江蘇省無(wú)錫2024屆數(shù)學(xué)八下期末考試試題含解析_第1頁(yè)
江蘇省無(wú)錫2024屆數(shù)學(xué)八下期末考試試題含解析_第2頁(yè)
江蘇省無(wú)錫2024屆數(shù)學(xué)八下期末考試試題含解析_第3頁(yè)
江蘇省無(wú)錫2024屆數(shù)學(xué)八下期末考試試題含解析_第4頁(yè)
江蘇省無(wú)錫2024屆數(shù)學(xué)八下期末考試試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省無(wú)錫2024屆數(shù)學(xué)八下期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表.如果從這四位同學(xué)中,選出一位成績(jī)較好且狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)參加全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽,那么應(yīng)選()甲乙丙丁平均數(shù)80858580方差42425459A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.如圖,點(diǎn)A、B在反比例函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,過(guò)點(diǎn)A、B作x軸的垂線,垂足分別為M,N,延長(zhǎng)線段AB交x軸于點(diǎn)C,若OM=MN=NC,S△BNC=2,則k的值為()A.4 B.6 C.8 D.123.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)所在的象限是A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則的最大整數(shù)值是()A.1 B.0 C.-1 D.不能確定5.用尺現(xiàn)作圖的方法在一個(gè)平行四邊形內(nèi)作菱形,下列作法錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.6.如圖,直線l1//l2//l3,直線AC分別交直線l1、l2、l3于點(diǎn)A、B、C,直線DF分別交直線l1,l2、l3于點(diǎn)A.ABBC=C.PAPB=7.如圖,點(diǎn)E在正方形ABCD的對(duì)角線AC上,且EC=2AE,直角三角形FEG的兩直角邊EF、EG分別交BC、DC于點(diǎn)M、N.若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,則重疊部分四邊形EMCN的面積為()A.9 B.12 C.16 D.328.過(guò)原點(diǎn)和點(diǎn)2,3的直線的解析式為()A.y=32x B.y=29.關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+k=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是()A.k≤﹣4 B.k<﹣4 C.k≤4 D.k<410.將正方形ABCD與等腰直角三角形EFG如圖擺放,若點(diǎn)M、N剛好是AD的三等分點(diǎn),下列結(jié)論正確的是()①△AMH≌△NME;②;③GH⊥EF;④S△EMN:S△EFG=1:16A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④二、填空題(每小題3分,共24分)11.通過(guò)測(cè)量一棵樹的樹圍(樹干的周長(zhǎng))可以計(jì)算出它的樹齡.通常規(guī)定以樹干離地面1.5m的地方作為測(cè)量部位.某樹栽種時(shí)的樹圍為5cm,以后樹圍每年增長(zhǎng)3cm.假設(shè)這棵數(shù)生長(zhǎng)x年其樹圍才能超過(guò)2.4m.列滿足x的不等關(guān)系:__________________.12.分解因式:m2-9m=______.13.如圖,在平行四邊形ABCD中,AC與BD相交于點(diǎn)O,∠AOB=60°,BD=4,將△ABC沿直線AC翻折后,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,那么S△AED=______14.如圖,設(shè)四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,以對(duì)角線AC為邊作第二個(gè)正方形ACEF,再以對(duì)角線AE為邊作第三個(gè)正方形AEGH,如此下去.則第2016個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為_____15.已知,四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=8,DC=4,點(diǎn)M、N分別為邊AB、DC的中點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度從D→C方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C后停止運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度從B→A方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A后立即原路返回,點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C后點(diǎn)Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P、Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)問(wèn)為t秒,當(dāng)以點(diǎn)M、N、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形時(shí),t的值為________。16.如圖,直線y=與y=x交于A(3,1)與x軸交于B(6,0),則不等式組0的解集為_____.17.計(jì)算:_______.18.已知中,,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),若,則長(zhǎng)為__________.三、解答題(共66分)19.(10分)(1)計(jì)算:(2)解方程:(2x1)(x3)420.(6分)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展讓眾多國(guó)家感受到了威脅,隨著釣魚島事件、南海危機(jī)、薩德入韓等一系列事件的發(fā)生,國(guó)家安全一再受到威脅,所謂“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,某校積極開展國(guó)防知識(shí)教育,九年級(jí)甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加“國(guó)防知識(shí)”比賽,其預(yù)賽成績(jī)?nèi)鐖D所示:(1)根據(jù)上圖填寫下表:平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差甲班8.58.5乙班8.5101.6(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),分別從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的角度分析哪個(gè)班的成績(jī)較好.21.(6分)計(jì)算:(1)2﹣6+3;(2)(1+)(﹣)+(﹣)×.22.(8分)如圖,點(diǎn)N(0,6),點(diǎn)M在x軸負(fù)半軸上,ON=3OM,A為線段MN上一點(diǎn),AB⊥x軸,垂足為點(diǎn)B,AC⊥y軸,垂足為點(diǎn)C.(1)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo)為;(2)求直線MN的函數(shù)解析式;(3)若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為﹣1,將直線MN平移過(guò)點(diǎn)C,求平移后的直線解析式.23.(8分)計(jì)算:當(dāng)時(shí),求代數(shù)式的值24.(8分)如圖,在正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CE=2DE,將△ADE沿AE對(duì)折得到△AFE,延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G,連結(jié)AG、CF.(1)求證:△ABG≌△AFG;(2)判斷BG與CG的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)作FH⊥CG于點(diǎn)H,求GH的長(zhǎng).25.(10分)直線過(guò)點(diǎn),直線過(guò)點(diǎn),求不等式的解集.26.(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖所示(每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形).(1)將△ABC沿x軸方向向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后得到的△A1B1C1;(2)將△ABC繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△AB2C2;(3)直接寫出點(diǎn)B2,C2的坐標(biāo).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】

試題分析:乙和丙的平均數(shù)較高,甲和乙的方差較小,則選擇乙比較合適.故選B.考點(diǎn):平均數(shù)和方差.【題目詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?、C【解題分析】∵BN∥AM,MN=NC,∴△CNB∽△CMA,∴S△CNB:S△CMA=()2=()2=,而S△BNC=2,∴S△CMA=1,∵OM=MN=NC,∴OM=MC,∴S△AOM=S△AMC=4,∵S△AOM=|k|,∴|k|=4,∴k=1.點(diǎn)睛:本題主要考查了反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義以及相似三角形的判定與性質(zhì).從反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象上任取一點(diǎn)向x軸或y軸作垂線,這一點(diǎn)和垂足以及坐標(biāo)原點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積是|k|,且保持不變.3、A【解題分析】【分析】先推出點(diǎn)在第四象限,再根據(jù)軸對(duì)稱推出對(duì)稱點(diǎn)所在象限.【題目詳解】因?yàn)辄c(diǎn)在第四象限,所以點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)所在的象限是第一象限.故選:A【題目點(diǎn)撥】本題考核知識(shí)點(diǎn):平面直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的對(duì)稱問(wèn)題.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解點(diǎn)的對(duì)稱規(guī)律.4、C【解題分析】

利用一元二次方程的定義和判別式的意義得到a≠0且△=(﹣1)2﹣4a≥0,求出a的范圍后對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【題目詳解】解:根據(jù)題意得a≠0且△=(﹣1)2﹣4a≥0,解得a≤且a≠0,所以a的最大整數(shù)值是﹣1.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元二次方程的定義和根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2﹣4ac有如下關(guān)系:當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.5、A【解題分析】

根據(jù)菱形的判定方法一一判定即可【題目詳解】作的是角平分線,只能說(shuō)明四邊形ABCD是平行四邊形,故A符合題意B、作的是連接AC,分別做兩個(gè)角與已知角∠CAD、∠ACB相等的角,即∠BAC=∠DAC,∠ACB=∠ACD,能得到AB=BC,AD=CD,又AB∥CD,所以四邊形ABCD為菱形,B不符合題意C、由輔助線可知AD=AB=BC,又AD∥BC,所以四邊形ABCD為菱形,C不符合題意D、作的是BD垂直平分線,由平行四邊形中心對(duì)稱性質(zhì)可知AC與BD互相平分且垂直,得到四邊形ABCD是菱形,D不符合題意故選A【題目點(diǎn)撥】本題考查平行四邊形的判定,能理解每個(gè)圖的作法是本題解題關(guān)鍵6、C【解題分析】

根據(jù)平行線分線段成比例定理列出比例式,判斷即可.【題目詳解】解:∵l1∥l2∥l3,平行線分線段成比例,∴ABBC=DEPAPC=PDPAPB=PDPBPE=PCPF=故選擇:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是平行線分線段成比例定理,靈活運(yùn)用定理、找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.7、C【解題分析】

過(guò)E作EP⊥BC于點(diǎn)P,EQ⊥CD于點(diǎn)Q,△EPM≌△EQN,利用四邊形EMCN的面積等于正方形PCQE的面積求解.【題目詳解】過(guò)E作EP⊥BC于點(diǎn)P,EQ⊥CD于點(diǎn)Q,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°,又∵∠EPM=∠EQN=90°,∴∠PEQ=90°,∴∠PEM+∠MEQ=90°,∵三角形FEG是直角三角形,∴∠NEF=∠NEQ+∠MEQ=90°,∴∠PEM=∠NEQ,∵AC是∠BCD的角平分線,∠EPC=∠EQC=90°,∴EP=EQ,四邊形PCQE是正方形,在△EPM和△EQN中,,∴△EPM≌△EQN(ASA)∴S△EQN=S△EPM,∴四邊形EMCN的面積等于正方形PCQE的面積,∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,∴AC=6,∵EC=2AE,∴EC=4,∴EP=PC=4,∴正方形PCQE的面積=4×4=16,∴四邊形EMCN的面積=16,故選C【題目點(diǎn)撥】此題考查正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于作輔助線8、A【解題分析】

設(shè)直線的解析式為y=kx(k≠0),把(2,3)代入函數(shù)解析式,根據(jù)待定系數(shù)法即可求得.【題目詳解】解:∵直線經(jīng)過(guò)原點(diǎn),∴設(shè)直線的解析式為y=kx(k≠0),把(2,3)代入得3=2k,解得k=該直線的函數(shù)解析式為y=32x故選:A.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式.熟練掌握待定系數(shù)法是解題的關(guān)鍵.9、C【解題分析】

根據(jù)判別式的意義得△=12﹣1k≥0,然后解不等式即可.【題目詳解】根據(jù)題意得△=12﹣1k≥0,解得k≤1.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2﹣1ac有如下關(guān)系:當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.10、A【解題分析】

利用三角形全等和根據(jù)題目設(shè)未知數(shù),列等式解答即可.【題目詳解】解:設(shè)AM=x,∵點(diǎn)M、N剛好是AD的三等分點(diǎn),∴AM=MN=ND=x,則AD=AB=BC=3x,∵△EFG是等腰直角三角形,∴∠E=∠F=45°,∠EGF=90°,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠A=∠ABC=∠BGN=∠ABF=90°,∴四邊形ABGN是矩形,∴∠AHM=∠BHF=∠AMH=∠NME=45°,∴△AMH≌△NMH(ASA),故①正確;∵∠AHM=∠AMH=45°,∴AH=AM=x,則BH=AB﹣AH=2x,又Rt△BHF中∠F=45°,∴BF=BH=2x,=,故②正確;∵四邊形ABGN是矩形,∴BG=AN=AM+MN=2x,∴BF=BG=2x,∵AB⊥FG,∴△HFG是等腰三角形,∴∠FHB=∠GHB=45°,∴∠FHG=90°,即GH⊥EF,故③正確;∵∠EGF=90°、∠F=45°,∴EG=FG=BF+BG=4x,則S△EFG=?EG?FG=?4x?4x=8x2,又S△EMN=?EN?MN=?x?x=x2,∴S△EMN:S△EFG=1:16,故④正確;故選A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考察三角形全等證明的綜合運(yùn)用,掌握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、5+3x>240【解題分析】

因?yàn)闃湓苑N時(shí)的樹圍為5cm,以后樹圍每年增長(zhǎng)約3cm,x年后樹圍將達(dá)到(5+3x)cm.

不等關(guān)系:x年其樹圍才能超過(guò)2.4m.【題目詳解】根據(jù)題意,得5+3x>240.故答案為:5+3x>240.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次不等式,抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),弄清不等關(guān)系,才能把文字語(yǔ)言的不等關(guān)系轉(zhuǎn)化為用數(shù)學(xué)符號(hào)表示的不等式.12、m(m-9)【解題分析】

直接提取公因式m即可.【題目詳解】原式=m(m-9).故答案為:m(m-9).【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了提公因式法分解因式,關(guān)鍵是正確找出公因式.13、3【解題分析】

根據(jù)題意畫出翻折后的圖形,連接OE、DE,先證明△OED是等邊三角形,再利用同底等高的三角形面積相等,說(shuō)明S△AED=S△OED,作OF⊥ED于F,求出△OED的面積即可得出結(jié)果.【題目詳解】解:如圖,△AEC是△ABC沿AC翻折后的圖形,連接OE、DE,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OB=OD=12∵△AEC是△ABC沿AC翻折后的圖形,∠AOB=60o,∴∠AOE=60o,OE=OB,∴∠EOD=60o,OE=OD,∴△OED是等邊三角形,∴∠DEO=∠AOE=60o,ED=OD=2,∴ED∥AC,∴S△AED=S△OED,作OF⊥ED于F,DF=12∴OF=OD2-DF∴S△OED=12ED·DF=∴S△AED=3.故答案為:3.【題目點(diǎn)撥】本題考查了圖形的變換,平行四邊形的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),找到S△AED=S△OED是解題的關(guān)鍵.14、()1.【解題分析】

首先求出AC、AE、HE的長(zhǎng)度,然后猜測(cè)命題中隱含的數(shù)學(xué)規(guī)律,即可解決問(wèn)題.【題目詳解】∵四邊形ABCD為正方形,

∴AB=BC=1,∠B=90°,

∴AC2=12+12,AC=;

同理可求:AE=()2,HE=()3…,

∴第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)an=()n-1,

∴第2016個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為()1,

故答案為()1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,考查了學(xué)生找規(guī)律的能力,本題中找到an的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.15、1或1.5或3.5【解題分析】

利用線段中點(diǎn)的定義求出DN,BM的長(zhǎng),再根據(jù)兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度及運(yùn)動(dòng)方向,分情況討論:當(dāng)0<t≤2時(shí),PN=2-t,MQ=4-3t或MQ=3t-4;當(dāng)2<t≤4時(shí)PN=t-2,MQ=12-3t,然后根據(jù)平行四邊形的判定定理,由題意可知當(dāng)PN=MQ,以點(diǎn)M、N、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,分別建立關(guān)于t的方程,分別求解即可【題目詳解】解:∵點(diǎn)M、N分別為邊AB、DC的中點(diǎn),∴DN=12DC=12BM=12AB=12∵點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度從D→C方向運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C后停止運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度從B→A方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C后點(diǎn)Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),∴DP=t,BQ=3t,當(dāng)0<t≤2時(shí),PN=2-t,MQ=4-3t或MQ=3t-4當(dāng)2<t≤4時(shí)PN=t-2,MQ=12-3t∵AB∥CD∴PN∥MQ;∴當(dāng)PN=MQ,以點(diǎn)M、N、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,∴2-t=4-3t,或2-t=3t-4,或t-2=12-3t,解之:t=1或t=1.5或t=3.5.故答案為:t=1或1.5或3.5.【題目點(diǎn)撥】本題考查平行四邊形的判定和性質(zhì),一元一次方程等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)用分類討論的思想思考問(wèn)題,屬于中考??碱}型.16、3<x<1【解題分析】

滿足不等式組0<kx+b<x就是一次函數(shù)的圖象位于正比例函數(shù)的圖象的下方且位于x軸的上方部分x的取值范圍,據(jù)此求解.【題目詳解】解:∵與直線y=x交于點(diǎn)A,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),

∴不等式組0<kx+b<x的解集為3<x<1.

故答案為3<x<1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的問(wèn)題,滿足不等式組0<kx+b<x就是一次函數(shù)的圖象位于正比例函數(shù)的圖象的下方且位于x軸的上方時(shí)x的取值范圍是解答本題的關(guān)鍵.17、2【解題分析】

先把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,然后將括號(hào)內(nèi)的式子進(jìn)行合并,最后進(jìn)一步加以計(jì)算即可.【題目詳解】原式,故答案為:2.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.18、【解題分析】

根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半解答.【題目詳解】∵∠ACB=90°,D為AB的中點(diǎn),∴AB=2CD=1,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是直角三角形的性質(zhì),掌握直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1);(2),.【解題分析】

(1)先化成最簡(jiǎn)二次根式,再合并其中的同類二次根式即可;(2)先化成一元二次方程的一般形式,再用公式法求解.【題目詳解】解:(1)===.(2)原方程可變形為:由一元二次方程的求根公式,得:,∴,.∴原方程的解為:,.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算和一元二次方程的解法,解題的關(guān)鍵是熟知二次根式的混合運(yùn)算法則和一元二次方程的求解方法.20、8.50.78【解題分析】分析:(1)根據(jù)“中位數(shù)”、“眾數(shù)”的定義及“方差”的計(jì)算公式結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算即可;(2)按照題中要求,分別根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義進(jìn)行說(shuō)明即可.詳解:甲的眾數(shù)為:,方差為:,乙的中位數(shù)是:8;故答案為;從平均數(shù)看,兩班平均數(shù)相同,則甲、乙兩班的成績(jī)一樣好;從中位數(shù)看,甲班的中位數(shù)大,所以甲班的成績(jī)較好;從眾數(shù)看,乙班的眾數(shù)大,所以乙班的成績(jī)較好;從方差看,甲班的方差小,所以甲班的成績(jī)更穩(wěn)定.點(diǎn)睛:理解“平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義和計(jì)算方法”是正確解答本題的關(guān)鍵.21、(1)14;(2)【解題分析】

(1)直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)得出答案;(2)首先利用二次根式乘法運(yùn)算法則化簡(jiǎn),進(jìn)而計(jì)算得出答案.【題目詳解】(1)原式=4-6×+12=4-2+12=14;(2)原式=-+-3+6-3=.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵.22、(1)(﹣2,0);(2)y=2x+1;(2)y=2x+2【解題分析】

(1)由點(diǎn)N(0,1),得出ON=1,再由ON=2OM,求得OM=2,從而得出點(diǎn)M的坐標(biāo);(2)設(shè)出直線MN的解析式為:y=kx+b,代入M、N兩點(diǎn)求得答案即可;(2)根據(jù)題意求得A的縱坐標(biāo),代入(2)求得的解析式建立方程,求得答案即可.【題目詳解】(1)∵N(0,1),ON=2OM,∴OM=2,∴M(﹣2,0).故答案為:(﹣2,0);(2)設(shè)直線MN的函數(shù)解析式為y=kx+b,把點(diǎn)(﹣2,0)和(0,1)分別代入上式,得:,解得:k=2,b=1,∴直線MN的函數(shù)解析式為:y=2x+1.(1)把x=﹣1代入y=2x+1,得:y=2×(﹣1)+1=2,即點(diǎn)A(﹣1,2),所以點(diǎn)C(0,2),∴由平移后兩直線的k相同可得:平移后的直線為y=2x+2.【題目點(diǎn)撥】本題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式以及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,熟練掌握待定系數(shù)法是本題的關(guān)鍵.23、(1);(2)9【解題分析】

(1)先將所有的二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行乘法運(yùn)算,最后進(jìn)行加法運(yùn)算.(2)先將變形為再代入求解即可.【題目詳解】解:原式原式當(dāng)時(shí)原式=【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二次根式的混合運(yùn)算,掌握二次根式混合運(yùn)算的運(yùn)算順序以及運(yùn)算法則是解此題的關(guān)鍵.24、(1)見解析;(2)BG=CG;(3)GH=.【解題分析】

(1)先計(jì)算出DE=2,EC=4,再根據(jù)折疊的性質(zhì)AF=AD=6,EF=ED=2,∠AFE=∠D=90°,∠FAE=∠DAE,然后根據(jù)“HL”可證明Rt△ABG≌Rt△AFG;(2)由全等性質(zhì)得GB=GF、∠BAG=∠FAG,從而知∠GAE=∠BAD=45°、GE=GF+EF=BG+DE;設(shè)BG=x,則GF=x,CG=BC﹣BG=6﹣x,在Rt△CGE中,根據(jù)勾股定理得(6﹣x)2+42=(x+2)2,解之可得BG=CG=3;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論