中考物理總復(fù)習(xí)《機(jī)械與人》專項(xiàng)練習(xí)題(附參考答案)

第第頁中考物理總復(fù)習(xí)《機(jī)械與人》專項(xiàng)練習(xí)題(附參考答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________知識(shí)點(diǎn)1：杠桿的基本知識(shí)1．杠桿定義：一根硬棒，在____的作用下能繞_________________轉(zhuǎn)動(dòng)，這根硬棒就是杠桿。2．杠桿的五要素(1)支點(diǎn)：杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)O。(2)動(dòng)力：使杠桿_______的力F1。(3)阻力：_____________杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力F2。(4)動(dòng)力臂：從支點(diǎn)O到_____作用線的距離l1。(5)阻力臂：從支點(diǎn)O到______作用線的距離l2?！咎貏e提醒】①只要在力的作用下不變形的物體都可以看成杠桿，杠桿可以是直的，也可以是任意形狀的。②動(dòng)力、阻力都是杠桿受到的力，所以作用點(diǎn)在杠桿上。③動(dòng)力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向一定相反。④對(duì)于直杠桿，力臂不一定在杠桿上，只有當(dāng)力的方向垂直于杠桿時(shí)，該力的力臂才在杠桿上。當(dāng)力的作用線經(jīng)過支點(diǎn)時(shí)，該力的力臂為0。知識(shí)點(diǎn)2：杠桿的平衡條件1．杠桿平衡：杠桿在動(dòng)力和阻力作用下處于_____狀態(tài)或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，我們就說杠桿平衡了。2．平衡條件：___________________________，或?qū)憺開_________________。例：(1)工人使用獨(dú)輪車搬運(yùn)磚頭，相關(guān)信息如圖所示，車箱和磚頭所受的總重力G＝1200N，推車時(shí)，雙手向上的力F＝_____N。如果將這些磚頭偏向車箱前部裝載，推車時(shí)，雙手向上的力為F′，則F′_____(選填“＞”“＝”或“＜”)F。(2)如圖甲所示的杠桿是水平平衡的。如果在支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)等重的物體，如圖乙所示，則杠桿()A．右端下沉B．左端下沉C．要保持平衡應(yīng)將左端的物體向右移動(dòng)D．要保持平衡應(yīng)在右端再加掛一個(gè)物體知識(shí)點(diǎn)3：杠桿的分類與應(yīng)用例（3）：各式各樣的剪刀都是一對(duì)杠桿。下列剪刀最適合剪開較硬物體的是()知識(shí)點(diǎn)4：功1．機(jī)械功(1)定義：物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積叫作機(jī)械功，簡稱功。(2)做功的兩個(gè)必要因素：A．作用在物體上的_______；B．物體在___________________上移動(dòng)的距離。力不做功的三種情況分類“不勞無功”(有距離無力，F(xiàn)＝0)“不動(dòng)無功”(有力無距離，s＝0)“勞而無功”(力和距離垂直)舉例踢出去的足球，人對(duì)其不做功河水沖擊石塊，石塊未動(dòng)提著水桶水平前進(jìn)2．功的計(jì)算(1)定義：功等于______跟________________________________________的乘積。(2)公式：__________。(3)單位：______，簡稱______，符號(hào)是_______。1J＝1N·m。例(1)：如圖所示，一吊車將一重為1.2×105N的貨物勻速提高10m，吊車對(duì)貨物做的功為_____________J，貨物在10m高空中水平勻速移動(dòng)了2m，在水平移動(dòng)過程中，吊車對(duì)貨物做的功為_________J。(1)題圖(2)題圖(2)如圖所示，一位質(zhì)量約50kg的同學(xué)從一樓走到四樓，他上樓過程中克服重力所做的功可能為()A．45J B．450JC．4500J D．45000J知識(shí)點(diǎn)5：功率1．定義：在物理學(xué)中，_______與____________之比叫作功率。它在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)所做的功。2．物理意義：在物理學(xué)中，功率是表示___________的物理量。做功越_____，功率越大。3．單位：________，簡稱瓦，符號(hào)是_____。1kW＝_______________W。4．公式：________?；A(chǔ)練習(xí)考點(diǎn)1：杠桿作圖考法1；作指定力的力臂例：中國古代人民為了抵御入侵，常在城池周圍建造護(hù)城河，通過吊橋升降控制人員進(jìn)出。如圖是吊橋被拉起時(shí)的模型圖，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力F的力臂。方法點(diǎn)撥：作指定力的力臂1．找點(diǎn)：找到杠桿的支點(diǎn)(就是杠桿繞其轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn))；2．畫線：畫出力(動(dòng)力或阻力)的作用線，注意力的延長線一定要畫成虛線；3．作垂線段：從支點(diǎn)到力的作用線作垂線段(標(biāo)出垂直符號(hào))，該段距離就是力臂；4．標(biāo)力臂符號(hào)：用大括號(hào)把該段距離標(biāo)出來，并標(biāo)上力臂的符號(hào)。練1：圖甲是一款水管扳手鉗，用它夾水管時(shí)，AOB部分可視為一個(gè)杠桿，其簡化示意圖如圖乙所示。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出：(1)阻力F2的力臂l2；(2)杠桿平衡時(shí)，作用在B點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂l1。方法點(diǎn)撥：作杠桿最小動(dòng)力1．選點(diǎn)：動(dòng)力的作用點(diǎn)要選在杠桿上距支點(diǎn)最遠(yuǎn)處；2．連線：用實(shí)線連接動(dòng)力作用點(diǎn)和支點(diǎn)，即為最大的動(dòng)力臂；3．作垂線：以作用點(diǎn)為垂足，作出最大動(dòng)力臂的垂線；4．定方向：根據(jù)動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向相反，確定動(dòng)力的方向。練1.如圖所示，用直棒提升重物，畫出圖示位置所用最小動(dòng)力F1和阻力F2的力臂l2。練2.如圖所示，用直棒提升重物，畫出圖示位置所用最小動(dòng)力F1和阻力F2的力臂l2。練3圖練3.圖甲是自行車的手閘，其中ABO部分可視為一種杠桿，其簡化示意圖如圖乙所示，O為支點(diǎn)，F(xiàn)2為阻力，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出：(1)作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其力臂l1；(2)阻力F2的力臂l2?？键c(diǎn)2：杠桿類型的判斷例：2023年2月10日，航天員在機(jī)械臂的輔助下完成了中國空間站全面建成后航天員的首次出艙活動(dòng)。機(jī)械臂類似人的手臂，具有抓住、拉回、鎖死等功能。如圖所示工具，正常使用時(shí)與機(jī)械臂屬于同一類杠桿的是()點(diǎn)撥：比較動(dòng)力臂l1和阻力臂l2的大小關(guān)系，若l1＞l2則是省力杠桿，若l1＜l2則是費(fèi)力杠桿，若l1＝l2則是等臂杠桿。練1.踮腳是一項(xiàng)很好的有氧運(yùn)動(dòng)，它簡單易學(xué)，不受場地的限制，深受廣大群眾的喜愛。踮腳運(yùn)動(dòng)的基本模型是杠桿，下列分析正確的是()A.腳后跟是支點(diǎn)，是省力杠桿B．腳后跟是支點(diǎn)，是費(fèi)力杠桿C．腳掌與地面接觸的地方是支點(diǎn)，是省力杠桿D．腳掌與地面接觸的地方是支點(diǎn)，是費(fèi)力杠桿考點(diǎn)3：力對(duì)物體是否做功的判斷例：下列四幅圖中，力對(duì)物體做功的是()點(diǎn)撥：力對(duì)物體做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。練1.下列有關(guān)功的說法正確的是()A．用力推車沒有推動(dòng)，人對(duì)車也做了功B．足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)重力對(duì)足球沒有做功C．運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴在空中靜止不動(dòng)時(shí)對(duì)杠鈴做了功D．學(xué)生背著書包在水平路面勻速前進(jìn)時(shí)對(duì)書包做了功考點(diǎn)4:功、功率的理解例：下列關(guān)于功和功率的說法中，正確的是()A．物體做功越多，功率越大B．物體做功時(shí)間越短，功率越大C．物體做功越快，功率越大D．物體做功時(shí)間越長，功率越大點(diǎn)撥：功率大小是由做功多少與做功時(shí)間共同決定的。練1.2023年5月23日12時(shí)30分許，我國13名科考隊(duì)員成功登頂珠穆朗瑪峰，巍巍珠峰再次見證歷史！如圖所示。在他們從山腳下到峰頂?shù)倪^程，體重(含裝備)越大的隊(duì)員一定()A．做功越多B．功率越大C．做功越快D．功率越小考點(diǎn)5：功、功率的估測例：下列是對(duì)日常生活中一些物理量的估測，其中錯(cuò)誤的是()A．中學(xué)生跳繩時(shí)的功率約為50WB．一名中學(xué)生從一樓走到五樓做的功約為6000JC．從地上拿起一枚雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂做