跳蚤市場方案

西渡中學跳蚤市場活動方案一、活動目的1、響應教育局“美麗校園”建設號召，構建節(jié)儉、環(huán)保、文明的和諧校園。2推廣“低碳生活”的思想，創(chuàng)設情境，培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，爭做節(jié)約資源的好學生，讓學生在體驗環(huán)保的同時，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。3、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創(chuàng)設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語口號，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。二、籌備委員會：主席：鄧仲春副主席：萬孝喜廖強寶成員：各班班主任三、活動時間12月10日下午（第一次）第五節(jié)課各班進行物品整理、柜臺布置、人員安排及安全、文明禮儀教育；第六、七節(jié)課進行“跳蚤市場”交易活動；第八節(jié)下課各班進行場地清理工作。四、活動地點學校操場五、活動對象全校師生六、活動準備：1、發(fā)《告家長書》，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。2、班級發(fā)動宣傳，選舉產生管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯絡員等。由班主任老師進行適當的技術培訓。3、學生整理自己的商品，進行登記、記錄，分類標價，單件商品價格以1—20元人民幣為宜。（不建議學生將貴重物品拿來進行活動）4、各班要為本班自起一個“商場名稱”。（如：219商場、愛心超市、“快樂總動員”、“大風車書屋”等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學生的營銷策劃能力（如：促銷展板、海報、標語、條幅、促銷口號等），學校團支部與美術組將對各班宣傳版面進行統一評比。七、活動形式以班級為單位設立跳蚤市場攤位，由全班同學共同參與攤位設立工作，學生和教師都以“顧客”身份參加到這個活動中來。

賣場劃分示意圖：北西渡中學跳蚤市場規(guī)劃圖七年級八年機九年級過道過道229過道221過道214過道230222215231223216232224217233225218234226219235227220過道南八、活動內容：1、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學習用品類、書籍等拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止飲食類商品交易）。2、全校師生屆時作為顧客參加交易會。九、活動程序1、各班要推薦產生營業(yè)員4名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。（可以安排多批學生換班）2、各班要在規(guī)定地點擺放8張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌，如“電子產品超市”等。各班自行負責本班攤位的擺放和收攤工作（桌子由各班教師組織學生從教室搬下來，注意安全）。3、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。4、各班學生要自帶少量經費用于購買各種商品，并由專人統計本班跳蚤市場賣款，同時將數據上報團支部。5、活動結束后要注意及時清理干凈場地，學校團支部將對此進行評比。6、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負責解決，可在班級小范圍內物物交換或退還物品主人。十、總結評比1、活動結束后，學校將根據活動情況評比出若干個“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳組織獎”、“最具人氣獎”和“衛(wèi)生模范班級”等獎項。2、各班要結合周記、作文等引導學生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗文章以班級為單位交2份到團支部存檔。十一、工作人員安排場地安排布置：體育組音