齊齊哈爾教練員從業(yè)資格證考試題庫

第頁齊齊哈爾教練員從業(yè)資格證考試題庫1、駕駛機(jī)動車在這種情況下可以越過中心實線超車。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：中心實線不能越線超車，而且在前方有障礙物的情況，應(yīng)當(dāng)避免超車。因此本題錯誤。

2、編寫實際操作課教案時，教練員除了確定訓(xùn)練（）外，還應(yīng)明確訓(xùn)練的重點和難點問題。

A、內(nèi)容

B、目的

C、場地

D、時間

答案：ABCD

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：編寫實際操作課教案時，教練員除了確定訓(xùn)練內(nèi)容、目的、場地外，還應(yīng)明確訓(xùn)練的重點和難點問題。

3、柴油發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的有害排放物主要包括（）。

A、碳?xì)浠衔?/p>

B、氮氧化物

C、微粒物

D、一氧化碳

答案：BC

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：汽油發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的有害排放物主要包括碳?xì)浠衔铩⒁谎趸?、氮氧化物。柴油發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的有害排放物主要包括氮氧化物、微粒物。

4、行車中遇搶救傷員的救護(hù)車從本車道逆向駛來時，要怎樣做？（）

A、靠邊減速或停車讓行

B、占用其他車道行駛

C、加速變更車道避讓

D、在原車道內(nèi)繼續(xù)行駛

答案：A

分析：遇到正在執(zhí)行任務(wù)的特種車輛，應(yīng)當(dāng)予以讓行。而本題的救護(hù)車正是因為搶救傷員而逆行，因此其他車輛要給予方便，為其讓行。因此正確的做法是靠邊減速或停車讓行。

5、駕駛模擬器是一種駕駛訓(xùn)練教學(xué)的仿真設(shè)備，一般由（）等組成。

A、駕駛模擬座艙

B、視景系統(tǒng)

C、行駛系統(tǒng)

D、發(fā)動機(jī)系統(tǒng)

答案：AB

分析：機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：駕駛模擬器是一種駕駛訓(xùn)練教學(xué)的仿真設(shè)備，一般由駕駛模擬座艙、視景系統(tǒng)等組成。

6、車輛二級維護(hù)除一級維護(hù)作業(yè)外，以（）為主。

A、檢查、調(diào)整

B、潤滑、緊固

C、清潔、補(bǔ)給

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：車輛一級維護(hù)除日常維護(hù)作業(yè)外，以潤滑、緊固為主。車輛二級維護(hù)除一級維護(hù)作業(yè)外，以檢查、調(diào)整為主。

7、汽車制動停車距離的影響因素包括（）。

A、駕駛員的反應(yīng)時間

B、制動初始速度

C、輪胎與路面的附著能力

D、汽車的裝載質(zhì)量

答案：ABCD

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：汽車制動停車距離的影響因素包括駕駛員的反應(yīng)時間、制動初始速度、輪胎與路面的附著能力、汽車的裝載質(zhì)量等。

8、剛開始下雨時，雨水與路面的灰塵混合，此時輪胎與路面的附著系數(shù)變大，車輛的制動效能變好。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：剛剛開始下雨時，路面濕滑，水與路面上的灰塵混合。此時，輪胎與路面的附著系數(shù)變小，制動距離顯著增加，同時容易纏身跑偏和側(cè)滑的危險。

9、唐某駕駛一輛大客車，乘載74人（核載30人），以每小時38公里的速度，行至一連續(xù)下陡坡轉(zhuǎn)彎路段時，機(jī)動車翻入路側(cè)溪水內(nèi)，造成17人死亡、57人受傷。唐某的主要違法行為是什么？（）

A、酒后駕駛

B、客車超員

C、疲勞駕駛

D、超速行駛

答案：BD

分析：核載30人卻乘載74人是嚴(yán)重超員；汽車通過鐵道口，轉(zhuǎn)彎，急轉(zhuǎn)彎窄路，窄橋，下陡坡，掉頭時，最高時速不準(zhǔn)超過30公里/小時，所以超速。

10、在駕駛訓(xùn)練中，教練員應(yīng)首先讓學(xué)員（）。

A、自主練習(xí)

B、熟練掌握動作

C、領(lǐng)會動作要領(lǐng)

答案：C

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：在駕駛訓(xùn)練中，教練員做示范動作是為了讓學(xué)員領(lǐng)會動作要領(lǐng)。

11、教練員編寫教案時,對教學(xué)對象的分析主要包括___。()

A、了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況

B、分析學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律

C、了解學(xué)員學(xué)習(xí)的特點

D、了解學(xué)員存在的問題

答案：ABCD

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：教練員編寫教案時，對教學(xué)對象的分析主要包括了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、分析學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律、了解學(xué)員學(xué)習(xí)的特點、了解學(xué)員存在的問題。

12、行車中發(fā)現(xiàn)有需要援助的機(jī)動車時怎么辦？（）

A、減速停車，給對方以幫助

B、加速通過

C、不予理睬

D、找理由拒絕

答案：A

分析：既然是需要援助的，就該施以援手，幫助對方。因此本題選A。

13、獲得三級普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)許可的，可以從事三種含三種以上相應(yīng)車型的普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：獲得一級普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)許可的，可以從事三種（含三種）以上相應(yīng)車型的普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)務(wù)；獲得二級普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)許可的，可以從事兩種相應(yīng)車型的普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)務(wù)；獲得三級普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)許可的，只能從事一種相應(yīng)車型的普通機(jī)動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

14、在同方向只有一條機(jī)動車道的道路上，遇后車發(fā)出超車信號時，前車在條件允許的情況下，應(yīng)當(dāng)（）。

A、加速行駛

B、降低速度，靠左讓路

C、降低速度，靠右讓路

答案：C

分析：應(yīng)當(dāng)降低速度、靠右讓路。后車應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)有充足的安全距離后，從前車的左側(cè)超越，在與被超車輛拉開必要的安全距離后，開啟右轉(zhuǎn)向燈，駛回原車道。

15、車輛高速通過彎道時，急轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向盤易引發(fā)車輛側(cè)滑或側(cè)翻事故。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：濃霧天氣嚴(yán)重影響駕駛員視線，易導(dǎo)致汽車追尾事故。車輛高速通過彎道時，急轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)向盤易引發(fā)車輛側(cè)滑或側(cè)翻事故。

16、汽車掉頭應(yīng)選擇()。

A、交叉路口

B、工廠門口

C、廣場

D、道路較寬,交通流量較小的地方

答案：D

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：汽車掉頭應(yīng)選擇道路較寬，交通流量較小的地方。

17、在換擋訓(xùn)練中，教練員應(yīng)及時指出（）等不規(guī)范的操作。

A、擋位不當(dāng)

B、低頭看擋位

C、有齒輪撞擊聲

D、連續(xù)多次換檔不進(jìn)

答案：ABCD

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：在換擋訓(xùn)練中，教練員應(yīng)及時指出擋位不當(dāng)、低頭看擋位、有齒輪撞擊聲、連續(xù)多次換檔不進(jìn)等不規(guī)范的操作。

18、汽車轉(zhuǎn)彎時,提前降低車速能有效地避免因離心力過大而發(fā)生的側(cè)滑。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：汽車轉(zhuǎn)彎時，提前降低車速能有效地避免因離心力過大而發(fā)生的側(cè)滑。

19、一個粗心、性急的學(xué)員在訓(xùn)練過程中，通過自我調(diào)節(jié)，可以養(yǎng)成細(xì)心、鎮(zhèn)定的良好品質(zhì)。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：只要自我加以約束，自我調(diào)節(jié)，就會養(yǎng)成細(xì)心，鎮(zhèn)定的好品質(zhì)。

20、如動畫所示，駕駛?cè)说男袨槭钦_的（在非機(jī)動車后減速讓行）。（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：這個圖片的意思應(yīng)該是，前面的摩托車遇到障礙物，朝左變道。而駕駛機(jī)動車的人，減速或停車，讓摩托車先通過。

21、夜間行車，（）時須將遠(yuǎn)光燈改為近光燈。

A、駛?cè)胝彰鳁l件差的鄉(xiāng)村道路

B、與對向來車相距150米

C、緊跟前車行駛

D、近前方有騎自行車人

答案：BCD

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：夜間行車，在與對向來車相距150米、緊跟前車行駛、近前方有騎自行車人時須將遠(yuǎn)光燈改為近光燈。

22、駕駛機(jī)動車向左變更車道遇到這種情況要注意讓行。（如圖）（）

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：如圖情況時，車輛若是想要向左變更車道，就應(yīng)當(dāng)讓左側(cè)車輛通過后再變道。因此本題正確。

23、造成這起事故的主要原因是行人從車前橫穿。（如下圖）

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：由圖可知，行人正從人行橫道線上穿過，發(fā)生這樣的事故主要是由于車子沒有停車讓行造成的，因此本題錯誤。

24、秋季汽車行駛至（）時，教練員應(yīng)提示學(xué)員這些地區(qū)會經(jīng)常出現(xiàn)大霧天氣。

A、湖邊

B、河邊

C、沼澤地

D、城市道路

答案：ABC

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：秋季汽車行駛至湖邊、河邊、沼澤地時，教練員應(yīng)提示學(xué)員這些地區(qū)會經(jīng)常出現(xiàn)大霧天氣。

25、教練員要讓學(xué)員了解___容易使駕駛員產(chǎn)生駕駛疲勞。()

A、患重感冒

B、深夜長時間駕駛

C、飲食過飽

D、路況單一

答案：ABCD

分析：教練員應(yīng)該讓學(xué)員了解產(chǎn)生駕駛疲勞有患重感冒，飲食過飽，路況單一等其他情形。

26、對女學(xué)員應(yīng)講究說話方式，以（）為主。打破幾千年遺留下來的“女性是弱者”的心理定勢，培養(yǎng)強(qiáng)者精神。

A、鼓勵

B、批評

C、遷就

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：對女學(xué)員應(yīng)講究說話方式，以鼓勵為主。打破幾千年遺留下來的“女性是弱者”的心理定勢，培養(yǎng)強(qiáng)者精神。

27、教練員講解動作要領(lǐng)應(yīng)在（）。

A、學(xué)員操作前

B、學(xué)員操作中

C、學(xué)員操作操作后

D、學(xué)員操作失誤時

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員做示范動作的要求是準(zhǔn)確無誤，做示范動作時要邊講邊做，使學(xué)員聽得清看得見。同時，教練員講解動作要領(lǐng)應(yīng)在學(xué)員操作前。

28、駕駛機(jī)動車進(jìn)入單向隧道前，要減速并開啟遠(yuǎn)光燈。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：進(jìn)入隧道應(yīng)當(dāng)開啟近光燈。因此本題錯誤。

29、教練員在教學(xué)過程中有道路交通安全違法行為或造成交通事故的，由縣級以上道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)責(zé)令限期整改；逾期整改不合格的，予以通報。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：縣級以上道路運(yùn)輸管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實施本行政區(qū)域內(nèi)經(jīng)營性道路運(yùn)輸從業(yè)人員的管理工作，以及教練員在教學(xué)過程中有道路交通安全違法行為或造成交通事故進(jìn)行判決。

30、在蝶形倒庫操作訓(xùn)練時,可使用“半聯(lián)動”。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：蝶形倒庫已列入國家監(jiān)理考試中樁考主要內(nèi)容。蝶形倒庫的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)向時機(jī)的選擇。在蝶形倒庫操作訓(xùn)練時，中途可停車觀察，不可使用“半聯(lián)動”，不可原地轉(zhuǎn)動方向盤。

31、教練員年齡超過（）的，應(yīng)當(dāng)?shù)皆l(fā)證機(jī)關(guān)辦理有關(guān)注銷手續(xù)。

A、55周歲60周歲

B、60周歲

C、65周歲

答案：B

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：教練員年齡超過60周歲的，應(yīng)當(dāng)?shù)皆l(fā)證機(jī)關(guān)辦理有關(guān)注銷手續(xù)。

32、機(jī)動車駕駛?cè)嗽趯嵙?xí)期內(nèi)不得（）。

A、駕駛公共汽車.營運(yùn)客車

B、駕駛執(zhí)行任務(wù)的工程救險車

C、駕駛帶牽引掛車的車輛

D、上高速公路駕駛車輛

答案：ABC

分析：試題解釋：此題看上去是都像對的樣，但是仔細(xì)想想，實習(xí)期內(nèi)駕駛的大型客車，大型貨車，中型貨車，似乎都可以是私人買來自己開起耍，而公共汽車是公家的，是用來牟利的工具，肯定載有很多人。所以實習(xí)期是不能開向公共汽車載這么多人的車。

33、教練員運(yùn)用教學(xué)模具組織教學(xué)時，應(yīng)（）。

A、讓學(xué)員帶著問題觀看模具

B、要進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解

C、注意正確的講解順序，突出主線

D、不考慮講解順序與教學(xué)效果的關(guān)系

答案：ABC

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：教練員運(yùn)用教學(xué)模具組織教學(xué)時，應(yīng)讓學(xué)員帶著問題觀看模具、要進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解、注意正確的講解順序，突出主線。

34、行車過程中駕駛員感覺輪胎可能漏氣時，應(yīng)緊急制動，迅速靠邊停車。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：行車過程中駕駛員感覺輪胎可能漏氣時，應(yīng)均勻制動減速，在路邊安全處停車。

35、把離合器踏板踏到底，主動部分和被動部分處在（）狀態(tài)。

A、部分結(jié)合

B、部分分離

C、分離

答案：C

分析：離合器的功用是傳遞和切斷發(fā)動機(jī)動力。當(dāng)離合器踩到底，那么發(fā)動機(jī)的傳動裝置與車輪斷開，發(fā)動機(jī)的動力就不會傳到車輪上以驅(qū)動汽車了。

36、汽車在高速公路上發(fā)生故障時，駕駛員應(yīng)當(dāng)（），確保安全。

A、盡可能在應(yīng)急車道內(nèi)停車

B、開啟危險報警閃光燈、在車后50米～100米處設(shè)置警告標(biāo)志

C、開啟危險報警閃光燈,在車后150米以外設(shè)置警告標(biāo)志

D、必要時報警

答案：ACD

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：汽車在高速公路上發(fā)生故障時，駕駛員應(yīng)當(dāng)：1、盡可能在應(yīng)急車道內(nèi)停車；2、開啟危險報警閃光燈，在車后150米以外設(shè)置警告標(biāo)志；3、必要時報警，確保安全。

37、行車中發(fā)動機(jī)冷卻液的正常溫度應(yīng)保持在80～90oC。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：行車中發(fā)動機(jī)冷卻液的正常溫度應(yīng)保持在80～90℃。

38、互動型駕駛模擬器能夠自動對學(xué)員的錯誤操作進(jìn)行提示,因此可以替代教練員。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：互動型駕駛模擬器能夠自動對學(xué)員的錯誤操作進(jìn)行提示，但不并能夠代替教練員，因為不夠智能。

39、駕駛裝備緩速器的汽車，在不使用行車制動器的情況下也能降低車速。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員》：駕駛裝備緩速器的汽車，在不使用行車制動器的情況下也能降低車速。

40、性格外向的學(xué)員通常好沖動、喜歡冒險，教練員可有意識地加強(qiáng)其對車速和情緒控制能力的培養(yǎng)。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè)資格培訓(xùn)教材》注明：性格對學(xué)員的影響，內(nèi)向的表現(xiàn)為缺乏果斷，應(yīng)變能力差，而外向的學(xué)員變現(xiàn)為喜歡冒險，自信，敏捷，教練員要做出相應(yīng)的指導(dǎo)，內(nèi)向的需要有意識地加強(qiáng)其對復(fù)雜交通情況的判斷和應(yīng)急處理能力的培養(yǎng)，外向的需要提示其注意駕駛風(fēng)險，謹(jǐn)慎駕駛，加強(qiáng)其對車速和情緒控制能力的培養(yǎng)。

41、行車中與畜力車會車時，教練員應(yīng)提示學(xué)員鳴喇叭示意畜力車讓行。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：行車中遇到畜力車應(yīng)該及時降低車速，在靠近畜力車時要避免鳴喇叭或急加速，防止牲畜受驚而發(fā)生意外。

42、如果輪胎出現(xiàn)裂口，應(yīng)當(dāng)放氣降壓后才能繼續(xù)行駛。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：如果輪胎出現(xiàn)裂口，應(yīng)當(dāng)及時更換輪胎，防止爆胎發(fā)生交通事故。

43、在高速公路上遇分流交通管制時，可就地靠邊停靠等待管制結(jié)束后繼續(xù)前行。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：在高速公路上，出現(xiàn)交通故障影響交通時，車輛在交警的分流交通管制下有序的行使，以保證公路上的暢通。

44、分配練習(xí)每次練習(xí)時間較短，之間應(yīng)拉開一定的間隔。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：分配練習(xí)比集中練習(xí)更容易提高訓(xùn)練效果，但其每次練習(xí)時間較短，之間應(yīng)拉開一定的間隔