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初中語文七年級下冊第六單元綜合性學習我的語文生活班級_________姓名_________學習目標學習目標1．養(yǎng)成在生活中學習語文的良好習慣。2．強化規(guī)范用字的能力。3．培養(yǎng)對廣告詞、對聯(lián)的欣賞能力。課前學習任務(wù)課前學習任務(wù)觀察并搜集身邊優(yōu)秀的招牌、廣告詞和對聯(lián)。課堂學習任務(wù)課堂學習任務(wù)一、正眼看招牌學會欣賞好的招牌，強化規(guī)范用語的能力，養(yǎng)成規(guī)范用字的好習慣。1．欣賞招牌，談?wù)勀愕睦斫?。（從諧音的趣味性方面賞析。）（1）褲吧（2）XX調(diào)茶局2．一起來找“茬”！你能看出下面的廣告牌有什么問題嗎？（從錯別字、拼音規(guī)范、用語文明等方面分析。）（1）里雞肉餅（2）雞湯混沌現(xiàn)煮現(xiàn)賣（3）時光祣館Shiguanglueguan（4）黃毛燒烤3．選擇一個你認為設(shè)計得最好的商店招牌，在全班交流，說說你對這個招牌的評價。（搜集身邊看到的招牌，在組內(nèi)進行交流，再跟班里其他同學分享。）二、來寫廣告詞了解廣告詞的基本要求，學習擬寫廣告詞。1．請點評下面的兩條廣告詞。（1）鉆石恒久遠，一顆永流傳。（2）一臭萬年香飄萬家2．仿照下面的示例，給你喜歡的產(chǎn)品寫一則廣告詞。（學習擬寫廣告詞的注意事項，可以參考示例用到的修辭手法擬寫廣告詞。）（1）一杯茶，一份情，一生緣。（茶）（2）日曬后，讓你的皮膚也來杯飲料吧?。ㄗo膚霜）三、尋找最美對聯(lián)1．簡單了解課件中對聯(lián)的相關(guān)知識，掌握對聯(lián)的六項基本要素。2．欣賞課件中出示的對聯(lián)，評選出心中的“最美對聯(lián)”。（小組合作交流，從語文的角度鑒賞“最美對聯(lián)”，大膽表達自己的看法，感受漢字的魅力。）本課本課小結(jié)課后任務(wù)課后任務(wù)1．以下對聯(lián)適合用在什么場所？明察秋毫，日月重光。南來北往，賓至如歸。雖是毫末技巧，卻是頂上功夫。2．猜猜這兩句話分別是哪種商品的廣告詞。夏天的“涼”友，冬日的“火”伴。實不相瞞，我的名氣是吹出來的。3．搜集身邊

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