中考地理復(fù)習(xí)專題三 【知識精講精研】 地圖和地形圖的判讀+課件

專題三

地圖和地形圖的判讀課程標(biāo)準(zhǔn)1.通過閱讀地形圖、圖像，觀看影視資料，觀察地形模型或?qū)嵉乜疾斓?，區(qū)別山地、丘陵、高原、平原、盆地的形態(tài)特征2.在地圖上辨別方向，判讀經(jīng)度和緯度，量算距離，識別圖例所表示的地理事物或現(xiàn)象，并描述地理事物或現(xiàn)象的空間分布特征3.結(jié)合地形觀察，說出等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖表示地形的方法；在地形圖上識別一些基本地形4.根據(jù)需要選擇適用的地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成使用地圖的習(xí)慣5.結(jié)合生活實例，描述數(shù)字地圖和衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)給人們生活帶來的便捷6.結(jié)合實例，描述數(shù)字地圖在城市管理、資源調(diào)查、災(zāi)害監(jiān)測等方面的應(yīng)用一、地圖的三要素比例尺方向圖例和注記地圖的三要素1.比例尺1.定義：2.表示方法：表示圖上距離比實地距離縮小的程度數(shù)字式線段式文字式(2)比例尺的單位換算文字式：圖上1厘米代表實地距離1千米數(shù)字式：1厘米：1千米1厘米：1000米1厘米：100000厘米1：100000結(jié)論：千米換算為厘米，＋5個0厘米換算為千米，-5個0例題AB若圖上A與B的距離為2厘米，實際距離為4千米，則圖上的比例尺是多少？1:200000甲乙的圖上距離為3厘米，則實地距離是多少米？900米（3）比例尺的大小比較1:10和1:100的大小11011000.10.01>比例尺大比例尺小結(jié)論：（抄書上）實地距離小，比例尺大實地距離大，比例尺小1:1000（4）圖幅與比例尺的大小、范圍、內(nèi)容的關(guān)系（抄）禾云一中禾云一中實際范圍大/小比例尺大/小顯示地理事物詳細(xì)/簡略圖1圖2圖1圖2小大詳細(xì)簡略大小2.如果擴(kuò)大車載導(dǎo)航界面示意圖的比例尺，查找某居民小區(qū)，下列說法正確的有（）①示意圖顯示的實地范圍擴(kuò)大

②示意圖顯示的實地范圍縮小

③示意圖的內(nèi)容更詳細(xì)

④示意圖的內(nèi)容更簡略A.①②

B.③④

C.①④

D.②③D

圖是關(guān)于S市的兩幅圖幅相同的地圖。讀圖，完成1~2題。1.圖甲比圖乙(

)①比例尺大②比例尺?、鄢休d的信息更簡略④承載的信息更詳細(xì)A.①③ B.①④ C.②④ D.②③B方向的判斷①一般定向法：“

”；②指向標(biāo)定向法：指向標(biāo)箭頭指向

方向；③經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示

方向；

緯線指示

東西。上北下南，左西右東正北南北東西北（N）ABAB2.方向類型一般地圖指向標(biāo)地圖經(jīng)緯網(wǎng)地圖示意圖判斷方法北（N）AB上北下南左西右東箭頭指向正北方向經(jīng)線指示南北緯向指示東西

（2023·湖南衡陽）圖1-3-10是利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)開發(fā)的某城市車載導(dǎo)航界面示意圖。讀圖并完成1～2題?！镜貓D三要素主題】1.圖中箭頭所代表的汽車行進(jìn)方向是（）A.正南向正北B.正西向正東C.東南向西北D.西南向東北D練習(xí)讀極地經(jīng)緯網(wǎng)，回答：B地位于A地的_______方向。C地位于A地的_______方向。C地位于B地的_______方向。正南ABC正東東北3.圖例圖例是對地圖上各種符號和注記的說明。一些常用圖例

圖是關(guān)于S市的兩幅圖幅相同的地圖。讀圖，完成1~2題。2.兩幅圖中的圖例“”代表(

)A.河流 B.公路 C.國界 D.鐵路D4.選擇適用的地圖（1)根據(jù)使用目的選擇不同種類①去公園游覽,尋找景點——導(dǎo)游圖②外出旅游,確定行程——交通圖③了解某地地形——地形圖。④了解國際時事,確定事件發(fā)生地點——世界的國家和地區(qū)圖。(2)根據(jù)需要選擇比例尺合適的地圖①所查詢的區(qū)域范圍較大,應(yīng)選擇小比例尺地圖。②了解某一區(qū)域的更多或更詳細(xì)的情況,應(yīng)選擇大比例尺地圖。1.（2023·內(nèi)蒙古自治區(qū)）2023年3月以來，從“進(jìn)淄趕烤”到“淄博文旅”等超過20個與淄博相關(guān)的話題登上熱搜，“淄博燒烤”火出了圈。淄博是齊文化發(fā)祥地，悠久的歷史文化和繁華的現(xiàn)代生活融為一體，相得益彰，廣大網(wǎng)友在“進(jìn)淄趕烤”時，想知道淄博在山東省的位置，需要用到【選擇適用的地圖主題】（）A.山東省地形圖

B.山東省政區(qū)圖C.山東省氣候圖

D.山東省礦產(chǎn)圖B二、地形圖的判讀1.等高線地形圖用等高線表示地面起伏的地圖地面某個地點高出的海平面的垂直距離。(1)海拔(2）相對高度某個地點高出另一地點的垂直距離。(3）等高線地圖上，海拔相同的點連接成的線。(4）等高距相鄰兩條等高線之間的距離甲地與山峰的相對高度為(

)A.121米 B.131米C.141米 D.151米C2.等高線地形圖的判讀(1)識別山體部位山頂山頂鞍部山脊山谷陡崖山地不同部位的等高線特點等高線閉合，數(shù)值中間高，四周低山頂山脊等高線的彎曲部分向海拔低處凸出凸山谷易形成河流山脊易形成河流分水嶺山脊山谷山谷山谷等高線的彎曲部分向海拔高處凸出凸

兩個山頂之間的過渡部分等高線重疊鞍部陡崖陡崖能開展的活動或景觀攀巖瀑布棧道⑤山頂山脊山谷陡崖鞍部2.等高線地形圖的判讀研學(xué)路線所處的山體部位是（）A.陡崖B.鞍部C.山脊D.山谷D3.等高線地形圖中坡陡坡與緩坡的判讀緩坡，等高線稀疏陡坡，等高線密集4.陸地的五種基本地形及特點平原丘陵盆地山地高原平原高原丘陵山地盆地根據(jù)圖中信息判斷，該區(qū)域的主要地形是（）A.平原

B.山地C.高原

D.盆地B5.等高線地形圖在生產(chǎn)和生活中的實際應(yīng)用（1）判斷河流位置及流向河流位于山谷。河流從海拔高的地方流向海拔低的地方，也可以以此判讀地勢。

①、②可能會發(fā)育稱為河流的是？(2)登山：沿坡度較緩，即等高線比較稀疏的地方攀登更省力。(3)露營：緩坡，無地質(zhì)災(zāi)害隱患處a和b登山路線更省力的是？②和③更適合露營的是？(4)位于陡崖處可開展瀑布景觀、棧道、及蹦極、攀巖等活動：（5）選建水庫：（如H處）

一般選在峽谷處，水庫壩址應(yīng)選在河谷、山谷“口袋形”洼地處（最窄處），以便庫容量達(dá)到最大，同時可以減少工程量、降低成本。（6）修路：選緩坡，即接近與等高線平行的地方，可降低施工成本與難度。(從甲村到乙村的公路選擇④線)（7）建療養(yǎng)院：選在山地陽坡，森林覆蓋率高、空氣好的地方。8.修水渠：從高處到低處，水可自流，降低成本。(如從河流引水到圖中療養(yǎng)院，選擇①線)9.建村鎮(zhèn)：選地形平坦開闊，有河流經(jīng)過的地方。10.長城修建：選山脊，以高制塞。某校將該旅游景區(qū)作為研學(xué)基地，學(xué)生在景區(qū)體驗了懸空刺激的玻璃棧道。該景點最可能位于(