《狼》專題探究課件（讀懂諷刺藝術(shù)）

語文（部編版）七年級上冊第五單元第十八課狼/蒲松齡學(xué)習(xí)模塊總目錄通用模塊一預(yù)習(xí)反饋1通用模塊二整體把握2通用模塊三欣賞評價3專題探究一

讀懂狼的故事4專題探究二

讀懂諷刺藝術(shù)5專題探究二伍讀懂諷刺藝術(shù)1.成語是經(jīng)過長期運(yùn)用、凝練而成的固定短語，充分體現(xiàn)了漢語的博大精深。下面我們再來看看包含“狼”的成語。讀讀下列成語，思考狼的形象。狼狽為奸狼奔豕突如狼似虎狼吞虎咽狼心狗肺狼子野心鬼哭狼嚎引狼入室談?wù)劤烧Z的意思，思考中國文化中狼的形象。研析探討狼的形象多是貶義的，通常是狡猾兇殘的形象。也是忘恩負(fù)義的形象，是惡勢力的代表。2.郭沫若先生為蒲松齡故居題寫的一副對聯(lián)，聯(lián)曰：“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分?！睂ζ阉升g及其作品作了評價。請同學(xué)們結(jié)合老師補(bǔ)充的資料思考，郭沫若先生為什么會有這樣的評價？研析探討蒲松齡《除日祭窮神文》。窮神！自從你進(jìn)了我的門，我受盡無限窘，萬般不如意，百事不趁心，朋友不上門，居住在鬧市無人問。我縱有通天的手段，滿腹的經(jīng)綸，腰里無錢難撐棍。你著我包內(nèi)無絲毫，你著我囊中無半文，你著我斷困絕糧，衣服俱當(dāng)盡，你著我客來難留飯……研析探討馬瑞芳《馬瑞芳講聊齋》。蒲松齡最犯愁的就是怎樣按時交稅，不讓催稅的人登門。當(dāng)時官吏為了催稅，搞所謂“敲比”，就是把欠稅人拖到公堂上打板子，有時活活打死。蒲松齡為了交稅，要賣掉缸底的存糧，賣掉妻子織的布，甚至賣掉耕牛。他抱怨土地：怎么谷穗不直接長銀子？研析探討蒲松齡《聊齋志異·夢狼》。異史氏曰：“竊嘆天下之官虎而吏狼者，比比也?！垂俨粸榛?，而吏且將為狼，況有猛于虎者耶！夫人患不能自顧其后耳；蘇而使之自顧，鬼神之教微矣哉！”鄒平李進(jìn)士匡九，居官頗廉明。常有富民為人羅織，門役嚇之曰：“官索汝二百金，宜速辦；不然，敗矣！”富民懼，諾備半數(shù)。役搖手不可。研析探討富民苦哀之。役曰：“我無不極力，但恐不允耳。待聽鞫時，汝目睹我為若白之，其允與否，亦可明我意之無他也?！鄙匍g，公按是事。役知李戒煙，近問：“飲煙否？”李搖其首。役即趨下曰：“適言其數(shù)，官搖首不許，汝見之耶？”富民信之，懼，許如數(shù)。役知李嗜茶，近問：“飲茶否？”李頷之。役托烹茶，趨下曰：“諧矣！適首肯，汝見之耶？”既而審結(jié)，富民果獲免，役即收其苞苴，且索謝金。研析探討嗚呼！官自以為廉，而罵其貪者載道焉。此又縱狼而不自知者矣。世之如此類者更多，可為居官者備一鑒也。研析探討蒲松齡生活的時代官吏殘暴、百姓生活艱難。當(dāng)時社會貪官污吏比比皆是，肆意欺侮凌辱百姓的現(xiàn)象隨處可見。蒲松齡生活拮據(jù)、窮困潦倒?！读凝S志異》題材非常廣泛，很多作品通過談狐說鬼的手法，對當(dāng)時社會的黑暗進(jìn)行批判和宣泄，通過鬼妖的故事映襯著人性的光芒與丑陋，彰顯真善美，批判假惡丑。狼在古代文化中是貪婪、兇殘的象征；貪官污吏同樣貪婪、兇殘；批判、諷刺狼，即批判、諷刺貪官污吏，可謂入木三分。3.在課文中，狼雖狡猾兇殘，卻被屠戶“頃刻兩斃”，作者借屠戶殺狼的故事想要表達(dá)什么呢？文章的主旨體現(xiàn)在作者的議論中，請找出并談?wù)勀愕睦斫狻Ｑ形鎏接憽袄且圜镆?，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳?！弊髡哒J(rèn)為狼只是增加人們的笑料罷了，是嘲諷輕視的態(tài)度。作者以屠戶的經(jīng)歷告訴人們，面對像狼一樣的惡勢力，我們不能存有幻想，要敢于斗爭，善于斗爭，這樣才能取得勝利。議論句點(diǎn)明主旨，作者嘲笑的像狼一樣的惡人、惡勢力，終將會被消滅。閱讀《聊齋志異》中另外兩則“屠戶智勇殺狼”的故事（可選其中一則），比較其與課文寫法的相似之處。拓展閱讀狼其一有屠人，貨肉歸，日已暮，炊一狼來，瞰擔(dān)上肉，似甚垂涎，隨屠尾行數(shù)里。屠懼，示之以刃，少卻；及走，又從之。屠無計，默念狼所欲者肉，不如姑懸諸樹而早取之。遂鉤肉，翹足掛樹間，示以空擔(dān)。狼乃止。屠即徑歸。昧爽往取肉，遙望樹上懸巨物，似人縊死狀。大駭。逡巡近視，則死狼也。仰首細(xì)審，見狼口中含肉，鉤刺狼腭，如魚吞餌。時狼革價昂，直十余金，屠小裕焉。緣木求魚，狼則罹之，是可笑矣。拓展閱讀狼其三一屠暮行，為狼所逼。道傍有夜耕者所遺行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令出不去。但思無計可以死之。惟