2024屆廈門市重點(diǎn)中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆廈門市重點(diǎn)中學(xué)物理八年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．如圖所示是“探究浮力的大小”的實(shí)驗(yàn)過程，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4下列判斷正確的是A．F浮=F2-F1 B．F浮=F2-F3 C．F浮=F4-F3 D．F浮=F2-F42．高速列車運(yùn)行速度可達(dá)380km/h．為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺(tái)上設(shè)有安全線，如圖所示，這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近（）A．氣體流速大，壓強(qiáng)小 B．氣體流速大，壓強(qiáng)大C．氣體流速小，壓強(qiáng)小 D．氣體流速小，壓強(qiáng)大3．某深海探測(cè)器利用“深海潛水器無動(dòng)力下潛上浮技術(shù)”，其兩側(cè)配備多塊相同的壓載鐵，當(dāng)其到達(dá)設(shè)定深度時(shí)，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過探測(cè)器觀察窗觀察海底世界。這種深海探測(cè)器在一次海底科考活動(dòng)中，經(jīng)過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務(wù)。如圖所示為該探測(cè)器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是A．探測(cè)器在兩個(gè)階段，在豎直方向的速度大小關(guān)系是B．探測(cè)器在階段處于上浮過程，探測(cè)器所受的浮力逐漸增大C．探測(cè)器在階段處于懸浮狀態(tài)，受到重力、浮力和海水對(duì)探測(cè)器的壓力D．探測(cè)器在三個(gè)階段，所受重力的關(guān)系是4．如圖所示，O為杠桿AB的支點(diǎn)，A端掛一重物G，圖中能使杠桿在水平位置平衡的最小的拉力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F45．如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中它卻沉入底部。則這只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一種液體中受到浮力大C．所受浮力一樣大D．無法比較浮力大小6．如圖所示,容器中裝有一定質(zhì)量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細(xì)線重力及體積均不計(jì))。設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,則A．F甲<F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲<p乙D．F甲>F乙p甲>p乙7．如圖的四個(gè)場(chǎng)景，主要依靠空氣浮力而“飛天”的是：A．宇航員太空行走 B．飛機(jī)翻翔藍(lán)天C．放風(fēng)箏 D．熱氣球升空8．下列實(shí)驗(yàn)（如圖）不能說明大氣壓存在的是A．皮碗對(duì)吸后很難分開B．

瓶吞雞蛋C．

紙托水杯D．

橡皮膜凸出9．放在水平桌面上靜止不動(dòng)的物理課本，受到彼此平衡的兩個(gè)力是A．物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力C．桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力10．下列描述正確的是（）A．用吸管吸飲料時(shí)，用力吸的作用是增大管內(nèi)的氣壓B．懸掛在天花板上的燈靜止時(shí)，受到的重力與繩子對(duì)燈的拉力是一對(duì)平衡力C．小車在平直公路上勻速行駛時(shí)，受到的摩擦力越來越大D．高壓鍋煮飯時(shí)，鍋內(nèi)氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓11．如圖，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．開瓶起子 B．鑷子C．鋼絲鉗 D．獨(dú)輪車12．下列關(guān)于彈力的說法中正確的是A．放在桌面上的茶杯對(duì)桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變B．某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生的彈力就越大C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量不同方向的力之前，都需要在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零D．特殊情況下，兩個(gè)物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力二、填空題13．用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s–t圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則F1_______F2，P1_____P2（填“>”“<”“=”）．14．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，每次均讓小車從斜面頂端自由滑下，目的是讓小車到達(dá)水平面的初速度______，小車在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越______．如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受阻力，它將做______運(yùn)動(dòng)．15．兩臺(tái)機(jī)器的功率之比是3:1，他們做同樣的功需要時(shí)間之比是________，若在相同的時(shí)間內(nèi)，它們完成的功之比是________。16．一輛重型卡車勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為202kW，質(zhì)量為15t，速度為80km/h，汽車在平直路面上行駛2h，卡車重力做功為_____，卡車的牽引力是_____．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明用如圖裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。（1）三次讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)三種不同水平面時(shí)的速度_____，發(fā)現(xiàn)小車在_____表面上受到的阻力最小，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢。（2）英國科學(xué)家_____在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推理得出：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（3）利用上述器材，再增加一個(gè)小木塊和一把刻度尺，讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下，推動(dòng)放在同一平面上相同位置的木塊，比較木塊被推動(dòng)的____，由此可得出物體的動(dòng)能與_____的關(guān)系。18．（8分）小明在探究浮力的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量浸在水中的物體所受浮力大小過程如圖所示。（1）由甲圖可知，物體的重力為_____N。（2）由甲圖和_____圖可知，物體完全浸沒在水中時(shí)，所受的浮力為_____N。（3）根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力越_____。（4）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，則應(yīng)該換用一杯_____（選填“質(zhì)量”或“密度”）不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，與_____圖比較得出結(jié)論（選填“乙”、“丙”或“丁”）。（5）如圖所示，圖線_____（選填“a”或“b”）能用來表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況。19．（8分）測(cè)量木塊所受摩擦力，用如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)：彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平．（1）畫出木塊受到摩擦力的示意圖；（_____）（2）當(dāng)拉動(dòng)小車向左作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）（3）若將小車表面的鋪上毛巾，這是為了驗(yàn)證摩擦力的大小____關(guān)系．四、作圖題20．（8分）圖中F1是作用在抽水機(jī)手柄A點(diǎn)處的動(dòng)力，O為支點(diǎn).請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂l1.（_____）21．（8分）在圖13中畫出小球A所受重力的示意圖五、計(jì)算題22．（10分）懸浮在海水中的潛艇排開海水的質(zhì)量為3×106kg（g=10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）．求：（1）潛艇排開的海水所受重力？（2）潛艇所受浮力多大？（3）潛水艇排開海水的體積？（4）處于水下150m深度處有一個(gè)面積為2.4m2的艙蓋，求它所受海水的壓強(qiáng)和壓力各是多大．23．（12分）用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)得某物體重8N，將該物體浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N。（取g=10N/kg）求：（1）物體所受的浮力是多少N？（2）該物體的體積是多少m3？

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

由阿基米德原理知，浮力等于排開液體的重，即F浮=F4-F1；或根據(jù)稱重法求浮力F浮=G-F拉=F2-F3，故B正確，ACD錯(cuò)誤。2、A【解題分析】

人離高速列車比較近時(shí)，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故．3、A【解題分析】

A．由液體壓強(qiáng)公式可知深度越深壓強(qiáng)越大，壓強(qiáng)的變化速度體現(xiàn)的即為深度的變化速度，由圖像可知AB段壓強(qiáng)變化的速度小于CD段壓強(qiáng)變化的速度，因此；B．由圖像可知CD段壓強(qiáng)逐漸減小，由液體壓強(qiáng)公式可知深度越淺壓強(qiáng)越小，因此處于上浮過程中，同時(shí)據(jù)阿基米德原理可知排開液體體積不變，所受浮力不變；C．BC段壓強(qiáng)不變，由液體壓強(qiáng)公式可知探測(cè)器深度不變，因此處于懸浮狀態(tài)，此時(shí)受到向上的浮力和向下的重力二力平衡；D．AB段物體下沉，重力大于浮力，BC段拋去部分重物后懸浮，重力等于浮力，CD段再次拋去部分重物后上浮，重力小于浮力，因此。4、A【解題分析】

如把重力對(duì)桿的拉力看作阻力，則阻力與阻力臂的乘積不變，由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，動(dòng)力臂越大，越省力。F4與重力對(duì)桿的拉力都使杠桿沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，F(xiàn)1、F2和F3中，F(xiàn)1的力臂最大，最省力。故選A5、A【解題分析】

漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，沉底的物體受到的浮力小于物體的重力。所以，相同物體漂浮時(shí)受到的浮力大于沉底時(shí)受到的浮力，則漂浮時(shí)受到的浮力大，A符合題意。6、B【解題分析】試題分析：（1）由于甲、乙兩圖中，物體都處于漂浮狀態(tài)，要比較F甲、F乙的大小，可利用物體的浮沉條件進(jìn)行判斷．（2）容器底受到的水的壓強(qiáng)和水的深度有關(guān)，由于容器底面積一定，當(dāng)物體排開水的體積越大時(shí)，液面就越高，容器底受到的壓強(qiáng)就越大．把A和容器看作一個(gè)整體，即A和容器的總重力不變，由圖可知，甲、乙中物體都是漂浮在水面上，所以甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物體A和小玻璃杯的總重力，故F甲=F乙；因?yàn)閮芍星闆r下浮力相等，又由阿基米德原理又可得，F(xiàn)浮=ρ水gv排；∵F甲=F乙，∴v排甲=v排乙；因此甲乙兩圖中，液面的高度是相同的，由p=ρgh可知，當(dāng)ρ一定時(shí)，若h相等，則P相等；即p甲=p乙．考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；液體的壓強(qiáng)的計(jì)算點(diǎn)評(píng)：在此題中比較浮力變化的關(guān)鍵是把握住前后兩種情況下沒有發(fā)生變化的物理量﹣﹣總重，運(yùn)用的是整體思想．7、D【解題分析】

太空中沒有空氣，宇航員在太空中不受浮力；飛機(jī)翱翔藍(lán)天和放風(fēng)箏是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；熱氣球升空是由于浮力大于重力．故選D8、D【解題分析】

A.把皮碗對(duì)吸后，皮碗內(nèi)的空氣被排出，大氣壓就把皮碗緊壓在了一起，很難分開，能說明大氣壓的存在，不合題意；B.瓶吞雞蛋是因?yàn)槠績?nèi)由于棉花的燃燒而造成氣壓變小，雞蛋在瓶外大氣壓的作用下進(jìn)入瓶中，能說明大氣壓的存在，不合題意；C.紙托水杯是由于大氣對(duì)紙片和水產(chǎn)生了壓力的作用，能說明大氣壓的存在，不合題意；D.圖中橡皮膜凸出，是由于水對(duì)底部有壓強(qiáng)，屬液體的壓強(qiáng)，與大氣壓無關(guān)，符合題意．9、A【解題分析】A、物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確．B、物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤．C、桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力，這兩個(gè)力作用在不同物體上，不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤．D、桌子受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力大小不相同，方向相同，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．故選A．10、B【解題分析】

A．用吸管吸飲料時(shí)，用力吸的作用是減小管內(nèi)氣壓，不是增大管內(nèi)的氣壓，故A錯(cuò)誤；B．懸掛在天花板上的燈靜止時(shí)，受到的重力與繩子對(duì)燈的拉力是一對(duì)平衡力，故B正確；C．小車在平直公路上勻速行駛時(shí)，受到的摩擦力不變，故C錯(cuò)誤；D．高壓鍋煮飯時(shí)，鍋內(nèi)氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D錯(cuò)誤；11、B【解題分析】

試題分析：杠杠分動(dòng)力臂大于阻力臂的省力杠杠；動(dòng)力臂小于阻力臂的費(fèi)力杠杠；動(dòng)力臂等于阻力臂的等臂杠桿，起子、鋼絲鉗、獨(dú)輪車都是省力杠杠，鑷子是費(fèi)力杠杠．選B．12、B【解題分析】

發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，要對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用。這種作用叫彈力。彈力是接觸力，彈力只能存在于物體的相互接觸處。A．放在桌面上的茶杯對(duì)桌面的壓力，這個(gè)力屬于彈力，由于力的作用相互，桌面對(duì)茶杯有支持力，這個(gè)支持力就是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．彈簧在彈性限度內(nèi)，受到拉力越大，伸長量越大，同時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力越大，故B正確；C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量豎直方向的力，應(yīng)在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零，而要測(cè)量水平方向的力，需要在水平方向調(diào)零，故C錯(cuò)誤；D．彈力是接觸力，兩個(gè)物體不接觸不能產(chǎn)生相互作用的彈力，故D錯(cuò)誤。二、填空題13、=＞【解題分析】

由圖像可見兩次運(yùn)動(dòng)s-t圖像皆為正比例函數(shù)圖像，為勻速直線運(yùn)動(dòng)，第一次運(yùn)動(dòng)的速度大于第二次運(yùn)動(dòng)的速度，即v1>v2，測(cè)力計(jì)拉物體的力與物體受到的摩擦力是一對(duì)平衡力，兩次運(yùn)動(dòng)中物體對(duì)水平面的壓力大小、接觸面的粗糙程度不變，故物體受到的摩擦力大小相等，F(xiàn)1=F2，因?yàn)镻1=F1v1，P2=F2v2，所以P1>P214、相同越遠(yuǎn)勻速直線【解題分析】為了讓小車到達(dá)水平面的初速度相同，所以在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，每次均讓小車從斜面頂端自由滑下；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以小車在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越遠(yuǎn)；如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受阻力，它將不會(huì)停下來，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．15、1：33：1【解題分析】

由P=W/t知道，他們做同樣的功需要的時(shí)間之比是：t1t2=W【題目點(diǎn)撥】本題考查的是公式W=Pt的靈活運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題目，較為簡單。16、0J9090N【解題分析】

根據(jù)題中“汽車在平直路面上行駛2h，卡車重力做功為”可知，本題考查的是學(xué)生對(duì)功和功率計(jì)算公式及其變形公式、功的兩個(gè)必要因素的理解和掌握．根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素判斷重力是否做功，根據(jù)P=Fv計(jì)算卡車的牽引力的大?。绢}目詳解】汽車在水平路面上行駛，沒有在重力的方向上通過距離，所以重力不做功，即卡車重力做功為0J．，因?yàn)?，卡車的牽引力．三、?shí)驗(yàn)題17、相同木板牛頓距離速度【解題分析】

第一空．為使小車剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)的速度大小相等，可讓同一小車從斜面上相同高度由靜止滑下；第二空．通過小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來反映小車所受阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響；木板的表面最光滑，阻力最小，小車的速度改變得最慢；第三空．牛頓是在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理概括出了牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；第四空．物體的動(dòng)能與速度和質(zhì)量有關(guān)，讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下，通過比較木塊被推動(dòng)的距離來反映小車動(dòng)能的大??；第五空．讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下，小車的質(zhì)量不變，到達(dá)水平面的速度不同，小車的動(dòng)能不同，根據(jù)控制變量法可知，探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系。18、4丁2.1大密度丁b【解題分析】

（1）由甲圖可知，測(cè)力計(jì)分度值為0.2N，物體的重力為4N。（2）根據(jù)稱重法F?。紾﹣F示，要求出物體完全浸沒在水中時(shí)，所受的浮力為由甲圖和丁圖可知，物體完全浸沒在水中時(shí)，所受的浮力為：F?。紾﹣F示＝4N﹣1.9N＝2.1N；（3）由乙丙丁知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的逐漸變小，根據(jù)F?。紾﹣F示可知，物體排開水的體積越大，所受的浮力越大；（4）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明若想探究浮力大小與液體密度的關(guān)系，要控制排開液體的體積相同，只改變排開液體的密度，則應(yīng)該換用一杯密度不同的液體，將金屬圓柱體浸沒在液體中，觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，與丁圖比較得出結(jié)論；（5）根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排，在浸沒前，物體受到的浮力隨排開液體體積的增大而增大，浸沒后，排開液體的體積不變，受到的浮力不變，故圖線b能用來表示物體所受浮力大小隨浸入液體深度的變化情況。19、不變接觸面的粗糙程度【解題分析】

（1）小車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊相對(duì)地面的位置沒有發(fā)生改變，處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊水平方向受向右的拉力和向左的摩擦力，這兩個(gè)力是平衡力，所以木塊受到摩擦力的示意圖如下：；（2）當(dāng)拉動(dòng)小車向左作加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊的位置不變，處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊對(duì)小車的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，木塊的受力還是平衡力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變；（3）若將小車表面鋪上毛巾，表面的粗糙程度發(fā)生變化，所以可以驗(yàn)證摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系．四、作圖題20、【解題分析】

支點(diǎn)是O點(diǎn)，畫出力F1的作用