四小題:本題考查圖片信息的概括。解答此題抓住圖片的主要內(nèi)容,分析其中的關系,然后歸納概括其中的信息。這是一則關于誠信打造承諾的漫畫,圍繞其主要內(nèi)容概括即可。1.A.講究誠信,培養(yǎng)和睦的氣氛。信,誠信;
B.有點相信,又有點懷疑。信,相信;
C.隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟的選用詞語或應用典故,用不著怎么思考。信,隨意;
D.沒有一點消息。信,回信;
故答案為:A。2.⑴這兩幅作品點畫活潑,字字斷開,干凈灑脫,如行云流水一般,符合行書的字體特點,所以這是兩幅行書。必的筆順是點,斜鉤,點,撇,點,所以第四筆是撇。
⑵C.這是楷書的特點,而不是行書的特點。故選C。3.⑴“鐫”讀作“juān”,鐫刻:雕刻?!般 弊x作“kè”,恪守:謹慎而恭順地遵守。“ào”寫作“奧”,奧秘:深奧莫測的秘密?!皒uán”寫作“懸”,懸掛:吊掛。
⑵基業(yè)長青的意思是基業(yè)永遠保持著活力。誠信敬業(yè)是兩種優(yōu)秀的品質。歸根結底是歸結到根本上。津津樂道是很有興趣地說個不停。第一空:根據(jù)前文的“歷千百年”可知此空應填“基業(yè)長青”。第二空:根據(jù)前文的“堅持”可知此空應填“誠信敬業(yè)”。第三空:根據(jù)前文的“令人”可知此空應填“津津樂道”。第四空:根據(jù)后文的“皆在于”可知此空應填“歸根結底”。
⑶第八句話有語病,兩面對一面,去掉“能否”即可。4.看圖可知,圖中人物是一位穿著工作服的鐵匠,工作服上印著“誠信”二字,只見他站在鐵砧旁,左手用鋼鉗夾著一塊鐵塊,鐵塊上有“承諾”兩個字,右手高舉,拿著鐵錘,鐵塊上有火星上飛濺出來。根據(jù)畫面內(nèi)容可得寓意:只有用誠信來打造承諾,做人做事講求誠信的人才讓人信服。5.【答案】(1)星漢燦爛(2)居廟堂之高則憂其民(3)我是你額上熏黑的礦燈(4)匹夫不可奪志也(5)大漠孤煙直;長河落日圓【解析】【分析】詩詞默寫要求:一、不能添字,不能少字;二、字的筆畫要準確。注意:漢、熏、圓。(5)小題只要符合題干要求都可。如:黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。故答案為:⑴星漢燦爛
⑵居廟堂之高則憂其民
⑶我是你額上熏黑的礦燈
(4)匹夫不可奪志也
(5)大漠孤煙直,長河落日圓【點評】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字?!敬鸢浮?.不安靜——兩側花廊下,一側是兩個男人在練習格斗,一側是三位大媽在熱聊。冷清——沒有人常來拜訪、緬懷他7.①用來比喻魯迅寫的文章,在那個時代能讓人推開霧霾,獲得光明、警醒。②說魯迅被推崇后,卻依然不被真正理解,依然孤獨。8.放在墓前——敬仰、懷念??吹奖伙L吹走——理解魯迅,從悵然到釋然、釋懷。9.不同意。兩者都講到了“冬天”和“春天”,但排列順序不同。本文,對魯迅先生墓的游覽時,是春天,但依然給人蕭條、落寞的感受,極似冬天給人的感受;之后則在理解魯迅先生的思想后,更愿意相信“春天”,即希望和期待,會來臨。所以,“冬天”在前,“春天”在后?!窘馕觥俊军c評】(1)本題考查對文章的理解能力。此題可聯(lián)系上下文內(nèi)容進行理解。
(2)本題考查學生理解詞語含義的能力。理解詞語的含義要堅持“詞不離句,句不離段”的原則。整體閱讀該詞所在的句子和段落,理解把握內(nèi)容。
(3)本題考查體會作者的思想感情。注意通讀“我”摘下廣玉蘭的葉子放在魯迅墓前以及葉子被風吹走的語段,揣摩作者感情。
(4)本題考查標題的含義。要分析標題的含義,一般要結合全文的內(nèi)容、主旨以及所使用的修辭手法來分析。解答時,既要答出題目的表層含義,即標題的字面含義,還要答出題目的深層含義,如引申義、比喻義或象征義等。有的標題一語雙關。解答時既要答出題目的表層含義,還要答出題目的深層含義。我們可用這樣的格式來作答:“既是指(表層含義)……也還是指(深層含義)……”如果題目中運用了修辭,還要還原它的本義再分析作用。如果標題是比喻性的,文中往往不會圍繞標題的字面意思來展開敘述,我們應該聯(lián)系文章的具體內(nèi)容,弄清比喻義或象征義,從而領悟出標題的深刻含義。6.考查對文章內(nèi)容的理解與提取,此題不難回答,很容易找到句子“魯迅墓前并不安靜,左右兩側花廊下,一側是兩個男人在練習格斗,互為拳腳;另一側是三位大媽,在熱聊什么?!备爬ǔ鰞蓚然ɡ认?,一側是兩個男人在練習格斗,一側是三位大媽在熱聊。墓前缺少來拜訪、緬懷他的人而顯得“清冷”。7.①“撥云見日”本義指撥開烏云見到太陽。這里是比喻魯迅寫的文章能讓人沖破黑暗見到光明。②魯迅的為人、文章,塑造的人物形象,被人們極為推崇,從“《病后雜談》中表達過,不喜歡被追悼,不喜歡挽聯(lián)。倘有購買紙墨白布的閑錢,不如選幾部明清野史來印印?!彼南敕ú槐徽嬲斫?,依然孤獨。8.考查對人物情感的揣摩?!罢聫V玉蘭的葉子放在魯迅墓前”的舉動,蘊含對魯迅的“敬仰和懷念”;“葉子被風吹走”“我”對魯迅的“敬仰和懷念”被風吹走了,有些傷感,“是一場風,讓它去吧”表明作者從悵然到釋懷。9.考查對題目的理解。題目能不能替換,要根據(jù)文章內(nèi)容來確定。此文的寫作思路是游覽魯迅先生墓是在春天,給人的感受是蕭條、落寞,極似冬天給人的感受;魯迅墓周圍變得安寧和純凈,作者的心變得安靜。作者釋懷,更愿意相信“春天”回來到。因此不能替換?!敬鸢浮?0.自信的人是最能悅納自己的人。11.接受自我12.舉例論證;對比論證;道理論證13.自信的人不懷疑別人,別人也相信他,懷疑自己的人不信任別人,別人也懷疑他。(意思對即可);證明了“自信可以促使人成功”?!窘馕觥俊军c評】(1)此題考查學生對論點的掌握。議論文的論點一般是題目或含在第一段中、最后一段中。是一句話的形式呈現(xiàn)的。
(2)本題考查對文章內(nèi)容的理解。首先要先找到問題在文章中的位置,因為答案往往就在問題處,找到了問題就找到了答案。(3)本題考查論證方法的把握。解答論證方法及其作用的題目,首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征,論證方法除了舉例論證外,還有比喻證論、道理證論、對比論證等。根據(jù)具體內(nèi)容判斷。論證方法的作用聯(lián)系全文的中心論點和本論證方法所在文段中的分論點來說明論證方法的作用,即說明了什么問題,論證了什么觀點。
(4)本題考查理解句子的含義。解答此題的關鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎上,結合上下文的內(nèi)容來理解句子的含義即可。10.仔細分析本文可知,本文的論點可從第8段提取,即“自信的人是最能悅納自己的人”。當然也可答題目“自信的人是最能悅納自己的人”就是中心論點。標題是讀者接觸議論文的第一信息,對讀者是否注意、選擇該議論文來閱讀具有重要的意義。標題就是論點好處就是直截了當,開宗明義。一定要在通篇閱讀后作答。11.此題也不例外。如可分析第8段“一個人的心理健康與否,有一個重要的標準,那就是他能不能接受自我,即所謂能否‘悅納自己’”一句,即可整理出正確答案。12.考查論證方法的類型?!拔捻w武略的漢武帝胸懷大志,自信十足,不愧為一代政治家、戰(zhàn)略家,開創(chuàng)了漢武盛世”運用了典型的舉例論證(例證)的方法?!坝凶孕诺娜送職飧?,而謙謙君子則顯得欠缺那么一點勇氣”一句把“有自信的人”的有勇氣和“謙謙君子”的沒勇氣進行對比,所以說屬于對比論證?!霸讷@得成功之前,每個人都有自信的權力”一句,是引述名言,運用了道理論證(引證)的論證方法。13.一問,考查對文章重要語句(道理論據(jù))深刻內(nèi)涵的把握?!白孕耪卟灰扇耍艘嘈胖笔钦f自信的人不懷疑別人,別人也相信他;“自疑者不信人,人亦疑之”是說懷疑自己的人不信任別人,別人也懷疑他。二問,論證了本語段的觀點句,即“縱觀古今中外,一個不爭的事實是,自信可以促使人成功”。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或中心論點。道理論據(jù)就是為證明觀點和中心論點服務的?!敬鸢浮?4.B15.①泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。②所以水有了山而更顯嫵媚,有了亭榭更顯明快,有了漁釣之人才更空曠落寞。16.山以水為血脈/以草木為毛發(fā)/以煙云為神采。17.這一句是全文的中心句,點名“醉”是表象,樂是實質,是將游玩觀賞之樂融化在宴飲之中了,為寫景抒情定下了基調(diào)。18.會,因為瑯琊山上有山峰,有釀泉,有醉翁亭,有林木,這符合畫家郭熙對山水的審美標準?!窘馕觥俊军c評】(1)本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。理解詞語的含義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結合具體語境來準確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實詞。解答時要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境作出判斷。
(2)本題考查文中重點句子的翻譯。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整,達到詞達句順。
(3)本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思,根據(jù)句子的意思可以準確斷句。句子意思讀不懂的時候,也可根據(jù)虛詞、對話、修辭、句子結構成分、文言文固定格式、習慣句式等斷句。
(4)本題考查分析句段作用。注意結合全文內(nèi)容,揣摩對表達中心思想所起的作用。
(5)本題考查學生的比較閱讀的能力。解答此題需在通曉兩文大意的基礎上來分析。【附參考譯文】甲文:環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰,樹林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,那是瑯琊山。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲,看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的,那是釀泉。泉水沿著山峰折繞,沿著山路拐彎,有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在泉上,那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢?是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢?太守用自己的別號(醉翁)來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒,只喝一點兒就醉了;而且年紀又最大,所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣,領會在心里,寄托在酒上。乙文:山把水當成自己的血脈,把草木當成自己的毛發(fā),把煙云當成自己的神采。所以,山有了水,就鮮活起來,有了草木,就有顯得繁盛,有了煙云,就更為秀媚。水把山當成自己的臉面,把山亭水榭當成自己的眉目,用打漁垂釣來彰顯自己的精神。所以水有了山而更顯嫵媚,有了亭榭更顯明快,有了漁釣之人才更空曠落寞。這是山水畫應有的布局構思。14.本題考查文言詞語。B.句意:有一座亭子像飛鳥展翅似地,飛架在泉上。臨,居高面下。故選B。15.本題考查文言翻譯。要求:完整,流暢,準確。注意:(1)回,曲折、回環(huán)。臨,居高面下。……者……也,表判斷。(2)故,所以。媚,嫵媚。而,表順承。可譯為“就”。曠落,空曠落寞。16.本題考查斷句。作答時,一定要在正確理解句子意思的基礎上,根據(jù)前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。有了一定的積累以后可以根據(jù)語感直接作答。這個句子的意思是:山把水當成自己的血脈,把草木當成自己的毛發(fā),把煙云當成自己的神采。故斷句為:山以水為血脈/以草木為毛發(fā)/以煙云為神采。17.這句話的意思是欣賞山水的樂趣,領會在心里,寄托在酒上。聯(lián)系下文內(nèi)容可知,全文都在表現(xiàn)山水之樂,通過寫山水之樂表達自己與民同樂的政治理想,所以本句是全文的中心句。“得之心而寓之酒”點明醉是表象,而樂是實質,即醉是樂的外在表現(xiàn),酒是作者寄托情感之物,將游玩觀賞之樂融化在宴飲之中。為下文的寫景抒情奠定了“樂”的感情基調(diào)。18.本題考查比較閱讀。根據(jù)乙文文意可知,畫家郭熙認為,有山水、草木、云煙、亭榭等景物的相互襯托,畫面才美,而瑯琊山有釀泉、“蔚然而深秀”,“云歸而巖穴暝”,有醉翁亭,這些都符合郭熙的審美標準,所以他會喜歡瑯琊山?!敬鸢浮?9.頷聯(lián)描繪了一幅意境開闊、空曠遼遠,景象蒼茫、明凈的暮秋景色圖。深秋時節(jié),遠遠近近無數(shù)的山脈,落葉飄零,萬木蕭疏,天空顯得特別高遠廣闊;朗朗明月籠罩著清澈的江水,江水映著月光,如同一道白練,皎潔明凈。20.①對公事(官場生活)的厭倦;②對大自然美好景色的熱愛;③因世無知己(缺少知音)、懷才不遇而借酒澆愁的苦悶和感慨;④還有辭官還鄉(xiāng)、回歸自然過那種自由自在生活的愿望的流露?!窘馕觥俊军c評】(1)本題考查描繪詩歌畫面。應當結合頷聯(lián)具體的詩句意思來理解,抓住重點景物的特點,展開合理的聯(lián)想和想象,充實畫面內(nèi)容。
(2)本題考查詩歌思想感情的把握能力。解答時,要聯(lián)系題目、全詩內(nèi)容、關鍵字詞及作者當時所處社會現(xiàn)實,準確把握。19.應當結合頷聯(lián)具體的詩句意思來理解分析,詩歌的頷聯(lián)寫到:千萬山峰的樹木都落葉了,這是一幅蒼茫蕭瑟的圖景,天空是遼遠闊大的,這種意境十分開闊;月色分明,照在澄澈的江面上,江面仿佛一道白練,這表現(xiàn)了秋季月光水光明凈的特色。緊扣景物特點,用生動形象的語言再現(xiàn)詩中畫面即可。20.本題考查把握詩歌情感。首聯(lián)兩句透露了對官場生涯的厭倦和對登快閣亭欣賞自然景色的渴望;頷聯(lián)寫詩人陶醉在落木千山,澄江月明的美景之中,表現(xiàn)對大自然的熱愛;頸聯(lián)運用典故寫出詩人感受到自己的抱負無法實現(xiàn)、自己的胸懷無人理解的痛苦;尾聯(lián)詩人運用“歸船”“白鷗”表達了自己的歸隱之志。21.【答案】(1)①雨勢大,人們生活環(huán)境惡劣。②雨勢大,工人們工作環(huán)境簡陋。③學校環(huán)境的惡劣,營造了恐懼的氛圍,與戶外陽光明媚的環(huán)境形成鮮明的對比。(2)示例:身強力壯的青年祥子來自鄉(xiāng)間,日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無法生存下去,他來到城市,渴望以自己的誠實勞動,創(chuàng)立新的生活。他試過各種工作,最后選中拉洋車。表現(xiàn)祥子老實、健壯、能吃苦耐勞,有美好的理想。(3)人的性格形成與環(huán)境沒有必然的關系。雖然環(huán)境可以對人的性格形成產(chǎn)生一定的影響,但只要堅定內(nèi)心的原則與信仰,培養(yǎng)自身高尚的志趣與情操,就可以做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”?!窘馕觥俊痉治觥?1)《駱駝祥子》中的環(huán)境描寫寫出了寫雨后各家忙碌的情形,表現(xiàn)出雨勢的大,以及人們惡劣的生活環(huán)境?!朵撹F是怎樣煉成的》中的環(huán)境描寫寫衣服上擰出的水以及衣服冒著熱氣都焐不干,襯托出雨勢的大和工人們工作環(huán)境的簡陋?!逗?愛》中的環(huán)境描寫寫學校環(huán)境的惡劣,營造了恐懼的氛圍,與戶外陽光明媚的環(huán)境形成鮮明的對比,表現(xiàn)出簡愛渴望自由的心理。
(2)選第二個語段。此時保爾在朱赫來的帶領下參加筑路工作,選段表現(xiàn)了保爾和同事們工作與生活環(huán)境的惡劣,在這樣的惡劣環(huán)境下,保爾在朱赫來的影響下,變得堅強果敢,逐漸走上了革命的道路。
(3)可以認為人的性格形成與環(huán)境有關系,理由可以是近朱者赤,近墨者黑,環(huán)境會對人的成長產(chǎn)生影響。也可以認為沒有關系,理由可以是只要堅定內(nèi)心的原則,就可以做到出淤泥而不染。言之成理即可。故答案為:⑴①雨勢大,人們生活環(huán)境惡劣。②雨勢大,工人們工作環(huán)境簡陋。③學校環(huán)境的惡劣,營造了恐懼的氛圍,與戶外陽光明媚的環(huán)境形成鮮明的對比。
⑵示例:身強力壯的青年祥子來自鄉(xiāng)間,日益凋蔽衰敗的農(nóng)村使他無法生存下去,他來到城市,渴望以自己的誠實勞
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