教師培訓(xùn)任務(wù)心得體會

第第頁教師培訓(xùn)任務(wù)心得體會老師培訓(xùn)任務(wù)通上心得體會1

學(xué)高為師，德高為范，老師職業(yè)的非常性要求我們不僅擁有廣博的知識儲備，還要有得體的外在形象為支撐。由于老師的一言一行、一舉一動，都可能成為同學(xué)仿照的對象，潛移默化地影響著他們的價值觀念。因此，我們老師要非常留意自己給同學(xué)留下的印象，努力使自己從各方面成為他們的榜樣。

孫老師從儀容、儀表、儀態(tài)方面對我們進行了全方位的指導(dǎo)，以自己從業(yè)二十年的閱歷，在發(fā)型、化妝、服裝、飾物、站、坐、走、蹲等環(huán)節(jié)上給我們提出了要求和建議，例如，老師的著裝應(yīng)當(dāng)干凈、大方、端莊，可以時尚，但不能奇裝異服，太過前衛(wèi)，應(yīng)在簡潔之中表達出端莊，留意為人師表的崗位形象，做到自然適度。站立時，要腰板挺直，仰頭挺胸，不要彎腰哈背。坐要留意上半身坐直，還要留意雙膝并攏。走路時兩眼平視前方，從容大方，不要把手插在褲兜里。蹲要留意臀部朝著地面，不要對著他人，還要防止走光。

中國素有“禮儀之邦”之稱，日常生活中“禮”無處不在。作為一名年輕老師，我深知禮儀方面還有許多欠缺，通過這次培訓(xùn)給我敲響了警鐘，我認(rèn)為很有須要深入學(xué)習(xí)并遵守老師禮儀。只有言傳身教，嚴(yán)于律己，才能給同學(xué)留下良好的印象，成為一名秀外慧中的老師。相信那一天，“親其師，信其道”的目標(biāo)也就不遠了。

老師培訓(xùn)任務(wù)通上心得體會2

《20_—20_學(xué)年度_市學(xué)校老師遠程全員培訓(xùn)》為我們提供了一個特別好的學(xué)習(xí)平臺，它不僅有特別豐富的教育資源，同時它又是一個特別好的溝通平臺。在學(xué)習(xí)期間，我深深地感到了新的教育觀念的沖擊。這個沖擊來自于教材、來自于老師、同時也來自于方法，引發(fā)我不斷反思、不斷成長。

通過這次遠程教育培訓(xùn)，讓我深刻體會到新課程教學(xué)應(yīng)當(dāng)是：“同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗、嘗試，來獲得知識，以同學(xué)為主體，老師盡量只起到指導(dǎo)的作用，以培育同學(xué)的技能為中心、為重點。通過學(xué)習(xí)、聽專家講座等環(huán)節(jié)，我增長了見識，教學(xué)思路也敏捷了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向。通過此次培訓(xùn)溝通，我給自己定下了詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、強化學(xué)習(xí)，提高自己的理論學(xué)習(xí)水平。要高度重視自身理論水平的提高，要自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論和教育教學(xué)理論，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。至少閱讀2本教育專著，并同時每月仔細(xì)閱讀學(xué)習(xí)《學(xué)校數(shù)學(xué)老師》雜志，每周撰寫一篇讀書筆記或?qū)W習(xí)心得。

2、積極參與工作室的集中學(xué)習(xí)研討活動和群研討活動，幫助工作室進一步完善工作室博客群的建設(shè)，每月至少上傳4篇教學(xué)反思、心得體會或閱歷做法到博客，每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)閱歷總結(jié)或高質(zhì)量的讀書心得。

3、努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在實踐教學(xué)中，仔細(xì)上好每堂課，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思，加強教學(xué)法的實踐與探究，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)閱歷和教學(xué)特色，努力形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

5、積極參與課題討論工作，觀看專家講座視頻和教學(xué)視頻，努力提升自己的教研水平。

6、不斷提高自己的寫作水平和信息技術(shù)水平，積極撰寫教學(xué)論文參與各級各類評比和微課大賽活動。

今后我將緊跟時代潮流，更新觀念，積極學(xué)習(xí)，盼望自己能多參與這樣的學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

老師培訓(xùn)任務(wù)通上心得體會3

本學(xué)期，我有幸參與了校本研訓(xùn)的遠程培訓(xùn)，在這段時間的研訓(xùn)中，我受益匪淺。下面就談?wù)勎覀€人的幾點體會。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)理論知識，把知識應(yīng)用于實踐工作中。

我利用課余時間，到仔細(xì)聽取講座，仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，并仔細(xì)做好筆記，最末通過分析、整理，把學(xué)習(xí)到的有關(guān)理論知識應(yīng)用于實踐教學(xué)中，取得了良好的效果。

二、積極參與遠程培訓(xùn)，仔細(xì)做好筆記。

本人仔細(xì)聽取講座，仔細(xì)做好研訓(xùn)筆記，結(jié)合自己十幾年的教學(xué)實際閱歷，形成自己的教學(xué)理念，為以后的教學(xué)工作做更好的預(yù)備。

三、仔細(xì)寫教學(xué)反思。

在參與研訓(xùn)活動的過程中，我仔細(xì)撰寫課后教學(xué)反思。對教學(xué)活動中涌現(xiàn)的問題或閃光點實時加以記錄，反思其成敗得失，調(diào)整自己的教學(xué)方法。撰寫教學(xué)反思有利于訂正偏差.撰寫教學(xué)反思還有利于我理論水平的提高。老師就要努力把自己從閱歷型老師轉(zhuǎn)變?yōu)橛懻撔?、學(xué)者型老師。

四、著重聯(lián)系同學(xué)生活實際開展教學(xué)。

校本教研是一個嶄新的事物，在理論上還缺乏深刻而全面的認(rèn)識，在實踐方面也沒有系統(tǒng)而成熟的閱歷，還有待再實踐，找出校本教研工作中存在的問題，總結(jié)閱歷，不斷改進，使我的教學(xué)工作形成自己的特色。

總之，通過這次學(xué)習(xí)活動，我收獲的許多。也結(jié)了一些閱歷，在以后的教學(xué)中多多留意多多改正，進而提高自己的技能和水平。

老師培訓(xùn)任務(wù)通上心得體會4

上周四，我踏上了特崗老師再次培訓(xùn)的行程，鹽池縣教育局為了使我們新老師更好的適應(yīng)中學(xué)的教學(xué)工作，特地對我們進行了上崗再次培訓(xùn)。這次新老師培訓(xùn)的內(nèi)容有課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，聽課、評課，和教法閱歷溝通等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識。

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代老師身肩重任、角色特別這一問題，這好像是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有份量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和認(rèn)識：首先，老師是文化的傳遞者。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學(xué)都有向師性，事實上是做人的一種認(rèn)同感;同時同學(xué)受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格能量是無形的、不可估量的，老師要真正成為同學(xué)的引路人。第三，老師是管理者。老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)技能，才能使教學(xué)更有效率，更能促進同學(xué)的進展。第四，老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對同學(xué)的愛應(yīng)是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學(xué)的閃光點和進展需要。第五，老師是伙伴。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學(xué)要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心伙伴一樣。最末，老師是同學(xué)的心理輔導(dǎo)者。老師需要要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同同學(xué)的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以予以實時的援助和排解，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了很多方法和策略。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強老師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法閱歷方面，也讓我認(rèn)識到老師在上課過程中要多加思索，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師肯定要仔細(xì)地貫穿新的.教學(xué)理念，以同學(xué)進展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有技能地教好所上的每門課，使同學(xué)能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講解并描述的一些方法，事實上就為我們新老師起到了揚帆導(dǎo)航的作用，我覺得包括我在內(nèi)的全部新老師需要好好地汲取和采用。

再次，培訓(xùn)使我對將來的工作充斥了信心和動力。

對于沒有實踐閱歷的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也非常留意我們的這種心理的改變，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充斥對新老師的鼓舞。其一是鼓舞我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓舞我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色，轉(zhuǎn)變以往同學(xué)時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活立場。其三是鼓舞我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學(xué)進展的弄潮兒。這些鼓舞，使我對將來的工作充斥了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?；蛟S，對于我們新老師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。

新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓舞。一切工作都需要實踐來證明，勝利=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實際行動來三中做貢獻，實現(xiàn)自身價值。

老師培訓(xùn)任務(wù)通上心得體會5

年月日，我特別榮幸參與了由教育局舉辦的特崗老師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共持續(xù)時間7天，雖然假期的休息被打破，但可以再次回到學(xué)校給自己充充電，我感到特別的興奮。

這次特崗老師培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富、形式多樣，包括對課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，體育課程改革與體育教學(xué)為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心，以體育專業(yè)技能、實踐教學(xué)討論為主體，達到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的，促進學(xué)校體育老師專業(yè)化進展。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的互動溝通，而且還有參觀實踐聽課、評課活動。

通過這次的學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了健康第一的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識和理解。在看、聽、爭論中，使過去的體育課特別的單一，課堂上老師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，同學(xué)沒有主動權(quán)，同學(xué)與老師之間是很被動的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認(rèn)識到，只有我們體育老師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的同學(xué)在體育課堂中歡樂學(xué)習(xí)，健康成長。達到我們的追去的讓同學(xué)在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂。我深知自身的很多