《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)課件【人教版九年級(jí)化學(xué)】

第八單元金屬和金屬材料

課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)

知識(shí)回顧反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式A發(fā)出

光，放熱，生成

色的固體Mg+O2=B

燃燒，

四射，放熱，生成

色的固體Fe+O2=C紫紅色的銅變成黑色的氧化銅

Cu+O2=回憶：金屬的一些物理性質(zhì)思考：1、鋁與鐵比較，有哪些優(yōu)良性質(zhì)？

2、日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來(lái)擦洗？為什么？鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2==2Al2O3表面生成層一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止反應(yīng)的進(jìn)一步氧化，因此，鋁有很好的抗腐蝕性能[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論：請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中，我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)？你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎？點(diǎn)燃2Mg+O22MgO點(diǎn)燃3Fe+2O2Fe3O4金屬與氧氣的反應(yīng)▲

在相同的條件下，金屬與氧氣反應(yīng)越容易，金屬的活潑性越強(qiáng)；反應(yīng)越劇烈，金屬的活潑性越強(qiáng)。討論：鎂、鋁、鐵、銅的活動(dòng)性：

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MgAlFeCu

實(shí)驗(yàn)探究：將一根銅絲和一條鎂條分別在空氣中燃燒，觀察現(xiàn)象，如果把銅換成金戒指，現(xiàn)象如何？交流與討論：一、是否所有的金屬都能與氧氣反應(yīng)？1、Mg、Al在常溫下就能與氧氣反應(yīng)2、Fe、Cu在常溫下不能與氧氣反應(yīng)，但在高溫時(shí)能與氧氣反應(yīng)。3、Au即使在高溫時(shí)不能與氧氣反應(yīng)（真金不怕火煉）活潑性：鎂、鋁>鐵、銅>金二、與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度不同，是否能表示金屬的活潑性？[研究2]金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)探究：

1、在4只試管里分別放入兩小塊鎂、鋅、鐵、銅，再分別加入約5mL稀鹽酸，觀察現(xiàn)象，比較反應(yīng)的劇烈程度。如果有氣體生成，判斷反應(yīng)后生成了什么氣體？（用燃著的小木條放在試管口檢驗(yàn)）

2、用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并比較發(fā)生的現(xiàn)象1、鎂、鋅、鐵、銅與鹽酸反應(yīng)比較2、金屬與鹽酸反應(yīng)的比較（A組：金屬與鹽酸反應(yīng)）金屬現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式銅A1鐵A2鋅A3

鎂

A4產(chǎn)生大量的氣泡，形成淺綠色的溶液探究活動(dòng)沒(méi)有明顯變化Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Mg+2HCl==MgCl2+H2↑產(chǎn)生大量的氣泡，放出熱量，形成無(wú)色的溶液產(chǎn)生大量的氣泡，放出熱量，形成無(wú)色的溶液1、能與鹽酸，稀硫酸反應(yīng)的金屬是

2、不能與鹽酸，稀硫酸反應(yīng)的金屬是3、鎂、鋅、鐵、銅四種金屬的活動(dòng)性順序是

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.討論MgZnFe

MgZnFeCuCu3、鎂、鋅、鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式比較Mg+2HCl==MgCl2+H2↑Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Fe+2HCl==FeCl2+H2↑

Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑置換反應(yīng)單質(zhì)+化合物==另一化合物+另一單質(zhì)鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)：Fe+CuSO4==FeSO4+Cu結(jié)論：金屬單質(zhì)的活動(dòng)性比金屬化合物溶液中的金屬元素的活動(dòng)性強(qiáng)，才能把它從溶液中置換出來(lái)活動(dòng)探究2提出問(wèn)題：鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式鋁絲浸入硫酸銅溶液中

銅絲浸入硝酸銀溶液中

銅絲浸入硫酸鋁溶液中

金屬與某些化合物的溶液反應(yīng)鋁絲上有紅色物質(zhì)生成，溶液顏色逐漸變淡2Al+3CuSO4==3Cu+Al2(SO4)3銅絲上有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)榈{(lán)色Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2沒(méi)有明顯變化活動(dòng)探究23、金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng)金屬+金屬化合物新金屬+新化合物

金屬活動(dòng)順序表金屬活動(dòng)性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中的重要應(yīng)用：課本13頁(yè)KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）

CuHgAgPtAu

金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱通過(guò)這節(jié)課的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，你得到哪些啟示和收獲？思考課堂小結(jié)1、大多數(shù)的金屬能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度是不同的。2、很多金屬都能和氧氣、稀鹽酸、稀硫酸等反應(yīng)，但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。3、置換反應(yīng)：?jiǎn)钨|(zhì)+化合物===新單質(zhì)+新化合物4、金屬的活動(dòng)性順序KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）

CuHgAgPtAu

金屬活動(dòng)性由強(qiáng)逐漸減弱4、化學(xué)反應(yīng)的基本類型思考：你知道哪些反應(yīng)類型請(qǐng)各寫出一例？置換反應(yīng)：由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)單質(zhì)＋化合物＝另一單質(zhì)＋另一化合物置換反應(yīng)：A+BC→AC+B化合反應(yīng)：A+B+…

→AB…（多變一）分解反應(yīng)：AB→A+B+…

（一變多）課堂練習(xí)：1、一些不法商販常常用鋁制的假銀元坑害消費(fèi)者，小明在市場(chǎng)上買了一枚銀元，請(qǐng)你幫他鑒別一下這枚銀元，是真？是假？2、實(shí)驗(yàn)室的廢酸液不能直接倒入下水道，是因?yàn)?------------

3、請(qǐng)寫出鐵與氧氣、鹽酸、硫酸及硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型4、小蘭家中收藏一件清末的鋁制佛像，該佛像至今保存十分完好。其主要原因是（）

A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)

C.鋁不易被氧化

D.鋁易氧化,但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用D4、下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）①H2+CuO===Cu+H2O②2CO+O2===2CO③Zn+2HCl＝==ZnCl+H2④Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2A、①④B、②③C、①③D、②④加熱高溫C5、現(xiàn)有鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸幾種物質(zhì)，欲確定Fe、Cu、Hg、H的活動(dòng)性順序，有如下三種方案：A.Fe+HClFe+Hg(NO3)2Cu+HClB.Fe+HClCu+HClCu+Hg(NO3)2C.Fe+HClFe+Hg(NO3)2Cu+Hg(NO3)2試評(píng)價(jià)這三種方案：（1）最差的方案是

，理由是

。（2）最好的方案是

，理由是

。某溶液中僅含有AgNO3和Cu(NO3)2兩種溶質(zhì)，將其分成A、B兩份，各加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾洗滌，分別得到濾渣和濾液1.將A得到的濾渣加入到稀鹽酸中有