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短詩五首初中語文部編版九年級下冊LEARNINGGAOL學(xué)習(xí)目標(biāo)壹能夠把握詩歌節(jié)奏,感受詩歌韻律美。貳結(jié)合詩歌背景,能夠理解詩歌內(nèi)容,品味詩歌語言。叁能夠體會詩歌情思、哲理。Poetryappreciation詩歌欣賞月夜霜風(fēng)呼呼的吹著,月光明明的照著。我和一株頂高的樹并排立著,卻沒有靠著。Newlessontoimport新課導(dǎo)入1918年1月,《新青年》首次發(fā)表白話詩九首,開創(chuàng)了中國新詩的先河。沈尹默作為北大名教授,他發(fā)表的這首《月夜》便是其中之一。一定程度上,正是因為這首詩的存在,中國首次面世的這一小批現(xiàn)代詩歌作品才可以說真正地顯示出現(xiàn)代性。這首詩在文學(xué)史上地位如此之高,它到底具有怎么樣的魅力呢?沈尹默,原名君默,杰出的學(xué)者、詩人、書法家。“五四”運動時期,作為北大名教授,和魯迅、陳獨秀等人輪流主編《新青年》雜志,代表作《月夜》《落葉》《三弦》等。SHENYINMOTheauthorsintroduce作者簡介沈尹默BEIJINGJIESHAO背景介紹1917年,正是近代中國歷史上最黑暗、最混亂的年代,卻也是思想和文化最迸發(fā)的時代。也就是在這樣的環(huán)境下,新詩誕生了。新詩之“新”首先在于其精神和靈魂的新,即思想的現(xiàn)代性。追求“科學(xué)”與“民主”,人的個體的覺醒,思想解放、個性獨立遂成為這一時代的普遍追求。BEIJINGJIESHAO背景介紹概而言之,國人有了主體意識。我國傳統(tǒng)詩歌中,是沒有“我”(指獨立存在的意識)的(除了屈原),只有在新詩中,“我”才大量出現(xiàn),例如這首《月夜》。因此《月夜》便不僅是新詩誕生的一個標(biāo)志,也是真正的新文學(xué)誕生的標(biāo)志。Poetryappreciation詩歌感悟如何理解“霜風(fēng)呼呼的吹著,月光明明的照著”?表面上寫的是一個冬夜,環(huán)境是蕭森的,人物是孤獨的。實則反映了"五四"運動之前的一個社會側(cè)面——半封建半殖民地中國的某種社會相。Poetryappreciation詩歌感悟“樹”有什么象征意義?“我”和樹之間的關(guān)系體現(xiàn)了“我”怎樣的精神?“樹”象征著古老的觀念,傳統(tǒng)、穩(wěn)健、根基深厚、固執(zhí)而迂腐?!安⑴帕⒅笔撬枷氲牟⒘ⅲ弧皼]有靠著”是掙脫、是倔強、也是追求獨立?!拔液鸵恢觏敻叩臉洳⑴帕⒅瑓s沒有靠著”象征著詩人獨立不倚的堅強性格和奮斗精神。SHIGEXIAOJIE詩歌主旨在嚴(yán)寒下不妥協(xié),在孤獨中不退縮,這首詩表現(xiàn)了“五四”時期覺醒的一代知識分子追求獨立自由、崇尚光明強大的意識和探索真理的精神與人格。Poetryappreciation詩歌欣賞走六小時寂寞的長途,到你頭邊放一束紅山茶,我等待著,長夜漫漫,你卻臥聽著海濤閑話?!妒捈t墓畔口占》戴望舒,現(xiàn)代著名詩人。出版第一本詩集中《雨巷》傳誦一時,因此而有“雨巷詩人”之譽。1941年底被日寇逮捕入獄。在獄中寫下《獄中題壁》《我用殘損的手掌》《等待》等著名詩篇。DAIWANGSHUTheauthorsintroduce作者簡介戴望舒XAINGGUANJIESHAO相關(guān)介紹原名張迺瑩,身世坎坷而創(chuàng)作成就很大的現(xiàn)代女性作家。1932年開始文學(xué)創(chuàng)作,用自己的筆投入了抗日的洪流。1935年發(fā)表成名作《生死場》,晚期的主要作品有《呼蘭河傳》。1911-1942Theauthorsintroduce背景鏈接生前坎坷不幸死后寂寞凄楚蕭紅太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)之際,她因病死在極度混亂中的香港。這對當(dāng)時同樣在香港堅持抗日的友人戴望舒來說,是一個極大的刺激,可是當(dāng)時要埋葬蕭紅談何容易,戴望舒“他們多方設(shè)法,托日本《朝日新聞》的一位記者,弄到一張證明,幾個朋友,搞到一輛板車,自己拉著,走了六、七個小時,將蕭紅的遺體拉到了淺水灣理葬并且只插了一塊寫有‘蕭紅之墓’的木簽。”Poetryappreciation詩歌感悟結(jié)合詩歌背景,你從“走了六小時寂寞的長途”中體會到了什么?“六小時”強調(diào)時間之長,“長途”強調(diào)距離之遠,
“寂寞”既是詩人其時其地的實際感受,又是詩人長期以來心境的真實寫照。作者跋山涉水憑吊蕭紅墓,可見詩人對已故者友誼的深厚和誠摯。Poetryappreciation詩歌感悟如何理解“到你頭邊放一束紅山茶”?不說“墓畔”而說“頭邊”,蘊藏著詩人痛惜蕭紅的早逝,希望她仍然活著,幻想她只不過是暫時安睡等豐富復(fù)雜的感情。Poetryappreciation詩歌感悟如何理解“我等待著,長夜漫漫”和“你卻臥聽著海濤閑話”?“長夜漫漫”,寫出這種“等待”的漫長、痛苦、難以忍受,也隱喻蕭紅的生命,正是在這漫漫長夜中被摧殘、窒息的?!皡s”字,表示詩人與友人雖然人天永隔,逝者卻自有其穿透世事的安詳與達觀。表現(xiàn)出作者美好的愿望以及與已故者深厚的情誼。SHIGEXIAOJIE詩歌主旨本詩語言樸素、洗練又富于質(zhì)感,充滿暗示;情感表現(xiàn)沉靜、克制,而又深摯,平淡中見深厚,委婉中滲透出激情,是戴望舒一生中最優(yōu)秀的詩篇之一。Poetryappreciation詩歌欣賞你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。斷章【卞之琳】(1910-2000)生于江蘇海門湯家鎮(zhèn),現(xiàn)當(dāng)代詩人(“漢園三詩人”之一)、文學(xué)評論家、翻譯家。被公認(rèn)為是新文化運動中重要的詩歌流派新月派和現(xiàn)代派的代表詩人。BIANZHILINTheauthorsintroduce作者簡介卞之琳BEIJINGJIESHAO背景介紹本詩選自卞之琳的《魚目集》,寫于1935年10月,是詩人的重要代表作。據(jù)詩人自己說,這首詩本來是一首詩中的四句,因只有這四句詩人感到滿意才保留下來,自成一篇。不料這首詩竟成了詩人流傳最廣,最有代表性的一首詩。Poetryappreciation詩歌感悟這首詩由哪些意象構(gòu)成了一種朦朧的意境?站在橋上的你樓上看風(fēng)景的人橋樓明月窗子Poetryappreciation詩歌感悟詩歌的意象是相互交叉重疊的,由這些意象組合成了四個美麗而形象的畫面。這四個畫面又有什么聯(lián)系呢?你站在橋上看風(fēng)景看風(fēng)景的人在樓上看你看風(fēng)景明月裝飾了你的窗子你裝飾了別人的夢裝飾Poetryappreciation詩歌感悟這首詩蘊含了怎樣的哲理?世間萬物本來就是相對的,互相依存,息息相關(guān)。人與人之間、物與物之間,不論自覺與不自覺,都可能發(fā)生這樣或那樣的相對關(guān)系。ZHUZHIGANWU主旨感悟本詩通過幾組意象營構(gòu)了豐富的詩境、詩趣、詩思,又通過意象的頂真旋復(fù)在意象之間建立聯(lián)系,使其在人的視野中變得充盈與豐富,并不斷膨脹鏈接,最終形成了無限豐富、完整、飽滿的藝術(shù)世界。Poetryappreciation詩歌欣賞風(fēng)從大地卷來,雨從大地奔來。郊原如海,房舍如舟。我有年輕舵手的心,在大地風(fēng)雨的海上?!咎J荻】1912年生,現(xiàn)代詩人。原名陳培迪,生于廣東南海。曾與人合編刊物。1956年加入中國作家協(xié)會,后任暨南大學(xué)教授。著有詩集《桑野》《馳驅(qū)集》《蘆荻詩選》等,亦有詩歌理論、鑒賞文章和著作行世。LUDITheauthorsintroduce作者簡介蘆荻Poetryappreciation詩歌感悟開頭兩句“卷”“奔”兩字有什么表達效果?“卷”“奔”這個動詞極為生動,突出風(fēng)雨氣勢之猛烈、磅礴,描繪出了此時“大地”的動蕩、不安和被裹挾的狀態(tài),自然的將大地與大海聯(lián)系起來。Poetryappreciation詩歌感悟詩中的“風(fēng)雨”有哪些含義?不僅是指自然界中的風(fēng)雨,對于“我”這樣一個“年輕”沒有人生閱歷與生活經(jīng)驗的“舵手”來說,也象征著“人生”的坎坷與磨難。上個世紀(jì)三十年代,當(dāng)時中國社會局勢動蕩不安,
“風(fēng)雨”更深層次的涵義是當(dāng)時的中國社會所承受的苦難。Poetryappreciation詩歌感悟如何理解“年輕舵手的心”?“我”面對苦難中的祖國,就像年輕而缺乏閱歷、經(jīng)驗的舵手一樣,憂思滿懷,不知道如何把握自己的方向。對中國社會前途、民族命運的感到憂慮的同時也激發(fā)了“我”敢于乘風(fēng)破浪的強烈責(zé)任感、使命感。ZHUZHIGANWU主旨感悟詩人描繪了在鋪天蓋地的疾風(fēng)驟雨中,世界的陌生化給人的沖擊與感受。在頗有象征意味的“風(fēng)雨”中,表現(xiàn)一個敢于像舵手一樣乘風(fēng)破浪的有志青年,面對風(fēng)雨如晦的中國局勢的責(zé)任感、使命感以及對中國社會前途、民族命運的深深的擔(dān)憂。Poetryappreciation詩歌欣賞所有的葉是這一片,所有的花是這一朵,繁多是個謊言。因為一切果實并無差異,所有樹木無非一棵,整片大地是一朵花。統(tǒng)一?聶魯達【聶魯達】智利著名詩人。13歲開始發(fā)表詩作,1923年發(fā)表第一部詩集《黃昏》,1924年發(fā)表成名作《二十首情詩和一支絕望的歌》,自此登上智利詩壇。聶魯達的一生有兩個主題,一個是政治,另一個是愛情。PABLONERUDATheauthorsintroduce作者簡介聶魯達Poetryappreciation詩歌感悟作者是如何表現(xiàn)“統(tǒng)一”這個思想的?所有的葉與一片葉,所有的花與一片花,所有的樹與一棵樹,都是多對一的關(guān)系?!岸唷焙汀耙弧北臼菍α⒌年P(guān)系,但作者在此用“是”將其等同起來,用對立物表現(xiàn)統(tǒng)一的思想。Po
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