2024屆江蘇省常州市天寧區(qū)正衡中學(xué)物理八年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

2024屆江蘇省常州市天寧區(qū)正衡中學(xué)物理八年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．在下面的科學(xué)家中，用其名字來命名功的單位的是A．牛頓 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡2．用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動，測力計在不同時間的示數(shù)如下圖所示，則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為圖中的（）A． B． C． D．3．小明想測石塊的密度，進(jìn)行下面的操作:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出石塊的質(zhì)量m0:(2)在燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標(biāo)記，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;(3)將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為m2:(4)計算石塊的密度ρ.若在操作(3)中倒出部分水后，水面還高于標(biāo)記處，這樣的情況下測出的密度值將:A．偏大 B．無偏差 C．偏小 D．無法確定4．如圖所示，可以判斷小車運(yùn)動狀態(tài)變化的情況是（）A．一定向左減速 B．可能向左減速C．一定向右加速 D．可能向右減速5．將一個形狀規(guī)則的鐵塊放在一個玻璃杯內(nèi)，再將玻璃杯漂浮在一個盛有水的容器中（如圖）．若再將此鐵塊從杯中取出直接放進(jìn)容器的水里，則此時容器底面受到水的壓強(qiáng)，比在鐵塊被取出前受到水的壓強(qiáng)A．增大 B．減少 C．不變 D．條件不足，無法判斷6．為了測量醋的密度，小明設(shè)計了如下實(shí)驗步驟：①用天平測出空量筒的質(zhì)量m0；②向量筒中倒入適量醋，測出醋的體積V；③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量m總．對小明的實(shí)驗設(shè)計，下列評價中最合理的是A．實(shí)驗步驟科學(xué)且合理

B．對醋的體積測量錯誤C．測出醋的密度值偏小

D．量筒不夠穩(wěn)定易摔碎7．如圖所示，利用四種機(jī)械提起同一個重物，不計機(jī)械自重及摩擦，其中最省力的是A． B． C． D．8．物理興趣小組的同學(xué)，做了一個浮沉子，如圖所示。將裝有適量水的玻璃小藥瓶（如圖甲）正好開口向下懸浮在封閉的大塑料瓶內(nèi)的水中（如圖乙），用力擠壓大塑料瓶時，會發(fā)現(xiàn)玻璃小藥瓶下沉（如圖丙）。為了解釋浮沉子下沉的現(xiàn)象，以下說法正確的是A．取玻璃小藥瓶和小藥瓶中的氣體為研究對象,重力不變，浮力增大B．取玻璃小藥瓶和小藥瓶中的氣體為研究對象,重力不變，浮力減小C．取玻璃小藥瓶、小藥瓶中氣體和瓶中水為研究對象，重力不變，浮力減小D．取玻璃小藥瓶、小藥瓶中氣體和瓶中水為研究對象，重力減小，浮力不變9．下列說法錯誤的是（）A．跳繩時手舞動繩子說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B．載重汽車裝有很多車輪是通過增大受力面積而減小車對地面的壓強(qiáng)C．運(yùn)動員沖過終點(diǎn)不能立即停下，是因為運(yùn)動員受到慣性的作用D．實(shí)心球拋出后最終落回地面是因為受到重力作用10．在日常生產(chǎn)和生活中，有時需要增大壓強(qiáng)，有時需要減小壓強(qiáng)，如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是A．書包背帶做得較寬B．菜刀刀刃很薄C．鐵軌鋪在枕木上D．穿滑雪板滑雪11．如圖所示，定滑輪重2N，動滑輪重1N，物體A在拉力F的作用下，1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m，如果不計繩重和摩擦，則以下說法正確的是（）A．繩子自由端移動速度為0.6m/sB．滑輪組的機(jī)械效率為80%C．拉力F的功率為1.8WD．拉力F的大小為3N12．在A地，用1m長的玻璃管做托里拆利實(shí)驗測量大氣壓強(qiáng)值，實(shí)驗如圖所示，下面說法正確的是（）A．A地當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)等于760mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)B．若將圖的玻璃管向右側(cè)傾斜30°，玻璃管中水銀柱長度不會改變C．若換0.5m長且口徑更寬的玻璃管在A地再做此實(shí)驗，水銀會充滿玻璃管而不會下落D．把整個裝置搬到B地時，管里的水銀柱變短了，說明B地大氣壓高于A地當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)二、填空題13．從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，涉及到很多有關(guān)摩擦力的知識，例如：(1)輪胎上刻有花紋，是通過增大接觸面的___________來___________摩擦力的；(2)剎車時用力捏閘，是通過增大___________來增大摩擦力的，閘皮與輪圈之間的摩擦力是________(選填“滑動”、“滾動”或“靜”)摩擦力。14．如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插人水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計．小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔?，玻璃管?nèi)水柱的高度________，大氣壓強(qiáng)_______(填“變小”“不變”或“變大”)．15．用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗。（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖，手指會凹陷是因為______________。（2）用一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書，然后在書下墊幾支圓鉛筆，再勻速拉動，如圖乙所示。根據(jù)___________________比較兩種情況下摩擦力的大小。（3）如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端。鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力______相互作用力（選填“是”或“不是”）。16．如圖，物體A在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N，若不計動滑輪、繩子、彈簧測力計的重力和動滑輪與繩間摩擦，那么物體A與水平面的摩擦力大小為________N．拉力F在10s內(nèi)做功的功率為________W．三、實(shí)驗題17．（8分）如圖所示為測量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗裝置，鉤碼總重4.5N。（1）實(shí)驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計，由圖中可知拉力大小為________N，將彈簧測力計向上移動18cm，則鉤碼上升的高度為________cm，該滑輪組的機(jī)械效率為________。（2）取下2個鉤碼，再做實(shí)驗，此時滑輪組的機(jī)械效率將________。（選填“增大”、“減小”或“不變”）18．（8分）小明同學(xué)研究“使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”.他按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進(jìn)行實(shí)驗，并將相應(yīng)的滑輪重G滑、物體重G物和拉力F的大小記錄在表[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）表一：G滑=2牛表二：G滑=4牛實(shí)驗序號G物（牛）F（牛）實(shí)驗序號G物（牛）F（牛）111.5623.0222.0744.0343.0865.0464.0986.0585.010107.0（1）比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：___________________。（2）比較實(shí)驗序號______________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動滑輪勻速提起物體，當(dāng)G物相等時，G滑越大，所用豎直向上拉力F越大.（3）比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式為____________________，由此可判斷：按圖所示方式使用動滑輪勻速提起物體，若要省力，需滿足的條件是____________________。（4）小明同學(xué)做多次實(shí)驗的目的是_____________________。19．（8分）在物理實(shí)驗操作考查中，小雨抽測的實(shí)驗題目是“探究浮力的大小”．他的實(shí)驗操作步驟如圖所示，實(shí)驗過程如下：A．用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計下，測出橡皮的_________________；B．將水倒入溢水杯中；C．將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時___________________；D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；E．記錄、分析實(shí)驗數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗結(jié)論；F．整理實(shí)驗器材．請根據(jù)小雨的實(shí)驗過程回答下面問題：（1）指出小雨在實(shí)驗操作中漏掉的一個步驟：_________________________．（2）指出上面實(shí)驗操作中的一處錯誤：______________________________．四、作圖題20．（8分）如圖所示溫度計（未全部畫出），請畫出溫度計的示數(shù)為-4℃時液柱的位置。（____）21．（8分）請在圖中畫出斜面上的物體A所受的重力G和物體A對斜面壓力F的示意圖．（_______）五、計算題22．（10分）質(zhì)量為11kg的物體放在水平地面上，物體跟地面的接觸面積為1．2m2。求：物體對地面的壓強(qiáng)。(g取11Nkg)23．（12分）小成同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將重為1000N的物體從一樓勻速提升至七樓，所用的拉力F為400N，繩子自由端移動的速度為0.3m/s，已知每層樓高3m，不考慮繩重和摩擦.求(1)繩子自由端移動的距離(2)小成同學(xué)所用的時間；(3)動滑輪的重量.

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，A．以牛頓命名力的單位；B．以焦耳命名功的單位C．以瓦特命名功率的單位；D．以帕斯卡命名壓強(qiáng)的單位，故B符合題意。2、D【解題分析】由題意可知，用彈簧測力計懸掛一個10N重的物體，由靜止開始豎直向上運(yùn)動，測力計示數(shù)的大小反映了物體受到的向上拉力的大??；由“F-t圖象”可知，0~t1時間內(nèi)，F(xiàn)1=12.5N＞G=10N，合力方向向上，物體做加速直線運(yùn)動；由“F-t圖象”可知，t1~t2時間內(nèi)，F(xiàn)2=G=10N，合力為零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一對平衡力，物體做勻速直線運(yùn)動；由圖像可知，在t2~t3時間內(nèi)，F(xiàn)3=7.5N＜G=10N，合力方向向下，物體向上做減速運(yùn)動；綜上分析，物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為D，故答案為D．3、A【解題分析】

根據(jù)題意知道，石塊的質(zhì)量是m0，石塊的體積等于倒出的水的體積，即

由知道石塊的密度是：

若在操作(3)中倒出部分水后，水面還高于標(biāo)記處，則說明m2偏大，由

知道這樣的情況下測出的密度值將偏大，故只有A符合題意。4、B【解題分析】

當(dāng)小車向右加速運(yùn)動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，使得木塊向左傾倒；當(dāng)小車向左運(yùn)動減速時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，使得木塊向左傾倒。綜上所述，如圖小車向左傾倒的原因可能是向右加速或向左減速，故ACD錯誤，B正確。5、B【解題分析】

原來F浮（鐵+容）=G（鐵+容），后來若將這物體從杯中取出放在容器的水里，則F浮鐵G鐵、F浮容、=G容，則F浮鐵+F浮容G物+G容．所以此時水面下降，所以水對容器底的壓強(qiáng)變?。蔅正確．6、D【解題分析】

液體體積要用量程測量，量程的形狀細(xì)而長，放在天平上在調(diào)節(jié)的過程中很容易傾斜而摔碎．【題目詳解】步驟中把量筒放在天平上測液體的質(zhì)量是不合適的，因為量筒的形狀細(xì)高，直接放在天平托盤上容易掉下來摔碎．故選D．【題目點(diǎn)撥】本題考查液體的測量，測量液體的密度常用的步驟是：①用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；②向量筒中倒入適量的液體，記下體積V；③用天平測出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2；④量筒中液體的質(zhì)量m=m1-m2；⑤計算液體的密度．7、C【解題分析】

使用的簡單機(jī)械，在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下：A．使用的是一個定滑輪，改變力作用的方向，但不省力，F(xiàn)1=G；B．使用的是一個動滑輪，可以省一半的力，則F2=G；C．使用的是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，動滑輪被3根繩子承擔(dān)，繩子的拉力就是物重的，即F3=G；D．由杠桿的平衡條件得：F4×3=G×2，所以F4=3=G；比較各機(jī)械使用時繩子的拉力可知：C圖中的機(jī)械最省力，故ABD不合題意，C符合題意。8、B【解題分析】

浮沉子懸浮在水中時，小藥瓶和小藥瓶中氣體

作為一個整體研究對象，因為浮沉子懸浮由浮

沉條件可知，其平均密度等于水的密度，當(dāng)

用力擠壓水瓶時，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，小藥瓶中氣

體體積減小，因此浮沉子排開液體的體積減小

了，由阿基米德原理可知，液體密度不變，排開液體體積減小，因

此浮力減小。重力不變，浮力減小，重力大于

浮力，浮沉子下降。9、C【解題分析】

A、跳繩時繩子的運(yùn)動方向和速度不斷發(fā)生變化，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，故A正確；B.大型載重汽車有很多輪子，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小車對地面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面，故B正確．C.運(yùn)動員跑到終點(diǎn)不能立即停下，是因為他具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)；慣性不是力，不能說受到了慣性的作用，故C錯誤；D、實(shí)心球拋出后，受重力作用，重力使實(shí)心球向下運(yùn)動，落向地面，故D正確；故選C．10、B【解題分析】

A．書包帶子做的寬一些，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；B．切菜刀磨得鋒利，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強(qiáng)，符合題意；C．軌道鋪在枕木上，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；D．滑雪時穿上滑雪板，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意．故選B．11、C【解題分析】

由圖可知，通過動滑輪繩子的段數(shù)：n＝2，A．繩子自由端移動的距離：，所以繩子自由端移動速度為，故A錯誤；B．有用功，不計繩重和摩擦，所以，，滑輪組的機(jī)械效率為：，故B錯誤；C、拉力F的功率：，故C正確；D、因為，所以拉力，故D錯誤．12、C【解題分析】

A．由圖可知，玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為750mm，因此，當(dāng)時的大氣壓強(qiáng)等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，不符合題意；B．若將玻璃管稍稍傾斜向右側(cè)傾斜30°，但不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強(qiáng)，故管內(nèi)外水銀面的高度差將不變，水銀柱長度會改變，不符合題意；C．A地大氣壓的大小不變，大氣壓可以支撐0.75m高水銀柱，用0.5m長且口徑更寬的玻璃管在A地再做此實(shí)驗，玻璃管的長度小于大氣壓支撐水銀柱的高度，水銀會充滿玻璃管，符合題意；D．把整個裝置搬到B地時，管里的水銀柱變短了，B地大氣壓變小了，小于A地當(dāng)時的大氣壓，不符合題意．二、填空題13、粗糙程度增大增大壓力滑動【解題分析】

(1)[1][2]輪胎上刻有花紋，是為了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；(2)[3]剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；[4]剎車時，閘皮在輪圈上滑動，所以閘皮與輪圈之間的摩擦是滑動摩擦。14、變大變小【解題分析】

把氣壓計從山腳帶到山頂，瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會變大．15、力的作用是相互的橡皮筋伸長的長度不是【解題分析】

第一空．手對鉛筆尖施加力的作用的同時，受到鉛筆尖的反作用力，所以手指會凹陷，說明力的作用是相互的；第二空．書在桌面上時，受到的摩擦力是滑動摩擦力，書在鉛筆上時，書受到的摩擦力是滾動摩擦力，滾動摩擦力小于滑動摩擦力，所以圖書兩次勻速運(yùn)動時橡皮筋伸長的長度不同，可以據(jù)此比較兩種情況下摩擦力的大??；第三空．鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，不是相互作用力。16、88【解題分析】

物體A通過滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N，若不計動滑輪、繩子、彈簧測力計的重力和動滑輪與繩間摩擦，彈簧測力計的示數(shù)和繩子自由端的拉力之和等于物體A受到的摩擦力．那么物體A與水平面的摩擦力大小為8N．拉力在10s內(nèi)運(yùn)動的距離是=1m/s10s2=20m．拉力做功是=4N20m=80J，拉力功率=8W．三、實(shí)驗題17、勻速2.6662.5%減小【解題分析】

(1)實(shí)驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，彈簧測力計示數(shù)不變，便于讀數(shù)；彈簧測力計的分度值是0.2N，所以拉力大小是2.4N.由圖知，滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重，則由s＝3h得：鉤碼上升的高度h＝13s＝13×18cm＝6cm，有用功：W有＝Gh＝4.5N×0.06m＝0.27J；總功：W總＝Fs＝2.4N×0.18m＝0.432J；該滑輪組的機(jī)械效率：η＝W有W總×100%＝【題目點(diǎn)撥】（1）實(shí)驗過程中要勻速直線拉動彈簧測力計，彈簧測力計示數(shù)不變，便于讀數(shù)；在進(jìn)行測量工具的讀數(shù)時，要先認(rèn)清分度值；由圖可知，該滑輪組繩子的段數(shù)為n＝3，根據(jù)s＝nh可以判斷出鉤碼上升的高度；W有用＝Gh，W總＝Fs，滑輪組的機(jī)械效率等于有用功與總功的比值．（2）影響滑輪組機(jī)械效率的因素，一是提升物體的重力，二是動滑輪的個數(shù)．18、使用動滑輪勻速提起物體，當(dāng)G滑相等時，G物越大，所用豎直向上拉力F越大2與6(或3與7或4與8或5與9)F=（G物+G滑）G滑＜G物使實(shí)驗結(jié)論更具有普遍性【解題分析】

第一空．分析表一或表二中動滑輪的重力相同，被提升的物重不同，且G物越大，拉力F越大，可得表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，當(dāng)G滑相同時，G物越大，F(xiàn)越大；第二空．比較2、6（或3、7或4、8或5、9），被提升的物重相同，動滑輪重力不同，且G滑越大，F(xiàn)越大；第三空．分析比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得到F=（G物+G滑）；第四空．當(dāng)G物等于G滑時，F(xiàn)=G物，當(dāng)G物＞G滑時，F(xiàn)＜G物；由此可判斷：按圖所示的方式使用動滑輪勻速提起物體，要省力，需要滿足的條件G物＞G滑；第五空．